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文档简介
北师大版四年级上册第一单元认识更大的数猜猜看，今天要上什么课？可直接跳转至第四页猜猜看，今天要上什么课？没错，今天要上可直接跳转到第四页教学目标1、在现实情景中认识比十万更大的数，进一步感受大数的意义，体会大数与现实生活的密切联系。
2、结合计数器认识比十万更大的计数单位及其数位，知道相邻的计数单位之间的十进关系，体会十进制计数法。
3、完善整数数位顺序表，能说出各数位的名称。理解各数位上的数字所表示的意义。教学重难点├─重点：掌握亿以内的数位顺序表。
└─难点：了解计数单位和数位之间的区别。最高位是哪一位？说一说生活中的大数。我国的国土面积约为960万平方千米。人造地球卫星的运行速度是每分钟约47万米。月球到地球的平均距离大约是三十八万四千千米。人大约有十二万根头发。据2010年人口统计，世界人口总数约六十九亿。相邻两个计数单位之间有什么关系？满十进一。10个一是十10个十是一百10个一百是一千10个一千是一万10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿10个一亿是十亿10个十亿是一百亿10个一百亿是一千亿你发现了什么？相邻两个计数单位之间的进率是十。不相邻的计数单位之间有什么关系？一万10000十万100000百万1000000千万10000000一亿10000000010倍10倍10倍10倍100倍1000倍10000倍xxx下面是十进制数位顺序表。认一认，说一说，你有什么发现？1.数位顺序表由数级、数位、计数单位三部分组成。2.计数单位所占的位置叫数位。3.从右起每四个数位是一级，即个级、万级、亿级......每级中有4个计数单位。4.个级表示多少个一，万级表示多少个万，亿级表示多少个亿。1.数一数，填一填。练一练三百万五百万九百万一千万四亿五亿七亿十亿2.看一看，说一说，一百万粒大米大约有多少？一千万粒呢？一亿粒呢？大约一亿粒大约一万粒大约十万粒大约一百万粒大约一千万粒101010103.写一写。（1）由1个亿、4个十万、5个一组成的数。（2）由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。145000000636300014500000063630003.在计数器上拨出2345678，说一说这个数是由几个百万、几个十万、几个万、几
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