非遗风筝技艺传承培训师岗位招聘考试试卷及答案

非遗风筝技艺传承培训师岗位招聘考试试卷及答案一、填空题（共10题，每题1分）1.传统风筝制作的核心步骤可概括为____、糊、绘、放。2.我国四大风筝产地分别是北京、天津、潍坊和____。3.南通板鹞风筝的特色是装有____装置，放飞时能发出悦耳声响。4.非遗潍坊风筝被列入国家级非物质文化遗产名录的年份是____。5.传统风筝骨架常用的材料是____。6.天津风筝魏的创始人是____。7.风筝按结构分类，常见的有硬翅、软翅、串式和____。8.传统风筝蒙面材料多为宣纸或____。9.风筝提线的作用是调整飞行姿态和____。10.非遗风筝传承的主要方式包括家族传承和____传承。答案：1.扎；2.南通；3.哨口；4.2006年；5.竹篾；6.魏元泰；7.板式；8.绢；9.平衡；10.师徒。二、单项选择题（共10题，每题2分）1.下列不属于非遗风筝四大流派的是（）A.北京哈氏风筝B.天津魏记风筝C.苏州园林风筝D.潍坊杨家埠风筝2.风筝起源于我国哪个时期？（）A.春秋战国B.秦汉C.唐宋D.明清3.潍坊风筝节通常在每年的哪个月份举办？（）A.3月B.4月C.5月D.6月4.传统风筝图案中，蝙蝠象征的寓意是（）A.富贵B.吉祥C.长寿D.福气5.硬翅风筝的翅膀特点是（）A.柔软可折叠B.固定不变形C.可伸缩D.无骨架6.非遗传承的核心原则是（）A.活态传承B.一成不变C.商业化D.快速创新7.下列哪种材料不适合制作风筝骨架？（）A.竹篾B.塑料C.木材D.金属8.风筝放飞时，最佳风力范围是（）A.1-2级B.2-6级C.7-8级D.9级以上9.南通板鹞风筝的主要产地是（）A.如皋B.海门C.通州D.启东10.非遗培训师的首要职责是（）A.销售风筝B.传授技艺C.组织比赛D.编写教材答案：1.C；2.A；3.B；4.D；5.B；6.A；7.D；8.B；9.C；10.B。三、多项选择题（共10题，每题2分）1.非遗风筝制作的工具包括（）A.锯子B.刻刀C.糨糊刷D.缝纫机2.风筝图案的常见题材有（）A.吉祥纹样B.历史故事C.自然景物D.现代卡通3.影响风筝放飞效果的因素有（）A.风力大小B.提线角度C.风筝重量D.场地开阔度4.非遗保护的基本原则包括（）A.保护为主B.抢救第一C.合理利用D.传承发展5.传统风筝的功能有（）A.娱乐休闲B.竞技比赛C.艺术欣赏D.文化传承6.潍坊风筝的艺术特色有（）A.色彩浓烈B.造型夸张C.工艺精湛D.题材广泛7.非遗传承培训师应具备的能力有（）A.技艺熟练B.教学能力C.文化素养D.沟通能力8.风筝的结构部件包括（）A.骨架B.蒙面C.提线D.尾坠9.非遗风筝的传播方式有（）A.师徒传授B.学校教育C.线上直播D.文化展览10.下列属于国家级非遗风筝项目的有（）A.潍坊风筝B.天津风筝魏C.北京哈氏风筝D.南通板鹞风筝答案：1.ABC；2.ABCD；3.ABCD；4.ABCD；5.ABCD；6.ABCD；7.ABCD；8.ABCD；9.ABCD；10.ABCD。四、判断题（共10题，每题2分）1.风筝的起源与古代军事侦察有关。（）2.南通板鹞风筝没有哨口装置。（）3.非遗传承只需要家族内部传承即可。（）4.硬翅风筝的翅膀是固定不变形的。（）5.潍坊风筝是第一批国家级非物质文化遗产。（）6.风筝制作时不需要考虑平衡问题。（）7.传统风筝蒙面只能使用宣纸。（）8.天津风筝魏以微型风筝制作闻名。（）9.非遗保护的目的是让技艺保持一成不变。（）10.风筝放飞时提线越紧飞行越稳定。（）答案：1.√；2.×；3.×；4.√；5.√；6.×；7.×；8.√；9.×；10.×。五、简答题（共4题，每题5分）1.简述非遗风筝制作“扎、糊、绘、放”四大步骤的具体内容。答案：扎：选取合适竹材，经削、刨、烤等处理后绑扎成稳定骨架；糊：将宣纸或绢裁剪粘贴在骨架上，确保平整无褶皱；绘：根据题材设计图案，用矿物颜料勾线着色，体现文化寓意；放：调试提线角度和长度，选择适宜风力场地试飞，调整骨架或提线确保稳定升空。2.非遗风筝传承培训师应具备哪些基本能力？答案：需具备扎实的扎糊绘放技艺；良好的教学能力，能清晰讲解要点；一定文化素养，了解风筝历史与非遗知识；沟通能力，与学员有效互动；传承意识，主动推广非遗；组织活动能力，策划制作体验或放飞比赛等。3.简述潍坊风筝的艺术特色。答案：潍坊风筝题材广泛，涵盖吉祥纹样、历史故事等；造型夸张生动，如龙头蜈蚣；色彩浓烈艳丽，对比强烈；工艺精湛，骨架精细、蒙面平整；融合民俗文化，体现对美好生活的向往，是地域文化重要载体。4.如何在培训中激发学员对非遗风筝的兴趣？答案：通过风筝历史传说引入课程；组织动手制作简单风筝，体验成就感；展示不同流派作品拓宽视野；举办小型放飞比赛增加趣味；结合现代元素设计卡通风筝；讲解非遗保护意义，增强参与热情。六、讨论题（共2题，每题5分）1.在现代社会，如何平衡非遗风筝技艺的传承与创新？答案：传承需保留核心技艺（扎糊绘放）和文化内涵，通过师徒、学校教育确保技艺不流失；创新可融入现代题材（如动漫），尝试环保材料，但避免破坏传统韵味；利用新媒体传播，举办创新比赛，让非遗适应时代需求，实现活态传承。2.作