广东省东莞市虎门镇2024-2025学年四年级下学期语文期末考试试卷（含答案）

第第页广东省东莞市虎门镇2024-2025学年四年级下学期语文期末考试试卷一、温暖的话语激励我们成长，读语段完成练习。{成长·铭记寄语}温暖的话语激励我们成长，读语段完成练习。沐浴在党的阳光下，成千上万少年儿童jiànkāng（）成长。“诗是人类①_______，诗给人朝向理想的勇气。”少年如璀璨星辰，以“天行健，②_______”为训，zhǔzǎi（）命运而努力学习，为祖国富强拼搏，描绘cànlàn（）未来。愿他们坚定信心，大tàbù（）逐梦理想！1．根据拼音和语境，在括号里填写正确的词语。2．请将语段中①、②两处的名言补充完整，感受温暖的力量。3．以下词语中与文段中加点字读音相同的一项是（）。A．勉强 B．倔强 C．强硬4．下列词语与语段中“成千上万”意思相反的一项是（）。A．空空如也 B．千千万万 C．不计其数5．下列词语不适合形容当代少年儿童的一项是（）。A．千里马 B．纸老虎 C．领头羊6．仿照画波浪线部分的写法，改写下面的句子，表达美好情感。他快活地飞奔过来。请你阅读下列材料完成相关练习。2024年12月27日下午，东莞首家门店钟书阁正式开业。书店设计呼应东莞“科创之都”的定位，如齿轮象征工业历史，管道隐喻科技发展，将城市文化融入空间叙事。钟书阁比传统书店要强很多，作为松山湖文化艺术街区的核心地标，钟书阁不仅是一个场所阅读，更成为了人们的精神家圆。7．下列书籍适合摆放在钟书阁科普读物书架的是（）。A．《小英雄雨来》 B．《灰尘的旅行》 C．《繁星》8．小军想邀请小涛参加钟书阁的开幕式，请你帮小军转述（）。A．小涛，小军希望你12月27日下午和他一起参加钟书阁的开幕式。B．小军，小涛希望你12月27日下午和他一起参加钟书阁的开幕式。C．小涛，我希望你12月27日下午和我一起参加钟书阁的开幕式。9．下面不适合小军制作“勤学”书签的一项是（）。A．胜人者有力，自胜者强。B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。C．一日读书一日功，一日不读十日空。10．文段中画横线部分有两处语病，请用修改符号修改。11．读材料中加点部分，运用这种方法描述一个事物。12．小军在阅读过程中，积累了以下词汇，其中有误的一项是（）。A．逢老媪方磨铁杵（正在）B．篱落疏疏一径深（稀疏）C．最喜小儿亡赖（蛮不讲理）13．[成长·活用经典]经典诗词能提高审美，陶冶情操。请你补充诗文。诗词之美，在于绘景与言志。“众鸟高飞尽，”绘清幽山景：“儿童急走追黄蝶，”描童真之乐；“洛阳亲友如相问，”表高洁品质；“已是悬崖百丈冰，”显坚贞斗志。二、成长——寻密钥[成长·学会感恩]感恩路上，请认真阅读以下材料并完成相关练习。材料一：亲尝汤药汉文帝刘恒以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，由于担心母亲的病情他睡觉时常常不敢合眼。母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。材料二：母亲节的由来第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来。材料三：孝心传承14．现在母亲节的时间统一为，15．以下选项符合材料一、材料三情境的是（）。A．为谁辛苦为谁甜？B．谁言寸草心，报得三春晖。C．风雨送春归，飞雪迎春到。16．以下故事与三则材料表达主旨不同的是（）。（多选）A．黄香温席 B．程门立雪 C．闻鸡起舞17．孝顺是中华传统美德，结合以上材料谈谈我们在日常生活中可以怎样传承孝顺美德？（至少答两点）{成长·致敬榜样}向榜样学习，阅读短文，并完成相关练习。全国最“美”快递员①在第五届“中国梦·邮政情·寻找最美快递员”活动中，来自厦门市的鼓浪屿好小哥团队获评“全国最美快递员”。A：______②每天6时，鼓浪屿好小哥就已抵达第一码头，把第一班快件送上货船，再搭乘客船到鼓浪屿的黄家渡码头卸货。从早班的交接、转趟，到开拆、分拣、下段，他们有条不紊地忙碌着。③这个面积约为1.9平方千米的小岛地势起伏，道路纵横交错，由于全面禁行机动车、非机动车，所有的投递、派送工作，全靠快递小哥两条腿走出来。④据统计，每位小哥日均行走服务里程15千米，全年得走5000多千米。快递小哥胡友亮说：“我们每天的步数至少是4万步，基本上都是霸榜朋友圈。”他们所走的路，多是台阶、陡坡。B：______⑤做好本职工作之余，鼓浪屿好小哥还积极参与各项公益活动。⑥鼓浪屿地形复杂，好小哥们熟悉鼓浪屿的每一个角落，每个人都称得上“活地图”，他们就成了游客的免费导游。他们还帮搬家的居民搬东西，为独居的老人理发、读报、打扫庭院、做家务……⑦2019年12月，鼓浪屿街道成立了长者餐厅。但对于双目失明的独居老人薛建民来说，他无法到餐厅用餐。有人建议老人找快递员，当电话打到快递营业部时，接电话的好小哥肖梅滨立下承诺：“薛大爷，您放心，您吃饭的问题我们包下来了！”18．认真阅读短文，了解短文的主要内容，请你在文中A、B横线处写上相关段落的小标题。19．对第④自然段中“霸榜”一词理解正确的一项是（）。A．在榜单上称霸。B．霸占榜单的第一名。C．霸道地上榜。20．下面不属于快递小哥在送快递时遇到困难的一项是（）。A．小岛地势起伏，道路纵横交错。B．送快递时，走的路多是台阶、陡坡。C．游客把快递员当免费导游，妨碍他们送快递。21．鼓浪屿好小哥参与的公益活动有（）。（多选）A．当免费导游 B．帮忙搬家 C．照顾独居老人22．找出一处描写鼓浪屿好小哥动作或语言的句子，抄写在下面，说说从中感受到了他们的什么品质？（1+2分）抄写句子：说感受：23．你如何理解题目中的“美”？结合文中事例，谈谈你的想法。三、成长——书我心24．成长路上，我们留下了许多的故事。本学期，我们领略了祖国山河的壮丽，多了一份美的享受；我们尝试一些新事物，学会了新本领；我们走近可爱的小动物，多了一份暖暖的爱心……一个学期过去了，你收获了什么？请以“我多了一份（项）”为题目，写篇习作。要求：按一定顺序把事情的过程写清楚，表达出自己的感受。

答案解析部分【答案】1．健康主宰灿烂踏步2．向未来寄发的信息；君子以自强不息3．C4．A5．B6．他如欢跃的晨光，轻盈地奔来。【解析】【点评】(1)本题考查看拼音写词语，结合语境书写词语，考查基础字词积累与书写能力。

(2)本题考查经典名言日积月累默写，考查课内知识识记与积累。

(3)本题考查多音字辨析，结合字义区分字音，提升汉字认读能力。

(4)本题考查近反义词辨析，理解词语含义并准确判断反义词语。

(5)本题考查俗语比喻义理解，结合语境辨析词语适用对象。

(6)本题考查比喻句仿写，掌握修辞用法，锻炼语言表达与美化句子的能力。1．“jiànkāng”对应“健康”，侧重少年儿童身心的良好状态，贴合“沐浴在党的阳光下”的成长背景；“zhǔzǎi”对应“主宰”，体现少年儿童主动掌控自身命运、努力奋进的态度；“cànlàn”对应“灿烂”，形容未来的美好与光明，符合语段积极向上的基调；“dàtàbù”对应“踏步”，“大踏步”体现少年逐梦的坚定与豪迈，贴合语境且字形规范，无错别字。

故答案为：健康主宰灿烂踏步2．结合语段主题补充名言：①处“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人朝向理想的勇气”，是课本固定名句，贴合语段中“少年逐梦、朝向理想”的核心，传递温暖的激励力量；②处“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，是经典励志名言，与语段中“少年努力学习、拼搏成长”的语境相契合，体现少年应有的奋进精神，需准确默写，不添字、不漏字。

故答案为：向未来寄发的信息；君子以自强不息3．文段“坚强”中“强”读qiáng；

A勉强qiǎngB倔强jiàngC强硬qiáng，读音一致。

故答案为：C4．成千上万形容数量很多；空空如也形容什么都没有，互为反义词。

故答案为：A5．纸老虎比喻外表强大、内心软弱，不能用来形容积极向上的少年。

故答案为：B6．例句运用比喻修辞，改写时把人物比作美好事物，句式优美，抒发美好情感。

故答案为：他如欢跃的晨光，轻盈地奔来。【答案】7．A8．A9．A10．钟书阁不仅是一个阅读场所，更成为了人们的精神家园。11．团队合作比单打独斗效率高很多。12．C【解析】【点评】(1)本题考查读物分类与文学常识积累，需准确区分科普读物、儿童文学与诗歌集的不同类型，结合书籍内容判断其所属类别。

(2)本题考查口语交际中的转述能力，需结合说话人、听话人的身份，准确转换人称，传递信息，考查语言运用的情境适配能力。

(3)本题考查名言警句的主题辨析，需理解句子的核心内涵，结合“勤学”主题筛选匹配的句子，考查对名句含义的理解与主题关联分析能力。

(4)本题考查病句修改，涉及语序不当、成分残缺与错别字三类问题，需运用修改符号修正语病，考查语言文字的规范运用能力。

(5)本题考查对比句式的仿写，需模仿原句“……比……要……很多”的结构，突出事物间的差异，考查句式理解与语言表达能力。

(6)本题考查古诗文重点字词释义，需结合具体语境理解文言词语的古今异义，区分“亡赖”在文中的特殊含义，考查古诗文基础知识积累与理解能力。7．《灰尘的旅行》是科普读物，介绍微生物知识；《小英雄雨来》是红色故事，《繁星》是诗集，均不适合科普读物书架。

故答案为：A8．转述句要求说话人“小军”向“小涛”发出邀请，应使用第一人称“我”，直接邀请对方，C选项符合转述语境。

故答案为：A9．“胜人者有力，自胜者强”强调战胜自我，与“勤学”主题不直接相关；B、C两项均直接体现勤学、坚持读书的内涵。

故答案为：A10．“比传统书店要强很多”用词不当，可改为“比传统书店更有特色”；“场所阅读”语序不当，应调整为“阅读场所”；“精神家圆”存在错别字，“圆”改为“园”。

故答案为：钟书阁不仅是一个阅读场所，更成为了人们的精神家园。11．原句运用了“……比……要……很多”的对比句式，改写时模仿该结构，突出前后两者的差异即可。

故答案为：团队合作比单打独斗效率高很多。12．“最喜小儿亡赖”中“亡赖”同“无赖”，在古文中是“顽皮、淘气”的意思，并非“蛮不讲理”。

故答案为：C13．【答案】孤云独去闲；飞入菜花无处寻；一片冰心在玉壶；犹有花枝俏【解析】【分析】第一句出自李白《独坐敬亭山》，以远山流云描绘幽静空灵的山间景色；第二句出自杨万里《宿新市徐公店》，捕捉孩童追蝶的生动画面，充满童真童趣；第三句出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，以冰心玉壶自喻，抒发清廉纯洁的高尚品格；第四句出自毛泽东《卜算子・咏梅》，借梅花严寒绽放，体现顽强不屈、坚守气节的精神。

故答案为：孤云独去闲；飞入菜花无处寻；一片冰心在玉壶；犹有花枝俏

【点评】本题考查课内必背古诗词积累，按写景、童趣、品格、志向分类设空，结合语境理解诗句内涵，兼顾识记背诵与诗意理解，强化经典诗文的积累与灵活运用。【答案】14．五月的第二个星期天15．B16．B；C17．①在家里主动做家务，如帮父母扫地、洗碗，减轻父母负担。②平时多关心父母身体健康，帮他们端茶倒水、多陪他们聊天谈心。【解析】【点评】(1)本题考查非连续性文本信息提取，需从材料中定位关键语句，锻炼信息筛选与提取整合的能力。

(2)本题考查古诗词主旨理解，结合材料核心情感匹配诗句，考查诗文积累与主题辨析能力。

(3)本题考查传统典故内容辨析，区分不同故事的主旨内涵，考查传统文化常识积累。

(4)本题考查结合材料联系生活表达观点，围绕中心主题组织语言，考查理解运用与语言表达能力。14．结合材料二内容明确记载，每年5月的第二个星期天为法定母亲节，依照原文信息准确提取作答。

故答案为：五月的第二个星期天15．材料一讲述汉文帝孝顺母亲，材料三围绕孝心传承，核心主题为感恩尽孝。“谁言寸草心，报得三春晖”专门抒发感恩父母、报答亲情的情感，贴合主旨；其余选项和孝心、感恩无关。

故答案为：B16．本文主旨是孝顺、感恩长辈。黄香温席：孝敬父母，贴合主题；程门立雪：比喻尊师重道；闻鸡起舞：比喻发奋勤学、立志报国；后两者与孝顺主旨不符。

故答案为：BC17．紧扣“孝顺美德”，结合小学生日常实际，贴合生活，语言简洁合理，满足至少两点的答题要求。

故答案为：①在家里主动做家务，如帮父母扫地、洗碗，减轻父母负担。②平时多关心父母身体健康，帮他们端茶倒水、多陪他们聊天谈心。【答案】18．坚守本职，用脚步丈量小岛热心公益，用行动温暖人心19．B20．C21．A；B；C22．有人建议老人找快递员，当电话打到快递营业部时，接电话的好小哥肖梅滨立下承诺：“薛大爷，您放心，您吃饭的问题我们包下来了！”；从这句话中感受到快递小哥热心助人、信守承诺的品质。面对独居失明老人的困难，他们主动承担责任，用坚定的承诺传递温暖，体现了无私奉献的精神。23．敬业之美：他们每天步行15千米，在禁行机动车的岛上靠双腿完成投递，全年行走5000多千米，不畏陡坡台阶，坚守本职；奉献之美：除了送快递，他们还主动当免费导游、帮居民搬家、照顾独居老人，甚至为失明老人解决吃饭问题，用行动温暖社区。这种“美”源于他们对工作的负责和对他人的善意，是平凡岗位上闪耀的人性光辉。【解析】【点评】(1)本题考查段落概括与拟写小标题，考查梳理语段层次、提炼核心内容与简洁概括的能力。

(2)本题考查词语语境义理解，结合上下文分析新词含义，考查阅读理解与语境分析能力。

(3)本题考查短文细节筛选与辨析，定位原文信息区分客观困难与自愿行为，考查信息提取判断能力。

(4)本题考查多项信息提取，全面筛选人物事迹，考查细致读文与整合信息的能力。

(5)本题考查人物描写赏析，结合语言语句体会人物品质，考查品读句子与感悟人物形象的能力。

(6)本题考查标题含义理解与主旨感悟，结合事例解读关键词，考查整体把握文章主旨与语言表达的能力。18．第②—④段主要写快递员每日按时到岗、全程步行派送、不畏路途艰难，围绕敬业工作概括小标题；第⑤—⑦段围绕各项公益服务、帮扶居民老人展开，围绕爱心公益概括。

故答案为：坚守本职，用脚步丈量小岛；热心公益，用行动温暖人心19．结合语境，快递小哥每日步数极高，长期占据微信步数榜单首位，“霸榜”指长期稳居榜单第一名。

故答案为：B20．文中快递员主动担任免费导游，是自发的公益行为，并不是阻碍工作的困难；A、B都是日常派送遇到的现实困难。

故答案为：C21．短文依次写到：为游客免费导游、帮居民搬东西、照料独居老人生活，三项都属于他们的公益行动。

故答案为：ABC22．抄写句子：薛大爷，您放心，您吃饭的问题我们包下来了！

感受：这句话朴实又坚定，能体会出快递小哥善良淳朴、信守承诺、乐于助人的美好品质，主动为困难老人分担，富有责任感与爱心。

故答案为：有人建议老人找快递员，当电话打到快递营业部时，接电话的好小哥肖梅滨立下承诺：“薛大爷，您放心，您吃饭的问题我们包下来了！”；从这句话中感受到快递小哥热心助人、信守承诺的品质。面对独居失明老人的困难，他们主动承担责任，用坚定的承诺传递温暖，体现了无私奉献的精神。23．这里的“美”不指外表，而是敬业之美、善良之美、奉献之美。快递小哥在特殊海岛条件下，坚持步行派送，吃苦耐劳、认真履职；同时主动服务游客、帮扶邻里、长期照顾独居老人，在平凡岗位上默默付出，用坚持与善意诠释了普通人的榜样力量。

故答案为：敬业之美：他们每天步行15千米，在禁行机动车的岛上靠双腿完成投递，全年行走5000多千米，不畏陡坡台阶，坚守本职；奉献之美：除了送快递，他们还主动当免费导游、帮居民搬家、照顾独居老人，甚至为失明老人解决吃饭问题，用行动温暖社区。这种“美”源于他们对工作的负责和对他人的善意，是平凡岗位上闪耀的人性光辉。24．【答案】我多了一份自信在这个学期的成长旅途中，我像一棵小树苗，在阳光雨露的滋养下，悄悄地抽枝发芽，而最让我欣喜的是，我发现自己多了一份宝贵的自信。

记得刚开学时，我对数学总是感到头疼，那些复杂的公式和难题像一座座大山挡在我的面前，让我望而却步。每当老师提问，我总是低着头，