辽宁省锦州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-辽宁省锦州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，"差"字读音正确的一项是A.差错（chācuò）B.差遣（chāqiǎn）C.差异（chāyì）D.差不多（chàbùduō）答案：D解析：本题考查多音字"差"的读音。"差"在"差不多"中读chà，表示大致、大概的意思。(2)下面词语中，搭配不当的一项是A.天空飘着大雨B.他专心致志地在学习C.她每天坚持锻炼身体D.书包里装满了书本和文具答案：B解析：本题考查病句辨析。B项"专心致志"修饰的是"学习"，偏离了该词语表示专注与真诚的态度，语义不搭配。(3)诗人李白的《望庐山瀑布》中，"日照香炉生紫烟"的下一句是A.遥看瀑布挂前川B.飞流直下三千尺C.疑是银河落九天D.朝辞白帝彩云间答案：A解析：本题考查古诗名句的积累。"日照香炉生紫烟"是第一句，其下一句为"遥看瀑布挂前川"。(4)"异口同声"一词的含义是A.异地的人发出不同的声音B.用不同的声音说话C.说不同的话D.众人的声音一致答案：D解析：本题考查成语的理解。"异口同声"形容人很多，说法一致。(5)下列句子运用了比喻修辞手法的一项是A.风在耳边呼啸。B.某一天，像节日一般热闹。C.他的笑容如阳光般温暖。D.他总是一个人默默走着。答案：C解析：本题考查修辞手法。C项将"笑容"比作"阳光"，属于比喻。(6)下列句子中，标点使用正确的一项是A.妈妈一边做饭一边唱歌，真是忙碌又愉快！B.那个书包是李明的，我说过多少次了。C.他给了她一本书说，这是你想要的。D.今天去图书馆，还是去书店？答案：D解析：本题考查标点符号的使用。D项正确使用了问号表示疑问。(7)"蓬门今始为情留"出自哪位诗人的作品？A.杜甫B.李白C.白居易D.陆游答案：D解析：本题考查文学常识。该句出自陆游的《钗头凤》。(8)下列哪个节日与吃粽子习俗相关？A.端午节B.中秋节C.春节D.元宵节答案：A解析：本题考查中国传统节日习俗。端午节吃粽子是为了纪念屈原。(9)小说《西游记》的作者是A.罗贯中B.吴承恩C.曹雪芹D.施耐庵答案：B解析：本题考查文学常识。《西游记》是明代吴承恩所著。(10)下列句子中，属于反问句的一项是A.真是太奇怪了。B.你难道不是我的好同学？C.天气真好。D.这本书很有趣。答案：B解析：本题考查句式转换。B项以反问的语气表达肯定的意思。(11)下列哪个成语是褒义词？A.黑白不分B.竭泽而渔C.奋不顾身D.形容枯槁答案：C解析：本题考查词语的感情色彩。"奋不顾身"形容英勇无畏，是褒义词。(12)"更进一步"属于哪种关联词关系？A.并列关系B.递进关系C.转折关系D.因果关系答案：B解析：本题考查关联词使用。"更进一步"表示递进关系。(13)下列哪位作家是《安徒生童话》的作者？A.鲁迅B.安徒生C.儒勒·凡尔纳D.冰心答案：B解析：本题考查文学常识。《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的作品。(14)《石灰吟》的作者是A.于谦B.王安石C.杜甫D.王维答案：A解析：本题考查古诗名句积累。《石灰吟》是明代诗人于谦的作品。(15)《桃花源记》的作者是A.李白B.王维C.范仲淹D.陶渊明答案：D解析：本题考查文言文知识。《桃花源记》是东晋诗人陶渊明所作。(16)《游子吟》中提到的母亲形象是A.母爱伟大B.母亲勤劳C.母亲慈祥D.母亲才智过人答案：A解析：本题考查诗歌内容理解。《游子吟》表达了母亲对子女无私的爱。(17)下列词语中，与"自相矛盾"最接近的一项是A.自说自话B.自立自强C.自以为是D.自欺欺人答案：D解析：本题考查近义词理解分析。"自相矛盾"意思是指言行不一致，与"自欺欺人"意思相近。(18)下列哪个词语用来形容非常专注？A.专心致志B.草率了事C.杞人忧天D.精雕细刻答案：A解析：本题考查成语理解。"专心致志"形容非常专注。(19)"洛阳亲友如相问"的下一句是A.一片冰心在玉壶B.欲作家书意万重C.梨花院落溶溶月D.闲来垂钓碧溪上答案：A解析：本题考查古诗名句积累。"洛阳亲友如相问"出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，下一句是"一片冰心在玉壶"。(20)"欲穷千里目"的出处是A.杜甫《登高》B.王之涣《登鹳雀楼》C.白居易《赋得古原草送别》D.李白《望庐山瀑布》答案：B解析：本题考查古诗名句积累。"欲穷千里目"出自王之涣的《登鹳雀楼》。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)"差之毫厘，________"，这个成语出自《论语》。答案：谬以千里解析：本题考查成语的完整记忆。这句强调细微的差别可能导致巨大的错误。(22)请用"把"字句改写句子"小明被老师表扬了"。答案：老师把小明表扬了解析：本题考查句式转换。"把"字句的结构是"把+对象+动词"。(23)《游园不值》中"春色满园关不住"的下一句是________。答案：一枝红杏出墙来解析：本题考查古诗名句积累。"春色满园关不住"出自叶绍翁的《游园不值》。(24)请写出表示冬天的两个节气：________、________。答案：立冬、大雪（或冬至、小寒）解析：本题考查传统文化常识。冬天的节气包括立冬、大雪、冬至、小寒等。(25)《晓出净慈寺送林子方》中"接天莲叶无穷碧"的下一句是________。答案：映日荷花别样红解析：本题考查古诗名句积累。"接天莲叶无穷碧"出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。(26)修改病句"他天天锻炼身体，身体很健康"。答案：他天天锻炼身体，所以身体很健康。解析：本题考查病句修改。原句存在因果关系缺失的问题，添加"所以"即可。(27)《长歌行》中"少壮不努力，________"，请写出后半句。答案：老大徒伤悲解析：本题考查古诗名句积累。"少壮不努力，老大徒伤悲"出自汉乐府《长歌行》。(28)请写出诗句"山重水复疑无路"的下一句。答案：柳暗花明又一村解析：本题考查古诗名句积累。该句出自陆游的《游山西村》。(29)"耳闻不如________"是一句俗语，完成该句。答案：目见解析：本题考查俗语理解。"耳闻不如目见"强调亲眼所见比听别人说更真实。(30)《元日》中"爆竹声中一岁除"的下一句是________。答案：春风送暖入屠苏解析：本题考查古诗名句积累。"爆竹声中一岁除"出自王安石的《元日》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？(31)诗中"绿"字为什么用得特别巧妙？答案：将"绿"字用于"春风又绿江南岸"中，形象地描绘了春风拂过江南，使大地变为绿色，生动地表现了春天的生机与动态美。解析：本题考查古诗中的修辞手法及语言表达。"绿"字属于炼字技巧，用以描绘春景，富有画面感和动态美。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《自相矛盾》楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。(32)本文的寓意是什么？答案：做事不能自相矛盾，要保持一致的立场和观点。解析：本题考查文言文阅读理解。通过楚人所说的话，体现了自我矛盾的荒谬，借用这个寓言来喻示做事要前后一致，不能自相矛盾。(33)请写出"誉之曰"中"之"的含义。答案：指代"盾"和"矛"。解析：本题考查文言文基础知识。"之"在这里是一种指示代词，用来指代前面提到的"盾"和"矛"。(34)请翻译"其人弗能应也"。答案：那个人无法回答。解析：本题考查文言文翻译能力。"弗能应也"意为"不能回答"，体现了文言文句子的简洁与表达的精准。(35)楚人所说的话有什么问题？答案：楚人宣称自己的盾坚不可摧，矛无坚不摧，这就构成了逻辑上的矛盾，无法自圆其说。解析：本题考查文言文阅读理解。楚人赞扬自己的盾和矛，但实际上这两个属性不可能同时存在，形成前后矛盾的荒谬。(36)文中"或曰"的"或"是什么意思？答案：有人。解析：本题考查文言词语理解。"或"意为"有人"，表示有人提出问题。(37)文中哪句话点明了主题？答案：以子之矛陷子之盾，何如？解析：本题考查文言文阅读理解。这句是全文核心，揭露出楚人自相矛盾的问题。(38)本文的结构是怎样的？答案：先叙述矛盾现象，再提出反问，最后点明寓意。解析：本题考查文言文结构分析。文章结构分明，采用问句引人思考。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一个阳光明媚的下午，小明和他的小伙伴们在公园里放风筝。刚开始，他们还觉得没什么意思，后来发现风筝飞得越来越高，变得越来越有趣。他们一边跑一边放线，风筝在天空中翩翩起舞，像一只只小鸟在飞。小明心想，这真是一个快乐的下午啊！(39)本文的主要内容是？答案：小明和小伙伴们在公园里放风筝，并感到十分开心。解析：本题考查记叙文内容概括。文章主要讲述了放风筝的情景和小明的感受。(40)"风筝在天空中翩翩起舞，像一只只小鸟在飞"中使用的修辞手法是？答案：比喻解析：本题考查修辞手法识别。"像一只只小鸟在飞"是比喻。(41)为什么小明觉得放风筝越来越有趣？答案：因为风筝飞得越来越高，让他感受到了飞翔的乐趣。解析：本题考查词语含义与句子理解。"越来越高"和"翩翩起舞"体现了小明对放风筝的喜爱。(42)请找出文章中描写动作的词语。答案：跑、放线、飞解析：本题考查词语理解。"跑"和"放线"描绘了动作，"飞"描绘了风筝的动作。(43)文章表达了作者怎样的情感？答案：表达了作者对放风筝活动的喜爱和快乐。解析：本题考查作者情感体会。整篇文章语言生动，体现了快乐的情绪。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】小丽从小就喜欢读书。她常常一个人坐在书桌前，沉浸在书的海洋里。一次，她读了《小王子》后，深受启发，明白了友情和责任的重要性。从小丽身上可以看出，读书可以开阔视野，丰富心灵。(44)本文的说明对象是什么？答案：读书解析：本题考查说明文阅读理解。文章围绕"读书"展开，介绍了小丽的阅读习惯和读书带来的影响。(45)请写出说明对象的特征。答案：可以开阔视野，丰富心灵。解析：本题考查说明文特征识别。"开阔视野，丰富心灵"是读书的积极作用，体现了说明文的说明特征。(46)请找出说明方法中使用了举例的一种。答案：读了《小王子》后，深受启发解析：本题考查说明方法识别。通过举例说明读书的重要性，体现了举例子的说明方法。(47)下列哪个选项不符合本文主旨？A.读书可以开阔视野B.读书对人有益C.读书是小丽的兴趣爱好D.读书能让人变得富有答案：D解析：本题考查阅读理解。本文主旨是强调读书的益处，而不是让人变得富有。(48)文章的结构是什么？答案：总分总解析：本题考查文章结构分析。文章先总述小丽喜欢读书，再以实例说明其影响，最后总结读书的好处，结构为总分总。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：请以"难忘的那一天"为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一天记忆中，有一件事让我至今难忘。那是去年夏天的一个傍晚，我和妈妈一起去海边散步。海风轻拂，浪花拍打着沙滩，阳光洒在海面上，显得格外温暖。妈妈走在我身边，一路上我们谈笑风生，就像小时候那样亲密。走着走着，我忽然注意到，妈妈的步伐变得缓慢。我问她："妈妈，你怎么了？"她笑