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-2026年重庆(小升初)语文考试题库及答案一、积累与运用(38分)(1)看拼音写词语或选择正确读音(3分)chuānghuāngshǔnxīshānjiǎoA.残窗B.唾吸C.山脚D.残荒E.吸吮F.山角答案:EFC解析:本题考查学生对多音字的掌握以及对词语的正确书写,"吞"读作"shǔn","角"在"山角"中读作"jiǎo"。(2)下列词语书写完全正确的一项是(3分)A.倾覆B.干涩C.辩论D.困惑答案:D解析:D项所有词语书写正确,A项"倾覆"缺少"覆"字,B项"干涩"无误,C项"辩论"无误,但D项是唯一无错误的选项。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他总是静悄悄的,一副漠不关心的样子。B.她唱歌时轻声细语,引得很多人驻足聆听。C.他一心想考第一,天天刻苦学习,真可谓精益求精。D.听到这个消息,大家异口同声地表示支持。答案:C解析:C项"精益求精"用于形容追求更好的结果,符合语境。A项"漠不关心"与语境不符,B项"轻声细语"多用于形容说话轻柔,C项正确,D项"异口同声"指大家说法一致,但此句中并非所有人意见一致。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.同学们认真地讨论并听取了校长的讲话。B.由于及时采取了措施,使灾害损失减少了一半。C.他总是乐于助人,经常帮助同学解决困难。D.我们要防止不犯错误。答案:C解析:C项语义通顺,没有语病;A项"讨论"与"听取"逻辑顺序有误;B项"由于……使"结构错误;D项"防止不犯错误"搭配不当,应为"防止犯错误"。(5)按要求改写句子(4分,每小题2分)①他被老师表扬了。(改反问句)②我的书包里有文具和课本。(改"把"字句)答案:①他难道不是被老师表扬了吗?②我把文具和课本放在书包里了。解析:①将陈述句改写为反问句,句尾加"难道不是……吗?";②将句子的主语和宾语调换,加上"把"字形成"把"字句。(6)古诗词默写(8分,每空1分)①空山不见人,但闻人语响。②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。④春种一粒粟,秋收万颗子。⑤夕阳无限好,只是近黄昏。⑥我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。⑦谁言寸草心,报得三春晖。⑧绿树村边合,青山郭外斜。答案:①空山不见人,但闻人语响。②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。④春种一粒粟,秋收万颗子。⑤夕阳无限好,只是近黄昏。⑥我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。⑦谁言寸草心,报得三春晖。⑧绿树村边合,青山郭外斜。解析:以上诗词均为小学课标推荐背诵篇目,考查学生对古诗名句的理解和记忆能力。(7)文学文化常识(4分)下列关于作家及其作品的对应,正确的一项是(4分)A.《宿建德江》——李白B.《乞巧》——杨万里C.《观书有感》——朱熹D.《春夜喜雨》——叶绍翁答案:C解析:《观书有感》是朱熹的作品,C项正确;A项错误,《宿建德江》是孟浩然写的;B项错误,《乞巧》是林杰写的;D项错误,《春夜喜雨》是杜甫写的。(8)综合性学习/口语交际(4分)【情境材料】小林同学不小心弄坏了同桌的小明的钢笔,小明很生气。小林想向小明道歉,但又不知道怎么说。请你帮小林想一个合适的道歉语,并说明理由。答案:对不起,我刚才不小心弄坏了你的钢笔,我非常抱歉,以后我会更加小心的。解析:该道歉语音声诚恳,明确承认错误并表达歉意,同时提出改正措施,有助于缓和关系并获得原谅。(9)名著阅读题(4分)下列人物与情节的对应,哪一项是《小王子》中的情节?(4分)A.鲁滨逊在荒岛上救了一个野人B.小王子与一朵玫瑰建立了深厚的感情C.孙悟空大闹天宫获得金箍棒D.汤姆·索亚和哈克贝利·芬一起在野外冒险答案:B解析:B项出自《小王子》,小王子与玫瑰之间的情感是故事的重要部分;A项出自《鲁滨逊漂流记》,C项出自《西游记》,D项出自《汤姆·索亚历险记》。二、阅读理解(32分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,18分)阅读下面的文章,完成10-14题。【文章内容】爷爷的背影一直很模糊。小时候,他总是站着给我讲故事,他的背影在夕阳下伸展着,仿佛一棵老树。我常站在台阶上,看着他那高大的背影,心里既敬佩又朦胧。有一次,我生病了,躺在病床上觉得自己很无助,爷爷却一直守在我的床前,轻声哼唱着小时候最爱听的童谣。那声音像温暖的春风,驱散了我心中的阴霾。我偷偷睁眼,只见他的背影在灯光下显得格外佝偻,那一刻我才明白,爷爷的背确实驼了,他用了这么多年背着我走遍每一个地方。我学着骑自行车,他站在后面,不断叮嘱我小心。当我学会后,他微笑着看着我远去,背影在远处越来越小,却让我感到前所未有的踏实。如今,我逐渐长大会了自己的事情,爷爷也会常常坐在那里,看着我忙碌。他的背影虽然依然模糊,但在我心中却无比清晰,仿佛那是一个永恒的榜样。(10)下列对文章内容的理解,正确的一项是(3分)A.爷爷的背影在文章中象征着权威与距离B.爷爷的背影象征着无私与爱C.爷爷的背影是模糊的,说明他不关心“我”D.文章主要描写爷爷的外貌答案:B解析:文章通过描写爷爷的背影,传达了他对“我”无私的爱,B项正确;A项表述不准确,C项理解错误,D项偏离主旨。(11)联系上下文,解释下列词语在文中的含义(3分)①佝偻②阴霾答案:①佝偻:形容脊背弯曲,身体虚弱。文中指爷爷在灯光下显得驼背。②阴霾:指阴暗的云雾,比喻心情低落。文中指“我”生病时的心情。解析:①根据词语原意和语境,"佝偻"在文中指爷爷身体弯曲,状态虚弱;②"阴霾"比喻"我"生病时的阴郁心情。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点(4分)答案:文章通过描写爷爷的背影,表达了对爷爷无私关爱的感恩与怀念,展现出他慈祥、稳重和默默付出的形象。解析:文章围绕爷爷的背影展开,突出了他对"我"的关爱和影响,通过多个场景的描写,展现了一个慈爱、稳重、默默付出的父亲形象。(13)赏析文中画线句子(从修辞手法、表达效果等方面赏析)(4分)"那声音像温暖的春风,驱散了我心中的阴霾。"答案:这句话使用了比喻的修辞手法,将爷爷哼唱童谣的声音比作温暖的春风,形象生动地表现出声音的温柔和抚慰人心的力量,具有很强的感染力。解析:比喻的使用增强了语言的表现力和感染力,使读者更能感受到爷爷声音的温暖和对"我"的安慰作用。(14)结合文章内容,联系生活实际,谈谈你的理解和感悟(4分)答案:这篇文章让我感受到亲情的温暖,也让我明白了父爱无声却深厚。在生活中的确有许多像爷爷这样的长辈,他们用行动而非语言表达关心,我们应该多关注他们的需求,给予他们关爱。解析:题目要求联系实际,强调对长辈的关爱和理解,理解文章的情感内涵,表达自己的感悟。(二)说明文/科普文阅读(本题共4小题,12分)阅读下面的文章,完成15-18题。【文章内容】太阳是一个巨大的球形火球,主要成分是氢和氦。它的直径约为1.392millionkilometers,是地球的109倍。太阳的能量来自核聚变反应,每秒大约有400万吨的氢聚变成氦,释放出大量的光和热。太阳辐射出的能量,大约有20亿分之一到达地球,但这部分已经足够维持地球上的生命。太阳的温度非常高,表面温度约为5500℃,而核心温度则高达1500万℃。太阳的引力非常强大,可以将地球牢牢地吸引在公转轨道上。到了夏天,太阳的高度角变大,阳光直射地球,使得白天气温升高,夜晚仍保持较高温度,这就是夏天特征之一。(15)下列对文章内容的理解,正确的一项是(3分)A.太阳能供地球生命所需,但不需要其他能源B.太阳的表面温度比核心温度低C.太阳的直径是地球的109倍D.夏天阳光直射,所以气温升高答案:D解析:D项正确,夏天阳光直射使气温升高;A项错误,其他能源可能也参与地球生命维持,B项与文章事实相反,C项表述不完整,"直径"后应有单位。(16)本文的说明对象是什么?运用了哪些说明方法?(3分)答案:本文的说明对象是太阳。运用了列数字、作比较、举例子的说明方法。解析:文章介绍了太阳的基本信息和重要性,使用了具体的数据(如直径、温度)进行列数字说明,并通过比较太阳与地球的大小和温度,说明其特点;举例子部分如"夏天阳光直射",帮助理解。(17)文中加点词语能否删去?为什么?(3分)"每秒大约有400万吨的氢聚变成氦"中的"大约"答案:不能删去。"大约"表示数据的估计,使表达更准确。解析:因为"大约"用于指出数据并非绝对,是科学表达中常用词汇,能体现说明的严谨性。(18)根据文章内容,简要概括并谈谈你的认识(3分)答案:太阳是地球生命存在的基础,为地球提供光和热,但其能量只有一小部分到达地球。这说明太阳的重要性,也提醒我们要珍惜资源。解析:文章强调了太阳对地球的重要性,即使是少量的能量也能维持生命,因此要认识到其价值并合理利用。三、写作(32分)(19)从以下两道题目中任选一题,按要求作文。(32分)题目一:那一次我流泪了(命题作文
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