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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1读句子,根据拼音写字词。
(1)八月guìhuā香气浓,九月miánhuā朵朵白。
(2)表弟biànhuà真大,原来那么瘦弱,现在这么强zhuàng。
(3)森林里有yángshù、sōngbǎi、shuǐshān和fēngshù。
二、积累运用
2、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)奶奶做的(dedí)炸(zházhà)酱面的(dedí)确很好吃。
(2)那些漂(piāopiào)亮的饰(shìsì)品,都是用漂(piāopiào)到岸上的贝壳做成的。
3、照样子,在括号里填上合适的词语。
一(棵)树苗
一(
)马
一(
)翅膀
一(
)绿毯
一(
)糕
(粗糙)的声音
(
)的风景
(
)的空气
(
)的茧屋
(逮)蝈蝈
(
)蘑菇
(
)杨桃
(
)包裹
(
)禾苗
4、“初”“袜”“补”这些字都与(
)有关。A.礼仪B.刀具C.金属D.衣服
5、把下列词语补充完整,再按要求写词语。
神(
)活(
)
风(
)日(
)
名胜(
)(
)
轻声地(
)
欢快地(
)
(
)的眼睛
写不同的“风”:夏风夜袭
寒风_______
_______
6、将下列句子加上标点符号。
(1)大雨过后__天空变得更蓝了__
(2)这条鱼儿真漂亮__是什么鱼呢__
(3)我们去农场摘水果__农场里的水果真多呀__
7、补充成语。
自________自________
精疲________
________助长
三、语言扩展
8、我会照例子写句子。
(1)例:细长的葫芦藤上长满绿叶,开出了几朵雪白的小花。
________的天空飘着________气球。
(2)例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
________变成了________,_________________
(3)例:湖水像一面镜子。(用加点字仿写句子)
_____________________
(4)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。(改写句子不改变原意)
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?______________________
(5)雾把一切都藏了起来。(改为被字句)
____________________________
9、根据所学内容填空。
(1)不知细叶谁裁出,___________________。
(2)野火烧不尽,__________________。
(3)小信成则_____________。《韩非子》
(4)雨停了,_________。一条彩虹________。《雷雨》
(5)_________,吃月饼,十五圆月当空照。
(6)我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如____________。(至少写两个)
(7)《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为_______。(写序号)
①小动物们都不买青蛙的泥塘。
②青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好。
四、阅读与理解
10、课外阅读。好心的小雪人(节选)在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。她有两只桂(zhùɡuì)圆做的yǎnjinɡ(
),一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖(kā)啡色的绒帽,模样儿真惹(rě)人喜欢!一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿(ènè)很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。“xièxie(
)你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿别的东西,小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。1.这篇文章一共有(
)个自然段。
2.在原文中拼音旁的括号里填写汉字。
3.给加点字选择正确读音,并用“√”标出。
4.咖啡色中的“啡”字查字典应先查“_______”部,再查“______”画。这是本学期当中我们学会的______查字法。
5.找出描写小雪人样子的句子,并用“____”画出来。
6.你想对小雪人说些什么呢?把它写出来吧!
___________________
五、书写与运用
11、我能按要求写句子。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子把下面句子补充完整。)
小河边_____________________________________
(2)小草从地下探出了小脑袋。(写一句拟人句)
____________________________________________
(3)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(照样子写比喻句。)
______________,______________的,好像_______________________
(4)用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
_
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