长春市宽城区2026年三年级数学下学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）

长春市宽城区2026年三年级数学下学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．下图中大正方形的周长是每个小正方形周长的（）倍。A．2 B．3 C．4 D．82．如图，正方形中图①与图②周长相比（）。A．相等 B．图①长 C．图②长3．1千克和1千米比较（）A．1千克大 B．1千米大 C．无法比较 D．一样大4．下列算式中得数小于600的是（）。A．492＋87 B．918－285 C．285＋3605．1吨铁和1吨棉花比较，（）．A．棉花重 B．铁重 C．一样重二、仔细推敲，认真辨析。1．一只青蛙一天吃害虫85只，4只青蛙31天吃多少只害虫？列式是85×4×31.（____）2．一个三位数的4倍，可能是三位数，也可能是四位数。（______）3．五分之二写作.（______）4．一个西瓜切成了8块，小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。（________）5．甲数是100，是乙数的4倍，乙数是25。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。（_______）2．儿童的手掌大约长8厘米。（________）3．长方形的一条长加上一条宽的长度，正好是这个长方形周长的一半．_____4．1．□1≈1，□里有4种不同的填法．（_____）5．20.020去掉“0”，小数大小不变。（____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。400×6＝75÷5＝7×22＝200－106＝－＝120÷4＝3×24＝84÷4＝125×8×0＝＋＝2．用竖式计算。（带★的题目请竖式验算，请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置）★295＋368＝★800－467＝472×6＝205×7＝3．计算下面图形的周长。五、操作题1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题1．光明小学三年两名老师带90名学生参观航空展览，带800元买门票够吗？成人票：12元儿童票：8元2．20个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第13个；从右往左数，方方排在第13个。芳芳和方方之间有（）个小朋友。用20个○表示20个小朋友，请根据题意在下面画一画，再填一填。3．小丽3天读了27页故事书，照这种速度，一个星期可以读多少页？如果一本书有270页，要多少天能读完？4．熊猫从家去竹园，路线图如下。如果熊猫走中间的这条路，它一共要走多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据正方形的特征，四条边都相等，周长是指封闭图形一周的长度，正方形的周长＝4×边长，假设大正方形的边长是2厘米，那么小正方形的周长就是1厘米，据此解答。【详解】假设大正方形的边长是2厘米，那么小正方形的周长就是1厘米，大正方形的周长＝4×2＝8（厘米）；小正方形的周长＝4×1＝4（厘米）；8÷4＝2；故答案为：A。【点睛】本题考查正方形的特征与周长，关键掌握倍的认识。2、C【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长，正方形的4条边都相等，据此分析解答。【详解】正方形的4条边都相等，通过平移线段可知，图①的周长小于正方形的周长；图②周长大于正方形的周长。所以图②长。故答案选：C。【点睛】本题考查周长的认识，掌握周长的定义和正方形的特征是解题的关键。3、C【详解】因为千克是质量单位，千米是长度单位，所以1千克与1千米不能比较大小．故选：C．4、A【分析】计算出各个算式的结果即可解答。【详解】A．492＋87＝579＜600B．918－285＝633＞600C．285＋360＝645＞600故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。5、C【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、正确【解析】一只青蛙一天吃害虫85只，求4只青蛙1天吃多少只害虫，可以先求4只青蛙一天能吃多少只害虫，再求4只青蛙1天能吃多少只害虫．列式为：85×4×1．2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，儿童的手掌大约长8厘米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、√【详解】略4、×【详解】1．□1≈1，□里有5种不同的填法，可填0、1、2、3、4这5个数字；所以本题说法错误；故答案为×．5、×【详解】20.020去掉0是2.2，2.2≠20.020，所以原题说法错误；故答案为：×．四、勤奋的你来算一算。1、2400；15；154；94；30；72；21；0；1【详解】略2、663；333；2832；1435【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★295＋368＝663验算：663－368＝295★800－467＝333验算：333＋467＝800472×6＝2832205×7＝14353、52厘米；22厘米【分析】根据线段的平移可以将图形平移成长方形，通过长方形求出周长。【详解】18＋8＝26（厘米）26×2＝52（厘米）2＋4＋5＝11（厘米）11×2＝22（厘米）五、操作题1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、够了【分析】分别算出买儿童票和成人票的钱数相加，90张儿童票即用90乘8，2张成人票，即用12乘2，据此来解答。【详解】90×8＝720（元）12×2＝24（元）720＋24＝744（元）744＜800答：够了。【点睛】解答此题注意不要忘记算老师要买成人票。2、4【分析】从左往右数，芳芳排在第13个，即包括芳芳在内右边有8人；从右往左数，方方排在第13个，即包括方方在内左边有8人，要求芳芳和方方之间一共有几人，用20－8－8计算即可。【详解】20－8－8＝4（人）【点睛】解答本题要注意从左往右数或从右往左数，找出芳芳和方方的位置。3、63页；30天【分析】先求出小丽一天读的页数，乘7得她一个星期读的页数，用270除以小丽一天读的页数得她读完270页需要的天数。【详解】27÷3＝9（页）9×7＝63（页）2