一年级数学上册1-4单元测试题

一年级数学上册1-4单元测试题---一年级数学上册1-4单元综合测试题亲爱的小朋友们，经过一段时间的努力学习，我们已经掌握了不少数学知识啦！现在就让我们来一场小小的“数学探险”，看看谁是最棒的数学小能手！请你认真读题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会填。（每空1分，共25分）1.看图写数。()()()()2.按顺序填数。3（）5（）（）（）4（）21（）3.比一比，填一填。○○○○△△△○有（）个，△有（）个。○比△多（）个，△比○少（）个。（）＞（）（）＜（）4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3○54○42○15○05.在□里填上合适的数。□＋2＝54－□＝2□－1＝32＋□＝46.（1）与3相邻的两个数是（）和（）。（2）5前面一个数是（），后面一个数是（）。（3）2在（）的前面，在（）的后面。二、我会判。（对的在括号里画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分）1.4比5少1。（）2.图中有3个小正方体。（）(此处应有一个由3个小正方体组成的图形示意图，如平放的3个一排)3.我的左手边一定是你的右手边。（）4.3和5中间的数是4。（）5.圆柱可以滚动。（）三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面哪种图形是球体？（）①书本②篮球③冰箱2.比2多1的数是（）。①1②2③33.从左数，第3个是（）。(此处应有一排小动物或物品的示意图，如：○△□☆

)①△②□③☆4.5－0的得数是（）。①0②5③15.下面哪幅图表示“3－2”？（）(此处应有三幅图，分别表示不同的加减情境，其中一幅为3个物体去掉2个)①图一②图二③图三四、我会算。（共20分）1.直接写出得数。（每题1分，共12分）1＋3＝4－2＝5－5＝0＋4＝2＋2＝3－0＝5－3＝1＋1＝4＋1＝2－1＝3＋2＝0＋0＝2.看图列式计算。（每题2分，共8分）（1）(图：左边3个苹果，右边2个苹果，合起来)□＋□＝□（2）(图：原来有5个气球，飞走了1个)□－□＝□（3）(图：盒子里有0个球，外面有4个球)□＋□＝□（4）(图：荷叶上有4只青蛙，跳走了一些，还剩1只)□－□＝□五、我会用。（共25分）1.看图填一填。（6分）(图：一个简单的房间场景图，包含几种物品在不同位置，如：桌子上面有一本书，桌子下面有一个球，小狗在桌子的前面，小猫在桌子的后面等)（1）书在桌子的（）面。（2）球在桌子的（）面。（3）小狗在桌子的（）面。2.数一数，填一填。（5分）(图：一堆不同立体图形的组合，如：2个正方体，3个长方体，1个圆柱，4个球)正方体有（）个，长方体有（）个，圆柱有（）个，球有（）个。（）的个数最多。3.解决问题。（每题4分，共14分）（1）小红有2支铅笔，妈妈又给她买了3支，小红现在有几支铅笔？□○□＝□（支）答：小红现在有（）支铅笔。（2）草地上有5只小羊，跑掉了2只，还剩几只小羊？□○□＝□（只）答：还剩（）只小羊。（3）小明要做4朵花，已经做了2朵，还要做几朵？□○□＝□（朵）答：还要做（）朵。（4）小朋友们排队，从前面数，小明排第2，从后面数，小明排第3，这一队一共有多少个小朋友？（可以画一画帮助理解哦！）□○□○□＝□（个）(提示：小明被数了两次)答：这一队一共有（）个小朋友。---温馨提示：小朋友们，题目都做完了吗？记得要仔细检查哦！希望这份测试能让你发现自己的闪光点，也找到需要继续努力的地方。数学学习就像搭积木，每一块知识都很重要，加油，你