2025-2026学年广东省广州市荔湾区西关外国语流花小学人教版二年级下册阶段测数学试卷

2025-2026学年广东省广州市荔湾区西关外国语流花小学人教版二年级下册阶段测数学试卷一、填空题。（每空1分，共29分）1．钟面上秒针从12走到5，走了秒，再走秒正好是1分钟；分针从4走到是半小时。2．14÷4＝3……2，读作。在这个算式中，余数是，除数是。3．在括号里填“时”“分”或“秒”。做家庭作业大约需要30。用手机扫码支付需要5。一场演唱会的时长是2。4．的个数是的倍；的个数是的倍。5．在算式□÷6＝○……○中，○最大是，此时□等于。6．王老师有21本故事书，平均分给4个小组，每个小组分本，还剩下本；王老师再买本，每个小组就正好分得6本。7．元旦节日时，芳芳做了5张贺卡，小红做的贺卡数量是芳芳的3倍。她们一共做了张贺卡。8．蜻蜓的只数是蝴蝶的倍；蝴蝶飞走只，蜻蜓的只数是蝴蝶的5倍；假如小鸟的只数是蝴蝶的3倍，小鸟应该有只。9．括号里最大能填几？7×＜409×＜64×8＜48×7＜4453＞×64×＜2610．按○△□○△□○△□……的规律排列，第25个图形是。11．把一根长24厘米的彩带对折两次后，原来的彩带长度是现在每段彩带长度的倍，现在每段彩带长厘米。二、选择题。（10分）12．甲数是乙数的5倍，下列表示两数关系错误的算式是（）。A．甲数×5＝乙数 B．甲数÷乙数＝5 C．乙数×5＝甲数13．科技馆的体验区有14台VR设备，每3台设备可以组成一个体验小组。下边竖式中的箭头所指的部分表示（）。A．3个小组需要12台设备B．4个小组需要12台设备C．还剩下12台设备14．在算式□÷4＝△……○中，余数可能是（）。A．1 B．4 C．515．李老师和40名同学乘坐太空飞船模拟飞行活动，每条飞船最多可以坐8人。至少需要（）条飞船才能全部坐下。A．5 B．6 C．716．哪个问题可以用下边的线段图表示？（）A．李奶奶养了9只鸡和3只鹅，鸡的只数是鹅的几倍？B．有24个苹果，苹果的个数是哈密瓜的3倍，有多少个哈密瓜？C．有5个足球，羽毛球的个数是足球的3倍，有多少个羽毛球？三、算一算。（共26分）17．直接写出得数。36÷6＝5×9＝81＋9＝3×8＋2＝4×3＝49÷7＝35÷5＝7×8＋4＝18．列竖式计算。76÷8＝43÷5＝85÷9＝50÷7＝19．看图列式计算。（个）20．看图列式计算。（件）四、动手实践，操作应用。（共9分）21．图形被盖住了一部分，已知△的个数是○的4倍，请你将盖住的图形画出来。22．学校组织同学们去绿博园研学。请你画一画，填一填。五、解决问题。（共24分）23．学校买回50根跳绳，平均分给二年级6个班，每个班分到几根跳绳？还剩几根跳绳？24．将30个废塑料瓶放进两种回收袋里（如下图）。最多放8个废塑料瓶最多放6个废塑料瓶（1）如果都放进大回收袋里，至少需要几个大回收袋？（2）如果都放进小回收袋里，至少需要几个小回收袋？25．哥哥和弟弟一起练字。在相同的时间内，哥哥写了27个字，弟弟写了9个字，哥哥写的字数是弟弟的几倍？哥哥比弟弟多写了多少个字？26．兴趣小组有8名同学在做手工，是做陶艺人数的4倍，做陶艺的有多少名同学？做陶艺的同学比做手工的少多少名？27．龙门小学面塑社团制作了生肖和人物两种面塑，制作生肖的面塑的数量是人物面塑的5倍，一共制作了多少个面塑？

答案解析部分1．【答案】25；35；10【知识点】时、分的认识及换算；时、分、秒的换算与比较；秒的认识【解析】【解答】解：5×5＝25（秒）1分＝60秒60－25＝35（秒）半小时＝30分钟4＋6＝10。

故答案为：25；35；10。【分析】钟面有12大格，秒针走1大格是5秒，从12走到5，也就走了5大格，是5个5秒。秒针走的秒数=5×5=25秒；1分＝60秒，还要走的秒数=60秒-走了的秒数。分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟。半小时是30分钟，就是要走6大格。分针走到的数=4+6=10。2．【答案】14除以4等于3余2；2；4【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：14÷4＝3……2，读作：14除以4等于3余2。在这个算式中，余数是2，除数是4。

故答案为：14除以4等于3余2；2；4。【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，读作：几除以几等于几余几，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商，商后面的数是余数。

3．【答案】分；秒；时【知识点】时、分的认识及换算；秒的认识【解析】【解答】解：做家庭作业大约需要30分。用手机扫码支付需要5秒。一场演唱会的时长是2时。

故答案为：分；秒；时。

【分析】秒是很短的时间单位，眨一下眼睛大约是1秒，60个一秒是1分钟，60分钟=1小时，根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。4．【答案】4；3【知识点】倍的认识【解析】【解答】解：8÷2=4，月亮是爱心的4倍；6÷2=3，星星是爱心的3倍。

故答案为：4；3。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；月亮是爱心的倍数=月亮的数量÷爱心的数量；星星是爱心的倍数=星星的数量÷爱心的数量。5．【答案】5；35【知识点】100以内数有余数的除法及应用；余数和除数的关系【解析】【解答】解：6-1=55×6＋5＝30＋5＝35。

故答案为：5；35。

【分析】在有余数的除法中，余数最大=除数-1；此时，被除数=商×除数＋余数。6．【答案】5；1；3【知识点】6的乘法口诀及应用；100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：21÷4＝5（本）……1（本）4×6＝24（本）24－21＝3（本）。

故答案为：5；1；3。【分析】每个小组分的本数=王老师有故事书的总本数÷平均分的小组个数，余数是还剩下的本数；

依据乘法口诀“四六二十四”可知：王老师再买的本数=4×6-现在王老师有故事书的本数。7．【答案】20【知识点】乘加、乘减运算；倍的应用【解析】【解答】解：5×3＝15（张）15＋5＝20（张）。

故答案为：20。【分析】她们一共做贺卡的张数=小红做贺卡的张数＋芳芳做贺卡的张数，其中，小红做贺卡的张数=芳芳做贺卡的张数×3。8．【答案】2；3；15【知识点】倍的应用【解析】【解答】解：10÷5＝210÷5＝2（只）5－2＝3（只）3×5＝15（只）。故答案为：2；3；15。

【分析】蜻蜓的只数是蝴蝶的倍数=蜻蜓的只数÷蝴蝶的只数；要使蜻蜓的只数是蝴蝶的5倍，蝴蝶飞走的只数=蝴蝶的只数-蜻蜓的只数÷5；小鸟应该有的只数=蝴蝶的只数×3。9．【答案】5；7；5；6；8；6【知识点】7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用；100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：40÷7=5······5，所以7×5＜40；

64÷9=7······1，所以9×7＜64；

48÷8-1=5，所以5×8＜48；

44÷7=6······2，所以6×7＜44；

53÷6=8······5，所以53＞8×6；

26÷4=6······2，所以4×6＜26。

故答案为：5；7；5；6；8；6。

【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。10．【答案】○【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期【解析】【解答】解：25÷3＝8（组）……1（个），第25个图形是○。

故答案为：○。

【分析】规律是：按照”○△□“3个图形为一组依次循环，第25个图形循环了8组，剩余1个图形，则是○。11．【答案】4；6【知识点】倍的应用【解析】【解答】解：2×2＝4（段）24÷4＝6（厘米）。

故答案为：4；6。【分析】对折一次分成了同样的2段，对折两次分成了同样的4段；原来的彩带长度是现在每段彩带长度的4倍，现在每段彩带的长度=原来彩带的长度÷平均分的段数。12．【答案】A【知识点】倍的认识【解析】【解答】解：A项：甲数×5＝乙数，表示：乙数是甲数的5倍；B项：甲数÷乙数＝5，表示：甲数是乙数的5倍；C项：乙数×5＝甲数，表示：甲数是乙数的5倍。故答案为：A。

【分析】甲数是乙数的5倍，表示甲数÷乙数=5，或者乙数×5=甲数。13．【答案】B【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：用竖式计算14÷3时，个位上商4，3×4＝12（台），也就是4个小组需要12台设备。

故答案为：B。

【分析】两位数除以一位数，先用十位上的数去除，商的最高位要和十位对齐，然后再用个位上的数去除，每次除后余下的数必须比除数小。14．【答案】A【知识点】余数和除数的关系【解析】【解答】解：4＞3＞2＞1，余数可能是3、2、1。

故答案为：A。

【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，余数最大=除数-1。15．【答案】B【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：40＋1＝41（名）41÷8＝5（条）……1（人）5＋1＝6（条）。故答案为：B。

【分析】全部坐下至少需要租飞船的条数=（老师人数＋学生人数）÷平均每条飞船限乘的人数，如果有余数再加1条。16．【答案】C【知识点】倍的应用【解析】【解答】解：A项：用除法，用9÷3＝3，不符合题意。B项：已知一个数的几倍是多少，求这个数。用除法。用24÷3＝8（个），不符合题意。C项：求一个数的几倍是多少，用乘法。用5×3＝15（个），符合题意。

故答案为：C。

【分析】图中给出了一份的数量，求这样的3份，也就是求一个数的几倍是多少，用乘法计算。17．【答案】36÷6＝65×9＝4581＋9＝903×8＋2＝264×3＝1249÷7＝735÷5＝77×8＋4＝60【知识点】乘加、乘减运算；9的乘法口诀及应用；用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，乘加、乘减运算，先算乘法，再算加减法。18．【答案】解：76÷8＝9……4

43÷5＝8……3

85÷9＝9……4

50÷7＝7……1

【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。19．【答案】解：4×4＝16（个）【知识点】4的乘法口诀及应用；倍的认识【解析】【分析】第一行有4个苹果，第二行的个数是第一行的4倍，第二行苹果的数量=第一行苹果的数量×第二行是第一行的倍数。20．【答案】解：8×4＋4＝36（件）【知识点】乘加、乘减运算；8的乘法口诀及应用【解析】【分析】的件数=的件数×的件数是的倍数＋多的件数。21．【答案】解：

假设○是4个

4×4＝16（个）【知识点】倍的认识【解析】【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，假设○是4个，△的个数=○的个数×△是○的倍数。22．【答案】解：【知识点】一般时间与钟面指针的指向；24时计时法时间计算【解析】【分析】钟面上时针在哪两个数之间，较小的数就表示小时数；分针指着几，用这个数乘5就是分钟数；经过时间=结束时刻-开始时刻。

23．【答案】解：50÷6＝8（根）……2（根）答：每个班分到8根跳绳，还剩2根跳绳。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】每个班分到跳绳的根数=跳绳的总根数÷平均分的班级个数，余数是还剩下的根数。24．【答案】解：（1）30÷8＝3（个）……6（个）3＋1＝4（个）答：至少需要4个大回收袋。（2）30÷6＝5（个）答：至少需要5个小回收袋。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】（1）至少需要大回收袋的数量=废塑料瓶的总个数÷平均每个大回收袋最多放的个数，如果有余数，再加1个；（2）至少需要大小回收袋的数量=废塑料瓶的总个数÷平均每个小回收袋最多放的个数。25．【答案】解：27÷9＝327－9＝18（个）答：哥哥写的字数是弟弟的3倍，哥哥比弟弟多写了18个字。【知识点】两位数减一位数的减法；倍的应用【解析】【分析】哥哥写的字数是弟弟的倍数=哥哥写的字数÷弟弟写的字数；

哥哥比弟弟多写字的个数=哥哥写的字数-弟弟写