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文档简介
部编版四年级语文上册第一单元字词句专项练习亲爱的同学们,第一单元的学习之旅即将告一段落。汉字是我们的母语根基,词语是语言表达的砖瓦,句子是表情达意的基本单位。这份专项练习将帮助你梳理本单元所学的字词句知识,夯实基础,提升运用能力。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定能出色完成!一、字(一)字音辨读1.请为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。*屹立(yìqǐ)*鼎沸(dǐngdǐn)*崩塌(tātà)*震动(zhènzhèng)*霎时(shàchà)*余波(yúxú)*风俗(súshú)*稻穗(suìhuì)2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()A.昂首(sǒu)浩瀚(hào)B.尽管(jǐn)薄雾(bó)C.笼罩(lǒng)闷雷(mēn)D.踮脚(diǎn)风号浪吼(hào)(二)字形辨析1.看拼音,写汉字,注意把字写正确、写美观。*fèiténg()*guīlǜ()*yījiù()*héngguàn()*kuānkuò()*zhújiàn()*shānbēngdìliè()2.比一比,再组词。*潮()据()盼()*嘲()剧()扮()*堤()震()沸()*提()振()佛()3.下列生字中,结构与其他三项不同的是()A.卵B.跃C.俗D.震4.查字典填空。*“贯”字用部首查字法,应先查()部,再查()画。它在字典中的解释有:A.穿,贯通;B.连贯;C.旧时的制钱,用绳子穿上,每一千个叫一贯。在“横贯江面”中应选第()种解释。*“鼎”字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。“鼎”的意思有:A.古代煮东西用的器物;B.大;C.正当,正在。在“人声鼎沸”中应选第()种解释。二、词(一)词语认读与书写1.请准确认读并抄写本单元的重点词语。(此处可列出8-10个单元重点词语,如:奇观、宽阔、笼罩、薄雾、沸腾、依旧、恢复、横贯江面、风平浪静、水天相接)2.根据意思写出本单元相应的词语。*形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。()*形容水面十分平静,没有风浪。()*指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。()*(景物)鲜明可爱;明亮动人。()(二)词语理解与辨析1.写出下列词语的近义词。*宽阔——()*笼罩——()*颤动——()*霎时——()*依旧——()2.写出下列词语的反义词。*平静——()*人声鼎沸——()*模糊——()*风号浪吼——()3.选择合适的词语填空。(平静安静宁静寂静)*上课铃响了,教室里立刻()下来。*()的夜晚,只有星星在眨着眼睛。*海面上波涛汹涌,刚才还十分()的渔船,此刻也颠簸起来。*清晨,校园里格外()。(奔腾沸腾)*只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来。*黄河水()不息,哺育着两岸人民。(三)词语搭配与运用1.照样子,在括号里填上合适的词语。*(隆隆)的响声()的江面()的薄雾*(平静)地移动()地照耀()地抖动2.下列词语搭配不当的一项是()A.伟大的奇观B.漆黑的夜晚C.猛烈的阳光D.蒙蒙的薄雾3.按要求写词语。*描写声音大的词语:人声鼎沸、()、()*描写时间短的词语:霎时、()、()*AABB式词语:浩浩荡荡、()、()*ABAC式词语:人山人海、()、()三、句(一)句子理解与辨析1.下列句子中,不是比喻句的一项是()A.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。B.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。C.远处,几座小山在云雾中若隐若现。D.稻田像一块月光镀亮的银毯。2.“我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。”这句话表现了()A.我们的焦急与期待B.江面的平静C.我们观察得仔细D.潮水来得太晚(二)句子改写与仿写1.按要求改写句子。*钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为“把”字句)*_________________________________________________*我们看见一条白线很快地移向我们。(改为比喻句)*_________________________________________________*月亮升起来了。(扩写句子,至少两处)*_________________________________________________*星星在夜空中闪烁。(改为拟人句)*_________________________________________________2.照样子,仿写句子。*例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。雨越下越大,犹如_____________________________________。*例:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。天边的晚霞_________________________________________,逐渐_________,_________,_________。(三)句子连贯与标点1.给下列句子加上合适的标点符号。*妈妈问我你今天在学校表现怎么样*啊多么壮观的钱塘江大潮啊*我们去公园玩公园里的花真多呀有红的黄的紫的2.将下列句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。()过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。()午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。()那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。()我们踮着脚往东望去,江面还是风平
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