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文档简介
2025—2026学年高二年级期末质量抽测
语文
全卷满分150分。考试用时150分钟。
意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在
题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草
纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
阅读(72分)
一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
说到机器人,你想到的大概是有着金属身体,由计算机程序控制的智能机器。不过,
·学家正在利用DNA、细胞创造出“生物机器人”,它们可以在生物体中自动执行一些特
任务,比如治疗癌症、清除体内微塑料等。
对于生物机器人而言,最主要的一个用途就是“带货”,比如给癌细胞带点药,让它们
里糊涂被毒死。可是要怎么制造生物机器人呢?科学家首先瞄上了DNA。①DNA具
自我折叠的特性,可以像玩折纸游戏一样,自行折叠和组装成形状各异的二维图案或三
空间结构,被认为是理想的带药载体。
2012年,美国的遗传学家首次完成DNA给药机器人的概念设计。2018年,DNA纳米
器人的实际效果在动物体内实验中得到验证。多项研究证明DNA纳米机器人有望成
癌症治疗的新武器。DNA具有生物相容性且容易降解,这使得DNA机器人既能精准
带药”,又不会给身体惹麻烦。
既然DNA可以,活的细胞是不是也可以呢?生物学家又想到让细胞组团来带货。
2020年,计算机科学家约书亚·邦加德与生物学家迈克尔·莱文合作.利用100%非
爪蟾细胞,创造出一种可编程、可自主移动、可降解的活细胞机器人,将其命名为
nobots。之所以将其称为机器人,是因为它们能根据提前设定的程序,以固定的形状、运
方式,去完成特定的任务,如同常见的金属机器人那样。
首先,计算机专家借助超级计算机设计机器人模型。接下来,生物学家从非洲爪蟾胚
;中分离出干细胞,让干细胞进一步分化成皮肤细胞和心肌细胞。②根据超级计算机设
的机器人模型,研究人员将皮肤细胞放在上层,将有运动能力的心肌细胞放在下层,中
则可设计成“口袋”,以便于携带药物。根据不同设计,这种活细胞机器人不仅能直线运
,还会绕圈运动,也可负重前行,具备递送药物或其他医用材料的潜力。
一年之后,研究人员再次改进这种活细胞机器人,推出了xenobots2.0。新版机器人
仅能更好地完成碎片收集任务,还能穿过狭窄的毛细血管。所以除了带药,研究人员还
让它充当清洁工。例如可以通过编程将细胞机器人释放到海洋中,吸附微塑料颗粒。
虽然活细胞机器人有这么多实际用途,但关于它本身,仍有很多问题有待解答。例
,单个细胞为什么喜欢聚集成团?细胞如何知道要组装成多大规模然后停止?又如何
司一致工作?
这些问题的解答,将为我们理解一些生物如何进行自我修复提供启发,更可能为研究
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多细胞生物的起源和演化提供新视角。
(摘编自科普中国《生物机器人,不只是机器人那么简单》,有删改)
材料二:
早在1959年,诺贝尔奖得主、理论物理学家理查德·费曼就提出了利用微型机器人
进行治病的想法。他认为:③人类将来有可能建造一种分子大小的微型机器,以分子甚至
单个的原子作为部件在非常细小的空间构建物质,这意味着人类可以在最底层空间制造
任何东西。
随着技术的发展,费曼的想法正在逐渐被实现。1981年,格尔德·宾宁及海因里希·
罗雷尔发明了扫描隧道显微镜(STM),随后,宾宁等人又在此基础上发明了原子力显微镜
(AFM)。从此,人类能够观察单个原子,还可以在低温下利用探针精确操纵原子,它们既
是纳米科技的重要测量工具又是加工工具。自此,人类开始进入纳米时代,纳米机器人的
概念也就应运而生。
所谓纳米机器人,是以分子水平的生物学原理为设计原型,设计制造可对纳米空间进
行操作的“功能分子器件”。从技术层面讲,纳米机器人分为两类:一类是体积为纳米级的
纳米机器人,一类是用于纳米级操作的装置。④限于技术水平,目前并没有真正意义上的
纳米级体积、可控的纳米机器人,而用于纳米级操作的装置,只要求装置的末端操作尺寸
微小精确即可,并不要求装置本身的尺寸是纳米级的,构造与常规机器人类似,因此发展
较快。
2010年5月,科学家成功研制出一种由DNA分子构成的纳米蜘蛛机器人。它能够跟
随DNA的运行轨迹移动、转向以及停止,并且能够自由地在二维物体的表面行走;且只有
4纳米长,比人类头发直径的十万分之一还小。
科学家通过编程,能够让纳米蜘蛛机器人沿着特定的轨道运动。这一研究成果表明:
一旦被编程,纳米蜘蛛机器人就能自动完成任务,而不需要人为介入。因此,纳米蜘蛛机
器人被认为是用于医疗事业、帮助人类识别并杀死癌细胞、帮助人们完成外科手术、清理
动脉血管垃圾等领域的最理想工具。当然,科学家还在不断地对纳米蜘蛛机器人进行改
进,他们的目标是:在未来创造大量这种纳米机器人,让他们自动且不间断地在身体内巡
逻,寻找各种疾病信号,为医生做出更精确的诊断提供依据。
虽然想象无比美好,美国、日本等一些研究机构也都成功研发出了应用于各种疾病检
测治疗的纳米机器人,但迄今为止,纳米机器人技术依然停留在研发试验阶段,还没有哪
个项目的成果真正进入临床。
(摘编自科普中国《纳米机器人》,有删改)
1.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.DNA纳米机器人能够成为(埋想的带药载体主要是因为DNA生物相容性好、易降
解,且自我折叠能力有助于构建不同结构。
B虽然xenobots是利用100%非洲爪蟾细胞制成的活细胞机器人,但仍然需要人类借助
超级计算机设计其结构和组装方案。
C.费曼提出微型机器人治病设想后,扫描隧道显微镜和原子力显微镜便应运而生,直接
推动了纳米机器人概念的提出。
D纳米蜘蛛机器人虽被认为是医疗领域的理想工具,但受目前的技术水平限制,迄今尚
未有任何研究成果真正进入临床。
2.对材料中的四个划线长句,以下解读不正确的一项是(3分)
A.第①句“折纸游戏”运用比喻,化抽象的科学知识为具象,而“被认为是”则表明这是
科学界的普遍观点,并非已经验证的事实。
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B.第②句清晰明了地说明了xenobots的布局层次,“口袋”便于读者理解,为下文进一步
说明其运动方式和功能做了铺垫。
C.第③句中,“在最底层空间制造任何东西”是对未来技术能力的展望,其中“最底层空
间”指的是分子或原子尺度的微观世界。
D.第④句指出纳米级操作的装置之所以发展快,是因为它们不要求自身尺寸达到纳米
I级,同时也因为它们与常规机器人类似。
3.“未来医疗机器人”主题研讨活动中,小张同学认为“纳米蜘蛛机器人比xenobots更适合
进入人体执行医疗任务”,并列出以下依据。根据材料,下列依据不能成立的一项是
(3分)
A.纳米蜘蛛机器人仅4纳米长,尺寸远小于xenobots,更易进入人体细微腔道与组织
间隙。
B.纳米蜘蛛机器人可沿DNA轨迹精准行走、转向、停止,在人体内的运动可控性更优。
C.纳米蜘蛛机器人由多家机构共同研发,在体内的安全性、有效性均更有权威验证。
D.纳米蜘蛛机器人可自动完成预设任务,无需人为介人,操作便捷性优于xenobots。
4.请围绕材料二的内容写一则摘要,100字以内。(4分)
5.向阳高中科学社要制作一张“生物机器人”的知识展极向全校同学进行科普。你认为哪
一则材料更适合作为参考?请结合两则材料,说明理由。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
文本一:
由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”
的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老
人,一个女孩子,一只黄狗。
小溪流下去,绕山蛆流,约三里便汇入茶峒大河。人若过溪越小山走去,则只一里路
就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约廿丈,河床
为大片石头作成。静静的河水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆
可以计数。小溪既为川湘来往孔道,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船。
管理这渡船的,就是住在塔下的那个老人。活了七十年,从二十岁起便守在这小溪
边,五十年来不知把船来去渡了若干人。年纪虽那么老了,骨头硬硬的,本来应当休息了,
但天不许他休息,他仿佛便不能够同这一分生活离开。①他从不思索自己职务对于本人
的意义,只是静静的很忠实的在那里活下去。代替了天,使他在日头升起时,感到生活的
力量,当日头落下时,又不至于思量与日头同时死去的,是那个伴在他身旁的女孩子。他
唯一的朋友是一只渡船和一只黄狗,唯一的亲人便只那个女孩子。
女孩子的母亲,老船夫的独生女,十五年前同一个茶峒军人唱歌相熟后,很秘密的背
着那忠厚爸爸有了身孕,这屯戍兵士便想约了她一同向下游逃去。但从逃走的行为上看
来,一个违悖了军人的贵任,一个却必得离开孤独的父亲。经过一番考虑后,屯戍兵见她
无远走勇气,自己也不便毁去作军人的名誉,于是终结了生命。女的却关心腹中的一块
肉,不忍心,拿不出主张。事情业已为作渡船夫的父亲知道,父亲却不加上一个有分量的
字眼儿,只作为并不听到过这事情一样,仍然把日子很平静的过下去。女儿一面怀了羞
惭,一面却怀了怜悯,依旧守在父亲身边。待到腹中小孩生下后,也随军人而去。在一种
奇迹中,这遗孤居然已长大成人,一转眼间便十三岁了。为了住处两山多篁竹,翠色逼人
而来,老船夫随便给这个可怜的孤雏拾取了一个近身的名字,叫作“翠翠”。
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②翠翠在风日里长养着,故把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,故眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄
麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意
时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了面前的
人无机心后,就又从从容容的在水边玩耍了。
风日晴和的天气,无人过渡,镇日长闲,祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。或
把一段木头从高处向水中抛去,嗾使身边黄狗从岩石高处跃下,把木头衔回来。或翠翠与
黄狗皆张着耳朵,听祖父说些城中多年以前的战争故事。或祖父同翠翠两人,各把小竹做
成的竖笛,逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。过渡人来了,老船夫放下了竹管,独自跟到船
边去,横溪渡人,在岩上的一个,见船开动时,于是锐声喊着:
“爷爷,爷爷,你听我吹——你唱!”
(选自《边城》第一章,有删改,长江文艺出版社)
文本二:
两省接壤处,十余年来主持地方军事的知道注重在安辑保守,处置还得法,并无特别
变故发生。水陆商务既不至于受战争停顿,也不至于为土匪影响,③一切莫不极有秩序,
人民也莫不安分乐生。这些人,除了家中死了牛,翻了船,或发生别的死亡大变,为一种不
幸所绊倒,觉得十分伤心外,中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎就还不曾为
这边城人民所感到。
翠翠说:“二老他怎么知道我在河边?”
那人便笑着说:“他从河里捉鸭子回来,在码头上见你,他说好意请你上家里坐坐,等
候你爷爷,你还骂过他!你那只狗不识吕洞宾,只是叫!”
翠翠带了点儿惊讶,轻轻地问:“二老是谁?”
那人也带了点儿惊讶说:“二老你还不知道?就是我们河街上的傩送二老!就是岳
云!他要我送你回去!”
傩送二老在茶峒地方不是一个生疏的名字。
翠翠想起自己先前骂人那句话,心里又吃惊又害羞,再也不说什么,默默地随了那火
把走去。
翻过了小山蛆,望得见对溪家中火光时,那一方面也看见了翠翠方面的火把,老船夫
即刻把船拉过来,一面拉船,一面哑声儿喊问:“翠翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理会祖父,
口中却轻轻地说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”翠翠上了船,二老
派来的人,打着火把走了,祖父牵着船问:“翠翠,你怎么不答应我,生我的气了吗?”
翠翠站在船头还是不做声。翠翠对祖父那一点儿埋怨,等到把船拉过了溪,一到了家
中,看明白了醉倒的另一个老人后,就完事了。但是另外一件事,属于自己不关祖父的,却
使翠翠沉默了一个夜晚。
(选自《边城》第三、四章,统编教材选择性必修下册)
文本三:
翠翠看看屋前悬崖并不崩坍,故当时还不注意渡船的失去。但再过一阵,她上下搜索
不到这个东西,无意中回头一看,屋后白塔已不见了。一惊非同小可,赶忙向屋后跑去,才
知道白塔业已坍倒,大堆砖石凌乱的摊在那儿。翠翠吓慌得不知所措,只锐声叫她的祖
父。祖父不起身,也不答应,就赶回家里去,到得祖父床边摇了许久,祖父还不作声。原来
这个老年人在雷雨将息时已死去了。
碧溪蛆的白塔,与茶峒风水有关系,塔圮坍了,不重新作一个自然不成。除了城中营
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管、税局以及各商号各平民捐了些钱以外,各大寨子也有人拿册子去捐钱。为了这塔成就
并不是给谁一个人的好处,应尽每一个人来积德造福,尽每个人皆有捐钱的机会,因此在
渡船上也放了个两头有节的大竹筒,中部锯了一口,尽过渡人自由把钱投进去,竹筒满了
马兵就捎进城中首事人处去,另外又带了个竹筒回来。过渡人一看老船夫不见了,翠翠的
辫子上扎了白线,就明白那老的已作完了自己分上的工作,安安静静躺在土坑里给小蛆吃
掉了,必一面用同情的眼色瞧着翠翠,一面就摸出钱来塞到竹筒中去。“天保佑你,死了的
到西方去,活下的永保平安。”翠翠明白那些捐钱人的怜悯与同情意思,心里酸酸的,忙把
身子背过去拉船。
可是到了冬天,那个圮坍了的白塔,又重新修好了。那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦
里为歌声把灵魂轻轻浮起的青年人还不曾回到茶峒来。
④这个人也许永远不回来了,也许“明天”回来!
(选自《边城》第二十、二十一章,长江文艺出版社)
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.文本一,山城、小溪、白塔,勾勒出一幅宁静、古朴、世外桃源的湘西画面,文字清淡,画
面纯净。
B.文本一,对翠翠母亲往事的叙述,补充交代飞翠翠父母的身世与悲剧过往,奠定了本
文悲剧的基调。
C.文本二,第一自然段最后一句,与孙犁的《荷花淀》、茹志鹃的《百合花》中对战争的描
写不尽相同。
D.文本三,白塔的坍塌象征着原始、古老的湘西的终结,它的重修说明人性中的善良与
美德依然存在。
7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.句子①中的“从不”是老船夫淳朴无私、安守本分、纯粹善良的集中写照,凸显作者对
自然人性的赞美。
B.句子②中的“长养”给人一种质朴、丰满的感觉,写出了翠翠是自然之子,她纯净善良
的天性正是因此而来。
C.句子③中的“莫不”勾勒出边城宁静和谐的田园牧歌图景,和后文人物命运的不幸、
世事的缺憾形成对比。
D.句子④中的“明天”并非表示确切的时间,而是一种渺茫的希望,是作者留给读者和
翠翠的一线温暖。
8.有人认为,文本二省略号后面的内容主要是人物对话,可以直接用作剧本台词。你是否
认同这一观点?请结合文本简要说明。(4分)
9.《边城》是沈从文对理想生活的一种构想,其中隐含了诸多矛盾。试从以上文本中,选两
处矛盾作简要分析。(6分)
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题。20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
夫人之生也,有贤不肖焉。若乃其恶可以诫世,其善可以示后,而死之日,名无得而闻
焉,是谁之过欤?盖史官之责也。
(节选自《内篇·人物第三十一》)
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材料二:
元德秀字紫芝,河南人。质厚少缘饰。少孤,事母孝,举进士,不忍去左右,自负母入
京师。既擢第,母亡,庐墓侧,食不盐酪,藉无茵席。服除,以窭困①调南和尉,有惠政。黜
陟使以闻,擢补龙武军录事参军。
调鲁山令。有盗系狱会虎为暴盗请格虎自赎许之。吏曰:“彼诡计,且亡去,无乃为累
乎?”德秀曰:“许之矣;不可负约。即有累,吾当坐,不及余人。”明日盗尸虎还,举县嗟叹。
玄宗在东都,②五风楼下,命三百里县令、刺史各以声乐集。是时颇言且第胜负,加赏黜。
河内太守辇优伎数百,被锦绣,或作犀象,瑰谲光丽。德秀惟乐工数十人,联袂歌《于蒿
于》③。《于蔫于》者,德秀所为歌也。帝闻,异之,叹曰“贤人之言哉!”谓宰相曰:“河内人
其涂炭乎?”乃黜太守,德秀益知名。
所得俸禄,悉衣食人之孤遗者,秩满,笥④余一缣,驾柴车去。爱陆浑佳山水,乃定居。
不为墙垣扃钥,家无仆妾。岁饥,日或不爨⑤。嗜酒,陶然弹琴以自娱。人以酒肴从之,不
问贤鄙为酣⑥。德秀善文辞,作《蹇士赋》以自况。房琯每见德秀,叹息曰:“见紫芝眉
宇,使人名利之心都尽。”苏源明常语人曰:“吾不幸生衰俗,所不耻者,识元紫芝也。”
天宝十三载卒,家惟枕履箪瓢而已。族弟结哭之恸,或曰:“子哭过哀,礼欤?”结曰:
“若知礼之过,而不知情之至。大夫生六十年未尝求足,未尝苟辞,未尝媚人,一身美行,天
下楷模,吾安得不哀?”
(节选自《新唐书·元德秀传》)
材料三:
郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼业种树,凡
长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实
以蕃。
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。其莳也若子,其
置也若弃,则其天者全而其性得矣。”传其事以为官戒。
(节选自《种树郭橐驼传》)
【注】①窭(jù)困:穷困。②(pú):合聚饮食。③《于蔫(wěi)于》:唐代歌曲名。④笥
(si):盛衣物的竹器。⑤爨(cuàn):烧火做饭。⑥饦(yù):饱。
10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂
黑。(3分)
有盗A系狱国会虎□为暴□盗请目格虎J自赎」许之。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.过,过错,与《项脊轩志》“一日,大母过余曰”中的“过”意思不同。
B.除,丧期满,与《陈情表》“寻蒙国恩,除臣冼马”的“除”意思不同。
C.遗,遗留、留下,与《苏武传》“既至匈奴,置币遗单于”的“遗”相同。
D.以为,把……作为,与《兰亭集序》“引以为流觞曲水”的“以为”意思相同。
12.下列对材料有关内容概括与分析,不正确一项是(3分)
A.元德秀事母至孝,中进士后仍不愿离开母亲,甚至亲自背母前往京师;母亲去世后,
他在墓旁筑庐守孝,饮食清简,极尽哀戚。
B.元德秀任鲁山令时,面对狱中盗贼请求打虎赎罪的请求。他不顾官吏劝阻坚决同意,
认为不能失信于人,最终盗贼果然不负所托。
C.房琯、苏源明都十分推崇元德秀:房琯称元德秀能让人忘却名利之心,苏源明则自认
为是个衰俗之人,却以认识元德秀为荣。
D.郭橐驼因身患驼背而得名,他以种树为业,技艺高超,所种树木无不存活,且长得高
大茂盛、果实结得又早又多,远超其他种植者。
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13.材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)许之矣,不可负约。即有累,吾当坐,不及余人。(4分)
(2)驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。(4分)
14.综合材料二和材料三,分析说明郭橐驼与元德秀思想的共通之处。(3分)
(四)阅读IV(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成15~16题。
鹧鸪天①
陆游
家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹,卷罢黄庭③卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元④知造物心肠别,老却英雄似等闲!
【注】①宋孝宗乾道二年(1166年),陆游因被人以“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”
的罪名弹劾,被免去隆兴通判的官职,退居在镜湖三山。②玉瀣(xiè):一种美酒的名称。
③《黄庭》:道家经典著作,论养生之道。④元:通假字,同“原”,本来。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.词的上阕“苍烟落照”与陶渊明《归园田居(其一)》暧暧远人村,依依墟里烟”营造
的意境如出一辙。
B.“斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧看山”两句选取饮酒、漫步、读经、观山等日常细节,
尽显生活闲适。
C.下阕前三句直抒胸臆,写出了词人追求自由自在的生活,任由身体衰老,但实际上词
人并没有放下报国之志。
D.全词先写隐居之乐,末两句笔锋陡转,以乐景衬哀情,由闲适转入慨叹,情感反差强
烈,暗含深沉的愤懑。
16.同是写闲适,本词与《临安春雨初霁》有何不同之处?请简要分析。(6分)
(五)名篇名句默写(本题共1小题,8分)
17.补(1)写诗出人下常列化句用乐。(撼)效果,李贺《李凭箜篌引》中借女娲补天的神
99
话写乐声激越、惊天动地的句子是:“2
(2)古人在诗歌中常借动作描写来传情达意。如杜甫在《客至》中以“.
”生动描绘出宾主尽兴欢饮的场景;李白在《蜀道难》中“”
借夸张的动作凸显行路的艰险。
(3)《陈情表》中,李密用“_”作为“陈情”
(4)兰开亭始集,序同》时中这,也王是羲全之文由陈眼述前苦美情景的生总发括感。慨,驳斥把生死等同、寿夭划一的虚妄论
调的名句是:“99
二、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面文字,完成18~22题。
①在漫长的语言学历史中,学者们长期将目光投向书面语,②直到现代社会录音技术
普及,③书面语与口语才获得同等的研究地位,④感叹词的价值随之被学者重新认识。
⑤根据研究显示,英语口语中平均每七个词就出现一个感叹词。⑥它们不是无足轻重的
语言边角料,而是维系对话运转的关键工具。
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感叹词如同对话的“交通指挥”:说话者用“呃”表示暂未说完,“啊”则可以提示“前方
高能”。听话者则可以用如“嗯嗯”这样的信号,以闭口鼻音的形式传递“我在听,请继续”
的信息,避免与说话者抢话。
感叹词还能构建对话中沟通共同认知基础的桥梁,帮助对话双方确认彼此已知多少、
想听多少。不同感叹词之间的差别有时极为细微,需要仔细分辨。如果我讲述一件事,你
回应“哇!”我便会备受鼓舞而增添细节;若你只说“嗯”,我可能判断你对此兴趣索然。这
些微小的词语也为我们理解人际关系提供了独特的窗口,()在“你明白了吗?”和
“哦,现在你明白了?”之间,一个区区的“哦”就预示着一场潜在的对抗。没有它们,语言
或许根本无法如此有效地运转。
归根结底,语言因互动而存在。感叹词不仅推动着每一次交谈,更使复杂的思想与表
达成为可能。没有这些简单的词语,就不会有复杂的语言。
18.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,
逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(2分)
19.下列填入文中括号中的语句,衔接最恰当的一项是(3分
A.它们更能反映说话者真实的情绪和想法,因此往往比具体内容更难控制。
B.它们往往比具体内容更难控制,因此更能反映说话者真实的情绪和想法。
C.它们往往比具体内容更难控制,甚至更能反映说话者真实的情绪和想法。
D.它们更能反映说话者真实的情绪和想法,甚至往往比具体内容更难控制。
20.下面各项是话剧《雷雨》中的台词,和文中画横线句中的“哦”表达情感最接近的一项
是(3分)
A.周朴园:哦,三十年前你在无锡?
B.周朴园:哦,很远了,提起来大家都忘了。
C.鲁侍萍:哦,天哪,我觉得我像在做梦。
D.鲁侍萍:哦,你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么?
21.请根据二、三段的内容,用两个动宾短语概括感叹词的交际功能,每个短语不超过8个
字。(4分)
22.文中最后得出“没有这些简单的词语,就不会有复杂的语言”的结论。请简要分析这一
结论的合理性与可能存在的逻辑漏洞。(6分)
三、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在班级组织的中外现当代文学读书研讨会上,有同学说“我就读不进徐志摩的《再
别康桥》”,有同学说我就不爱读鲁迅的《阿Q正传》”,还有同学说“老舍的《茶馆》看
起来才没劲呢”,更有同学说“马尔克斯的《百年孤独》看起来更费劲”。
请针对此现象,任选其中的一篇或一部,结合文本内容,谈谈如何走进中外现当代
文学经典。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个
人信息;不少于800字。
呈
高二语文第8页(共8页)
高二语文试卷参考答案
1.【答案】C材料二只是按时间顺序先后叙述了费曼设想和STMAFM的发明,并未表明后
者是“应运而生”于前者,更没有说它们“直接推动了”纳米机器人概念的提出.原文强调
的是技术积累导致时代变迁,进而概念产生,而非费曼设想直接导致显微镜发明将“纳米机
器人概念产生”与“费曼提出设想”直接挂钩,忽略了1981年技术突破这一关键节点,属
于时间线混淆.
2.【答案】ADNA纳米机器人的带药抗癌效果已在动物实验中验证,并非“未验证的观点”.
“被认为是”是科普文表述严谨性(留有余地),不等于“未验证”.选项强行把“严谨表述”
偷换成“未被验证”,与原文实验事实冲突,理解错误.
3.【答案】C原文“美国、日本等一些研究机构也都成功研发出了应用于各种疾病检测治
疗的纳米机器人”并未说明是“共同研发”,也不能说明“更有权威验证”.
4.【答案】纳米机器人分为两类:体积为纳米级机器人和用于纳米级操作的装置。(1分)目
前后者发展较快.(1分)2010年科学家研制出由DNA分子构成的纳米蜘蛛机器人,可自动
运动,在医疗领域应用前景广阔,(1分)但纳米机器人技术尚未真正进入临床.(1分)
评分参考:①每点1分,共4分;②如学生答到“本文梳理了纳米机器人的发展历程与技术
现状”之类的概述,也可酌情给分.
5.【答案】材料一更适合。(1)语言:材料一生动有趣,便于中学生理解。如“带货”“稀
里糊涂被毒死”“玩折纸游戏”“充当消洁工”等,使用大量口语化、拟人化表达,形象有趣,
适合而向全校同学科普.材料二语盲偏学术化,如°功能分子器件”“末端操作尺寸”等专
业术语较多,理解门槛较高;且语调客观冷静,缺乏感染力,如“尚未进入临床”等。(2)
结构:材料一组织清晰,逻辑层次分明,按“DNA机器人→活细胞机器人→应用拓展→未
米问题”顺序递进,适合展板分模块展示。材料二按时间线罗列事件(1959、1981、2010),
更像科技简史,不利于展板快速传递核心信息。(3)内容:材料一内容更贴近生活实际,明
确给出了“给瘤细胞送药”“消除海洋微塑料”等具体应用场景,展板可以直观展示.材料
二偏重概念界定和技术史,对普通中学生米说过于抽象.
评分参考:①每点3分,共6分。以上三点(语言、结构、内容)只要四答出任意2点即可;
②若选择材料二并给出合理理由,如“材料二信息更全面、历史脉络更完整”,也可酌情给
分,但最高得分不超过4分。
6.【答案】B本题主要考查考生对文本内容的理解,对文本特征(散文化小说)的把握,以
及教考衔接.选项B.“奠定了本文悲剧的基调”错误.从《边城》全文米看,确实是悲剧,
第一章中对翠翠母亲往事的叙述的确奠定了《边城》悲剧的基调:但是、文本一是从第一章
节选的,单单看这个节选文本,是看不出悲剧的,只能说这一部分内容与安宁平和的边城生
活形成对比,暗藏悲剧隐悄(为后文人物的悲剧埋下伏笔).
7.【答案】B本题主要考查考生对文学类文本艺术特色的分析鉴赏,特别是语盲的鉴赏.统
编教材选择性必修下册第二单元研习任务(三)明确指出:言之无文,行而不远,无论是追
求语言的准确性、消晰、恰当,还是生动、形象、传神等,都和作者遗词造句的能力有关
推敲锤炼,寻找最合适也最能出彩的字句,应当成为我们表达的追求。本题即是由此而设置。
选项B,“她纯净善良的天性正是因此而米”错误.山水自然的滋养只是翠翠天性形成的重
要原因、主要原因,不是唯一原因,翠翠纯净普良的天性很大程度上由此而来才是正确表述。
8.【答案】
示例一:不认同.①剧本人物语言强调高度个性化、富有动作性和丰富的潜台词,本文人物
对话“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”等能够突出人物个性;②但剧本
更强调集中的矛盾冲突和戏剧性,而本文语言带有沈从文特有的散文化、抒情风格,情节推
进舒缀,内心描写细腻(如"沉默了一个夜晚"),缺少舞台所需的强烈动作性与冲突张力,
1
因此不宜直接用作剧本台词.
示例二:认同.①人物语言个性化明显。如翠翠害羞时说“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被
大河里鲤鱼吃去了”,祖父喊“翠翠,翠翠,是不是你?”都能体现不同人物的性格与心境.
②对话富有动作性,能推动情节发展.从“二老是谁”的疑问,到“想起自己先前骂人那句
话”的吃惊害羞,再到船上的沉默,对话直接串联了场景转换和人物行动。③潜台词丰富.
如“翠翠早被大河里鲤鱼吃去了",表面赌气,实际是少女害羞、不敢直面内心情感:“沉默
了一个夜晚”虽为叙述,但可通过舞台说明处理,不影响对话作为台词主体。因此,这段对
话具备台词的基本特征,稍加调整即可用于剧本.
评分参考:①每点2分,共4分;②“认同”理由,只要四答出2点即可;③四答“认同”
或者“不认同”均可,本题具有开放性。
9.【答案】①第一处:翠翠父母相恋殉悄。翠翠父母拥有真挚纯粹的自由爱情,体现边城人
性之美,却因世俗人情与礼教束缚无路可走、双双赴死——淳朴人情与压抑现实形成矛盾.
②第二处:中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎就还不曾为这边城人民所感到。
边城人民生活安宁淳朴、远离战乱纷争,但外界正深陷苦难挣扎,边城的安乐是建立在与世
隔绝的逃避之上——理想美好与现实苦难构成矛盾.③第三处:这个人永远不回米了,也许
“明天”回来.“永远不回”是绝望、宿命、结局已定的绝望判断;“明天回米”是期盼、希
望、未可知的温柔念想——希望与绝望的矛盾.
评分参考:①每点3分,找出矛盾1分,分析2分:②以上3点,只要四答出共中任意2
点即可;③如果考生还有其他答案,比如亲情疼爱与命运无力的矛盾、诗意自然与潜在生存
危机的矛盾等,也可酌情给分。
10.【答案】BDG有盗系狱,会虎为暴,盗诮格虎自赎,许之.
11.【答案】C《苏武传》“既至匈奴,置币遗单于”的“遗”,谈音wei.“赠送、给”的意
思,
12.【答案】C“吾不幸生衰俗”的意思是“我不幸生活在衰败和庸俗的环境中”,指环境而
非人.
13.
(1)我已经答应了他,不能背弃约定。如果有牵累,我当承担罪责,不牵连到别人.(负约:
背弃盟约、失信;即:倘若、如果;坐:获罪、承担罪责。各1分;文意,1分)
(2)郭橐驼以种树为职业,修建园林观赏游乐、栽种果树卖果的富贵人家,都争相聘请雇
用他。(业:以……为业(意动):争迎取养:争着迎接和雇用(郭索驼):凡长安豪富人为
观游及卖果者,“修建园林观赏游乐、栽种果树卖果的富贵人家”,定语后置.各1分;文意,
1分)
14.【答案】①二者都尊重事物本然本性.②郭橐驼种树顺木天性,不妄加干预:元德秀为
政宽厚、信守诺言,不苛逼百姓。
评分参考:第1点1分,第2点2分,共3分:意思答对即可。如答到“元德秀顺从内心本
性,定居山水、弹琴作乐”亦可给分。
参考译文:
材料一:
人活在世上,品性有贤良与庸劣之分。倘若某人的恶行能够用来警诚世人,善行能够用
来垂示后人,可待到身死之后,事迹名声却湮没无闻,这是谁的过失呢?大概就是史官的失
职了.
材料二:
2
元德秀,字紫芝,是河南府人.质朴敦厚,很少文饰。年轻时就死了父亲,对母亲十分
孝顺,被推荐参加进士考试,不忍心禹开母亲左右,就背着母亲进了京城。考中进士后,母
亲去世,他在母亲的坟墓旁边建一问茅棚守护,吃饭不放盐酪,坐卧不垫坐垫和席子。服丧
期满,因为贫困调到南河县任县尉,(治理期问)有仁惠的政绩。烛陟使把他的事迹报告给
皇上,朝廷提拔他做龙武军录事参军。
调任鲁山县今。有个小偷被关押在牢里,当地正碰上老虎作恶,小偷请求打虎映身,元
德秀答应了他.有个官夹对他说:“那是小偷的诡计,将来他逃走了,你不是要受到牵累吗?”
元德秀说:“我已经答应了他,不能背弃约定。如果有牵界,我当承担罪责,不牵连到别人.”
第二天,小偷带着老虎的尸体回来了,全县的人都为此而感叹.唐玄宗在东都时,在五风楼
下设宴,命令三百里内的县令、刺史都要拿出歌曲到他那里汇集。当时人们都传言皇帝将要
排出优劣,施加赏罚。河内太守用车装着几百个演员,披挂着锦绣,有的装扮成犀牛大象,
十分新奇而美丽。只有德秀带了演员几十个,集休唱一首叫《于莴于》的歌,《于荔于》是
德秀所创作的歌。皇帝听到后,十分惊奇,赞叹说:“唱的都是贤人说的话呀!”对宰相说:
“河内府的百姓恐怕都生活在苦难中吧?”于是罢免了太守,元德秀更加出名了.
元徳秀所得到的俸禄全都用来供给那些孤儿弃儿吃饭穿衣。(作县令)淌一年,他用来
盛物的竹值里仅剩一匹细绢,便赶着一辆柴车禹任。他喜爱陆浑那秀丽的山水,于是(在那
儿)定居。他的住宅不造困墙,不设门锁,也没有仆人小妾。碰上荒年,有时整天不烧火做
饭。他喜欢喝酒,悠然地弹着琴来自娱自乐。元德秀擅长于写文章,写了一篇《宽士赋》来
自比。房琯每火见到他,总是叹息说:“只要看到元紫芝的面貌,便使人的名利之心都忘却
了.”苏源明也常常对别人说:“我不幸生活在裟败和庸俗的环境中,使我不感到耻辱的,是
因为我结识了元柴芝呀."
天宝十三年,元您秀去世,死时,家里只有枕头、鞋子、竹盆和舀水的瓢一类东西。族
弟元结哭丧时极度悲衣,有人说:“你哭得过于悲哀,符合礼节吗?”元结说:“你只知道礼
节过分,却不知是情感真挚。人们感情上所沉溺、喜爱的事物,他从来没有。他活着的六十
年中不曾接近女色、正视锦绣,不曾谋求富足、苟且言辞、贪恋女色,木曾有十亩大的土地,
十多尺长的房子和十来岁的僮仆,也未曾用完整的布做衣服穿,用多种调料做饭吃。我哀悼
他,是用来告诚那些荒淫贪佞之徒和纨绔子弟呀!”
材料三:
郭索驼,不知道原先叫什么.他脊背弯曲隆起,俯身走路,像骆驼,同乡就叫他“驼”.
他以种树为生.长安权责修园林、果商种果树,都争相雇他。经他栽种、移栽的树木,无一
不成活,长得高大槃茂、结果又早又多.
有人请牧诀窍,他说:“我没法让树木长寿繁盛,只是顺着树木天性,保全它的本性罢
了。栽种时像呵护孩子,栽完如同舍弃不管,树木天性保全、自在生长.”于是记下这件事,
作为官灾理政的鉴戒。
15.【答案】A“苍烟落照”描绘的是黄昏时分炊烟袅袅的景象,氛围消冷狐寂:而陶渊明
“暖吸远人村,依依墟里烟”营造的是田园生活的宁静祥和之美,二者意境并不相同,
16.【答案】①处境不同:《鹧鸪天》是归隐山林、远离官场的避世之闲;《临安春雨初霁》
是滞留京城、身处仕途的无奈闲居.②心境(情感)不同:《鹧鸪天》看似疏放旷达,实则
暗蔽壮志难酬的愤悲;《临安春雨初霁》是宦途倦息与年华虚度的落寞.③意象不同:《鹧鸪
天》选取苍烟、落照、竹林、青山等意象,消幽淡远;《临安春雨初霁》选取小楼、春雨、
杏花、素纸等意象,消新明丽.④表达方式不同:《鸣鸪天》先写闲适,结尾直抒胸臆,悲
3
愤浓烈:《临安脊雨初霁》情景相融,愁绪含蓄内敛,语调平和.
评分参考:①每点3分,共中《鹧鸪天》分析2分,《临安春雨初霁》分析1分;②以上4
点,任意回答出共中2点即可.
17.
(1)女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨
(2)隔篱呼取尽余杯扪参历井仰胁息
(3)臣以险衅夙遭闵凶
(4)固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作
18.【答案】③,修改:口语才与书面语获得同等的研究地位.
(解析:原句主客休颠倒,长期重书面语轻口语,技术普及后口语地位提升.)
⑤.修改:研究显示(或“根据研究”)
(解析:句式杂糅,“根据……”与“……显示”不能连用。)
评分参考:①每处1分;②只是指出序号,不作修改,不得分。
19.【答案】B逻辑为因果关系,先“难控制”,正因难以刻意伪装,所以更能反映真实情
绪;“甚至”是递进,不合逻辑,排除C、D:A因果倒置,故选B.
20.【答案】D文中“哦”暗含不以为然、情绪抵触、潜在对峙的意味。A表恍然疑问:B表
敷衍淡漠:C表惊讶感慨:D的“哦”带有反问、不屑与抵触,和原文情感内涵一致.
21.【答案】①调控对话节类②沟通双方认知
评分参考:①每点2分:②必须是动宾短语,词语、句子均不得分:③超字数、错别字,均
扣1分;④写成“协调对话进程”“确认认知基础”等意思相近的答案均可.
22.【答案】(1)合理性:上文论证了感叹词是“维系对话运转的关键工具”,具有调节节奏、
建立共同认知等功能:这些功能确保了对话顺畅进行,而复杂语言体系正是以有效互动为基
础的.因此,从对话的基础作用看,没有它们,复杂语言难以实现、这一推论有其合理性。
(2)逻辑漏洞:结论使用了“没有……就不会有”的充分条件判断,过于绝对,复杂语言
的产生和发展受语法、词汇等多种因素驱动,感叹词并非唯一必要条件:材料仅从口语互动
功能推及整个语言体系,存在以偏概全的可能。
评分参考:①每点3分;②如有共他答案,只要合理,即可得分。
23.【解析】统编教材选择性必修下册第二单元研习任务二指出:现当代文学是近百年中国
社会的一而镜子,折射出社会变革发展的曲折历程,在表现民族心理和时代精神方而有着独
特的贡献。研谈本单元课文,回顾初中以来学过的相关文章,再拓展阅读一些现当代作品
从下列任务中任选一项,在老师指导下举办一次“现当代文学读书研讨会”。两个任务分别
为:1.有人说中国现代文学的特点之一是“感时忧国”.作家的目光更多地凝聚在国家命运
和人民悲欢上.你是否赞同这种概括?联系自己读过的现代文学作品,特别是本单元作品,
作出你的判断并说明理由,与同学交流。2.阅读本单元作品,感受不同作家的创作风格.任
选一位你喜欢的作家,再拓展阅谈他的一些作品,从写作理念、艺术特色、语言风格等方面
选择其一,深人思考,谈谈你的认识,全班研讨交流。统编教材选择性必修上册第三单元研
习任务三(1)指出:本单元小说反映了不同时代的社会生活,展示了小说名家的风格特征.
选择你喜欢的一篇细加研读,从中选择感兴趣的某一要点,写一篇不少于800字的赏析文章.
此外,《普通高中语文课程标准》“学习任务群
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