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文档简介

2025年高考历史综合练习题及答案一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.考古发现显示,西周早期晋国墓地出土的青铜礼器组合以鼎、簋为主,形制与周王室墓地一致;中期开始出现带有鸟首、卷云纹等本地特色的器物;晚期部分墓葬中,鼎的数量突破“天子九鼎、诸侯七鼎”的礼制限制。这一变化反映了()A.宗法制度彻底瓦解B.分封制下的地方自主性增强C.青铜铸造技术的衰退D.周王室对边疆控制持续加强2.居延汉简记载:“候长王褒,秩三百石,月奉钱三千;燧长张武,秩百石,月奉钱千二百。”《汉书·百官公卿表》载:“边郡置农都尉,主屯田殖谷。”据此可推知汉代()A.边疆治理注重军事与经济结合B.基层官员俸禄标准全国统一C.边民户籍管理已纳入郡县体系D.屯田制完全取代了均田制3.唐代敦煌文书《水部式》规定:“诸溉灌小渠上先有碾硙(利用水力的石磨),其水以下即弃者,每年八月卅日以后、正月一日以前听动用,自余之月,仰所管官司于用硙时,与水司相参,随须闭断。”这一规定()A.阻碍了农业生产技术进步B.体现了政府对资源的统筹管理C.推动了官营手工业的发展D.反映了均田制下的土地分配原则4.元人陈高在《种桑词》中写道:“东家西家罢来往,晴日深窗风雨响。三眠蚕起食叶多,陌头桑树空枝柯。”王祯《农书》载:“南北蚕桑,各有其宜。荆、扬、兖、豫之地,桑多而叶盛;雍、冀、幽、并之地,蚕少而叶稀。”这反映元代()A.经济重心南移完成B.区域经济差异显著C.家庭手工业占主导D.农产品商品化加速5.1863年,总理衙门致函江苏巡抚李鸿章:“闻英国商人有在上海设厂制造洋枪之议,查条约内并无准外国人在内地设厂制造之条,应饬令上海道设法阻止。”这一事件表明()A.洋务派开始创办近代军事工业B.清政府试图维护国家经济主权C.外国资本输出已突破条约限制D.民族资本主义工业受到压制6.1905年《时报》载:“今日之中国,其国民思想,实已由闭关时代之旧思想,一变而为开通时代之新思想。故凡欲与国民言教育,言法律,言政治,言实业,言武备,必当就其新思想而导之。”这一现象出现的主要原因是()A.维新变法运动的推动B.清末“新政”的实施C.革命派与改良派的论战D.科举制度的废除7.1922年《申报》报道:“近来上海妇女界,流行一种新装饰,曰‘文明新装’。其式为:剪发齐耳,不施脂粉,短衣长裙,不穿高跟鞋。”这种变化反映了()A.传统伦理道德彻底崩溃B.女性社会地位显著提高C.西方生活方式广泛传播D.新文化运动的思想影响8.1938年,毛泽东在《论持久战》中指出:“日本国度比较地小,其人力、军力、财力、物力均感缺乏,经不起长期的战争。中国又是一个很大的国家,地大、物博、人多、兵多,能够支持长期的战争。”这一论断()A.推动了抗日民族统一战线的形成B.为抗战胜利提供了战略指导C.纠正了党内“左”倾冒险主义错误D.促进了敌后抗日根据地的发展9.1953年,国家统计局编制《1953年国民经济计划概要》,提出“集中主要力量发展重工业,建立国家工业化的初步基础;有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造”。这一计划()A.标志着社会主义制度基本确立B.优先发展重工业符合当时国情C.完全照搬了苏联的工业化模式D.导致了国民经济比例严重失调10.1984年,《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:“增强企业活力是经济体制改革的中心环节……要使企业真正成为相对独立的经济实体,成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者。”这一决策()A.开启了城市经济体制改革B.明确了建立社会主义市场经济体制的目标C.推动了国有企业的股份制改造D.突破了计划经济体制的束缚11.公元前5世纪,雅典公民大会通过法律规定:“任何雅典人,未经允许不得在提洛同盟诸邦中拥有土地。”这一规定()A.维护了雅典民主政治的纯洁性B.加强了对同盟城邦的经济控制C.限制了公民的私有财产权利D.反映了希腊城邦的封闭性特征12.14世纪,意大利诗人彼特拉克在《秘密》中写道:“我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这体现了()A.人文主义思想的觉醒B.理性主义的核心诉求C.宗教改革的根本目标D.启蒙运动的价值追求13.1787年美国宪法规定:“众议院人数和直接税税额,应按本联邦内各州的人口比例分配……每个州的参议员人数为两名。”这一规定()A.协调了大州与小州的矛盾B.确立了三权分立的原则C.保障了黑人奴隶的政治权利D.强化了联邦政府的权力14.1848年《共产党宣言》指出:“资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。”这一论述()A.揭示了工业革命的世界影响B.肯定了殖民扩张的进步意义C.预见了经济全球化的趋势D.批判了资本主义的剥削本质15.1947年,美国国务卿马歇尔在哈佛大学演讲中说:“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。”这一演说()A.标志着冷战的正式开始B.推动了欧洲一体化进程C.旨在遏制苏联势力扩张D.促进了战后日本经济恢复16.2023年,联合国贸发会议报告显示:“全球价值链正在从‘单极集中’向‘多极分散’转型,东南亚、南亚等地区在电子、纺织等领域的生产份额持续上升。”这一现象反映了()A.经济全球化遭遇严重挫折B.发展中国家主导世界经济C.国际分工格局的深刻调整D.区域经济集团化趋势减弱二、非选择题(共4小题,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一:秦代《法律答问》载:“啬夫(基层官吏)不知民田数,以律论之。”《田律》规定:“雨为澍(及时雨),及诱(秀)粟,辄以书言澍稼、诱粟及垦田毋(无)稼者顷数。”材料二:汉代《二年律令·户律》规定:“民宅园户籍、年细籍(年龄记录)、田比地籍(土地相邻关系)、田命籍(土地授受记录)……皆副上县廷。”湖北张家山汉简显示,地方官员需定期“案比”(核查)户口,“平訾”(评估财产),并将结果逐级上报。材料三:《唐六典》载:“凡里正(基层官吏)之职,掌按比户口,课植农桑,检察非违,催驱赋役。”敦煌文书《唐开元二十九年西州高昌县顺义乡籍》详细记录了每户人口、年龄、性别、土地亩数及应缴租调数额。(1)根据材料一、二、三,概括秦至唐基层社会治理的共同特点。(6分)(2)结合所学知识,分析秦至唐基层社会治理强化的原因及影响。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料:下表为1895—1913年中国进出口商品结构变化(单位:%)年份进口商品出口商品生产资料消费资料机器及大工具农产品手工业品机器制品18956.793.30.615.681.82.6191315.085.01.441.450.97.7——据严中平《中国近代经济史统计资料选辑》整理(1)根据材料,指出1895—1913年中国进出口商品结构的变化趋势。(4分)(2)结合所学知识,分析上述变化的原因及对中国社会的影响。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料:1956年,毛泽东在《论十大关系》中提出:“我们的方针是,一切民族、一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是,必须有分析有批判地学,不能盲目地学,不能一切照抄,机械搬用。”1978年,邓小平在全国科学大会上指出:“独立自主不是闭关自守,自力更生不是盲目排外……任何一个民族、一个国家,都需要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术。”2023年,习近平在文化传承发展座谈会上强调:“中华文明具有突出的包容性,从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向,决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局,决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。”——摘编自《毛泽东文集》《邓小平文选》《习近平谈治国理政》(1)根据材料,概括中国共产党对待外来文明的态度演变。(6分)(2)结合中国近现代史的具体史实,论证“包容性是中华文明的重要特征”这一观点。(8分)20.论述题。(12分)从“丝绸之路”到“一带一路”,从“遣唐使”到“人类命运共同体”,中华文明始终在交流互鉴中发展。请以“交流与互鉴:中华文明的发展动力”为主题,结合中国古代、近代、现代的相关史实,写一篇小论文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)参考答案及解析一、选择题1.B解析:西周早期晋墓礼器与周王室一致,体现分封制下的等级规范;中期出现本地特色器物,反映地方文化融合;晚期鼎数突破礼制,说明地方势力增强。宗法制度“彻底瓦解”表述错误(A错);材料未体现青铜技术衰退(C错);周王室对边疆控制应是减弱(D错)。2.A解析:居延汉简记载边郡官员俸禄,《汉书》提及农都尉管理屯田,体现军事(官员设置)与经济(屯田)结合。基层俸禄“全国统一”无法从材料推出(B错);材料未提户籍纳入郡县(C错);均田制始于北魏(D错)。3.B解析:《水部式》规定碾硙使用时间,协调农业灌溉与水力利用,体现政府对水资源的统筹。未阻碍技术进步(A错);与官营手工业无关(C错);均田制涉及土地分配,材料是水利管理(D错)。4.B解析:陈高诗反映蚕桑生产集中,王祯《农书》对比南北桑蚕差异,体现区域经济差异。经济重心南移完成于南宋(A错);材料未提“主导”(C错);“商品化加速”无直接体现(D错)。5.B解析:总理衙门以条约为由阻止英商设厂,试图维护经济主权。洋务派办厂始于1861年安庆内军械所(A错);此时资本输出未突破条约(C错);材料未涉及民族工业(D错)。6.B解析:1905年处于清末“新政”时期,“新思想”普及与“新政”推动教育、法律改革相关。维新变法1898年已失败(A错);革命派与改良派论战1905-1907年(C错);科举废除1905年,但仅是教育改革的一部分(D错)。7.D解析:“文明新装”体现剪发、简约,与新文化运动倡导的平等、科学思想相关。“彻底崩溃”表述绝对(A错);“显著提高”无直接证据(B错);“广泛传播”不如D具体(C错)。8.B解析:《论持久战》分析中日国情,提出持久战战略,为抗战提供指导。抗日民族统一战线1937年形成(A错);纠正“左”倾错误是遵义会议(C错);促进敌后根据地发展的是《论持久战》的实践(D错)。9.B解析:1953年“一五”计划优先发展重工业,符合工业基础薄弱的国情。社会主义制度确立1956年(A错);“完全照搬”错误,有中国特色(C错);比例失调是“大跃进”时期(D错)。10.D解析:1984年城市经济体制改革核心是增强企业活力,突破计划经济束缚。城市改革1984年全面展开,开启是1980年试点(A错);市场经济目标1992年提出(B错);股份制改造90年代(C错)。11.D解析:雅典限制公民在同盟邦拥有土地,体现城邦对本邦公民权益的保护和对外封闭。与民主纯洁性无关(A错);未体现经济控制(B错);保护而非限制财产权(C错)。12.A解析:彼特拉克强调“凡人的幸福”,体现文艺复兴的人文主义。理性主义是启蒙运动(B错);宗教改革反对教会权威(C错);启蒙运动17-18世纪(D错)。13.A解析:众议院按人口比例(大州优势),参议院每州2名(小州平等),协调大小州矛盾。三权分立是立法、行政、司法(B错);未保障黑人权利(C错);强化联邦是中央与地方关系(D错)。14.C解析:《共产党宣言》指出世界市场使生产消费全球化,预见了经济全球化趋势。工业革命影响是材料背景(A错);未肯定殖民扩张(B错);批判剥削非材料重点(D错)。15.C解析:马歇尔计划以经济援助拉拢西欧,遏制苏联。冷战开始是杜鲁门主义(A错);推动欧洲一体化是欧共体(B错);援助对象是欧洲(D错)。16.C解析:全球价值链向多极分散,东南亚等地区生产份额上升,反映国际分工格局调整。“遭遇挫折”无体现(A错);“主导”错误(B错);区域集团化未减弱(D错)。二、非选择题17.(1)特点:重视户籍与土地管理(2分);基层官吏负责具体执行(2分);数据记录详细并逐级上报(2分)。(2)原因:巩固统治的需要(维护中央集权);保证赋税、徭役征收;适应小农经济发展(任答2点,4分)。影响:强化了中央对地方的控制;保障了国家财政收入;推动了基层社会的稳定(任答2点,4分)。18.(1)趋势:进口商品中生产资料比例上升,消费资料下降;出口商品中农产品比例大幅上升,手工业品下降,机器制品略有上升(4分)。(2)原因:甲午战后列强资本输出

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