2026年历史高考综合练习题及答案

2026年历史高考综合练习题及答案一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.西周晚期青铜器“逨盘”铭文记载：“逨（周王近臣）烈祖佐文王、武王，夹召（辅佐）厥辟（君主），奠四方；宪（效法）哲厥德，用辟（治理）于先王。”该铭文可用于说明西周A.血缘政治取代地缘政治B.贵族世官制的运作逻辑C.王权与神权的紧密结合D.中央集权体制的雏形2.《史记·平准书》载：“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满。”居延汉简（出土于今内蒙古额济纳旗）中常见“里父老”“伍长”“乡啬夫”等基层职官的工作记录，涉及赋税征收、户籍管理、纠纷调解等事务。这两则材料共同反映了汉代A.重农抑商政策的成效显著B.基层治理与经济恢复的关联C.边地与中原文化的趋同性D.中央对地方控制的全面强化3.《唐六典》载：“凡制敕（皇帝诏令）宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而施行之；小事则署而颁之。”《资治通鉴》记：“（贞观年间）太宗谓黄门侍郎王珪曰：‘国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。’”由此可知，唐代三省制A.削弱了皇帝最终决策权B.实现了行政效率的最大化C.强化了对皇权的制度约束D.构建了分工制衡的运行机制4.1974年泉州湾出土的南宋古船，船体残长24.2米，宽9.15米，载重量约200吨，船舱内发现大量香料、瓷器、铜钱，其中香料包括乳香、龙脑、胡椒等；随船出土的木牌刻有“平为记”“东阳”等字样，经考证为货主标记。这一考古发现可佐证南宋A.朝贡贸易体系的成熟B.经济重心南移的完成C.海上丝绸之路的繁荣D.私营手工业占主导地位5.明代马欢《瀛涯胜览》记录：“（郑和船队）所至之国，咸赐锦绮、纱罗、绫绢等物，其君长感慕圣恩，多遣人随船来贡方物。”同书又载：“（古里国）王差头目并哲地（商人）、米纳凡（税吏）计书算，将中国带去的缎匹、瓷器等物，逐一议价，以彼国所产之宝石、珍珠、珊瑚等物交换。”这反映出郑和下西洋A.以经济利益为主要目的B.推动了中外双向贸易发展C.建立了平等的外交关系D.加速了南洋地区的开发6.古希腊雅典陶片放逐法规定：“每年年初由公民大会决定是否举行陶片放逐投票，若投票数超过6000，得票最多者被放逐10年。”公元前487年，阿里斯提德因“公正者”的名声被放逐；公元前415年，赫尔墨斯神像破坏案中，阿尔西比亚德在未定罪时被召回受审，途中逃亡。这说明雅典民主A.程序正义高于实质正义B.直接民主存在制度缺陷C.法律面前实现人人平等D.公民权利缺乏有效保障7.文艺复兴时期画家乔尔乔内曾致信赞助人：“我试图捕捉人物眼中的光芒，那是灵魂的窗户；衣褶的线条应如流水，而非僵硬的几何。”雕塑家米开朗基罗在《大卫》创作笔记中写道：“大理石中本有大卫，我只是去除了多余的部分。”这些言论反映出A.艺术创作回归古典传统B.人文主义对艺术的影响C.科学革命推动技法革新D.赞助制度促进艺术繁荣8.1833年英国《工厂法》规定：“9-13岁儿童每天工作9小时，禁止夜间工作；14-18岁青少年每天工作12小时。”1847年《十小时法案》将女工和青少年工的日工作时间限制为10小时。1874年《工厂与作坊法》规定所有工人日工作时间不超过10小时。这一变化反映了A.工业革命推动生产关系调整B.无产阶级取得政治主导权C.自由主义经济政策的终结D.社会保障制度的全面建立9.1913年《德奥意三国同盟条约》补充条款：“如意大利遭到法国进攻，德奥须全力支援；如德国遭到法国进攻，意大利同样承担支援义务。”1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战，8月1日德国对俄宣战，8月3日德国对法宣战，8月4日英国对德宣战。意大利却于8月3日宣布“中立”，次年加入协约国作战。这表明A.军事同盟具有脆弱性和投机性B.民族自决原则成为战争导火索C.帝国主义国家矛盾不可调和D.局部战争升级为全球战争的必然性10.1928-1937年苏联工业产值年均增长12.8%，重工业增长21.2%，轻工业增长11.4%，农业产值仅增长1.5%；1937年工业产值占工农业总产值的77.4%，但人均粮食产量低于1913年水平。这说明苏联工业化A.优先发展重工业的战略失误B.实现了从农业国到工业国的转变C.以牺牲农业和民生为发展代价D.为反法西斯战争奠定物质基础11.1955年万隆会议期间，周恩来在发言中提出：“中国代表团是来求同而不是来立异的……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。”这一论述A.推动了和平共处五项原则的提出B.标志着不结盟运动的正式兴起C.体现了求同存异的外交智慧D.促成了中美关系的正常化12.近年来，数字人文技术广泛应用于历史研究：通过GIS技术复原古代城市空间，利用大数据分析《全唐诗》中“长安”“洛阳”出现的频率，借助3D建模再现古代建筑结构。这反映出A.技术革新改变了历史研究的范式B.数字技术取代了传统史料的价值C.历史结论的客观性受到根本动摇D.跨学科研究成为史学主流方法二、非选择题：本题共3小题，共52分。13.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一战国时期，各国货币形制、重量、铭文差异显著，如韩魏的布币、齐燕的刀币、楚国的蚁鼻钱。秦统一后，“中一国之币为二等，黄金以溢名，为上币；铜钱识曰‘半两’，重如其文，为下币”（《史记·平准书》）。材料二《盐铁论·错币》载，西汉前期“吴（吴王刘濞）、邓（大夫邓通）钱布天下”，导致“奸贞并行（好坏钱混用），民用散乱”。汉武帝推行“五铢钱”，规定“郡国铸钱，计其费不能相当（成本高于面值），唯工大奸乃盗为之”，后收归中央垄断铸造。材料三北宋初年，川蜀地区“铁钱每贯重二十五斤，街市买卖至三五贯文，即难以携持”（《宋朝事实》）。真宗时，成都16家富商联合发行“交子”，“同用一色纸印造，印文用屋木人物，铺户押字，各自隐密题号”。后因富商亏空，交子无法兑换，政府于1023年设立“益州交子务”，发行官交子。（1）根据材料一、二并结合所学，概括先秦至西汉货币演变的主要趋势，并分析汉武帝统一铸币权的背景。（10分）（2）根据材料三并结合所学，指出北宋交子出现的原因，并说明从私交子到官交子的变化反映的经济治理特征。（9分）（3）综合上述材料，谈谈你对中国古代货币发展与国家治理关系的认识。（6分）14.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一利玛窦与徐光启合译《几何原本》前六卷（1607年），徐光启序称：“此书为用至广……欲公之人人，令当世亟习焉。”利玛窦则在笔记中写道：“（中国士人）对数学、天文学有浓厚兴趣，但认为西方科技是‘奇技淫巧’，需以‘补儒易佛’为传播策略。”材料二1894年郑观应《盛世危言》载：“或曰：‘西学中源也……指南针起于周公，火器创于诸葛。’”1898年张之洞《劝学篇》称：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。”材料三1915年《新青年》发刊词：“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。”1919年陈独秀指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。”（1）根据材料一，概括晚明中西科技交流的特点，并分析其背景。（8分）（2）根据材料二、三，指出19世纪末至20世纪初中国士人对西学态度的变化，并结合所学说明变化的原因。（10分）（3）综合上述材料，说明近代中西文化交流对中国思想文化的影响。（7分）15.阅读材料，完成下列要求。（12分）技术革新与文明互动贯穿人类历史。从古代丝绸之路的技术传播，到近代大航海时代的技术扩散，再到当代数字革命的技术融合，技术不仅是生产力的核心要素，更是文明交流的重要载体。结合所学知识，围绕“技术革新与文明互动”自拟论题，并运用具体史实予以论证。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）答案一、选择题1.B2.B3.D4.C5.B6.B7.B8.A9.A10.C11.C12.A二、非选择题13.（1）趋势：货币形制由多元走向统一；铸造权由分散到集中；货币重量与面值从实际对应到规范化（如“半两”“五铢”）。（6分）背景：汉初郡国铸币导致币制混乱，影响经济秩序；削弱王国势力、加强中央集权的需要；汉武帝时期国力强盛，具备统一条件。（4分）（2）原因：川蜀地区铁钱笨重，商品经济发展需要便捷货币；富商资本雄厚，具备发行信用货币的基础。（4分）特征：从民间自发到政府主导，体现国家对经济的控制加强；通过制度规范（如设立交子务）保障货币信用，推动货币经济的制度化。（5分）（3）认识：货币统一是国家统一的经济体现，有助于加强中央集权；货币演变反映商品经济发展水平，国家通过货币治理调节经济秩序；政府主导的货币改革需兼顾经济规律与社会需求，否则可能引发危机（如私交子崩溃）。（6分）14.（1）特点：以科技合作为主要内容（翻译西方科学著作）；传播策略注重与儒学结合（“补儒易佛”）；士人群体态度分化（部分认可实用价值，部分视为“奇技淫巧”）。（4分）背景：新航路开辟后中西交流扩大；西方传教士来华传播科学；晚明实学思潮兴起，部分士人关注经世致用。（4分）（2）变化：19世纪末强调“西学中源”“中体西用”，试图调和中西文化；20世纪初主张全面学习西方民主科学，批判传统文化。（4分）原因：甲午战败暴露“中体西用”局限性；民族资本主义发展，资产阶级力量壮大；新文化运动倡导思想解放；十月革命后马克思主义传入的影响。（6分）（3）影响：推动了西方科学知识的传播，促进中国科技近代化；引发对传统文化的反思，加速思想解放；为近代民主革命提供理论武器（如科学、人权思想）；推动中国思想文化从传统向现代转型。（7分）15.示例：论题：技术革新推动文明间的深度互动。（2分）论证：古代丝绸之路不仅是贸易通道，更是技术传播之路。中国的造纸术、印刷术经中亚传入阿拉伯，再传至欧洲，推动了欧洲文化的普及和文艺复兴；阿拉伯的天文历法、数学知识（如阿拉伯数字）传入中国，促进了中国历法和数学的发展。（4分）近代工业革命时期，蒸汽机、铁路技术从英国扩散到欧洲大陆和北美，推动了全球工业化进程；同时，殖民地的原材料（如印度棉花、东南亚橡胶）通过蒸