人教版九年级物理下册第18章电功率第2节电功率第2课时额定电压、额定功率及电功率的计算教案

第2课时额定电压、额定功率及电功率的计算多媒体课件、标有“2.5V0.75W”的小灯泡、电源、开关、滑动变阻器、导线若干、电流表、电压表。一、情景导入教师在多媒体上展示图片：灯泡的铭牌。教师提问：灯泡铭牌上除了标有电功率值外，为什么还要标上电压值？如果我们改变用电器两端的电压会怎么样呢？二、合作探究额定电压额定功率eq\o(\s\up7(),\s\do5(提出问题))通常我们说这个灯泡的电功率是40W，那个电烙铁的电功率是60W，并没有明确地指明电压。在不同的电压下，同一个用电器的电功率总是一样大吗？eq\o(\s\up7(),\s\do5(演示实验))取一个标有“2.5V0.75W”的小灯泡，让一学生根据如图甲所示的电路图，连接实物图乙，连接好实物图后，移动滑片，使小灯泡两端的电压为2.5V，记下电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。再分别移动滑片，使电压表的示数为2V和3V时，记录电流表的示数和小灯泡的亮暗情况。eq\o(\s\up7(),\s\do5(交流讨论))(1)从实验所记录的数据中，能否分析这些数据哪些是额定电压、实际电压、额定功率、实际功率？(2)根据你的理解，说出什么是额定功率、额定电压。(3)以组为单位阐明小组的观点，其他小组有不同意见的再加补充。eq\o(\s\up7(),\s\do5(归纳总结))(1)额定电压：用电器正常工作时的电压叫作额定电压。(2)用电器在额定电压下工作时的电功率叫作额定功率。(3)用电器实际所加的电压为实际电压，实际电压下工作时的功率为实际功率。eq\o(\s\up7(),\s\do5(知识延伸))(1)电功率的两个推导公式：①根据欧姆定律I＝eq\f(U,R)，将电流I代入电功率公式P＝UI＝U×eq\f(U,R)＝eq\f(U2,R)；②根据欧姆定律I＝eq\f(U,R)可得U＝IR，将电压U代入电功率公式P＝UI＝IR×I＝I2R。故电功率也可以利用公式P＝eq\f(U2,R)＝I2R计算(但这两个公式只适用于纯电阻电路，即将电能全部转化为内能的用电器，如电炉、电饭锅等均属于纯电阻电路)。(2)根据用电器(特指纯电阻用电器)正常工作时的电压和电功率，结合公式P＝eq\f(U2,R)得出电阻R＝eq\f(U2,P)，从而计算出这类用电器的电阻。电功率的计算eq\o(\s\up7(),\s\do5(提出问题))消耗电能的多少可用电能表来测量，电功率的大小应该怎样测量呢？eq\o(\s\up7(),\s\do5(归纳总结))根据公式P＝UI可知，测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，就可以计算出用电器的实际功率。eq\o(\s\up7(),\s\do5(例题展示))【例】甲灯标有“6V6W”字样，乙灯标有“6V3W”字样，若将两灯串联接在6V的电压下工作，则________灯更亮，若将两灯并联接在同样的电路中，则________灯更亮。(假设灯泡电阻不随温度的改变而改变)思考：(1)两灯串联时，相同的物理量是什么？两灯并联时，相同的物理量是什么？(答：两灯串联时，电流相同；两灯并联时，电压相同)(2)无论两灯串联还是并联，不变的物理量是什么？(答：两灯的电阻均不变)分析：由P＝eq\f(U2,R)得，R甲＝eq\f(Ueq\o\al(2,甲),P甲)＝eq\f((6V)2,6W)＝6Ω，R乙＝eq\f(Ueq\o\al(2,乙),P乙)＝eq\f((6V)2,3W)＝12Ω。①两灯串联时，电路图如图所示：，串联电路中I甲＝I乙，P甲实＝Ieq\o\al(2,甲)R甲，P乙实＝Ieq\o\al(2,乙)R乙，因为R甲<R乙，所以P甲实<P乙实，即乙灯更亮；②两灯并联时，电路图如图所示：，并联电路中U甲＝U乙，P甲实′＝eq\f(Ueq\o\al(2,甲),R甲)，P乙实′＝eq\f(Ueq\o\al(2,乙),R乙)，因为R甲<R乙，所以P甲实′>P乙实′，即甲灯更亮。答案：乙；甲第2节电功率第2课时额定电压、额定功率及电功率的计算eq\x(\a\al(额定电压、,额定功率,及电功率,的计算))—eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(—额定电压：用电器正常工作时的电压,—额定功率：用电器在额定电压下工作时,的功率,—\x(电功率的计算)—\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(—公式：P＝UI,—推导公式：P＝I2R＝\f(U2,R)))))这节课的难点是学生对额定电压、额定功率与实际电压、实际功率的概念混淆不清，解题中需把电功率公式和欧姆定律公式反复运用，更加重