2026届九年级道德与法治中考三模卷

2026届九年级道德与法治中考三模模拟试卷（含参考答案解析）学校：________________班级：____________姓名：____________考号：________________考试时间：75分钟满分：100分注意事项：1．本试卷分为选择题和非选择题两部分，共21题。答题前，请将学校、班级、姓名、考号填写清楚。2．选择题每小题只有一个最符合题意的选项；非选择题应结合材料和所学知识，条理清楚、观点准确。3．答题时请使用规范语言，做到材料信息、教材观点与生活实际相结合。4．保持卷面整洁，合理安排时间，所有答案均写在相应作答区内。一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。1．某校在复习课中使用智能学习平台，平台能够记录错题类型、生成个性化练习。学校同时明确：学生数据只用于教学改进，不向无关机构提供。对此认识正确的是A．只要技术先进，就可以不受规则限制B．收集学生信息属于学校权力，学生不能提出意见C．技术应用要坚持以人为本，并在法治轨道上保护个人信息D．智能平台能代替教师教育，学生只需完成线上任务2．班级准备修订“手机管理公约”。有同学提出，既要有清晰规则，也要通过主题班会引导大家理解规则背后的自律与尊重。该做法体现了A．法治与德治相辅相成，规则约束与道德教化共同发力B．班级事务只需要少数同学决定，效率比民主更重要C．只要有道德提醒，就不必制定具体管理规则D．未成年人没有参与公共生活的能力和责任3．学校开展宪法晨读活动，同学们围绕“宪法与我们的生活”交流看法。下列说法正确的是A．宪法只规定国家机关的职责，与中学生生活距离很远B．宪法的制定和修改程序与普通法律完全相同C．宪法是所有法律的总和，内容越具体越有权威D．宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程4．某地将骑行、垃圾分类、节水用电等行为纳入“绿色积分”，积分可兑换公交券、文创产品。该做法有利于A．把生态保护完全变成个人消费行为B．引导公民践行绿色低碳生活方式C．说明经济发展必须暂停才能保护环境D．证明行政奖励可以代替法律责任追究5．小杰在网络上看到一则“某食品企业严重造假”的帖子，尚未核实就准备转发并配上侮辱性评论。你应提醒他A．网络空间是虚拟的，言论不必承担后果B．依法行使言论自由，尊重事实和他人名誉C．只要出于正义感，转发任何信息都可以D．食品安全问题与中学生无关，不用关注6．学校拟调整午休管理办法，先公布方案草案，收集学生、家长、教师意见，再由校务会议讨论决定。该流程说明A．程序正当有助于提升规则的公信力和执行力B．只要公开征求意见，最后就必须采纳每个人的意见C．学生提出意见会削弱学校管理权威D．学校事务属于内部事务，不需要公开透明7．十四届全国人大有关会议审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这表明A．人民法院是最高国家权力机关B．行政机关、监察机关、审判机关之间互不联系C．人民代表大会制度保障人民当家作主并对国家机关进行监督D．人大代表只负责参加会议，不需要联系人民群众8．某民族地区发展特色产业，建设双语法治宣传队，推动各族群众在共居共学共事共乐中增进了解。该地区的做法有利于A．消除各民族在风俗习惯上的差异B．把民族区域自治制度改为基层群众自治制度C．让少数民族地区只发展文化产业D．铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结进步9．粮食安全、网络安全、生态安全、文化安全、海外利益安全等共同构成国家安全的重要内容。面对复杂环境，我们应A．坚持总体国家安全观，增强维护国家安全的责任意识B．认为国家安全只与军队和警察有关C．为了便利生活，可以随意拍摄涉密设施并发布D．把个人利益放在国家利益之上10．中考冲刺阶段，小兰一次模拟考成绩不理想。她分析失分原因，调整复习计划，并坚持每天完成基础题和错题回看。小兰的做法启示我们A．考试失利说明努力没有价值B．遇到挫折要依赖他人替自己解决所有问题C．正确认识挫折，增强生命韧性，培养自强品质D．只要保持乐观情绪，就一定能获得满分11．某地政务服务中心推行“一次告知、限时办结、群众评价”机制，对拖延办理、吃拿卡要等行为严肃追责。这体现了A．政府可以不受监督地行使权力B．行政机关要依法行政，建设人民满意的服务型政府C．公民只能服从行政决定，不能提出意见D．严格执法意味着政府工作不需要温度12．航天青年团队在项目攻关中反复试验、协同合作，把个人理想融入国家发展需要。对此理解正确的是A．个人梦想越远离社会需要越能体现个性B．青年只需关注自身升学，不必关心国家发展C．集体力量会限制个人成长D．少年的梦想与时代脉搏紧密相连，应在奋斗中实现价值13．小宇因父母工作调动转入新学校，起初不适应。他主动参加社团、向老师请教学习方法，并与同学合作完成志愿服务项目。小宇的经历说明A．主动适应环境、积极交往有助于促进自我成长B．进入新集体后应尽量封闭自己，避免冲突C．只要加入社团，学习成绩就必然提高D．个人成长只取决于家庭条件14．某市举办国际青少年文化交流活动，中国学生展示剪纸、书法，也学习其他国家青少年的环保创意与社区服务经验。该活动启示我们A．不同文明之间只能竞争，不能交流B．中华文化已经完美，不需要吸收外来有益成果C．坚定文化自信，推动文明交流互鉴D．文化交流会削弱民族精神15．某县通过发展现代农业、完善乡村公共服务、开展技能培训，让更多群众在家门口就业增收。该县做法体现的发展思想是A．只追求少数地区快速富裕B．以人民为中心，促进共同富裕C．把乡村发展完全交给市场自发调节D．城乡差距越大越能激发竞争二、非选择题（本大题共6小题，共55分）16．【情境判断与理由说明】阅读下列情境，运用所学知识作答。（10分）情境一：小林发现同学偷拍老师上课片段，并配上夸张文字发布到短视频平台“博流量”。有人说：“只是开玩笑，网络上热闹一下没关系。”（1）请判断这种说法是否正确，并说明理由。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________情境二：社区招募河道巡护志愿者，小悦的爸爸认为“没有报酬就没有必要参加”。小悦准备和爸爸沟通，邀请他一起参加周末巡护。（2）请判断小悦的做法是否值得肯定，并说明理由。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．【法治护航数字生活】阅读材料，回答问题。（8分）材料：某购物平台上线“极速下单”功能，部分商家默认勾选营销短信授权，并把消费者电话、地址等信息提供给合作推广方。消费者小赵频繁收到广告短信，还发现有人冒用其信息注册会员。市场监管部门接到投诉后约谈平台，要求整改默认勾选、过度收集、违规共享等问题。（1）材料中消费者的哪些权利可能受到侵害？请列举两项。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）小赵可以通过哪些合法方式维护自己的权益？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）平台和商家应如何在发展数字经济的同时守住法治底线？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．【全过程人民民主在身边】阅读材料，回答问题。（9分）材料：某老旧小区准备改造停车位、充电桩和公共活动区。社区先发放问卷，再召开居民议事会，邀请人大代表、物业、业委会、青年志愿者参加。针对“停车优先”还是“活动空间优先”的分歧，大家依据安全、便利、公平、预算等因素充分讨论，最终形成“错峰停车+增设充电桩+保留儿童活动角+公开资金使用”的方案。（1）材料体现了公民参与民主生活的哪些形式？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）居民议事为什么有助于解决社区治理难题？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）作为九年级学生，你能为社区协商和基层治理做哪些力所能及的事？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．【安全发展与创新强国】阅读材料，回答问题。（10分）材料一：从种源保护到高标准农田建设，从关键核心技术攻关到产业链供应链稳定，我国把发展主动权牢牢掌握在自己手中。许多科研团队长期坐“冷板凳”，在一次次试验中突破难题。材料二：某市建设青少年科创实践中心，开设无人机编程、农业传感器、应急救援机器人等课程，同时要求所有项目进行安全评估、知识产权登记和团队诚信承诺。（1）材料一涉及国家安全体系中的哪些内容？请举两例说明。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）为什么关键核心技术必须增强自主创新能力？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）结合材料二，谈谈青少年参加科创活动应坚持哪些正确做法。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．【美丽中国与文化传承】阅读材料，回答问题。（9分）材料：某古城在旅游高峰期曾出现过度商业化、垃圾增多、居民生活受扰等问题。后来，当地划定历史街区保护范围，限制高噪声经营，建设可循环餐具站，组织非遗传承人进校园，推出“文明游古城”志愿服务。游客扫码可了解古建筑故事，也能对不文明行为进行反馈。（1）该地治理体现了哪些发展理念？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）保护古城和传承非遗为什么不能只看经济收益？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）请为游客和经营者各提出一条具体行动要求。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．【青春答卷与考前稳定输出】阅读材料，完成任务。（9分）材料：三模之后，班级开展“把小我融入大我，把稳定发挥写进青春答卷”主题活动。班主任请同学们结合中考冲刺、未来选择和社会责任，为八年级学弟学妹写一份发言提纲，帮助他们理解：真正的成长不只是分数提高，还包括法治意识、责任担当、心理韧性和家国情怀。请围绕主题写出发言提纲。要求：观点正确，层次清楚；至少从“学习规划、生命韧性、规则意识、责任担当”四个角度展开；联系九年级生活实际。（9分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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参考答案与解析一、单项选择题答案题号123456789101112131415答案CADBBACDACBDACB1．C。智能学习平台能够促进因材施教，但数据收集、使用和共享必须遵守法律规定，尊重和保护学生个人信息。A把技术凌驾于规则之上，B否认学生权利，D夸大技术作用。2．A。班级公约既需要明确规则，也需要价值引导，体现规则约束和道德教化共同作用。B忽视民主参与，C否定规则价值，D否认未成年人参与公共生活的能力。3．D。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高法律地位、法律权威和法律效力。A割裂宪法与生活，B、C表述错误。4．B。绿色积分把节能、分类、低碳出行等行为转化为可感知的激励，有利于形成绿色生活方式。A、C说法绝对，D混淆行政奖励和法律责任。5．B。公民享有言论自由，但行使权利不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权利。未经核实转发并侮辱评论，可能侵害名誉权、扰乱网络秩序。6．A。公开方案、征求意见、会议讨论体现了程序正当和民主参与，有助于提高规则质量与认同度。B中的“必须采纳每个人意见”不符合实际，C、D否定参与和公开。7．C。全国人大听取和审议相关工作报告，体现国家权力机关依法行使监督权，也体现人民代表大会制度保障人民当家作主。A、B、D均不符合我国国家制度实际。8．D。发展特色产业、加强双语法治宣传、促进交往交流交融，有利于铸牢中华民族共同体意识。A否认民族文化多样性，B制度混淆，C发展路径过窄。9．A。国家安全是民族复兴的根基，必须坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全。B缩小主体范围，C可能危害国家安全，D价值取向错误。10．C。小兰面对失利不逃避，能分析原因、调整计划、坚持行动，体现正确对待挫折、增强生命韧性和自强品质。A、B、D均为片面或绝对化表述。11．B。一次告知、限时办结、群众评价和追责机制，体现政府依法行政、接受监督、提高服务效能。A、C否认监督和权利，D把严格执法与服务温度对立起来。12．D。航天青年把个人理想与国家需要结合，在团队协作和艰苦奋斗中实现人生价值，说明少年的梦想与时代脉搏、中国梦密不可分。A、B、C说法错误。13．A。小宇主动适应新环境、积极参加集体活动、向老师请教并参与志愿服务，有利于建立友谊、完善自我。B封闭自我不可取，C、D说法绝对。14．C。展示中华优秀传统文化并学习其他国家有益经验，体现坚定文化自信和文明交流互鉴。A制造对立，B封闭保守，D误解文化交流意义。15．B。发展现代农业、完善公共服务、促进就业增收，体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，指向共同富裕。A、C、D不符合以人民为中心的发展思想。二、非选择题参考答案与评分说明说明：主观题答案符合题意、观点正确、材料结合充分即可酌情给分；同一要点重复表述不重复给分。16．【情境判断与理由说明】（10分）（1）这种说法不正确。（1分）偷拍并发布教师上课片段，可能侵害他人的肖像权、名誉权、隐私权，也破坏良好课堂秩序和师生关系。（2分）网络不是法外之地，公民行使权利要依法进行，不得损害他人合法权益和公共利益。（1分）正确做法是提醒同学删除视频、停止传播，必要时向老师或平台反映。（1分）（2）小悦的做法值得肯定。（1分）参加河道巡护是服务社会、关爱社区、保护生态环境的表现，有利于增强社会责任感和实践能力。（2分）公民参与公益活动不应只以报酬为标准，人人都可以为建设美丽家园贡献力量。（1分）小悦以沟通方式邀请家人参与，体现了孝亲敬长和理性表达。（1分）17．【法治护航数字生活】（8分）（1）可能受到侵害的权利：个人信息权益、隐私权、知情权、自主选择权、公平交易权等。答出两项即可，每项1分，共2分。（2）合法维权方式：与平台、商家协商并要求停止侵害、删除信息、赔礼道歉或赔偿损失；向消费者协会、市场监管部门、网信等部门投诉举报；保存短信、订单、授权页面等证据，必要时通过调解、仲裁或诉讼维护权益。每点1分，共3分。（3）平台和商家应依法合规经营，遵循合法、正当、必要和诚信原则处理个人信息；不得默认勾选、过度收集、违规共享，履行明示告知和取得同意义务；建立数据安全管理制度，接受监管和社会监督，在创新发展中尊重消费者合法权益。每点1分，共3分。18．【全过程人民民主在身边】（9分）（1）体现了民主决策、民主协商、民主管理、民主监督等形式。问卷征集意见属于参与民主决策的过程；居民议事会体现民主协商和基层群众自治；公开资金使用、邀请人大代表参加体现监督意识。答出三点即可，共3分。（2）居民议事能够集中民智、反映民意，使方案更符合群众真实需求；通过平等讨论化解分歧，减少矛盾；把安全、便利、公平、预算等因素纳入决策，有利于提升治理效能和公共资源使用透明度。每点1分，共3分。（3）可参与问卷调查和志愿服务，向社区反映青少年和老人使用公共空间的真实需求；遵守社区公约，文明停车、文明充电、爱护公共设施；学习宣传法律和安全知识，帮助居民理解协商规则，做理性沟通的促进者。每点1分，共3分。19．【安全发展与创新强国】（10分）（1）示例：种源保护和高标准农田建设涉及粮食安全、生态安全；关键核心技术攻关涉及科技安全、经济安全；产业链供应链稳定涉及经济安全。答出两类并能结合材料说明，每类1分，共2分。（2）关键核心技术是国之重器，关系国家发展主动权和安全主动权；增强自主创新能力有利于突破受制于人的瓶颈，维护产业链供应链稳定；创新是引领发展的第一动力，是建设现代化强国的重要支撑；长期攻关体现民族自信、自立自强和科研工作者的责任担当。每点1分，共4分。（3）青少年参加科创活动要树立科学精神，勤于观察、敢于质疑、勇于实践；遵守安全规范，进行风险评估，不做危险实验；尊重知识产权和他人成果，诚实记录数据，反对抄袭造假；加强团队合作，把个人兴趣与社会需要、国家发展结合起来。每点1分，共4分。20．【美丽中国与文化传承】（9分）（1）体现创新、协调、绿色、开放、共享等发展理念。扫码了解古建筑故事体现创新传播；限制高噪声经营、兼顾居民和游客体现协调；可循环餐具和文明旅游体现绿色；让游客反馈、共享文化资源体现共享。答出三点即可，共3分。（2）古城和非遗承载历史记忆、审美价值和民族精神，是中华优秀传统文化的重要组