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文档简介

幼儿园诊所进区规则一、进区准备​进区前需在教室门口的区域进区牌处插卡登记，选择自己喜欢的角色（如医生、护士、病人等），每人限选一个角色，若该角色已被选满，请选择其他角色或等待。​有序排队，轻轻走进诊所区，保持安静，不推挤、不打闹，避免影响其他小朋友。​二、角色活动要求​医生​穿戴好医生服装和听诊器等工具，坐在诊断桌前耐心等待病人。​认真倾听“病人”描述病情，使用玩具听诊器、压舌板等工具仔细检查，态度亲切温和。​根据“病情”，在病历本上简单记录症状（可用图画或简单符号），并开出“药方”（如用卡片写上“多喝水”“按时休息”等）。​护士​穿好护士服，协助医生做好准备工作，如整理医疗器械、分发药品（玩具药瓶）等。​轻声安抚“病人”情绪，为“病人”打针（使用安全的玩具针筒）、量体温（用玩具体温计），操作时动作轻柔。​病人​进入诊所后，有礼貌地向医生和护士打招呼，如说“医生好”“护士阿姨好”。​如实向医生描述自己的“病情”，如“我头疼”“我咳嗽”等，配合医生和护士的检查与治疗。​拿到“药方”后，按照指示“服药”或进行其他“治疗”，结束后向医生和护士道谢，如说“谢谢医生”“谢谢护士”。​三、材料使用规则​爱护诊所区内的所有玩具和材料，轻拿轻放，不随意损坏。使用听诊器、体温计等工具时，按照正确方法操作，避免摔落。​药品（玩具药瓶）、医疗器械等材料使用后，要放回原位，保持区域整洁有序。例如，用过的听诊器挂回指定位置，药瓶放回药柜相应格子。​不将诊所区的材料带出区域，若需与其他区域合作游戏，需经过老师同意，并及时归还材料。​四、行为规范​在诊所区内活动时，不大声喧哗，用轻声细语交流，模拟真实医院的安静氛围。​友好合作，互相尊重，不争抢玩具和角色。如果发生矛盾，要学会协商解决，或请老师帮忙调解。​游戏结束信号发出后，迅速整理好自己使用的材料和服装，将区域恢复原样，然后有序离开诊所区，到进区牌处取卡。​五、奖励与提醒​遵守进区规则、表现优秀的小朋友，可获得一颗小星星贴纸奖励，累计一定数量的星星可兑换小奖品。​对于违反规则

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