2026中山纪念中学高一语文分班考试真题含答案

-2026中山纪念中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中注音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.修葺（qì）答案：C解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”；B项“褫夺”读作“chǐduó”；D项“修葺”读作“xiūqì”；C项注音正确。(2)下列选项中，词语使用正确的一项是A.今天老师对我们进行了施行教育B.小明在比赛时遏制了对手的攻势C.这篇文章结构简洁明快D.他做事总是简捷了当答案：C解析：A项“施行”用于具体行为，如“施行政策”；B项“遏制”强调阻止，多用于负面事物；C项“简洁”指简明扼要；D项“简捷”指直截了当，用法不当。(3)下列句子中没有语病的一项是A.他不仅知道了这个消息，而且也知道了其他同学的反应B.天气虽然很冷，但大家还是按时来上课C.这部电影是我在所有电影中最喜欢的那一部D.他在家中被父母收到了严厉的批评答案：B解析：A项“不仅……而且……”搭配不当，前后分句应是递进关系；C项“所有”与“最”语义冲突；D项“收到”使用不当，应为“受到”。(4)下列句子中语序正确的选项是A.他昨天才刚到学校，就收到了通知B.通知是昨天才刚收到的C.他收到了昨天才刚到学校的那个通知D.通知昨天才刚收到答案：A解析：A项语序正确；B项“昨天才刚”与“收到”语序不当；C项重复“刚”；D项“才刚”语序不当。(5)下列句子中搭配最恰当的一项是A.他富有想象力和创造力B.她的歌声轻盈而优美C.这篇文章写得生动，内容也不错D.这个理由充分，令人信服答案：D解析：A项“富有”不宜与“想象力”、“创造力”搭配；B项“轻盈”可以修饰歌声；C项“生动”一般用于描写、叙述；D项搭配合理。(6)下列句子中没有成分残缺的一项是A.为了提高教学质量，我校采取了多项措施B.这场雨下得真大，几乎淹没了整个街道C.这个问题仍然悬而未决D.他们对明年的工作计划进行了商量答案：D解析：A项成分完整；B项成分完整；C项成分完整；D项成分完整。(7)下列句子中结构混乱的一项是A.经过努力，他不仅成功考上了大学，而且也被授予了荣誉称号B.看到这一幕，我感到非常震惊C.我们应当尽可能减少不必要的开支，以节省更多的资源D.他今天早上去了学校，然后他接着去参加了会议答案：A解析：A项出现句式杂糅，“被授予了荣誉称号”应为“且被授予了荣誉称号”；B、C、D项结构清晰。(8)下列句子中表意不明的一项是A.他昨天在学校打电话给他的父母B.我们明天要去参观一个新建的展览馆C.那个老师是我最尊敬的人D.李老师昨天给我们上课答案：C解析：C项“那个老师”指代不明，可能是任何老师；其他选项表意清晰。(9)下列句子中没有歧义的一项是A.他和我父亲一起去北京了B.那个房间的灯是关着的C.这支笔是他昨天买的D.我们班的学生都被要求参加活动答案：B解析：A项“他”指代不明；C项“这支笔”指代不明；D项“我们班”指代不明；B项无歧义。(10)下列句子中没有不合逻辑的一项是A.你今天没有来，是因为你生病了B.看到他这么努力，我很感动C.这个方案已经被否定了D.我没有读完这本书，是因为它太难看了答案：A解析：A项逻辑通顺，因果关系明确；B项逻辑通顺；C项逻辑通顺；D项逻辑矛盾，“太难看”与“没读完”无直接联系。(11)下列选项中，与“首当其冲”一词使用正确的一项是A.灾难来临时，他首当其冲地受灾B.他总是首当其冲地指责别人C.在比赛中，他首当其冲地夺冠D.增加练习，是提高成绩的首当其冲答案：D解析：A项“首当其冲”用于遭受攻击或灾难，此处不当；B项错误；C项错误；D项“首当其冲”是比喻优先、重要，使用正确。(12)下列成语使用恰当的一项是A.这次考试题目非常简单，大家差强人意地考出了好成绩B.小明的作文写得很有文采，美轮美奂，令人赞叹C.这篇文章结构严谨，登堂入室，是近年来的佳作D.这部电影虽然不刊之论，但观众反响热烈答案：A解析：A项“差强人意”表示大体令人满意；B项“美轮美奂”形容建筑，不适用于作文；C项“登堂入室”用于技艺提高，不适用文章；D项“不刊之论”形容言论正确，不能用于电影。(13)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.他像一只狼一样凶狠B.他的话是金玉良言C.她的笑容如春风拂面D.风声鹤唳，草木皆兵答案：D解析：A项比喻；B项借代；C项比喻；D项典故，来源于《晋书》，象征战败时的惊慌。(14)下列句子中，语言表达得体的一项是A.请各位同学光临教室，准时参加考试B.今天的讲座非常精彩，令我受益匪浅C.他在比赛中脱颖而出，获得了冠军D.谢谢大家垂爱我们的工作答案：B解析：A项“光临”用于敬称，不适用同学；B项得体；C项得体；D项“垂爱”用于尊称，不适用同学。(15)下列词语中与“简洁”意义相近的一项是A.简单B.简捷C.简练D.简朴答案：C解析：A项“简单”指不复杂；B项“简捷”指方式迅速；C项“简练”与“简洁”同义；D项“简朴”形容生活清贫。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：1.这首诗的作者是（）A.杜甫B.李白C.王维D.白居易答案：A解析：本诗出自杜甫的《春望》，是唐代著名诗人。2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中，诗人运用了哪些表达手法？（3分）A.拟人、双关B.借景抒情、托物言志C.拟人、借景抒情D.拟人、比喻答案：C解析：“花溅泪”“鸟惊心”属于拟人，“感时”“恨别”是借景抒情。3.下列对诗中“家书抵万金”的理解正确的一项是（4分）A.家书非常昂贵B.家书能够让人心情平静C.家书承载着家人的关怀，相比黄金更珍贵D.诗人借家书表达自己对战争的愤怒答案：C解析：诗人借“家书抵万金”表达对家书的珍视，同时也表现出对战争的痛心。4.这首诗的诗眼是（3分）A.春望B.感时C.恨别D.白头答案：B解析：诗眼为“感时”，统领全诗情感基调。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，从谈论者之辞，窥镜自视，又弗如远甚。暮寝而思曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”答案：1.下列加点词解释错误的一项是（3分）A.朝服衣冠（早晨穿上衣服帽子）B.孰与（与……相比）C.昏惑（迷茫）D.暮寝（傍晚睡觉）答案：C解析：“昏惑”在文中应为“迷惑”或“困惑”。2.下列句子中，与“邹忌修八尺有余”句式相同的一项是（3分）A.蝉不知，引坐起身作礼。B.此诚危急存亡之秋也。C.游子吟，祖母^{1}下马车D.今齐地方千里，百二十城，士卒多，兵精良答案：B解析：B项“此……也”是判断句，与“邹忌修八尺有余”句式相同。3.下列句子翻译正确的一项是（4分）A.吾妻之美我者，私我也——我的妻子认为我美，是因为她偏爱我B.妾之美我者，畏我也——我的妾认为我美，是因为她害怕我C.客之美我者，欲有求于我也——客人认为我美，是因为他有求于我D.从谈论者之辞，窥镜自视——从谈论者说的话，他看了镜子自己看答案：C解析：C项翻译正确，符合句意。4.对文章内容理解正确的一项是（5分）A.邹忌的意见是人们喜欢他，所以比徐公美B.邹忌认为自己比徐公美C.邹忌照镜子后发现自己其实不如徐公美D.邹忌建议齐王采纳让自己美的方法治理国家答案：C解析：文中邹忌通过对比发现，自己实际上不如徐公美，因此有了后续的进谏。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)雨，是大自然的低语。它有时温柔，有时狂暴，有时细腻如丝，有时猛烈如潮。在城市的高楼大厦之间，它常常像一位隐形的诗人，用无声的语言描绘着四季的更替，记录着岁月的痕迹。当我们站在雨中，感受那湿润的空气，倾听那连绵不绝的声音，心中仿佛也多了几分宁静与思考。雨，是自然的馈赠，也是生命的洗礼。它滋润万物，让世界焕发生机。对于每一个在匆忙中行走的人来说，雨是一次难得的停顿，一个可以放松心情、放飞思绪的机会。它让人们停下脚步，去聆听内心的声音，去感受生活中的点滴美好。在这个喧嚣的世界里，雨仿佛是天空的低语，提醒着我们慢下来，去体会那些被忽略的感动。也许在雨中，你会看到玻璃窗上的一道水痕，也许你会听到一颗雨珠落在池塘的声音，也许你会想起小时候在雨中奔跑的快乐时光。这些瞬间，都是雨留给我们的礼物。答案：1.文章的主旨是什么？（4分）A.描写大自然的美B.表达对雨的赞美C.描述四季的变化D.强调生活的节奏答案：B解析：文章通过对雨的描写，表达了对雨的喜爱与赞美。2.文中用到了哪些修辞手法？（5分）A.拟人、比喻B.排比、通感C.拟人、排比D.比喻、对偶答案：C解析：文中“雨，是大自然的低语”“有时温柔，有时狂暴”等使用拟人，“有时……有时……有时……”为排比。3.“这个喧嚣的世界里”中的“喧嚣”是什么意思？（4分）A.喧闹B.繁忙C.喧闹与繁忙D.喧闹与嘈杂答案：C解析：“喧嚣”在文中可理解为“喧闹”与“繁忙”的结合，强调现代生活的快节奏。4.结合文章内容，谈谈你对“雨是一次难得的停顿”的理解。（7分）答案：略（解析应结合文中内容，如文中提到雨让人们停下脚步，思考生活中的美好）解析：这句话表明在繁忙的生活中，