浙江省温州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-浙江省温州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.薄弱/单薄B.差错/差遣C.和谐/和好D.模糊/模子答案：A解析：A项中的“薄”读音均为bó；B、C、D项中加点字读音不同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.专心致志B.杂乱无章C.功亏一篑D.人情事故答案：C解析：C项“功亏一篑”为正确词语；A、B、D项虽无明显错别字，但D项“人情事故”应为“人情世故”。(3)下列句子中没有语病的一项是A.他常常帮助同学解决困难。B.这次比赛，我们班获得了第一名。C.这个问题我几乎没有一点头绪。D.春天，小草、小树都长出来了。答案：B解析：B项“这次比赛，我们班获得了第一名”结构合理，没有语病；A、C、D项存在语序不合或重复啰嗦。(4)下列句子中使用反问修辞的一项是A.风儿轻声细语地在耳边絮语。B.我们怎能忘记祖国的恩情？C.今天的天气真好。D.书籍是人类进步的阶梯。答案：B解析：B项“我们怎能忘记祖国的恩情？”为反问句，“怎能”表示疑问语气。(5)下列句子中“之”的用法与其它三项不同的一项是A.去年之今日，有客来从东。B.守株待兔，不之思也。C.壬戌之秋，七月既望。D.曾子之妻之市。答案：B解析：B项“之”为代词，指代“兔”；A、C、D项“之”均为结构助词，用于修饰语、宾语之间。(6)下列句子中与“积土成山，风雨兴焉”表达方式相同的一项是A.三人行，必有我师焉。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.关关雎鸠，在河之洲。D.柳暗花明又一村。答案：A解析：A项“焉”为句末语气词，表示“在这里”的意思，与“兴焉”同用法；B、C、D项为诗句或描写。(7)下列诗句中描写春景的一项是A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D.青山依旧，几度夕阳红。答案：C解析：C项“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”描绘春风裁剪柳叶的景象，是春景描写。(8)下列诗句中与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达的思想感情相同的一项是A.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。D.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。答案：B解析：B项表达对未来的充满信心与豪情，与题干诗句一致；C项表达为国捐躯的情感，D项表达积极向上的情感，A项表达对家人的关怀与思念。(9)下列选项中与“月落乌啼霜满天”描写的情景相同的一项是A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.暮色苍茫看劲松，景色何其壮丽。C.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。D.夜静春山空。答案：A解析：A项“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描绘了秋季的景色，“月落乌啼霜满天”也是描写秋季的常见诗句。(10)下列句子中画线部分是比喻的一项是A.街道两旁的高楼大厦像巨人一样矗立。B.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。C.书店里的书多得让人头晕目眩。D.风声鹤唳，草木皆兵。答案：A解析：A项“像巨人一样”是比喻；B、C、D项分别为格言、夸张、成语。(11)下列作家与作品对应错误的一项是A.杜甫——《春夜喜雨》B.王昌龄——《出塞》C.李白——《登鹳雀楼》D.王维——《山行》答案：C解析：C项《登鹳雀楼》的作者是王之涣，不是李白。(12)下列古诗中描写儿童生活的一项是A.青树翠-underful柳絮飞入梦。B.人人尽说江南好，游人只合江南老。C.小娃撑小艇，偷采白莲回。D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。答案：C解析：C项出自《小儿垂钓》，描写儿童撑船采摘莲蓬的情景。(13)以下哪一项不属于《西游记》中的情节？A.三打白骨精B.三借芭蕉扇C.三平三负D.三昧真火答案：C解析：C项“三平三负”并非《西游记》中的情节，而是《水浒传》中鲁智深的情节。(14)下列词语中感情色彩为褒义的一项是A.死气沉沉B.精益求精C.阴差阳错D.草木皆兵答案：B解析：B项“精益求精”为褒义；A、C、D项为贬义或中性。(15)下列诗句中能体现诗人对国家的关心的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小。B.秋风生客思，寒雨涨江声。C.其实,最动人的是明月夜的风景。D.采菊东篱下，悠然见南山。答案：B解析：B项表达诗人客居异地时对国家的思念之情；A项表达个人志向；C项为抒情，D项为闲适之情。(16)诗中描写“江湖秋景”的一句是A.湖光秋月两相和。B.露从今夜白，月是故乡明。C.千门万户曈曈日。D.绿杨烟外晓寒轻。答案：A解析：A项“湖光秋月两相和”出自《望洞庭》，描写的是秋夜的湖景。(17)下列语句中，“被”字句是A.小明把书包背上了肩上。B.他被老师表扬了。C.天空飘着朵朵白云。D.我们应该把字写得工整。答案：B解析：B项为“被”字句，表示被动接受；A项为“把”字句；C项为陈述句；D项为祈使句。(18)“忆江南”是A.一词牌名B.一本书名C.一位诗人D.一个地名答案：A解析：“忆江南”是词牌名，常用于描写江南风光。(19)下列诗句中，作者是高适的一项是A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。答案：D解析：D项为高适《从军行》中的诗句；A项为杜牧的《清明》；B项为王维的《送元二使安西》；C项为李白的《行路难》。(20)下列词语中与“舍本逐末”结构相同的一项是A.口是心非B.掩耳盗铃C.水落石出D.画蛇添足答案：A解析：A项“口是心非”为并列结构，与“舍本逐末”同为并列式成语；B、C、D项均为主谓结构成语。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“山重水复疑无路”下一句是______。答案：柳暗花明又一村解析：此句出自陆游的《游山西村》。(22)“蓝田日暖玉生烟”的上一句是______。答案：只愿君心似我心解析：此句出自李商隐的《无题》，描写爱情的真挚与缠绵。(23)请写出“潭中鱼可百许头”的下一句：______。答案：皆若空游无所依解析：此句出自柳宗元的《小石潭记》，描写鱼在潭中自由游动的情景。(24)“明月松间照”出自张继的《______》。答案：枫桥夜泊解析：张继的《枫桥夜泊》描绘了江南夜泊的诗意景象。(25)“知有儿童挑促织”出自叶绍翁的《______》。答案：夜书所见解析：该诗描写诗人夜晚读书时听到儿童挑灯捉蟋蟀的场景。(26)“孔教”是儒家经典《______》中的重要思想之一。答案：论语解析：“孔教”即孔子的教化，概括于《论语》中。(27)鲁迅的《______》是中国现代文学史上第一篇白话小说。答案：狂人日记解析：《狂人日记》发表于1918年，是鲁迅的第一篇白话小说。(28)《景阳冈》出自《______》。答案：水浒传解析：《景阳冈》讲述武松醉酒打虎的故事，出自《水浒传》。(29)“竹杖芒鞋轻胜马”出自苏轼的《______》。答案：定风波解析：这首词描写诗人面对风雨仍保持豁达乐观的态度。(30)《______》描写了一幅雨后初晴、水清沙白的美景图。答案：绝句（两个黄鹂鸣翠柳）解析：此诗为杜甫所作，景物描写生动，表达欢愉之情。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(31)诗中表达的是诗人怎样的心境？答案：孤独寂寞、超然物外解析：这首诗描绘了一个冬季寒冷、人迹罕至的江边场景，老翁独自垂钓，表现了诗人内心的孤寂与超脱现实的精神追求。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】有一年，田中有一株树，结了果实，树上却有虫咬的孔。禾苗正长，邻人看见此状，便说：“此树必死。”农夫曰：“你错了，这是虫咬的，不是病。”邻居又曰：“你怎样知道不是病？”农夫曰：“你看看别人家的树，哪棵不是虫咬的？如果虫咬的就死了，那么天下农夫的日子都不好过了。”(32)文中“这株树”指的是哪一类植物？答案：果树解析：文中提到“结了果实”，说明这是一棵果树。(33)为什么农夫不同意邻居的看法？答案：因为农夫认为虫咬是正常的，不是致命的病害。解析：邻居认为“虫咬”是树生病的表现，而农夫指出这是虫咬，并非疾病。(34)这个故事告诉了我们什么道理？答案：做事要从实际出发，区分现象与本质，不要轻易下结论。解析：故事中邻居仅凭虫咬就判断树将死，而农夫则从实际情况出发，指出了真正的问题所在。(35)请将文中最后一句翻译成现代汉语。答案：如果虫咬的树都会死，那么天下农夫的日子都不好过了。解析：翻译时要保留原意，同时语句通顺。(36)文中用了什么修辞手法？答案：比喻解析：文中的“虫咬”可能被比喻为“病害”，从而引发思考。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】秋天的午后总是带着一种神秘的气息。太阳不再炙热，却依旧温柔地照耀着大地。阳光像一把金色的梳子，轻轻梳理着田野的稻谷，也梳理着人们的心情。街道上行人不多，只有偶尔几只黄狗奔跑而过，惹得路边的桂花更香了。我在这样的日子里常常喜欢一个人走在林荫道上，感受微风带来的清新与舒畅。(37)文章的主要内容是什么？答案：描写秋天午后温暖宁静又充满生机的景色。解析：文章通过描述阳光、田野、桂花和微风，展现出秋天特有的温馨氛围。(38)文中“阳光像一把金色的梳子”使用了什么修辞手法？答案：比喻解析：“阳光像一把金色的梳子”将阳光比作梳子，生动形象地表现了阳光的柔和与细腻。(39)从文中找出一个描写声音的词语：______。答案：奔跑解析：“黄狗奔跑而过”是声音的描写，表现了秋天的活气。(40)文中描写的天气特点是：______。答案：温暖解析：文中提到“太阳不再炙热，却依旧温柔地照耀着大地”，说明天气特点为温暖。(41)这篇文章表达了作者怎样的情感？答案：宁静、惬意、享受秋天的自然景色。解析：作者在文中表现出对秋天的喜爱之情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在一次学校组织的秋游活动中，我们去参观了一个小型动物园。刚走进动物园，我就被一群火烈鸟吸引住了。它们站在水边，张开美丽的翅膀，像一团团燃烧的火焰。接着，我看到一只调皮的小猴子在树上荡来荡去，像风中的一片树叶，灵活又顽皮。整个动物园就像是一个小小的迷你世界，我们在这里度过了一个愉快的下午。(42)这篇文章属于哪种文体？答案：记叙文解析：文章叙述了作者在动物园的经历，属于记叙文。(43)文中“像一团团燃烧的火焰”用来形容______。答案：火烈鸟解析：作者用比喻手法将火烈鸟比拟为“燃烧的火焰”。(44)这篇文章的结构是：______。答案：总分总解析：文章开头点明主题，中间分述动物园中的所见所闻，结尾总结感受。(45)文中“一个小小的迷你世界”说明这个动物园的特点是什么？答案：园内动物种类丰富、景色怡人解析：“迷你世界”形象地表达了动物园的景色和内容丰富带来的沉浸感。(46)请用一句话概括文章的中心思想。答案：这次秋游活动让作者感受到了动物园的生机与趣味，度过了愉快的时光。解析：文中通过描写火烈鸟、小猴子等动物，以及整体的快乐体验，表达了中心思想。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我六年级的暑假里，发生了一件让我终生难忘的事情。那天下午，我和妈妈一起去医院看望爷爷，因为爷爷最近身体不舒服，需要住院治疗。到了医院，我才知道，爷爷生病已经有一段时间了，他一直咳嗽，脸色也不太好。我看着他灰白的头发，心里非常难过，忍不住流下了眼泪。妈妈告诉我，爷爷年轻时是一名老师，工作认真负责，对学生也非常关心。可现在，他只能躺在床上。我坚定地答应妈妈，每天放学后都要来医院陪爷爷。我想让爷爷知道，他不是一个人，还有我们这些亲人陪在他身边。那天晚上，我一个人来到医院，偷偷地走进病房，发现爷爷已经睡着了。我坐在床边，望着他，不忍心打扰。我就轻轻地哼起了一首歌，希望能让他安心一些。歌声渐渐响起，爷爷也醒了，他笑着问我：“你在唱什么？”我回答：“《小白船》。”爷爷说：“这首歌我记得，小时候我也经常唱