《有用的斜面》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版（新教材）小学科学六年级上册

《有用的斜面》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版（新教材）小学科学六年级上册基础层（全员必做，课本概念识记）一、填空题1.与水平面形成倾斜夹角的平面叫作________，它是一种简单机械。2.沿斜面提升重物比竖直直接提升重物更________，但是物体移动的距离会变________。3.提升同一高度的重物时，斜面坡度越________，省力效果越强；坡度越________，省力效果越弱。4.盘山公路、螺丝钉螺纹、楼梯都属于________斜面。5.螺丝钉螺纹越密集，斜面坡度越________，拧动螺丝时越省力。二、判断题（对的打√，错的打×）1.斜面既能省力，又能缩短物体移动的距离。2.提升高度不变，加长木板可以减小斜面坡度。3.垂直的墙壁、平整的水平地面都属于斜面。4.盘山公路修成S形，是利用缓斜面省力的原理。5.坡度无限平缓的斜面最省力，但会占用大量空间。三、选择题1.工人往货车搬运重物，搭长木板形成斜面，主要作用是（）

A.缩短距离B.省力C.美观好看2.提升相同高度，下面哪种斜面最省力（）

A.短木板陡坡B.中等长度木板C.长木板缓坡3.螺丝钉的螺纹是哪种斜面变形（）

A.螺旋斜面B.分段斜面C.垂直斜面4.关于斜面省力和距离关系说法正确的是（）

A.省力必费距离B.省力能省距离C.费力必费距离5.人行天桥同时设计陡坡和缓坡，缓坡适合（）

A.负重老人、小孩B.赶时间年轻人C.所有行人提高层（选做，实验数据分析+生活应用）一、实验数据分析题实验保持垫高高度不变，更换不同长度木板改变坡度，拉动同一小车测得拉力数据：斜面类型陡坡（短木板）中等坡度缓坡（长木板）平均拉力3.2N1.8N1.0N1.对比三组拉力数据，总结坡度大小与省力效果的规律。2.实验中三组斜面提升重物高度完全一致，拉力越小的斜面，小车移动距离有什么特点？3.货车卸货为什么不会使用极短木板搭建陡坡？结合数据分析说明理由。二、应用题课本四种斜面实物：卸货斜坡、盘山公路、螺丝钉、楼梯1.区分基础斜面与变形斜面。2.载重货车上山不修建笔直陡坡，修成S形盘山公路，请用斜面原理解释。三、简答题1.直接把冰箱抬上货车非常费力，工人怎样利用斜面省力？说明原理。2.为什么螺纹细密的螺丝比粗螺纹螺丝更容易拧进木板？拓展层（拔高选做，综合逻辑推理）1.两处天桥，天桥A坡道短而陡，天桥B坡道长而平缓，同样到达桥面，体力较差的老人优先选择哪一座？从省力、距离两方面说明理由。2.有人提出设计一种“既省力又缩短路程”的斜面，从斜面核心规律判断能否实现，说明原因。3.修建盘山公路时，如果山体高度固定，想要大幅减轻车辆上坡牵引力，可采用什么方法？会带来什么弊端？参考答案基础层答案一、填空题1.斜面2.省力；长3.小；大4.变形5.小二、判断题1.×2.√3.×4.√5.√三、选择题1.B2.C3.A4.A5.A提高层答案一、实验数据分析题1.提升高度不变，斜面坡度越小，拉力越小，省力效果越强；坡度越大，拉力越大，省力效果越弱。2.拉力越小、坡度越平缓的斜面，木板更长，小车需要移动的距离更长。3.陡坡拉力大，搬运重物需要耗费很大力气，工人操作难度高，因此不使用短木板陡坡卸货。二、识图应用题1.基础斜面：卸货斜坡；变形斜面：盘山公路、螺丝钉、楼梯。2.笔直上山的陡坡坡度大，汽车上坡牵引力大，载重货车难以攀爬；S形盘山公路拉长道路，分割成多段缓斜面，坡度变小，减小车辆上坡需要的拉力，货车平稳上山。三、简答题1.在货车车厢与地面之间搭一块长木板做成平缓斜面。原理：沿斜面推动冰箱比竖直抬升省力，缓坡省力效果更好。2.细密螺纹对应更小的螺旋斜面坡度，坡度越小越省力，拧动时不需要太大力气；粗螺纹坡度大，拧动费力。拓展层答案1.选择天桥B。理由：天桥B坡道平缓，坡度小，省力效果更强，适合体力差的老人；缺点是行走距离更长。天桥A陡坡费力，不适合老人。2.无法实现。斜面固定规律：省力必然费距离，不存