《我们都是追梦人》课时练习及答案-2026-2027学年统编版（新教材）初中道德与法治九年级上册_第1页
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《我们都是追梦人》课时练习及答案-2026-2027学年统编版（新教材）初中道德与法治九年级上册一、基础过关题1.实现中国梦必须走中国道路，这里的“中国道路”是指（）

A.改革开放道路

B.共同富裕道路

C.中国特色社会主义道路

D.和平发展道路2.中国精神的内涵包括（）

①以爱国主义为核心的民族精神

②以改革创新为核心的时代精神

③以自强不息为核心的民族精神

④以对外开放为核心的时代精神

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④3.实现中国梦必须凝聚中国力量，中国力量就是________的力量。4.实现中国梦的根本保证是坚持________的领导。5.判断：新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。（）6.判断：实现中国梦是国家和成年人的事，中学生现阶段只需好好学习，不必承担追梦责任。（）二、能力提升题7.简要写出实现中华民族伟大复兴中国梦的四条必由之路。8.为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神？9.新时代青少年应如何做担当民族复兴大任的追梦人？三、拓展实践题10.结合生活实际，列举三位不同岗位的追梦人，并简要说明他们是如何在平凡岗位上为实现中国梦贡献力量的。参考答案1.C2.A3.全国各族人民大团结4.中国共产党5.√6.×7.①必须坚持中国共产党的领导；②必须走中国特色社会主义道路；③必须弘扬中国精神；④必须凝聚中国力量。8.中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义为核心的民族精神，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；改革创新为核心的时代精神，是推动时代发展进步的强大精神动力。弘扬中国精神，能够为实现中国梦提供强大精神支撑，凝聚起全民族奋勇前进的磅礴力量。9.①树立远大理想，将个人理想与中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合；②努力学习科学文化知识，练就过硬本领，增强做中国人的志气、骨气、底气；③培养创新精神和实践能力，积极参与社会实践；④发扬艰苦奋斗精神，勇于面对困难和挫折；⑤增强责任意识，自觉担当起时代赋予的历史使命，不负时代，不负韶华。10.示例：①乡村教师：扎根基层教育，默默奉献，为乡村孩子点亮希望，助力教育公平与人才培养。②环卫工人：坚守岗位，守护城市整洁，用劳动创

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