2027届白银市白银区数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案含解析_第1页
2027届白银市白银区数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案含解析_第2页
2027届白银市白银区数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案含解析_第3页
2027届白银市白银区数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案含解析_第4页
2027届白银市白银区数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届白银市白银区数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.施工队用了5天的时间修好了一段长3km的水渠。平均每天修这段水渠的________,平均每天修______km。2.一个表面涂满了红色的正方体,在它的每个面上都等距离地切两刀,切成了27个小正方体。请问:(1)三个面涂有红色的小正方体有(_______)个;(2)两个面涂有红色的小正方体有(_______)个;(3)六个面都没有涂红色的小正方体有(_______)个。3.在下面的括号里分别填一个合适的数字。(1)15(________),既是2的倍数,又是5的倍数。(2)15(________),既是3的倍数,又是偶数。4.把30个桃子平均分成5份,每份是,就是()个桃子。5.500毫升=()升4.2立方米=()立方分米45分=时6.23至少增加________才是2和5的倍数,至少减去________才是3的倍数.7.用一根长3.6m的铁丝,做成一个长0.4m,宽0.3m的长方体框架,这个框架的高是(_______)。8.聪聪原有的故事书的数量是明明的5倍,后来二人各买了2本,这样聪聪的故事书的数量就是明明的3倍。原来明明有(________)本故事书。9.一个数各个数位上的数字加起来的和是(____)的倍数,这个数就是9的倍数.10.已知A=5B(A、B为非0的自然数),则A与B的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.大于15而小于312.2m长的绳子,剪去25m,还剩313.若干个相同的小正方体搭成的几何体,从正面看到的形状是,这个几何体一定是由5个小正方体搭成的。(______)14.偶数与奇数的积,可能是偶数,也可能是奇数。(________)15.一个图形绕某一点顺时针旋转90°,其大小、形状都不变。(________)16.几个乘数中,只要有一个奇数,积一定是奇数。(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.西偏南35°也可以说成()。A.西偏南35°B.南偏西55°C.东偏北55°D.东偏北35°18.画统计图时,要根据信息的特点来画.在下面信息中适合用折线统计图的是().A.六年级女同学的身高B.飞飞0至10岁的体重C.大豆的营养成分D.欢欢4门功课的成绩19.把2个面包平均分给3只小狗,每只小狗分得()个面包。A. B. C.120.两个质数的和()。A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数21.下图是一个水槽的展开图,请求出这个水槽组成长方体后最多能够灌入()立方分米的水。A.100 B.10 C.34 D.1000四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.+=﹣=+=1﹣=﹣=+=1﹣=++=23.计算下面各题,能简算的要简算.-(-)+(-)-(+)24.解方程.X﹣=+X=X=25.计算下列图形的表面积和体积.五、能写会画。(共4分)26.分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.被班上同学称为“数学家”的李明,对面爸爸买回的鱼缸(如下图,无盖),又开始研究了.鱼缸中放了一块高为28cm、体积为4200cm3的假山石.如果水管以每分钟8L的流量向鱼缸中注水,那么至少需要多长时间才能将假山石完全淹没?28.下图是天天平价超市下半年毛衣、衬衫销售情况统计图。(1)下半年的毛衣销售量平均每月是多少件?(2)12月份衬衫的销售量是毛衣销售量的几分之几?29.两辆车运货,甲车运吨,比乙车多运吨,两辆车一共运货多少吨?30.王叔叔收获了吨西瓜,第一天卖出全部西瓜的,第二天卖出全部西瓜的,还剩的西瓜占全部的几分之几?31.请根据统计图回答问题.(1)上图是一个()式()统计图.(2)明明和亮亮第一次跳远的成绩相差()米.(3)他们第()次跳远的成绩相差最多.(4)亮亮的成绩呈现()趋势.(5)如果让他俩中的一个代表学校参加县级比赛,你会选择谁?为什么?参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、【解析】根据分数的意义可得平均每天修了这段水渠的几分之几;平均每天修的长度=总长度÷修的总天数。【详解】1÷5=,即平均每天修这段水渠的;平均每天修3÷5=(km)。故答案为:;。2、8121【解析】略3、00或6【分析】(1)既是2的倍数又是5的倍数要满足个位上是0;据此分析解答;(2)因为是偶数,能判断出个位数是0、2、4、6、8,进而根据能被3整除的数的特征,推断出这个数个位上的数是0或6,继而得出结论。【详解】(1)括号里是2的倍数,则可以填写0、2、4、6、8;括号是是5的倍数可以填写0或5,故此,即是2的倍数又是5的倍数括号里只能填0。(2)15()既是3的倍数,又是偶数。是偶数末尾必须填写0、2、4、6、8,而1+5=6符合3的倍数特征,或:1+5+6=12符合3的倍数特征,再加2、4、8都不可以,所以括号里填写0或6。【点睛】本题考查了2、3、5倍数的特征,牢记概念灵活运用是解题关键。4、6【解析】略5、;4200;【分析】1升=1000毫升,1立方米=1000立方分米,1时=60分,据此进率计算填空即可。【详解】500毫升=500÷1000=升4.2立方米=4.2×1000=4200立方分米45分=45÷60=时故答案为:;4200;【点睛】高级单位换算乘低级单位乘进率,低级单位换算成高级单位除以进率。6、72【解析】2和5的倍数的末位数字一定是0,这样与23相邻的2和5的倍数一定是20和30;3的倍数特征是各个数位上数字之和是3的倍数,用加减法计算需要增加和减少的数即可.【详解】30-23=7,至少增加7才是2和5的倍数;23-21=2,至少减去2才是3的倍数.故答案为7;27、0.2m【解析】略8、2【分析】设明明原有故事书x本,则聪聪原有故事书5x本,根据“二人各买了2本,这样聪聪的故事书的数量就是明明的3倍”,列方程求解即可。【详解】解:设明明原有故事书x本,则聪聪原有故事书5x本,根据题意得:3(x+2)=5x+23x+6=5x+22x=4x=2答:明明原有故事书2本。故答案为:2【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的应用题,解题的关键是根据等量关系式列出方程。9、9【详解】略10、AB【分析】几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。本题虽然涉及到以上概念,但因为A和B有着特殊的关系,故可根据特殊方法来解答。【详解】假设12=6×2,因为12=2×2×3,6=2×3,故12与6的最大公因数=2×3=6,最小公倍数=2×2×3=12。不难发现当较大数是较小数的倍数时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。因为A=5B(A、B为非0的自然数),则A与B的最小公倍数是A,最大公因数是B。【点睛】本题涉及的规律在平时做题中也能够总结出来,在条件成立时,应用此条规律,可简化我们的运算。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、错误【解析】绳子的总长-剪去的长度=剩下的长度。【详解】2-25=13故答案为:错误13、×【分析】从正面看到的形状是,可知这个图形至少有两行,下面一行3个,上面一行2个靠右边,可知至少一共有2+3=5个小正方体,据此解答即可。【详解】根据一个方向的形状是无法确定正方体的个数的,必须是从三个方向综合判断才可以;题目中根据从正面看到的形状只能判断出这个几何体至少有5个小正方体。故判断为:×。【点睛】本题主要考查对物体视图与几何体关系的认识。14、╳【解析】略15、√【分析】物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象就是旋转,【详解】旋转只改变图形的位置,方向,不改变其大小和形状。故答案为√。【点睛】一个图形绕某一点顺时针旋转90°,并没有按一定比例进行放大或缩小,所以它的大小,形状都不改变。16、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【解析】对于一个方位角而言,可以在原有给定的方位角的基础上将对应的位置互换(包括角度变化为90°-原有方位角度数),根据这个变化规律可知:西偏南35°可以说成南偏西(90°-35°)=南偏西55°,故正确选项B。本题主要考查观测点与被观察的物体发生变化,它们的方位角也随之变化,难度系数-稍难。18、B【详解】略19、A【分析】此题是关于分数的意义,根据题意,把单位“1”平均分成3份,每份就是它的,每份是(2÷3=)个面包。【详解】根据题意,把单位“1平均分成份,每份就是它的,(2÷3=)个面包。故答案为:A【点睛】本题考查了分数的意义的应用,解答此题的关键是掌握分数的意义。20、C【分析】由于偶数+奇数=奇数,根据质数的定义可知,质数中除了2之外的所有质数都为奇数,2加其它的任意一个质数的和都为奇数,所以,两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数的。【详解】两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数的;故选C。【点睛】质数中除2之外的任意两个质数的和都为偶数。21、B【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;1;;;;;【详解】略23、;2;0;;;【详解】略24、(1)X=(2)X=(3)X=【详解】(1)X﹣=X﹣+=+X=1(2)+X=+X﹣=﹣X=(3)X=+X=+X﹣=﹣X=25、1032cm2,2160cm3;150dm2,125dm3【详解】略五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、3.5分钟【解析】46×25×28-4200=28000(cm3)28000cm3=28L28÷8=3.5(分)答:至少需要3.5分钟才能将假山石完全淹没.28、(1)500件(2)1/2【解析】(1)(100+200+400+600+900+800)÷6=500(件)答:下半年的毛衣销售量平均每月是500件。(2)400÷800=1/2答:12月份衬衫的销售量是毛衣销售量的1/2。29、吨【分析】甲车运的吨数减吨即为乙车运的吨数,再加上甲车运的吨求出,两辆车一共运货多少吨。【详解】-+=-+=(吨)答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论