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文档简介
衔接点18状语从句
初中视角高中展望
初中简单学习时间、地点、原因、条件、目的、结果、高中考查更复杂的用法,以及九种状语从句一些
让步、比较和方式状语从句特殊结构、在复合句中起状语的作用。
衔接引导
初中阶段考查形式:侧重语法知识的识记和简单运用,多以单句填空、选择题等基础形式考查语法知识。
高中阶段考查形式:注重语法知识的灵活运用和理解,更多地在语篇语法填空中综合运用语法知识。
【初中考点聚焦】
考点1时间、地点、原因状语从句
1.Jack’smotherwassotired.Shefellasleep________shelaydownonthebed.
A.untilB.assoonasC.unlessD.aslongas
【答案】B
【详解】句意:杰克的妈妈太累了。她一躺在床上就睡着了。
until直到;assoonas一……就……;unless除非;aslongas只要。assoonas是引导时间状语从句的常用
连词,意思是“一……就……”,强调两个动作几乎同时发生。结合句意“躺下”和“睡着”是紧接着发生的动
作,所以用它最贴切。
2.Ididn’tknowhowspecialthetraditionalfoodwas________Imadeitwithmyownhands.
A.becauseB.untilC.ifD.since
【答案】B
【详解】句意:直到我亲手制作这种传统食物,我才知道它有多特别。
because因为;until直到……为止;if如果;since自从。根据“Ididn’tknow”可知是否定句,结合语境可知
考查固定搭配“not...until...”,意为“直到……才……”,符合语境。
3.Keepingareadingdiaryisuseful________ithelpsmeunderstandtheideasbetter.
A.becauseB.thoughC.untilD.unless
【答案】A
【详解】句意:写阅读日记是有用的,因为它帮助我更好地理解观点。
because因为;though虽然;until直到;unless除非。根据“ithelpsmeunderstandtheideasbetter”可知,后半
句解释了写阅读日记有用的原因,用because引导原因状语从句。
4.________youhavefinishedyourhomework,youcangoouttorelaxforawhile.
A.UnlessB.SinceC.ThoughD.Until
【答案】B
【详解】句意:既然你已经完成了作业,你可以出去放松一会儿。
Unless除非;Since既然;Though虽然;Until直到。根据“youhavefinishedyourhomework,youcangooutto
relaxforawhile.”可知,前后句是因果关系,表示“既然”完成了作业,就可以出去放松,应填Since。
5.Afterthewar,anewschoolwasputup________therehadoncebeenatheater.
A.thatB.whereC.whichD.when
【答案】B
【详解】句意:战争后一所新的学校在以前那里是个剧院的地方建立起来。
考查状语从句。that引导从句无意义;where哪里,引导地点状语从句;which哪一个;when何时。分析句
子可知横线上的词在句中作地点状语。故选B。
考点2条件、目的、结果状语从句
6.We’llbehalfwaytosolvingtheproblem________weshareourproblemswitheachother.
A.unlessB.becauseC.thoughD.if
【答案】D
【详解】句意:如果我们彼此分享问题,我们将会解决一半。
前文是结果,表明后文是达成该结果的条件,if引导条件状语从句。unless“除非”、because“因为”、though“虽
然”均不符合逻辑。
7.—CouldyoutellmehowtoimprovemyEnglishwriting?
—________youkeepwritingdiariesinEnglish,you’llmakeprogresslittlebylittle.
A.AslongasB.EventhoughC.AsifD.Sothat
【答案】A
【详解】句意:——你能告诉我如何提高英语写作吗?——只要你坚持用英语写日记,你就会一点一点进
步。
分析句子结构可知,空格处引导条件状语从句。根据语境可知,前后句是条件关系,表示“只要”坚持写日记,
就会进步。Aslongas引导条件状语从句,符合语境。故选A。
8.ChinawelcomesforeignastronautstoTiangongSpaceStation________theycanworktogether.
A.althoughB.ifC.untilD.sothat
【答案】D
【详解】句意:中国欢迎外国宇航员来到天宫空间站,以便他们能一起工作。
although尽管;if如果;until直到;sothat以便。根据句意可知,欢迎外国宇航员的目的是“以便”他们能一
起工作,此处表示目的,应填sothat。
9.—Takeanumbrellawithyou________itrainslater,Tom.
—Why?Isitsupposedtoraintoday?
A.sothatB.evenifC.incaseD.asthough
【答案】C
【详解】句意:——汤姆,带上伞,以防晚些时候下雨。——为什么?今天应该会下雨吗?
sothat为了,以便;evenif即使,虽然;incase以防,万一;asthough好像。根据语境,带伞是为了预防
“下雨”这一可能发生的情况。应填incase。
10.Thevolunteerteachertoldus________touchingstoriesaboutruralstudents________almosteveryoneinthe
classroomwasdeeplymoved.
A.so;thatB.such;thatC.too;toD.as;as
【答案】B
【详解】句意:这位志愿者老师给我们讲了如此感人的关于农村学生的故事,以至于教室里几乎每个人都
被深深感动了。
so;that如此……以至于……;such;that如此……以至于……;too;to太……而不能……;as;as和……一
样……。根据空后“touchingstories”可知,中心词是名词stories,且后半句是完整的从句表示结果,应用
such...that结构。
考点3让步、比较和方式状语从句
11.—Dad,Ifailedinmathagain________Iworkedhardatit.
—Neverloseheart.Keeponandsuccesswillbelongtoyou.
A.ifB.unlessC.thoughD.because
【答案】C
【详解】句意:——爸爸,我数学又不及格了,虽然我努力学习了。——别灰心。坚持下去,成功会属于
你。
if如果;unless除非;though虽然;because因为。根据“IfailedinMathsagain”与“Iworkedhardatit”可知,
前后句意存在转折让步关系,即努力了却仍失败,though引导让步状语从句。
12.Thebraveantkeptmovingforward________itmetheavyrainonitswayhome.
A.evenifB.sothatC.becauseD.unless
【答案】A
【详解】句意:这只勇敢的蚂蚁继续前进,即使回家路上遇到了大雨。
evenif即使;sothat以便;because因为;unless除非。根据语境,“keptmovingforward”与“metheavyrain”
之间存在让步关系,即“遇到大雨”并未阻止它前进,故用evenif。
13.Peterneverdoeshishomework_______Mary.Hemakeslotsofmistakes.
A.socarefulasB.ascarefullyasC.carefullyasD.ascarefulas
【答案】B
【详解】句意:彼得做作业从来不和玛丽一样认真。他犯了很多错误。
考查副词原级。as…as“和……一样”,表示同级比较,中间加形容词或副词原级,此处应用副词carefully修
饰动词does。故选B。
14.—Thedoctortoldmenottoeattoomuchmeat.
—Heisright.___youeat,___youwillbe.
A.Theless;thehealthierB.Theless;themorehealthier
C.Themore;thehealthierD.Themore;themorehealthier
【答案】A
【详解】句意:——医生告诉我不要吃太多肉。——他是对的。你吃的越少,你就会越健康。
考查固定句型。theless越少;themore越多;thehealthier越健康;themorehealthier错误用法。此句是the
more…themore…句型,表示“越……就越……”,the后接形容词比较级。healthy的比较级为healthier,排除
B和D。根据问句可知“医生告诉我不要吃太多肉。”答语的Heisright.“他说的对。”可知youeat省略的是
meat,故用theless。故选A。
15.Thescientistexplainedthedifficultknowledgeaboutspacetochildren________itwereafunnystory,making
themfallinlovewithscience.
A.incaseB.eventhoughC.nowthatD.asif
【答案】D
【详解】句意:这位科学家向孩子们解释难懂的太空知识,好像它是一个有趣的故事一样,使他们爱上了
科学。
incase以免;eventhough即使;nowthat既然;asif好像。根据从句中“itwereafunnystory”使用了虚拟语
气were,可知此处表示“仿佛、好像”之意,科学家将知识比喻成故事,asif引导方式状语从句符合语境。
所以选D。
【高中考点聚焦】
课标解读
状语从句(adverbialclause)在句中作状语,可修饰主句中的动词、形容词和副词等。状语从句由从属连词引
导。状语从句可放在句首或句末。放在句首时,从句后面常用逗号;放在句末时,从句前面往往不用逗号。
根据意义上的不同,状语从句可以表示时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、比较和方式等。
考点清单
考点一、时间、地点、比较状语从句
▇一、时间状语从句
时间状语从句常用的引导词
before在……之前directly一……就……
bythetime截至……after在……之后
since自……以来till/until直到……
when/while/as当……的时候eachtime/everytime每次
themoment立刻,马上once一旦……就…
assoonas一……就……imediately/instantly一……就……
hardly...when...一……就……nosooner...than...一……就……
whenever/nomatterwhen无论何时
1.before
句型:Itis/was(not)+时间+before+从句
Itwill(not)be+时间+before+从句
Itwasoneyearbeforehefinishedhiswork.过了一年他才完成了他的工作。
Itwasnotlongbeforehefinishedhiswork.过了不久,他就完成了他的工作。
Itwillbethreeweeksbeforehefinisheshiswork.要过3周,他才能完成他的工作。
Itwon’tbelongbeforehefinisheshiswork.用不了多久,他就会完成他的工作。
2.bythetime
bythetime的意思是“截至……(时间)”,可以引导时间状语从句。bythetime引导的从句若是一般现在时,
主句要用将来完成时;若是一般过去时,主句则要用过去完成时。
Bythetimeyoureceivethisletter,Iwillhaveleftthiscityformyhometown.
你收到这封信时,我将已经离开这座城市回家乡了。
ShehadfinishedcleaningbythetimeIarrived.在我到达之前,她就已打扫完卫生了。
3.once
once作连词引导时间状语从句时,意思是“一旦……就……”。
Onceyouunderstandtherulesofthegame,you’llenjoyit.
一旦你了解了这个游戏的规则,你就会喜欢它。
Once(itis)found,anymistakemustbecorrected.一旦发现任何错误就必须加以改正。
4.assoonas和nosooner...than等
assoonas,nosooner...than,hardly/scarcely...when/before,immediately,directly等连词及连词短语的意
思都是“一……就……”。当主句是一般将来时,assoonas引导的从句要用一般现在时。nosooner...than,
hardly...when/before,scarcely...when/before等引导的从句常用一般过去时,主句往往和过去完成时连用;为
了加强语气,主句还可以用倒装语序。
Hewillbesetfreeassoonasthefineispaid.只要交了罚款,他就会被释放。
Thefanscriedassoonastheysawthemoviestar.追星族们一看见这位影星就喊了起来。
AssoonasIgothome,itbegantorain.我刚一到家,就下起雨来了。
Immediatelyshehadgone,Irememberedhername.她刚走开我就想起了她的名字。
=Thefanshadnosoonerseenthemoviestarthantheycried.
=Thefanshadhardlyseenthemoviestarwhentheycried.
=Thefanshadscarcelyseenthemoviestarwhentheycried.
=Nosoonerhadthefansseenthemoviestarwhentheycried.
=Hardlyhadthefansseenthemoviestarwhentheycried.
=Scarcelyhadthefansseenthemoviestarwhentheycried.
重要:“一……就……”还可以用themoment表示,这句话还可以转换为:
ThemomentIgothome,itbegantorain.
=Ihadnosoonergothomethanitbegantorain.
=Ihadhardlygothomewhen/beforeitbegantorain.
=Ihadscarcelygothomewhen/beforeitbegantorain.
=NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.
=HardlyhadIgothomewhen/beforeitbegantorain.
=ScarcelyhadIgothomewhen/beforeitbegantorain.
补充:“on+名词/doing”结构也相当于assoonas引导的时间状语从句。
Pleasereporttoreceptiono`到达后请立即到接待处报到。
Onarrivinghome,hediscoveredtheyhadgone.他一到家就发现他们已经走了。
5.whenever和nomatterwhen等
whenever相当于nomatterwhen,意思是“无论什么时候”;everytime/eachtime的意思是“每次”。
WheneverIvisitedhim,hewasnotathome.我无论何时拜访他,他都不在家。
=NomatterwhenIvisitedhim,hewasnotathome.
WheneverIcomeuptoTianjin,Icallatmyteacher’shome.每次到天津我都要去拜访我的老师。
=NomatterwhenIcomeuptoTianjin,Icallatmyteacher’shome.
=Icallatmyteacher’shomeeachtimeIcomeuptoTianjin.
WheneverIseethispicture,Ithinkofmyhometown.
无论什么时候我看到这幅图片,我都会想起我的家乡。
=NomatterwhenIseethispicture,Ithinkofmyhometown.
=Each/EverytimeIseethispicture,Ithinkofmyhometown.
▇二、地点状语从句
地点状语从句一般由where,wherever(相当于nomatterwhere)引导。(前面没有相关标示地点的名词,如place)
1.where
where作连词引导地点状语从句时,意思是“在/向……的地方”。
Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.你本来应该把书放回原来的地方。
Wemustcampwherewecangetwater.我们必须在能找到水的地方露营。
Wheretheywent,theywerewarmlywelcomed.他们走到哪里都受到热烈的欢迎。
2.wherever
wherever相当于nomatterwhere,意思是“无论到哪里,无论在哪里”。wherever引导的地点状语从句多位于
句首。
Whereverhegoes,healwaystakesanotebookwithhim.无论走到哪里,他总是带着一个笔记本。
Whereverhemaybe,hewillbehappy.无论在什么地方,他都会快乐的。
=Nomatterwherehemaybe,hewillbehappy.
▇三、比较状语从句
比较状语从句常由as…as(和……一样)、notas/so…as(与……不一样)、than(比)、themore…,the
more…(越……越……)引导,有原级、比较级、最高级不同表达形式,如原级用as...as,notso/as...as;
比较级用more...than;最高级用themost...in/of...。
原级比较级最高级
as...as,notso/as...asmore...thanthemost...in/of...
几种常见情况及示例
1.more...than和themore...of...
句型:more...than……比……更……
themore...of...(两者之中)比较……的
Thisfilmismoremovingthanthatone.这部电影比那部电影感人。
Thisfilmisthemoremovingofthetwofilms.这部电影是这两部电影中比较感人的。
Thisfilmisthemostmovingofthethree.这部电影是这3部电影中最感人的。
2.“no+比较级+than”和“not+比较级+than”
句型:no+形容词/副词比较级+than(与……一样不)对两者的否定,用于两者比较。
句型:not+形容词/副词比较级+than(不像/不如……一样)表示程度上的差异,是普通的比较级结构。
Sheisnomorediligentthanhersisters.
=Neithershenorhersistersarediligent.她们姐妹几个都不勤奋。
Sheisnotmorediligentthanhersisters.
=Sheisnotasdiligentashersisters.她不如她的几个姐妹勤奋。
3.表示倍数的常用句型
句型:A+基数词+timesas+形容词/副词原级+as+BA是B的几倍
Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.这间屋子是那间屋子的3倍大。
Thisredboxishalfaslargeastheblueone.这个红色盒子是那个蓝色盒子的一半大。
句型:A+基数词+times+名词/代词+of+BA是B的几倍
Theageofmygrandpaisfourtimestheageofmine.
=Theageofmygrandpaisfourtimesthatofmine.
=MygrandpaisfourtimesasoldasI.我爷爷的年龄是我的4倍。
句型:A+基数词+times+比较级+than+BA比B大(小,长……)几倍
Thisholeisfivetimesdeeperthanthatone.这个洞比那个洞深5倍。
=Thisholeissixtimesasdeepasthatone.
=Thisholeissixtimesthedepthofthatone.这个洞是那个洞的6倍深。
小试牛刀:
1.Friends,whichranfortenseasonsfrom1994to2004,hasnotbecomeanylesspopularitwentoff
theair.
【答案】after
【详解】考查时间状语从句。句意:《老友记》从1994年到2004年一共播出了十季,停播后人气丝毫未
减。分析句子结构可知,本空引导时间状语从句,结合语境可知,用连词after“在……以后”引导。故填after。
2.TimgotemotionalduringhiseventinNewYorkCityTuesdaynightrecallinghisrecentconversation
withdad.
【答案】when
【详解】考查时间状语从句。句意:周二晚上,Tim在纽约市的活动中回忆起他最近与父亲的谈话时情绪
激动。结合句意可知,此处指“当他在回忆起他最近与父亲的谈话时”,用when引导时间状语从句,当时间
状语从句的主语与主句主语一致,且有be动词时,可以省略从句的主语及be动词,完整从句为whenhewas
recallinghisrecentconversationwithdad.故填when。
3.Thelittleboywouldn’tleavetheshopheboughtwhathewanted.
【答案】until
【详解】考查连词。句意:这个小男孩直到买了他想要的东西才离开商店。not…until…“直到……才……”
是固定句型,符合句意,故用until引导时间状语从句。故填until。
4.mysiblingsandIweregrowingup,Ialwayssensedsomethingwasmissinginmylife,something
fundamentaltomyveryidentity,towhoIwasandwhereIcamefrom.
【答案】While/When/As
【详解】考查时间状语从句。句意:在我的兄弟姐妹和我在成长的过程中,我总是感觉到我的生活中缺少
了一些东西,一些关于我身份的基本东西,我是谁,我来自哪里。分析可知,设空处引导的时间状语从句,
可以用While/When/As连接,故填While/When/As。
5.However,themostamazingthinghappened.therealityofthecrisissankin,itbroughtoutthebestin
us.
【答案】As/When
【详解】考查时间状语从句。句意:然而,最令人惊奇的事情发生了。随着危机的现实逐渐深入人心,它
激发了我们最好的一面。根据句意可知,空处引导时间状语从句,表示“随着……/当……”,应用连词as/when
引导从句,置于句首,首字母大写。故填As/When。
6.Iwishmyhousewouldbebuiltwecanenjoybeautifulscenerywithmountainsandrivers.
【答案】where
【详解】考查地点状语从句。句意:我希望我的房子能建在我们可以欣赏山水美景的地方。分析句子可知,
句子缺少built后面的地点状语,空处应用where引导地点状语从句,表示“……的地方”。故填where。
7.Mr.Brownsaidfirmly,“IknewIhadtogothepeopleweresuffering.”
【答案】wherever/where
【详解】考查状语从句。句意:布朗先生坚定地说:“我知道我必须去人们受苦的地方。”分析句子可知,空
处引导地点状语从句,用where或wherever引导,故填where/wherever。
8.Ihaveneverseenasbeautifulaplaceyouhavetalked.
【答案】as
【详解】考查状语从句。句意:我从未见过像你说的那样美丽的地方。表示“和……一样”为as...as...,引导
比较状语从句。故填as。
9.Bystarting,yougetthejuicesflowing,allowingyoutogetmoredoneyouanticipated.
【答案】than
【详解】考查连词。句意:一开始,你就有了动力,让你做得比预期的更多。根据句意可知,此处应用than
引导比较状语从句。故填than。
10.DoforeignersnotunderstandBritishhumororaretheBritishjustnotsofunnytheythinktheyare?
【答案】as
【详解】考查连词。句意:是外国人不懂英式幽默,还是英国人真的不像他们自己认为的那样有趣?根据“just
notsofunny”和“theythinktheyare”可知此处要用连词,短语so...as...意为“与……一样”。故填as。
考点二、原因、条件、方式状语从句
▇一、原因状语从句
引导原因状语从句的从属连词有because(因为),as(由于,因为),since,nowthat,when(既然),considering
that(考虑到),seeingthat(由于,鉴于),inthat(因为)等。
原因状语从句常用的引导词
because因为since既然nowthat既然
as由于seeing(that)由于,因为,鉴于considering(that)考虑到,鉴于
1.because
because的意思是“因为”,表示直接原因,语气最重,常用来回答why(为什么)引导的特殊疑问句。
A:Whywereyoulateforschoolthismorning?你今天早晨上学为什么迟到了?
B:BecauseIgotuplate.因为我起床晚了。
IwanttodoitmyselfbecauseIlikeit.我想亲自做这件事,因为我喜欢它。
(正)Heisdisappointedbecausehefailedagain.因为他又失败了,所以他感到失望。
(误)Soheisdisappointedbecausehefailedagain.
切记:尽管在汉语中“因为……,所以……”常一起使用,但在英语中because不能和so连用。
Themuseumwon’tbeopenthisweekbecauseitisunderrepairs.
博物馆本周不开放,因为他正在修缮中。
2.since
since的意思是“既然”,表示对方已知道的事实和理由,语气比because弱。
Sinceyou’renotinterested,Iwon’ttellyouabout.既然你不感兴趣,那我就不告诉你了。
Sincenooneisagainstit,we’llpassit.既然没人反对,那我们就通过了。
Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.
既然你回答不出这个问题,那我就问别人了。
3.as
as的意思是“由于”,表示较为明显的原因,语气较弱。
Asitissnowing,you’dbettertakeataxi.下雪了,你最好乘出租车。
Asyourequestit,Iwillcome.由于你的要求,所以我会来。(语气较缓和)
=I’llcomebecauseyourequestit.(语气很强)
Asshehadnocar,shestayedathome.她因为没车而留在家里。(语气较缓和)
=Shestayedathomebecauseshehadnocar.(语气很强)
比较:because,since,as和for的区别
都可译为“因为”,但在语气上,because最重,其次是since,as,for。
because,since,as都是从属连词。而for是一个并列连词,用来附带解释说明前一分句的原因或理由,for
引导的并列句,一般放在所要说明的句子的后面。
because引导的原因状语从句一般放主句后面,也可放主句前面;since和as引导的从句则通常位于句首;for
不能位于句首,只能置于句中,且前面要用逗号与前一分句分开。
Iwenttoseehim,forIhadsomethingtotellhim.我去见他,因为我有事要告诉他。
4.nowwhat,seeingthat和consideringthat
nowthat的意思是“既然”,seeingthat的意思是“由于,因为,鉴于”,consideringthat的意思是“考虑到,鉴
于”。
Nowthattheyhavetakenmattersintotheirhands,thepaceofeventshasquickened.
他们既然已着手自己来处理问题,事态的进展也就加快了。
Nowthatyouareaman,youmustnotdosuchathing.既然你是个男子汉,就不要做这样的事了。
Nowthatyouarewell,youcanwork.既然你已经好了,你可以工作了。
Seeingthathe’sbeenoffsickallweek,heisunlikelytocometoday.
由于他请病假整整一周了,所以今天不太可能来。
Sheknowsquitealotaboutit,considering(that)sheisveryyoung.
鉴于她年龄小,她懂得的已经很多了。
▇二、条件状语从句
条件状语从句引导词:if(注意主将从现),unless=ifnot,providing/providedthat=if,as(so)longas,on
conditionthat,suppose/supposingthat,incase,条件状语从句可以位于主句前面或后面。
条件状语从句常用的引导词
incase万一unless除非as/solongas只要
if如果provided(that)如果providing(that)如果
suppose(that)如果supposing(that)如果oncondition(that)如果
1.if和unless
if的意思是“如果”。unless的意思则是“除非……;如果不……”,相当于if...not...,有时二者可以换用。
Ifyouhaveanyquestionsorcomments,youcanvoicethemnow.
你们如果有任何疑问或意见,可以现在提出。
Ifyoudon’teatmeat,thistourisnotforyouastheInuitliveonanimals,birdsandfish.
如果你不吃肉,那这种旅行就不适合你,因为因纽特人以动物、鸟和鱼为主食。
=Unlessyoueatmeat,thistourisnotforyouastheInuitliveonanimals,birdsandfish.
除非你吃肉,否则这种旅行就不适合你,因为因纽特人以动物、鸟和鱼为主食。
2.incase
incase的意思是“万一,以防”,常用来引导条件状语从句。
Takeacoatincasetheweatherturnsold.带上一件外衣吧,以防天气转冷了。
Takeataxiincaseyouarelateforthemeeting.坐出租车去,免得开会迟到。
3.aslongas和solongas
aslongas和solongas的意思都是“只要”。
I’msurewearesafeaslongas(weare)inhiscare.我深信只要在他的保护下,我们就会平安无事。
As/Solongaswedon’tloseheart,we’llfindawaytoovercomethedifficulty.只要我们不灰心,我们就能找到克
服困难的办法。
Youcangotoseethefilmas/solongasyouarriveatthecinemaontime.你可以去看这场电影,只要你能按时到
达电影院。
▇三、方式状语从句
方式状语从句一般由as(正如;按照),asif/asthough(好像),theway等引导。
1.as和justas引导方式状语从句
这两个连词的意思是“如…,犹如…,正如…”(inthesamemannerthat)。justas比as的强调性更强。
YoumustdoeverythingasIdo.你们要照我这样去做。
Justasthewateristhemostimportantofliquids,airisthemostimportantgases.
正如水是液体中最重要的一种一样,空气是气体中最重要的一种。
2.asif和asthough引导方式状语从句
asif和asthough意为“好像、仿佛”可以用虚拟语气表示不符合事实或与事实相反的情况;也可以用
陈述语气表示符合事实的情况。
Hewalkedslowlyasifhehadhurthisleg.他走得很慢,好像腿受了伤。
ShespeaksEnglishasifshewereanativespeaker.她讲英语俨然像专家。
注意:在Itlooksasif...,Itseemsasif...句型中常用陈述语气。
Itlooksasifitisgoingtorain.天看上去好像要下雨。
3.theway引导方式状语从句
theway它的作用相当于themanner,后面的引导词常用that引导方式状语,而且经常省略。此时,一
般不用inwhich引导。
Wedidn'tlikethewaythathetreatedus.我不喜欢他对待我们的方式。
小试牛刀:
1.Theabsenceofairalsoexplainswhythestarsdonotseemtotwinkleinspacetheydofromthe
earth.
【答案】as
【详解】考查连词。句意:正因为没有空,所以星星在太空中不像地球上看它们时那样闪闪发亮。分析句
子可知,空处为连词as,表示“像”,引导方式状语从句。故填as。
2.Everythinginmychildhoodcrowdeduponmymindtheyhadjusthappened.
【答案】asif/though
【详解】考查固定短语。句意:童年的每一件事都涌上我的心头,好像刚刚发生似的。童年的事情不可能
是刚刚发生,因此句子是虚拟语气,空格处意为“好像,似乎”,是固定短语asif/asthough。故填as,if/though。
3.Theyarefacedwiththesamekindsofchallengesandproblemsinlifeyouare.
【答案】as
【详解】考查连词。句意:他们在生活中面临着和你一样的挑战和问题。thesame…as…意为“与……一样/
同样”,as是连词引导的方式状语从句,意为“像,正如”,后接省略句youare。故填as。
4.I’dbegratefulyoucouldtakecareofmybaby.
【答案】if
【详解】考查状语从句。句意:如果你能照顾我的孩子,我会很感激的。分析句子结构可知,此处应为连
词引导的状语从句,结合句意可知,此处表示的是条件,意为“如果”符合句意。故填if。
5.anearthquakehappens,thesensorscansendelectricalpulsestothecontrolcenterandthenordinary
people’ssmartphones.
【答案】When/Once/If/After
【详解】考查状语从句。句意:当/如果/一旦/地震发生时(地震发生后),传感器可以向控制中心发送电脉
冲,然后发送到普通人的智能手机上。由“thesensorscansendelectricalpulsestothecontrolcenterandthen
ordinarypeople’ssmartphones”可知,句子表示“当/如果/一旦/地震发生时(地震发生后),传感器可以向控
制中心发送电脉冲,然后发送到普通人的智能手机上”,空格处意为“当/一旦/如果/在……之后”,需用
when/once/if/after,when/after引导时间状语从句,once/if引导条件状语从句,位于句首,首字母需大写。故
填When/Once/If/After。
6.Youcanwriteanythingrelevantlongasit’sinteresting.
【答案】as
【详解】考查条件状语从句。句意:你可以写任何相关的东西,只要有趣就行。根据“longasit’sinteresting”
以及空前为肯定句可推知,此处用固定短语aslongas“只要”引导条件状语从句。故填as。
7.Asmallcarisbigenoughforafamilyofthreeyouneedmorespaceforbaggage.
【答案】unless
【详解】考查连词。句意:一辆小车对一个三口之家来说足够大了,除非你需要更大的空间放行李。根据
句意可知,此处应用连词unless“除非,如果不”引导条件状语从句。故填unless。
8.youcallmetosayyou’renotcoming,I’llseeyouatthesameplacewherewemetlasttime.
【答案】Unless
【详解】考查连词。句意:除非你打电话告诉我你不来了,否则我们就在上次见面的地方见。由“youcallme
tosayyou’renotcoming,I’llseeyouatthesameplacewherewemetlasttime”可知,句子表示“除非你打电话告
诉我你不来了,否则我们就在上次见面的地方见”,空格处意为“除非”,用unless,引导条件状语从句,位
于句首,首字母大写,故填Unless。
9.youareaddictedtocomputergames,it’shardforyoutofocusyourmindonyourstudy.
【答案】Once/If
【详解】考查状语从句。句意:一旦/如果你沉迷于电脑游戏,你就很难集中精力学习。根据句意,“沉迷于
电脑游戏”是“难集中精力学习”的条件,用从属连词once或者if引导条件状语从句;句首单词首字母大写。
故填Once或If。
10.Manystudentslostmarksintheexamsimplytheydidn’treadthequestionscarefully.
【答案】because
【详解】考查连词。句意:许多学生在考试中简单地丢了分,因为他们没有仔细阅读问题。分析句子结构
和意思可知,两个句子之间是因果关系,第二句是原因,故用连词because。故填because。
考点三、让步、结果、目的状语从句
▇一、让步状语从句
让步状语从句由though,although,as,evenif(though),however,whatever,whoever,whenever,nomatter
+wh词,等引导。
让步状语从句常用的引导词
though/although虽然nomatter+疑问词(who/what/when/which/where/how)无论
evenif/eventhough即使whoever/whatever/whenever/whichever/wherever/however无论
1.evenif,eventhough,although,though引导的让步状语从句
这四个词(词组)都有“虽然、即使、尽管”的意思。evenif和eventhough带有较强的意味,语气比
although和though强。though比although通俗,但不如although正式,都不能和but连用,但可以和yet,still
或nevertheless连用。可以放在主句前面也可以放在主句后面。evenif,eventhough所接的句子常用虚拟语
气。
Althoughjournalismseemslikeagoodprofession,Iwouldprefertobeateacher.
虽然新闻业好像是一个很好的职业,但是我更喜欢当老师。
Althoughheisconsideredagreatwriter,hisworksarenotwidelyread.
虽然有人认为他是一个大作家,但是他的作品读得并不广泛。
Wewon’tgiveupevenifweshouldfailtentimes.即使是我们失败十次,我们也不会放弃。
Hemighthavegivenyoumorehelp,eventhoughhewasverybusy.
尽管他很忙,他可能给了你更多的帮助。
2.as或though引导让步状语从句(高二讲解部分倒装时会更好地掌握)
形容词
副词+as/though+主语+谓语
动词
名词
(1).由as或though引导让步状语从句用倒装语序
MuchasIhavetraveled,Ihaveneverseenanyonewho'sascapableasJohn.
我虽然取得地方多,但是我从来没见过像约翰这么能干的人。
(2).如果表语为单数可数名词,这个名词不带冠词
12-year-oldgirlassheis,shehashadagoodcommandofEnglish.她虽然只是个12岁的女孩,但是她
已经熟知英语。
Childasheis,heknowsalot.虽然他还是个孩子,却懂的很多。
(3).如果句中谓语包含情态动词或助动词,则将实意动词放在as之前
TryasImight,Icouldn'tliftthestone.我使多大劲儿也搬不动这块石头。
Praisedashewas,heremainedmodest.他虽然受到表扬,但仍然保持着谦虚。
(4).如果句中谓语仅有实意动词,则将实意动词(原形)放在as之前,并在主语后面加助动词do,does,
did或will。
Tortureherastheydid,theenemygotnothingoutofher.虽然敌人拷打她,却没有能从她嘴里得到什么。
Failashedid,hewouldnevergiveup.尽管他失败了,但他决不会放弃。
注意:如果在这种情况下,句中谓语有副词修饰,则将副词放在as之前。
Againandagainashefailed,hedidn'tloseheart.他虽然多次失败,但仍不灰心丧气。
MuchasIadmirehiscourage,Idon'tthinkheactedwisely.
我虽然佩服他的勇气,但是我认为他这样做是不明智的。
总结:倒装是把表语提前;没有表语时,将状语提前;没有状语时,将部分谓语提前
3.由nomatter+wh词和由疑问词+ever引导让步状语从句
由nomatter引导,表示“不管;无论”;由疑问词+ever引导,表示“不管,不论”。这类词有:whatever,
whichever,whoever,however,whenever,wherever等,他们相当于nomatter+what(which,who,how,
when,where),都不能与but,so,and等并列连词同时使用。
We’llhavetofinishthejob,however(nomatterhow)longittakes.
Nomatterwhat(Whatever)youdo,don'ttellhimthatItoldyouthis.
Nomatterhowpurethewaterlooks,Iprefernottodrinkit.
Nomatterwhere(Wherever)yougo,Iwouldkeepyoucompany.
4.由whether...or...引导让步状语从句
由whether...or...引导让步状语从句表示“不论……还是”,提供两种对比的情况。
Ishallgo,whetheryoucomewithmeorstayathome.
不论你和我一起来还是留在家中,我都要前往。
▇二、结果状语从句
1.so…that...,such…that...引导结果状语从句
SodifficultdidIfeelittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglishwell.
Thefilmwassowonderfulthatwewantedtoseeitagain.
Hespokeforsuchalongtimethatpeoplebegantofallasleep.
2.so…that...与such…that...的区别
这两种结构都可引导结果状语从句。so是副词,后接形容词或副词;such是形容词,后接名词。
(1).单数名词
在so...that与such...that中间出现的是单数名词,且该名词前有形容词修饰时,这两种结构可互换,但
要注意它们的词序不同:such+a/an+形容词十名词=so+形容词+a/an+名词。
Sheissuchagoodteacherthatallofusloveher.=Sheissogoodateacherthatallofusloveher.她是一
位很好的老师,我们都敬爱她。
(2).不可数名词或复数可数名词
如果被修饰的是不可数名词或复数可数名词时,一般须用such...that。
HemadesuchrapidprogressthatbeforelonghebegantowritearticlesinEnglish.他进步很快,不久就
开始用英语写文章。(不可数名词)
Theyaresuchinterestingbooksthatweallwanttoreadthem.这些书是那么有趣以致我们都想读一读。
(复数可数名词)
(3).名词前有many,much,little,few修饰时
如果不可数名词或复数可数名词前有many,much,little,few修饰时,则用so…that。
I’vehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.我摔了好多次跤,周身青一块紫一块的。
Georgehadsolittlemoneythathehadtogetajob.乔治没有钱,所以他不得不找工作干。
Theyaresuchlittlechildrenthattheycan’tdoanything.他们是小孩,什么事情都干不了。
▇三、目的状语从句
引导目的状语从句的从属连词有sothat,inorderthat,incase,forfearthat等。
1.sothat,inorderthat引导的目的状语从句
从句中的谓语动词前常有情态动词may、might、can、could、will,would等。
Johnshuteverybodyoutofthekitchensothathecouldpreparehisgrandsurprisefortheparty.
约翰把其他人关在厨房外,目的是能够为晚会烹饪出人意料的东西。
Thesemenrisktheirlivesinorderthatwemaylivemoresafely.
这些人甘冒生命危险,是为了让我们活得更安全些。
2.lest,forfearthat和incase引导目的状语从句
这三个连词词组的意思是“以防,以免”。lest的从句一般要用虚拟语气,形式是“should+动词原形”或
省掉should。forfearthat和incase从句一般用虚拟语气,但有时也可以用陈述语气。
Iobeyedherlestsheshouldbeangry.我得顺着她,免得她生气。
Takeahatwithyouincasethesunisveryhot.倘若太阳很利害,你就把帽子戴上。
小试牛刀:
1.Nomatterweare,weareabletokeepincontactwithlovedoneswithallsortsofcommunication
software.
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