七年级生物上册第一单元练习题及答案

七年级生物上册第一单元练习题及答案满分：100分

时间：90分钟

班级：__________姓名：__________得分：__________第一单元：生物和生物圈（认识生物·环境与生态）一、单项选择题(每小题3分，共45分)1.下列属于生物的是（）A.机器人

B.钟乳石

C.珊瑚虫

D.恐龙化石2.下列现象中，属于生物对外界刺激作出反应的是（）A.植物的向光性

B.蘑菇由小长大C.母鸡下蛋

D.桃树开花结果3.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明生物具有（）A.变异现象

B.遗传现象

C.生长现象

D.繁殖现象4.下列生物中，生活在水中的是（）A.麻雀

B.鲤鱼

C.蝗虫

D.杨树5.在调查校园生物种类时，下列做法正确的是（）A.只记录自己喜欢的生物

B.只记录大型生物，忽略小型生物C.认真观察，如实记录

D.根据个人喜好增减记录6.下列生态因素中，属于非生物因素的是（）A.阳光

B.细菌

C.小草

D.山羊7.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现的非生物因素是（）A.温度

B.水分

C.阳光

D.土壤8.竹节虫的身体与竹枝非常相似，这种适应环境的特征是（）A.保护色

B.拟态

C.警戒色

D.迁徙9.下列生物之间属于竞争关系的是（）A.水稻和稗草

B.蜜蜂和花

C.狮子与斑马

D.蚂蚁群体10.下列食物链中，书写正确的是（）A.阳光→草→兔→狼

B.草→兔→狼

C.草→兔→狼→细菌

D.狼→兔→草11.生态系统中，生产者主要是指（）A.绿色植物

B.动物

C.细菌和真菌

D.人类12.下列生态系统中，被称为“地球之肾”的是（）A.森林生态系统

B.湿地生态系统

C.草原生态系统

D.海洋生态系统13.地球上最大的生态系统是（）A.森林生态系统

B.海洋生态系统

C.生物圈

D.农田生态系统14.探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是（）A.温度

B.水分

C.光照

D.土壤15.使用显微镜观察时，若视野太暗，应调节（）A.粗准焦螺旋

B.细准焦螺旋

C.反光镜或遮光器

D.目镜二、填空题(每空1分，共10分)16.生物的共同特征有：生活需要________，能进行________，能排出体内产生的废物，能对外界刺激作出________，能________和繁殖，都有遗传和变异的特性等。17.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做________因素，可分为________因素和________因素两类。18.在生态系统中，不同生物之间由于________与________的关系而形成的链状结构叫做食物链。19.生物圈的范围包括________圈的底部、________圈的大部和________圈的表面。三、判断题(每小题2分，共10分)()20.生物都是由细胞构成的，病毒除外。()21.调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象。()22.生物既能适应环境，也能影响环境。()23.生态系统中，生产者、消费者和分解者之间是相互独立、没有联系的。()24.生物圈是地球上最大的生态系统，包括所有生物及其生活环境。四、连线题(每线2分，共10分)25.请将下列生物现象与对应的生物特征用线连起来。①向日葵朝向太阳

A.遗传②母鸡下蛋

B.生长③种瓜得瓜，种豆得豆

C.对外界刺激作出反应④蘑菇由小长大

D.繁殖⑤人体出汗

E.排出废物答案：①—()

②—()

③—()

④—()

⑤—()五、综合题(共15分)26.下图是某草原生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题。(8分)【食物网示意图描述：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰】(1)该食物网中共有________条食物链。(2分)(2)该生态系统中，生产者是________，鹰属于________消费者。(2分)(3)如果人类大量捕杀鹰，短期内鼠的数量会________，兔的数量会________。(2分)(4)该生态系统中，物质和能量沿着________和________流动。(2分)27.阅读下列材料，回答问题。(7分)材料：某校生物兴趣小组的同学在校园里发现了一种不知名的小动物。他们通过观察发现，这种小动物身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅。他们查阅资料后确认这是一种昆虫。(1)上述材料中，同学们采用了________和________等科学探究方法。(2分)(2)这种小动物属于昆虫，它最大的特点是什么？(2分)_________________________________________________________________________________(3)如果你在校园里发现了一种不认识的生物，你会怎么做？(3分)_________________________________________________________________________________六、实验探究题(共10分)28.某生物兴趣小组探究“水温对金鱼呼吸频率的影响”，设计了如下实验：取三个鱼缸，分别加入等量的清水，控制水温分别为15℃、25℃、35℃，每个鱼缸放入三条大小、活力相同的金鱼，观察并记录金鱼每分钟鳃盖开闭的次数（呼吸频率）。请回答下列问题。(1)该实验的变量是________。(2分)(2)每个鱼缸放入三条金鱼而不是一条，目的是________。(2分)(3)若实验结果发现，水温越高，金鱼呼吸频率越快，则该实验的结论是：________________。(3分)(4)实验结束后，应将金鱼________。(3分)【参考答案与评分标准】一、单项选择题(每小题3分，共45分)1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

7.A

8.B

9.A

10.B11.A

12.B

13.C

14.C

15.C二、填空题(每空1分，共10分)16.营养

呼吸

反应

生长

17.生态

生物

非生物18.吃

被吃

19.大气

水

岩石三、判断题(每小题2分，共10分)20.√

21.√

22.√

23.×

24.√四、连线题(每线2分，共10分)25.①—C

②—D

③—A

④—B

⑤—E五、综合题(共15分)26.(1)3(2分)

(2)草

次级（或最高级）(每空1分，共2分)(3)增加

增加(每空1分，共2分)

(4)食物链

食物网(每空1分，共2分)27.(1)观察

查阅资料(每空1分，共2分)(2)身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅。（答出两点即可，2分）(3)做法：①仔细观察，记录特征；②查阅资料或请教老师；③不随意伤害它。（答出两点给3分）六、实验探究题(共10分