2026年度小学组少先队知识竞赛考试参考试题及答案

2026年度小学组少先队知识竞赛考试参考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）。A.中国共产党B.中国共产主义青年团C.全国少工委D.学校2.我们的队名是（）。A.中国少先队B.中国儿童队C.中国少年先锋队D.少年先锋队3.少先队的队旗是五角星加（）的红旗。A.火炬B.镰刀和锤头C.麦穗和齿轮D.星星4.少先队员的标志是（）。A.队旗B.队徽C.红领巾D.队长标志5.红领巾代表（）的一角，是革命先烈的鲜血染成。A.国旗B.党旗C.团旗D.队旗6.少先队的队礼表示（）。A.祖国和人民的利益高于一切B.时刻准备着C.人民的利益高于一切D.人民的利益高于一切，时刻准备着7.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答是：（）。A.时刻准备着！B.准备着！C.为共产主义事业而奋斗！D.我们时刻准备着！8.我们队的作风是（）。A.勇敢、活泼、团结、诚实B.诚实、勇敢、活泼、团结C.团结、勇敢、诚实、活泼D.诚实、勇敢、活泼、团结、互助9.少先队的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，（）。A.准备着：为共产主义事业贡献力量！B.时刻准备着！C.准备着：为共产主义事业而奋斗！D.准备着，为共产主义事业而奋斗！10.凡是（）周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。A.5B.6C.7D.811.队员是少先队组织的主人，在队里都有（），可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。A.选举权和被选举权B.选举权C.被选举权D.发言权和表决权12.优秀的少先队员可以由（）推荐作为共青团的发展对象。A.少先队组织B.班主任C.家长D.学校领导13.少先队大队由（）以上中队组成。A.两个B.三个C.四个D.五个14.少先队中队委员会由（）人组成。A.3至5B.3至7C.5至7D.5至915.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”出自（）。A.《少年中国说》B.《可爱的中国》C.《青春》D.《我的祖国》16.队章规定，入队前要为人民做（）。A.一件好事B.两件好事C.三件好事D.力所能及的好事17.少先队组织的最高领导机构是（）。A.全国人民代表大会B.全国少工委C.共青团中央D.中国少年先锋队全国代表大会18.少先队建队日是（）。A.6月1日B.10月1日C.10月13日D.7月1日19.在举行队会仪式时，应由（）带领队员呼号。A.大队长B.中队长C.辅导员D.小队长20.少先队员要学习先锋人物的优秀品质，以下哪位是著名的少年英雄？（）A.雷锋B.王二小C.焦裕禄D.孔繁森二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于“五爱”教育内容的有（）。A.爱祖国B.爱人民C.爱劳动D.爱科学E.爱社会主义2.少先队的“五自”学习实践活动包括（）。A.自学B.自理C.自护D.自强E.自律3.队章中规定，队员在少先队组织中有以下权利（）。A.选举权和被选举权B.对队的工作和活动提出意见和要求C.服从队的决议D.遵守队的纪律E.参与管理少先队组织4.关于红领巾的佩戴，以下说法正确的有（）。A.天气炎热时，可以不佩戴红领巾B.参加体育活动、生产劳动或在家休息时，可以不佩戴红领巾C.红领巾可以长期不洗D.佩戴红领巾时，衣领要翻好E.红领巾要定期清洗，保持整洁5.少先队活动的主要形式包括（）。A.队会B.参观、访问、旅行C.故事会D.社会公益服务E.兴趣小组6.以下哪些是少先队队歌《我们是共产主义接班人》中的歌词？（）A.我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统B.爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸C.不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争D.向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人E.时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净7.少先队的奖励形式包括（）。A.口头表扬B.颁发奖状C.授予“优秀少先队员”称号D.记入“成长记录袋”E.颁发证书和奖章8.队委会的干部标志包括（）。A.大队长和大队委员会委员标志是三条杠B.中队长和中队委员会委员标志是二条杠C.小队长标志是一条杠D.所有标志都佩戴在左臂E.标志中间是星星和火炬9.少先队员应该努力做到（）。A.团结同学，互相帮助B.尊敬师长，礼貌待人C.诚实守信，不说谎话D.勤俭节约，爱护公物E.热爱集体，关心他人10.以下关于队徽的说法，正确的有（）。A.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽B.队徽是少先队组织的象征C.队徽可用于少先队组织的出版物、旗帜、奖状、证书等D.队徽中间是火炬，火炬上方有一颗五角星E.队徽的使用应该庄重、严肃三、填空题（每空1分，共20分）1.中国少年先锋队的前身是________。2.少先队的创立者和领导者是________，党委托________直接领导我们队。3.队旗为红色，象征________；队旗中央的五角星，代表________的领导；火炬象征________。4.少先队的敬礼动作是：右手五指并拢，高举头上。它表示________。5.我们的队歌是《________》。6.少先队的队会仪式一般包括：________、出旗、________、队长讲话、进行活动、________、退旗。7.少先队员超过________周岁的应该离队，由大队举行离队仪式。8.少先队大队建设“大队角”或“队室”，中队建设“________”，小队建设“________”。9.少先队组织通过________制度、________制度和________制度，实现队员的自我管理和民主参与。10.“红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的________。11.少先队员要积极参加“________”活动，学习科学知识，培养创新精神。12.少先队辅导员是少先队员的________和________。四、判断题（每题1分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。（）2.少先队员犯了错误，经队组织帮助仍不改正的，应当予以开除队籍。（）3.少先队小队长由中队委员会指定。（）4.队徽和队旗一样，都是少先队组织的标志。（）5.少先队员在升国旗时，应行队礼或注目礼。（）6.少先队代表大会简称“少代会”，是同级少先队组织的最高权力机构。（）7.新队员入队时，可以邀请家长或英雄模范人物为其佩戴红领巾。（）8.少先队员可以佩戴宗教标志或饰物。（）9.少先队组织可以推荐优秀少先队员作共青团的发展对象。（）10.少先队活动课是落实少先队组织根本任务的重要渠道。（）五、简答题（每题5分，共30分）1.请完整地说出少先队的入队誓词。2.简述少先队的“五爱”教育具体指什么。3.少先队员应该怎样爱护红领巾？4.队章中规定少先队员的义务有哪些？（至少写出三条）5.简述少先队“手拉手”互助活动的主要内容和意义。6.作为一名少先队员，你如何理解“人民的利益高于一切”？六、应用题（共40分）1.案例分析题（10分）四年级（2）班中队计划开展一次“学习抗疫先锋，争做新时代好队员”的主题队会。请你帮助中队委员会设计一份简要的队会活动方案。方案需包括：活动主题、活动目标、活动准备、活动主要流程。2.情景分析题（10分）少先队员小明发现同班的小华因为家庭经济困难，学习用品非常短缺，经常一个人闷闷不乐。如果你是小明，你会怎么做？请结合少先队的作风和队员的义务，谈谈你的具体行动和想法。3.综合论述题（20分）结合队章内容和自己的理解，论述“从小学先锋，长大做先锋”的深刻含义。作为一名少先队员，你打算如何在日常学习、生活和集体活动中践行这一要求，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人？请分点具体阐述。参考答案及评分标准一、单项选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.C7.A8.B9.A10.B11.A12.A13.A14.B15.A16.A17.D18.C19.C20.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABE4.BDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCE9.ABCDE10.ABCE三、填空题1.劳动童子团（或中国共产党领导下的第一个少年儿童革命组织）2.中国共产党；中国共产主义青年团3.革命胜利；中国共产党；光明4.人民的利益高于一切5.我们是共产主义接班人6.报告人数；唱队歌；辅导员讲话（或呼号）7.148.中队角（或中队园地）；小队之家（或小队活动阵地）9.选举；队务；监督10.荣誉奖励11.争当小实验家（或类似科学实践活动，如“少年科学院”等）12.亲密朋友；指导者四、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√五、简答题（评分要点）1.我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！（回答完整得5分，有遗漏酌情扣分）2.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。（每点1分，共5分）3.①保持红领巾干净、平整，定期清洗。②正确佩戴，不随意损坏、污损红领巾。③不将红领巾用于非少先队活动的场合，不买卖红领巾。④珍视红领巾的象征意义，用实际行动为它增添荣誉。（答出三点即可得5分，意思对即可）4.①遵守队的纪律，服从队的决议。②积极参加队的活动，做好队交给的工作。③热心为大家服务。④学习队章，了解队的历史。⑤向优秀队员和学习榜样看齐。（答出三条即可得5分，答出队章原文或意思对即可）5.主要内容：城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间，互相通信往来，互助互学，奉献爱心，共受教益。（3分）意义：有助于引导少年儿童了解国情，培养集体主义和社会主义精神，增强社会责任感和实践能力，促进民族团结和共同进步。（2分，意思对即可）6.①“人民的利益高于一切”是少先队队礼的寓意，是少先队的崇高信念。（1分）②它要求少先队员心中装着人民，把集体和人民的利益放在个人利益之上。（2分）③在日常学习生活中，要关心集体、团结同学、乐于助人、服务社会，从小事做起，培养无私奉献的精神。（2分，意思对即可）六、应用题（评分要点）1.案例分析题（10分）活动主题：学习抗疫先锋，争做新时代好队员（1分）活动主题：学习抗疫先锋，争做新时代好队员（1分）活动目标：了解抗疫先锋事迹，学习他们无私奉献、勇敢担当的精神；激发爱国热情和社会责任感；思考如何从自身做起，践行先锋精神。（2分）活动目标：了解抗疫先锋事迹，学习他们无私奉献、勇敢担当的精神；激发爱国热情和社会责任感；思考如何从自身做起，践行先锋精神。（2分）活动准备：收集抗疫英雄（如医护人员、志愿者、社区工作者等）的图片、视频、故事资料；准备PPT；布置会场，悬挂队旗；确定主持人、发言队员。（2分）活动准备：收集抗疫英雄（如医护人员、志愿者、社区工作者等）的图片、视频、故事资料；准备PPT；布置会场，悬挂队旗；确定主持人、发言队员。（2分）活动主要流程：活动主要流程：1.整队、报告人数、出旗、唱队歌。（1分）2.中队长讲话，介绍活动主题和意义。（1分）3.观看抗疫事迹短片或由队员讲述抗疫先锋故事。（1分）4.分组讨论：抗疫先锋身上有哪些优秀品质？我们少先队员可以学习什么？（1分）5.队员代表发言，分享感悟和今后行动打算。（0.5分）6.辅导员老师总结讲话。（0.5分）7.呼号、退旗。（1分）（方案设计合理，流程清晰，体现少先队仪式和活动特点即可酌情给分）2.情景分析题（10分）行动和想法应体现少先队的“诚实、勇敢、活泼、团结”作风和队员义务。（2分）行动和想法应体现少先队的“诚实、勇敢、活泼、团结”作风和队员义务。（2分）具体行动可能包括：具体行动可能包括：1.主动关心小华，与他交朋友，了解他的具体困难，并为他保密。（2分）2.向中队辅导员老师反映情况，寻求组织的帮助。（2分）3.在征得小华同意和老师支持后，发动中队队员开展“爱心互助”活动，如捐赠闲置的学习用品、组织学习帮扶小组等，体现团结互助的精神。（2分）4.在帮助过程中，注意方式方法，尊重小华的自尊心，让他感受到集体的温暖而不是施舍。（2分）（回答需具体，体现少先队员的主动性、组织观念和关爱同伴的品质，意思对即可酌情给分）3.综合论述题（20分）含义阐述（6分）：含义阐述（6分）：1.“先锋”是指为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福作出贡献和牺牲的先进人物，是值得学习的榜样。（2分）2.“从小学先锋”要求少先队员以英雄模范、先进人物为榜样，学习他们的崇高精神、优秀品质和良好行为。（2分）3.“长大做先锋”是目标，激励少先队员树立远大理想，把个人成长融入国家发展，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，在未来岗位上争当先锋。（2分）践行打算（14分）：需结合学习、生活、集体活动分点阐述，具体可行。践行打算（14分）：需结合学习、生活、集体活动分点阐述，具体可行。1.学习上：刻苦努力，学好科学文化知识，培养创新思维和能力；学