2025年湖南益阳职业技术学院招聘真题_第1页
2025年湖南益阳职业技术学院招聘真题_第2页
2025年湖南益阳职业技术学院招聘真题_第3页
2025年湖南益阳职业技术学院招聘真题_第4页
2025年湖南益阳职业技术学院招聘真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年湖南益阳职业技术学院招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.加强基地建设和师资队伍建设B.不断扩大培训覆盖面C.培训思想政治教育基本能力D.建立健全多级培训网络【答案】:C2.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师奖励B.教师考核C.教师培训D.教师培养【答案】:D3.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基本条件B.核心和关键C.方向和灵魂D.基础【答案】:C4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.追求伟大,为己为人B.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导C.具备过硬的思想政治素质D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点【答案】:A5.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.民族团结与社会和谐B.国家利益和民族团结C.社会稳定和经济发展D.国家统一和领土完整【答案】:B6.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“评价者”C.“办学者”D.“管理者”【答案】:D7.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.生理、心理、社会性B.心理、生理、学业C.身体、心理、学业D.生理、学业、品德【答案】:A8.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.在研究过程大肆篡改或伪造数据D.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注【答案】:B9.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.发现教学法B.问题教学法C.案例教学法D.项目教学法【答案】:A10.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.资本主义道德C.社会主义道德D.原始社会的道德【答案】:C11.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.文化创新B.文化继承C.社会实践D.经济增长【答案】:D12.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否关注自身的生存适应性B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否充分考虑教学情境D.能否自觉地关注学生【答案】:D13.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校课程体系B.高校教学计划C.高校教学规章D.高校教学进度【答案】:B14.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.终身学习B.教书育人C.为人师表D.关爱学生【答案】:C15.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.墨守成规期C.自治期D.尽责期【答案】:D16.一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。A.社会意识形态B.生产力发展水平C.政治经济制度D.人口数量和质量【答案】:B17.授予个人的一种终身称号,标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是()。A.荣誉B.证书C.称号D.学位【答案】:D18.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.以上三者B.命题和命题网络C.动作D.表象【答案】:B19.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.动作技能B.思维技能C.练习技能D.心智技能【答案】:A20.“亲其师信其道”说明教师职业具有A.示范性B.广泛性C.深远性D.创造性【答案】:A21.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。A.自然性B.狂热性C.持久性D.本能性【答案】:C22.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的,叫做()。A.逆向迁移B.负迁移C.纵向迁移D.正迁移【答案】:B23.从教育层次来看,高等教育的基础是()A.初等教育B.中等教育C.学前教育D.研究生教育【答案】:B24.以下属于典型的学生行会型大学的是()。A.牛津大学B.博洛尼亚大学C.剑桥大学D.巴黎大学【答案】:B25.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”,这句话说明了教师对于学生()作用A.因材施教B.放任自流C.督导约束D.示范引领【答案】:D26.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果,这利用了信息的()。A.开放性B.心理化C.透明度D.衍生性【答案】:B27.以下说法不正确的是()A.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。B.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。C.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。D.高等教育可以促进经济发展,也受制于经济增长的质量和效果。【答案】:C28.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.开展教育教学改革和实验B.在学术活动中充分发表意见C.参加专业的学术团体D.从事科学研究、学术交流【答案】:A29.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动B.个体性C.自主性D.组织性【答案】:A30.()是人格奋斗的目标,是动力系统的最高形式。A.理想B.成就C.价值D.结果【答案】:A31.高校社会服务职能肇始于()A.美国B.德国C.英国D.古希腊【答案】:A32.教育的根本任务是A.照顾学生B.培养技能C.立德树人D.传授知识【答案】:C33.[]教育学生的感情基础()A.爱工作B.爱教育事业C.爱学校D.爱学生【答案】:D34.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.预防、调治和发展相结合的原则B.主体性原则C.差异性原则D.全体性原则【答案】:B35.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。A.心理现象B.心理过程C.个性心理D.个性倾向性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是()。A.正确处理好国家利益和集体利益的关系B.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系C.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系D.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系【答案】:BCD37.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.有助于提高全社会的道德水平B.有助于维护和提高本行业的信誉C.促进本行业的发展D.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系【答案】:AB38.元认知策略包括()A.监控策略B.计划策略C.复述策略D.调节策略【答案】:ABD39.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持科学有效B.坚持统筹兼顾C.坚持中国特色D.坚持问题导向E.坚持立德树人【答案】:ABCDE40.高校教师职业道德的特点()。A.具有广泛性和深远性B.具有更高自觉性C.具有集体性与长期性D.具有更强的示范性【答案】:ABD41.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。D.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。【答案】:AB42.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.教学可使科研的成果得到进一步传播B.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育C.教学与科研很难两全其美D.高等学校教师的研究局限于教学研究【答案】:AB43.高等学校课程管理的基本制度包括()。A.学分制B.必修制C.选修制D.评课制【答案】:ACD44.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.选定研究类型B.确定研究时间C.组织研究队伍D.规定研究步骤【答案】:BC45.我国高校教师聘任制的核心是()。A.合同管理B.择优聘用C.按需设岗D.自由竞争【答案】:ABC46.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.集体幸福是个人幸福的基础B.个人幸福是集体幸福的表现C.幸福观是以集体幸福为核心D.个人幸福和集体幸福没有必然的关系【答案】:ABC47.个体心理发展的基本特征有哪些()A.不平衡性B.定向性与顺序性C.差异性D.连续性与阶段性【答案】:ABCD48.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.课程设计B.社会调查C.科研服务D.实验实习【答案】:ABCD49.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把职业追求与为社会服务结合起来B.寻求能够发挥自己特长的职业C.把劳动作为谋生的手段D.把职业作为实现个人目的的踏板【答案】:AB50.皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有()。A.儿童有准备才能进行有效的学习B.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构C.教学中强调活动法和自我发现法D.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化【答案】:AC51.教师应具备的心理素质是()A.情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境。B.社会适应能力强;善于自我调控,善于交往C.工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神D.具备高尚的情感,对学生有爱心【答案】:ABCD52.职业理想具有()。A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论