校企合作单位新冠肺炎疫情防控校园应急处置流程

校企合作单位新冠肺炎疫情防控校园应急处置流程一、总则与组织架构为有效应对校企合作单位在校园内活动期间可能发生的新冠肺炎疫情，规范应急处置流程，最大限度降低疫情传播风险，保障师生员工及合作单位人员的身体健康与生命安全，维护校园正常教学、科研和工作秩序，特制定本流程。本流程适用于所有经学校批准进入校园开展合作项目、实习实训、科研协作等活动的校企合作单位及其相关人员。组织领导：校企合作单位疫情防控应急处置工作应在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下进行。学校应牵头成立由分管校领导负责，校企合作管理部门、保卫处、后勤保障处、校医院（或卫生所）、学生管理部门、合作院系及合作单位负责人共同组成的“校企合作单位疫情防控专项工作组”（以下简称“专项工作组”）。专项工作组负责统筹协调疫情应急处置各项事宜，明确各方职责，确保信息畅通、反应迅速、处置果断。职责分工：*学校层面：负责制定和完善校园内校企合作单位疫情防控相关制度和应急预案；提供必要的防疫物资支持和技术指导；对接属地卫生健康部门和疾控机构；统一发布疫情相关信息；组织开展校园内的应急处置、流调溯源、环境消杀等工作。*合作院系：作为校企合作项目的直接管理单位，负责对进入本单位开展合作的企业人员进行日常健康监测、行踪管理和防疫宣传教育；及时发现和报告异常情况；协助专项工作组开展应急处置。*校企合作单位：严格遵守学校疫情防控各项规定，落实主体责任，负责本单位派驻校园人员的健康管理、信息报备和日常防护教育；配合学校开展疫情排查和应急处置工作，提供必要的人员和物资支持。二、预防与准备阶段有效的预防和充分的准备是应对突发疫情的基础。校企双方应共同做好以下工作：1.健康监测与信息报备：合作单位应提前向学校合作院系和专项工作组报备所有拟进入校园人员的健康状况、旅居史、接触史等信息。学校应建立校企合作单位人员动态健康档案，要求相关人员每日进行健康打卡，如有发热、干咳、乏力等可疑症状，不得进入校园，并及时就医。2.防疫物资储备：校企双方应根据合作项目规模和人员数量，共同储备必要的防疫物资，如口罩、消毒液、洗手液、测温仪等，并确保物资质量合格、存放安全。3.场所与活动管理：校企合作活动应尽量安排在通风良好的场所进行。确需进入实验室、车间等特定区域的，应严格遵守相关操作规程和防疫要求。大型线下会议、培训等活动应审慎举办，确需举办的，需报学校专项工作组审批，并严格控制人数、落实防控措施。4.宣传教育与培训演练：学校应定期对校企合作单位相关人员进行疫情防控知识宣传和应急处置流程培训。专项工作组应组织开展针对性的应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高各方协同处置能力。5.应急联络机制：建立健全校企双方及与属地疾控部门的应急联络机制，确保一旦发生疫情，能够快速响应、有效联动。明确各级联系人及联系方式，并保持通讯畅通。三、应急响应与处置流程（一）事件发现与初步报告1.症状监测与主动报告：合作单位人员或校内师生如发现校企合作单位人员出现疑似新冠肺炎症状，或接到相关人员的主动报告，应立即向所在合作院系负责人或专项工作组报告。2.初步核实与信息上报：合作院系负责人接到报告后，应立即对情况进行初步核实（如症状、近期活动轨迹等），并第一时间向学校专项工作组报告。报告内容应包括：事发时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。（二）启动应急响应与现场管控1.启动预案：学校专项工作组接到报告后，根据事件性质和严重程度，立即研判是否启动相应级别的应急响应，并上报学校疫情防控工作领导小组。2.疑似病例隔离：立即将出现疑似症状的人员引导至校园内指定的临时隔离观察点进行隔离，避免与其他人员接触。隔离点工作人员应做好个人防护，并安抚隔离人员情绪。3.密切接触者排查与管控：迅速组织力量，根据流行病学调查原则，排查与疑似病例在校园内有过密切接触的人员（包括师生员工及其他校企合作单位人员），并参照学校相关规定采取相应的管控措施，如原地等待、集中隔离或居家健康监测。4.涉事区域封锁与通风：对疑似病例活动过的场所（如办公室、会议室、实验室等）立即进行临时封锁，停止使用，并打开门窗进行通风换气。（三）信息上报与多方联动1.校内上报：专项工作组及时将情况上报学校疫情防控工作领导小组，并按要求上报上级主管部门。2.联系疾控与医疗：立即联系属地卫生健康部门和疾控中心，报告情况，请求专业指导和支援。同时，联系校医院或指定医疗机构，安排疑似病例转运就医。3.通报合作单位：专项工作组及时将相关情况通报给涉事校企合作单位负责人，要求其配合开展后续调查和处置工作。（四）流行病学调查与样本采集1.配合流调：积极配合属地疾控部门开展流行病学调查，如实提供疑似病例及密切接触者的活动轨迹、接触人员等信息，为精准防控提供依据。校企双方应共同协助调取监控录像、查阅出入登记等资料。2.样本采集与检测：按照疾控部门要求，配合做好疑似病例及相关密切接触者的核酸样本采集和检测工作。（五）疫点消毒与环境整治在疾控部门指导下，由学校后勤保障部门组织专业人员对疑似病例停留过的场所、使用过的物品进行全面、彻底的终末消毒。消毒工作应严格按照规范操作，确保消毒效果。（六）医疗救治与心理疏导1.医疗救治：学校配合医疗机构做好疑似病例的医疗救治工作，及时了解病情动态。2.心理支持：对隔离人员、密切接触者及其他受影响人员提供必要的心理疏导和人文关怀，缓解其焦虑情绪。（七）信息发布与舆情引导学校疫情防控工作领导小组统一负责疫情相关信息的发布，确保信息及时、准确、透明。同时，加强舆情监测与引导，及时回应师生和社会关切，避免不实信息传播引发恐慌。四、应急终止与后续工作（一）应急响应终止当疑似病例排除新冠病毒感染，或确诊病例治愈出院且相关密切接触者隔离期满无异常，经属地疾控部门评估同意后，由学校疫情防控工作领导小组宣布终止应急响应。（二）善后处理与秩序恢复1.解除管控：按照疾控部门意见，有序解除对相关人员的隔离管控和对涉事区域的封锁，恢复正常的教学、科研和工作秩序。2.物资清点与补充：对应急处置过程中消耗的防疫物资进行清点，并及时补充，恢复应急储备。3.环境评估：对消毒后的场所进行环境安全评估，确认无风险后方可重新启用。（三）总结评估与改进应急处置结束后，专项工作组应组织对本次事件的处置过程进行全面总结评估，分析经验教训，查找存在的问题和不足，进一步完善应急预案和防控措施，优化工作流程，提升应急处置能力。校企双方应共同参与总结，针对暴露的问题制定整改方案，并落实到位。五、附则本流程未尽事宜，应参照国家、地方及学校关于新冠肺炎疫情防控的最新政策和要求执行。本流程由学校校企合