暑假巩固-第二单元测试卷(试卷)2025-2026学年二年级语文下册部编版(含答案)_第1页
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暑假巩固-第二单元测试卷(试卷)2025-2026学年二年级语文下册部编版(时间:60分钟,满分:100分)题号一二三四五六七总分得分一、发现汉字的秘密。 (共29分)1.给加点字注音。(9分)糕(糕()点师道具:面粉()花艺师道具:花瓣()饲()养()员道具:绵羊、兔子等这次体验这次体验的()确很有趣!我发()现,不管从事什么职业,都要心细如发(),要有应对紧()急事件的能力。2.我会根据拼音写词语,感受其乐融融的家庭氛围。(12分)zhōumòwēnnuǎn早上,妈妈迎着的春风去超市mǎicàigōngjù,爸爸忙着用修理柜子,我拿着抹布擦zhuōziláodòng,一家人高兴地着。3.选一选,填一填。(填序号,8分)【①锋②峰】【①洒②酒】【①汗②汁】 【①昨②作】先() 喝() 甘蔗() 工()山() ()脱()水 ()天二、探索选择的快乐。 (填序号)(共8分)1.下面的汉字应该查什么部首?下列选项中错误的一项是()A.敲(部首:高) B.鉴(部首:金)C.麝(部首:广) D.章(部首:音)2.丁丁想要了解“弥漫”一词中“弥”的意思,翻开字典查看,“弥漫”中“弥”的意思是()A.① B.②C.③ D.④3.下面词语搭配不正确的一项是()A.晶莹的露珠 B.泥泞的小河C.美丽的铃兰花 D.清新的空气4.下面句子中,加点词语使用不正确的一项是()A.完成一个简单的作品后,我兴高采烈地捧给老师看。B.刚修剪好的花枝被同伴碰断了,我火冒三丈地盯着他。C.看到花瓶突然裂开,我乐呵呵地站在原地,手里还握着花枝。D.多次调整都没达到我理想中的样子,我垂头丧气地坐在花瓶旁。三、感受词句的美好。 (共10分)1.森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。(用加点词造句)(4分)是那么,是那么。2.要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。(用加点字词造句)(3分)3.那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(照样子,用比喻的修辞手法写一句话)(3分)四、回顾学过的内容。 (共10分)1.通过学习课文,我认识了、的雷锋叔叔;知道了虽然普通,却是很多人完成的千人糕。2.妈妈经常说:“‘予人玫瑰,。’帮助别人,自己也会得到快乐。”3.东东平时不喜欢帮助别人,老师教育他说:“‘平时肯帮人,。’同学之间应该互助友爱,共同进步。”五、读《神笔马良》的部分目录,按要求完成练习。 (共10分)1.目录中列出了个故事的题目。本页列出的第五个故事是《》,我猜在这个故事中,马良用神笔画了。(6分)2.看目录,判断对(√)错(×)。(4分)(1)要想知道《两只绿眼睛跟着他》的故事内容,应该从第87页开始读。()(2)想知道找马良借笔的人是谁,我们要认真读读《判官和魁星》。()六、沉醉阅读的愉悦。 (共18分)一场大雨过后,路面上出现了一个大水坑。小兔和小鸡结伴去玩,来到了水坑边。“呀,这儿有水,我走不过去呀!”小兔发愁地说。“我也过不去呀!”小鸡也十分烦恼。忽然,他们发现水坑中间出现了一块大石头。小兔高兴极了,先跳到石头上,再跳到水坑的那一边,身上一点儿也没有湿。小鸡学着小兔的样子,也先跳到石头上,再跳到水坑的那一边,身上也一点儿没有湿。“这块石头铺在水坑里真好。”小兔说。“是呀,要不是这块石头,我准成落汤鸡了。”小鸡说。“咦,石头怎么动起来啦?”小兔突然惊叫起来。“不是石头,是乌龟公公!”小鸡说。乌龟公公朝他们笑笑,说:“小兔、小鸡,你们好!能帮助你们过水坑,我很开心。”小兔和小鸡一齐说:“”1.从文中找出恰当的量词填空。(3分)一()大雨 一()水坑 一()石头2.我会运用多种方法理解词语。(6分)(1)读第1自然段,联系上文,我知道加点的“烦恼”的意思是。(3分)(2)联系短文和生活实际,我能猜出加点的“落汤鸡”的意思是(①煮好的鸡汤②浑身湿透的样子)。(填序号)(3分)3.小兔和小鸡结伴去玩时遇到了什么难题?()(填序号)(2分)①他们没地方避雨。②他们过不去大水坑。③他们跳不到石头上。4.读完短文,我知道文中会动的“石头”是。(3分)5.短文最后,小兔和小鸡会对乌龟公公说些什么呢?发挥想象,把你想到的内容写在下面的横线上。(4分)七、尽享表达的魅力。 (共15分)你最要好的朋友是谁?他(她)长什么样子?你们经常一起做什么?请你画一画,写一写,做一张好朋友介绍卡吧。参考答案一、1.sìyǎngbàngāofěndífāfàjǐn2.周末温暖买菜工具桌子劳动3.①②②①②①②①二、1.C2.A3.B4.C示例:公园里的小草柔软野花绚烂【解析】本题考查仿写句子。加点词“是那么”“是那么”体现了强烈的语气,仿写时内容应当表示赞叹。三、1.三、1.2.示例:要是你能主动做家务,那你就是最棒的。【解析】本题考查用关联词语造句。“要是……就……”表示假设关系,可以结合生活情境来造句。3.示例:那枝头温柔的晨风,是母亲亲切的问候。【解析】本题考查仿写比喻句。比喻句的特点是把一个事物比作有相似特点的另一个事物,在写比喻句时可以从事物的形状、颜色等方面进行联想。四、1.关爱他人乐于奉献共同劳动2.手有余香3.急时有人帮五、1.八一幅仙桃图一幅仙桃图2.(1)√(2)×六、1.场个块2.(1)不顺心、不畅快(2)②3.②4.乌龟公公【解析】由第4自然段中小兔说的“咦,石头怎么动起来啦?”,小鸡说的“不是石头,是乌龟公公

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