新编译林版九年级英语期中复习语法专项练习

新编译林版九年级英语期中复习语法专项练习时光飞逝，期中考试的脚步日益临近。对于九年级的同学们而言，英语语法的掌握程度直接关系到综合运用能力的发挥。本次专项练习旨在帮助同学们系统梳理本学期期中前所学的核心语法知识，通过针对性的练习巩固薄弱环节，提升应试信心。请同学们务必认真对待，仔细审题，独立完成，并在练习后及时对照反思。一、核心语法点回顾与梳理在进入练习之前，我们先来简要回顾本学期期中前需要重点掌握的几个核心语法模块。这些语法点是构建英语句子、理解语篇含义的基石。（一）时态的综合运用时态是英语语法的灵魂，期中阶段我们需重点关注并辨析以下几种常用时态：1.一般过去时：强调动作发生在过去，且已结束，常与明确的过去时间状语连用。2.过去进行时：表示过去某一特定时间点或时间段正在进行的动作，常与when,while等引导的时间状语从句连用，以体现动作的同时性或背景。3.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态，常与already,yet,ever,never,since,for等词连用。4.现在完成进行时：强调从过去某一时间开始一直持续到现在的动作，并且该动作可能仍在进行中，或刚刚结束，带有一定的感情色彩或强调动作的持续性。注意：现在完成时与一般过去时的区别，现在完成时与现在完成进行时的区别，以及过去进行时与一般过去时在语境中的交织使用，是理解和运用的难点。（二）被动语态被动语态的构成是"be+及物动词的过去分词"。期中阶段我们主要学习并运用以下几种时态的被动语态：1.一般现在时的被动语态2.一般过去时的被动语态3.一般将来时的被动语态4.含有情态动词的被动语态掌握被动语态的关键在于理解动作的承受者作为句子主语时的表达需求，并能准确变换主动语态为被动语态，同时注意人称、数和时态的一致性。（三）宾语从句宾语从句在复合句中充当宾语，通常由that,if/whether,以及特殊疑问词引导。我们需要关注：1.引导词的正确选用。2.语序：宾语从句必须使用陈述句语序。3.时态呼应：主句谓语动词的时态会影响从句谓语动词的时态。（四）定语从句定语从句是修饰名词或代词的从句，由关系代词（that,which,who,whom,whose）或关系副词（when,where,why）引导。期中阶段我们重点掌握由关系代词引导的定语从句，理解关系代词在从句中所充当的成分（主语、宾语、定语等），并能正确选择和使用关系代词。（五）情态动词情态动词表示说话人的语气、情感或态度，如能力、许可、义务、推测等。期中阶段我们会接触到can/could,may/might,must,haveto,should等情态动词的基本用法及其在不同语境下的含义辨析。二、专项练习与巩固I.单项选择(Choosethebestanswer)()1.Mybrother______footballwithhisfriendswhenIcalledhimyesterdayafternoon.A.playsB.playedC.wasplayingD.hasplayed()2.—Howlong______you______thisschool?—Foraboutthreeyears.()3.Anewlibrary______inourschoollastyear.Itisverybigandbright.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt()4.Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?A.whatB.howC.whereD.when()5.Thebook______myfatherboughtformelastweekisveryinteresting.A.whoB.whichC.whoseD.whom()6.You______bequietinthelibrary.Everyoneisreadingcarefully.A.canB.mayC.mustD.could()7.We______already______thefilm.It'sreallywonderful.A.have;seenB.will;seeC.seeD.saw()8.Whilemymother______dinner,I______myhomeworklastnight.A.cooked;didB.wascooking;wasdoingC.cooked;wasdoingD.wascooking;did()9.Thisquestion______bytheteacherinclassyesterday.A.discussedB.wasdiscussedC.isdiscussedD.discussesII.用所给动词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformsofthegivenverbs)1.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.2.Tom______(notfinish)hishomeworkyet.Heneedsmoretime.3.TheGreatWall______(visit)bymillionsofpeopleeveryyear.4.I______(read)anovelwhenmyfriendcametoseemeyesterdayevening.5.SheaskedmeifI______(can)helpherwithherEnglish.6.Myfatherusually______(drive)towork,butyesterdayhe______(ride)hisbikebecausethetrafficwasheavy.8.English______(speak)asasecondlanguageinmanycountries.9.He______(work)inthisfactorysincehe______(leave)school.10.You______(should)putyourrubbishintothebin.It'sgoodmanners.III.句型转换(Sentencetransformation)1.Theywillbuildanewhospitalinourcitynextyear.(改为被动语态)Anewhospital__________________inourcitynextyear.2.HehaslivedinBeijingforfiveyears.(对划线部分提问)__________________he______inBeijing?3."DoesTomoftengoswimmingonweekends?"Maryaskedme.(改为宾语从句)Maryaskedme______Tomoften______swimmingonweekends.4.Thegirlismybestfriend.Sheiswearingareddress.(合并为含有定语从句的复合句)Thegirl____________wearingareddressismybestfriend.5.Youmusthandinyourhomeworkontime.(改为否定句)You____________inyourhomeworkontime.IV.改错(Errorcorrection)(下列每句均有一处错误，请找出并改正)1.IhavejoinedtheEnglishclubfortwomonths.()______2.ThisisthepenwhichIboughtityesterday.()______4.WhileIwalkedhome,Imetanoldfriend.()______5.TheproblemcanbesolvebyTom.()______三、参考答案与简要解析I.单项选择1.C(过去进行时，表示过去某一时刻正在进行的动作)2.A(现在完成时，与表示一段时间的状语连用)3.C(一般过去时的被动语态)4.C(宾语从句，询问地点用where)5.B(定语从句，先行词是物，关系代词用which/that，在从句中作宾语)6.C(must表示“必须”)7.A(现在完成时，表示动作已完成，对现在有影响)8.B(while引导的时间状语从句，主从句动作同时进行，均用过去进行时)9.B(一般过去时的被动语态)10.A(第一空if引导宾语从句，意为“是否”；第二空if引导条件状语从句，遵循“主将从现”)II.用所给动词的适当形式填空1.issinging(现在进行时)2.hasn'tfinished(现在完成时否定式)3.isvisited(一般现在时被动语态)4.wasreading(过去进行时)5.could(宾语从句中，主句为过去时，从句用相应过去时态)6.drives,rode(第一空一般现在时；第二空一般过去时)7.hadalreadyleft(过去完成时，表示过去的过去)8.isspoken(一般现在时被动语态)9.hasworked,left(现在完成时，since引导的从句用一般过去时)10.should(情态动词should+动词原形)III.句型转换1.willbebuilt(一般将来时被动语态)2.Howlonghas,lived(对一段时间提问用howlong，现在完成时)3.if/whether,went(宾语从句，时态呼应，一般现在时变为一般过去时)4.who/thatis(定语从句，先行词是人，关系代词用who/that)5.mustn'thand(must的否定式mustn't，表示“禁止”)IV.改错1.joined→beenin(join为短暂性动词，不能与for+一段时间连用，应改为bein)2.去掉it(which在定语从句中作宾语，it多余)3.will→would(主句为过去时，宾语从句用相应过去时态)4.walked→waswalking(while引导的从句，动作具有持续性，用过去进行时)5.solve→solved(被动语态be+过去分词)四、复习建议语法的学习不仅在于理解规则，更在于在实践中灵活运用。希望同学们通过本次专项练习，能够发现自己在语法学习中的薄弱环节，并进行有针对