小学英语人教版PEP三年级上册教案全集

小学英语人教版PEP三年级上册教案全集---第二单元Colours单元概述本单元围绕“颜色”这一贴近学生生活的主题展开，核心词汇包括red,yellow,green,blue,black,white,brown,orange,pink,purple等颜色词，核心句型为"Whatcolourisit?It's..."以及"Showme..."。通过本单元的学习，学生应能听懂、会说、认读常见颜色词，并能运用所学句型询问和描述物品的颜色，初步培养用英语思维描述事物特征的能力。单元教学目标1.知识与技能：*能听懂、会说、认读单词：red,yellow,green,blue,black,white,brown,orange,pink,purple。*能听懂、会说句型：Whatcolourisit?It's(red).Showme(red).*能根据指令识别并指出相应的颜色。*能认读字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii，并能听辨其发音。2.过程与方法：*通过实物、图片、多媒体等直观手段，帮助学生感知和理解颜色。*通过游戏、绘画、歌曲等活动，激发学生学习兴趣，巩固所学知识。*引导学生在观察和实践中运用语言。3.情感态度与价值观：*培养学生对色彩的感知能力和审美情趣。*鼓励学生在生活中发现和运用英语。*培养学生乐于合作、积极参与的学习态度。单元教学重难点*重点：掌握red,yellow,green,blue,black,white等基本颜色词；掌握句型Whatcolourisit?It's...和Showme...*难点：部分颜色词的发音，如purple,brown,orange；在句子中灵活运用颜色词。课时安排（建议4课时）*第一课时：ALet'slearn&Let'sdo*第二课时：ALet'stalk&Let'splay*第三课时：BLet'slearn&Let'schant*第四课时：BLet'stalk&Let'splay&Starttoread&Let'scheck&Let'ssing---第一课时：ALet'slearn&Let'sdo一、教学目标1.能听懂、会说、认读颜色单词：red,yellow,green,blue。2.能听懂指令"Showmered/yellow/green/blue."并做出相应动作（如指向相应颜色的物品或举起相应颜色的蜡笔）。3.激发学生对颜色的兴趣，乐于用英语表达颜色。二、教学重难点*重点：颜色单词red,yellow,green,blue的认读和发音。*难点：green,blue的准确发音。三、教学准备*教师：红、黄、绿、蓝四种颜色的单词卡片、实物（如蜡笔、气球、积木）、颜色转盘、PPT课件（展示各种颜色的物品）、录音机、磁带。*学生：红、黄、绿、蓝四种颜色的蜡笔或彩笔。四、教学过程(一)Warm-up(热身活动)1.Greeting&Review:*T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,[Teacher'sName].*T:Hello!What'syourname?S:Myname's...*T:Standup./Sitdown.(复习上单元指令)2.Song:播放第一单元歌曲"Hello"或"GoodMorning"，活跃课堂气氛。(二)Presentation(新知呈现)1.Introduce"red":*T:(拿出红色蜡笔或苹果)Look!What'sthis?(引导学生说"蜡笔/crayon"或"苹果/apple")Whatcolourisit?(自问自答)It'sred.(边说边将红色蜡笔举高，发音清晰响亮)Red.*出示红色单词卡片：red。带领学生认读，注意/r/的发音。*T:Showmered.(引导学生举起红色蜡笔或指向教室里红色的物品)2.Introduce"yellow":*T: