2026年山东省济宁市济宁高新技术产业开发区二模数学试卷

2026年山东省济宁市济宁高新技术产业开发区二模数学试卷一、单选题1.在，0，2，5这四个数中，最小的数是（）

A．B．0C．2D．52.下列运算正确的是（）

A．B．C．D．3.下列图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A．B．C．D．4.2026年米兰冬奥会的赛场上，苏翊鸣在单板滑雪男子坡面障碍技巧赛中，为中国队夺得本届冬奥会的第一枚金牌，当他站上领奖台的一刻，全国人民都感到无比的骄傲与自豪，下图是领奖台的一个立体图形，则它的左视图是（）

A．B．C．D．5.电动曲臂式高空作业车在高空作业时只需一个人就可操作机器连续完成升降、前进、后退、转向等动作，极大地减少了操作人员的数量和劳动强度．如图所示是一辆正在工作的电动曲臂式高空作业车，其中，．若，则的度数为（）

A．B．C．D．6.如图，点A、B、C在上，若，则的度数是（）

A．B．C．D．7.小亮与小红周末去十里明珠堤的环湖绿道上骑行，小亮的速度是小红速度的倍，两人各自骑行了，小亮骑行时间比小红少用了．设小红的骑行速度为，则可列方程为（）

A．B．C．D．8.如图，的两点在反比例函数的图象上，过作轴于点，交于点．若为的中点，则的面积是（）

A．B．C．6D．59.我们把有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”．如图，在的网格中，四边形是“等邻边四边形”，顶点在网格格点上，如果点也在网格格点上，那么点的位置有（）

A．个B．个C．个D．个10.如图，在中，．点从出发，沿向终点运动，过作于点，连接．设点的运动路径长为的面积为，的面积为关于的函数图象如图2所示，则下列结论错误的是（）

A．B．点在函数图象上C．的最大值为4D．当时，二、填空题11.若分式有意义，则x应满足的条件是______．12.2025年9月，中芯国际开始测试国产浸没式光刻机，标志着中国在制程核心设备领域实现里程碑式进展．已知，将用科学记数法表示为________．13.如图，4张卡片的正面分别呈现了几种常见的生活现象，它们的背面完全相同．现将所有卡片背面朝上洗匀后从中随机抽取两张，这两张卡片正面图案呈现的现象恰好都属于化学变化的概率是________．14.如图，中，，，，点为边上异于的一点，以、为邻边作，则的最小值是________．15.观察规律，，，…，运用你观察到的规律解决以下问题：如图，分别过点（1、2、）作x轴的垂线，交的图象于点，交直线于点．则的值为______．三、解答题16.计算及解不等式组：(1)．(2)解不等式组：．17.学校劳动基地有一块形状为平行四边形的菜地（如图所示），为便于灌溉，需要沿线段修建一条水渠（为边上一点），将菜地分成面积为的两部分（水渠面积忽略不计）．(1)尺规作图：在图中画出线段；（不写作法，保留作图痕迹）(2)在（1）的条件下，若，，，求水渠的长度．18.新课标项目式学习探究综合与实践【项目背景】农业作为人类最基本的生产活动之一，关乎人类的生存和发展．两个数学兴趣小组分别前往甲、乙两个小麦种植基地，对两处基地的小麦长势进行调查统计，分析不同的自然环境对小麦长势的影响．【数据收集与整理】从甲、乙两处种植基地各随机抽取100株麦苗，在技术人员的指导下，测量每株麦苗的苗高（单位：）．将所收集的甲、乙两基地的样本数据进行分组，分别绘制了如下统计表1和扇形统计图．表1甲基地样本数据统计表

苗高1213141516样本个数121530a5【数据分析与运用】对甲、乙两基地样本数据进行计算，结果如表2所示：表2甲、乙两基地样本数据统计量

平均数中位数众数方差甲b15乙14c请根据以上信息，完成下列任务．(1)任务1填空：．(2)任务2乙基地样本数据中，苗高为的麦苗有株．(3)任务3下列结论正确的是（填正确结论的序号）．①甲、乙两基地样本数据的中等水平相同；②两基地样本数据中，众数均为；③乙基地的麦苗长势较齐．(4)任务4农科院某小麦课题研究组想从甲、乙两基地中选择一个麦苗长势又高又整齐的基地进行实验，请你为该课题组推荐一个基地，并说明理由．19.某种直饮机上有温水、开水两个按钮，操作屏示意图如图所示，小明先接温水再接开水，打算接的水，期间不计热损失，利用图中信息解决下列问题：

物理知识：开水和温水混合时会发生热传递，开水放出的热量等于温水吸收的热量（开水体积开水降低的温度温水体积温水升高的温度）．

生活经验：饮水适宜温度是（包括与）．(1)若小明先接温水，则还需再接开水的时间为____；(2)设小明接温水的时间为，①若最终杯子中水的温度是，求的值；②若要使水杯中水的温度为饮水适宜温度，求的取值范围．20.如图，在中，，以为直径的交于点．过点作，垂足为点，延长交于点．(1)求证：是的切线；(2)若，，求图中阴影部分的面积．21.问题情境：镜子可以帮助我们正仪表、正衣冠、端正品行．现需要购买一面长方形的平面镜，垂直于地面安装在教室墙上，使镜子可以照全每个同学的全身像．已知某厂家提供的镜子宽度一致且可以照全每个同学的人体宽度，仅考虑镜子的长度来节约购买成本．【探究一】(1)人照镜子利用的物理知识是光的反射定律，其成像特点：像与物大小相等、且它们到平面镜的距离相等，像与物关于镜面对称．如图1，线段表示人的身高，其中点表示头顶，点表示脚底，点表示眼睛（位于上），表示平面镜，线段表示在镜中的虚像．设人的身高为，能看到全身像的最短镜子长度为，求与之间的函数表达式．【探究二】(2)如图2，现购买了一面长的镜子并安装在墙上．小亮身高为，他正立在镜子前某处，眼睛却只能看到部分人像，看到部分人像的长度为．可见，要想看到自己的全身像，仅仅考虑最短镜长还不够，还要考虑安装的位置．若小亮保持正立姿势，镜子竖直下移至合适位置，眼睛便能看到全身像，求下移的距离．【探究三】(3)通过测量与统计，全班同学身高最矮为，最高为．忽略个体差异，统一记每人眼睛到头顶的距离为．在确保全班每个同学正立姿势的情况下，求全班都能看到全身像的最短镜长．22.已知抛物线（b为常数）经过点,．(1)求抛物线的函数表达式．(2)当时,,求k的最大值．(3)过点B与x轴平行的直线交抛物线于点,若,求t的取值范围．23.问题情境：将矩形绕点顺时针旋转，当旋转到如图①所示的位置时，得到矩形，点、、的对应点分别为点、、，设直线与直线交于点E．(1)猜想证明：猜想与的数量关系