2026年《三级老年人能力评估师》考试复习题及参考答案

2026年《三级老年人能力评估师》考试复习题及参考答案一、单项选择题（每题只有1个正确答案）1.根据我国现行《老年人能力评估》行业标准（MZ/T039-2013），老年人能力评估的核心一级指标不包括以下哪项？A日常生活活动B精神状态C感知觉与沟通D社会参与E经济状况参考答案：E解析：MZ/T039-2013明确规定老年人能力评估的核心一级指标共4项，分别为日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与，经济状况不属于核心一级评估指标范畴，因此选E。2.三级老年人能力评估师开展正式评估工作前，评估环境的温度要求应为？A18-22℃B22-26℃C24-28℃D20-24℃参考答案：B解析：老年人能力评估要求环境安静整洁、光线充足、保护隐私，适宜温度为22-26℃，相对湿度为50%-60%，避免老年人着凉或中暑，因此选B。3.评估老年人进食能力时，老年人需他人帮忙切菜、夹菜，自己可独立完成进食，按照MZ/T039-2013的评分标准，进食项应得分为？A10分B5分C0分D15分参考答案：B解析：日常生活活动进食项满分10分，评分标准为：10分=独立完成切菜、夹菜、进食全流程；5分=需要部分协助（如切菜、夹菜），可自行完成进食；0分=完全依赖他人喂饭，无法自主进食，因此本题选B。4.以下哪项属于工具性日常生活活动能力（IADL）的评估内容？A穿衣B洗澡C如厕D理家参考答案：D解析：工具性日常生活活动评估针对老年人适应社会生活的能力，内容包括理家、做家务、购物、乘坐交通工具、管理财物、独立服药等，穿衣、洗澡、如厕属于基本日常生活活动（BADL）评估内容，因此选D。5.根据简易智力状态检查量表（MMSE）的认知障碍分级标准，以下哪项得分范围提示存在中度认知功能障碍？A27-30分B21-26分C10-20分D≤9分参考答案：C解析：MMSE总分为30分，认知功能分级标准为：27-30分为认知正常，21-26分为轻度认知障碍，10-20分为中度认知障碍，≤9分为重度认知障碍，因此本题选C。6.为存在视力障碍的老年人进行评估沟通时，以下做法错误的是？A进入房间先出声打招呼表明身份B触摸老年人身体前提前告知C语速放慢，刻意提高音调喊话D引导行走时让老年人扶住评估者手肘参考答案：C解析：针对视力障碍老年人的沟通要点为：提前告知身份，触摸前提前打招呼，引导行走时让老年人抓扶评估者手肘，保持正常语速交流即可，无需刻意提高音调；提高音调是针对听力障碍老年人的沟通调整，因此C做法错误，选C。7.老年性认知障碍患者通常对最近发生的事情无法记忆，但对数十年前的事件记忆清晰，这种认知症状属于？A逆行性遗忘B顺行性遗忘C近事遗忘D远事遗忘参考答案：C解析：近事遗忘是指对新近发生的事件无法回忆，对远期过往事件记忆保留，是阿尔茨海默病等老年性认知障碍的典型表现；逆行性遗忘指对疾病发生前一段时间的事件无法回忆，顺行性遗忘指对疾病发生后一段时间的事件无法回忆，因此选C。8.老年抑郁筛查常用的老年抑郁量表（GDS，30项版本），满分和通用筛查抑郁的分界值为？A满分30分，≥10分提示可疑抑郁B满分15分，≥5分提示可疑抑郁C满分20分，≥12分提示可疑抑郁D满分25分，≥15分提示可疑抑郁参考答案：A解析：临床常用的GDS为30项版本，满分30分，通用分界值为评分≥10分提示存在可疑抑郁症状，需进一步临床评估确认，因此本题选A。9.评估老年人听力时，安静环境中距离老年人3米处，评估者正常音量说话，老年人无法听清，提高音量后可正常对话，根据MZ/T039-2013评分标准，该老年人听力项得分为？A0分B1分C2分D3分参考答案：B解析：MZ/T039-2013中听力评分标准为：2分=能清楚听到3米外的普通说话声；1分=需要大声说话才能听清内容；0分=完全听不到声音，无法理解对话，因此本题选B。10.以下哪种情况不属于评估禁忌症，可正常安排老年人能力评估？A急性心肌梗死发作急性期B中度肺炎急性发热期C生命体征平稳的股骨骨折术后康复期D急性脑出血发作期参考答案：C解析：老年人能力评估的禁忌症包括：各种急危重症急性期、生命体征不稳定、急性感染期、急性创伤期等，生命体征平稳的康复期患者可正常开展评估，因此选C。11.老年人能力评估完成后，正式评估报告生效的要求是？A仅需评估师签字B仅需被评估老年人签字C评估师，以及被评估老年人或其家属/法定监护人共同签字D仅需机构负责人签字参考答案：C解析：根据《老年人能力评估服务规范》要求，评估报告需由执行评估的评估师签字确认，同时经被评估老年人本人或其法定监护人/家属签字确认后方可生效，因此选C。12.根据MZ/T039-2013评分标准，老年人能独立完成床椅转移，不需要任何协助，该项得分应为？A15分B10分C5分D0分参考答案：A解析：床椅转移项目满分15分，评分标准为：15分=独立完成转移，不需要任何帮助；10分=需要少量协助即可完成；5分=需要大量协助才能完成；0分=完全无法完成转移，完全依赖他人，因此选A。13.以下哪种描述符合嗜睡的意识水平分级？A呼叫刺激后可唤醒，醒后能正确回答问题，停止刺激后很快再次入睡B仅强烈疼痛刺激可唤醒，回答问题含糊不清C无法被唤醒，对强烈疼痛刺激无反应D意识模糊，时间地点定向力障碍参考答案：A解析：意识水平分级标准为：嗜睡=呼叫刺激可唤醒，醒后可正确作答，刺激停止后入睡；昏睡=仅强烈刺激可唤醒，回答问题含糊；昏迷=无法唤醒，对刺激无反应，因此选A。14.评估老年人身高时，正确的操作方法是？A老年人脱鞋，背靠身高计，足跟、骶部、枕部三点紧贴立柱B所有老年人都必须坐位测量，不需要站位测量C测量时要求老年人下颌抬起，双眼向上看D读数仅需要精确到1cm即可参考答案：A解析：身高测量的正确操作：老年人脱去鞋子，直立背靠身高计，足跟、骶部、枕部三点紧贴立柱，双眼平视前方，读数精确到0.1cm；无法站立的老年人可选择坐位测量，并非所有老年人都需要坐位测量，因此A正确，选A。15.评估后生成的老年人能力评估档案，保管期限要求为？A仅需保管5年B至少保管10年C长期保管D评估结束后保管2年即可销毁参考答案：C解析：按照民政部门养老服务评估档案管理要求，老年人能力评估档案属于长期留存的服务档案，需要长期保管，因此选C。二、多项选择题（每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.老年人能力评估开展前，需要准备的物品包括以下哪些？A评估量表、签字笔B身高体重计、血压计、皮尺C秒表、防滑垫D备用老花镜、助听器E一次性手套、手消消毒用品参考答案：ABCDE解析：评估前用物准备分为四类：文书类（评估量表、书写工具）、测量工具类（身高体重计、血压计、秒表、皮尺等）、辅助用品类（供老年人使用的备用老花镜、助听器，预防跌倒的防滑垫等）、防护消毒类（一次性手套、手消、消毒湿巾等），所有选项均正确。2.根据MZ/T039-2013，老年人能力等级分为哪几个级别？A能力完好B轻度受损C中度受损D重度受损E极重度受损参考答案：ABCD解析：MZ/T039-2013明确将老年人能力划分为四个等级：能力完好、轻度受损、中度受损、重度受损，标准中未设置极重度受损分级，因此选ABCD。3.目前临床常用的老年人认知功能筛查工具包括？A简易智力状态检查量表（MMSE）B蒙特利尔认知评估量表（MoCA）C老年抑郁量表（GDS）DBarthel日常生活活动指数EBerg平衡量表参考答案：AB解析：MMSE和MoCA是国内最常用的老年人认知功能筛查工具；GDS用于抑郁筛查，Barthel指数用于日常生活能力评估，Berg平衡量表用于平衡功能评估，因此选AB。4.老年人能力评估过程中，隐私保护的正确要求包括？A评估过程中无关人员不得在场B评估身体暴露部位时做好隐私遮挡C评估信息仅授权工作人员可查询，不得随意泄露D公开教学使用评估案例必须做脱敏处理E所有评估记录需要按规范存档保管参考答案：ABCE解析：老年人评估隐私保护要求：评估时无关人员回避，暴露身体时遮挡隐私部位，评估信息严格保密，所有记录规范存档；公开使用评估案例必须脱敏，因此D选项表述错误，正确选项为ABCE。5.评估老年人进食能力时，需要观察评估的内容包括？A是否需要他人协助切菜、夹菜B是否能独立拿起餐具C是否能自主将食物送入口中D是否能完成咀嚼、吞咽动作E是否能自主清理餐后卫生参考答案：ABCDE解析：进食能力评估需要观察从准备进食到进食完成的整个流程，包含协助需求、操作能力、吞咽能力、餐后整理能力全环节，所有选项均属于评估内容，因此全选。6.以下属于老年人能力评估一级指标中社会参与的二级评估内容的是？A人际交往能力B业余活动参与情况C社会支持水平D日常生活自理能力E婚姻状况参考答案：ABC解析：社会参与一级指标下包含3项二级指标：人际交往能力、社会活动参与能力、社会支持水平；日常生活自理能力属于日常生活活动一级指标，婚姻状况不属于核心评估指标，因此选ABC。7.评估过程中老年人突发头晕、心悸、出冷汗，正确的处理措施包括？A立即停止评估，协助老年人平卧或舒适体位休息B立即测量血压、脉搏等生命体征C症状轻微休息后缓解，可直接继续完成评估D症状持续不缓解，立即联系急救机构并通知家属E无论症状轻重，都必须立即终止评估送医参考答案：ABD解析：评估中突发不适的处理流程：立即停止操作，协助休息，测量生命体征；若症状严重或持续不缓解，立即呼救并通知家属；轻微不适休息缓解后，需经老年人和家属同意后方可考虑是否继续评估，不可擅自继续，因此C错误，E表述过于绝对，正确选项为ABD。8.以下属于老年人高跌倒风险的因素有？A近1年内有过跌倒史B平衡功能受损C步态不稳、下肢肌力减退D长期服用降压药、镇静催眠药E中度视力障碍参考答案：ABCDE解析：跌倒的高危因素包括：既往跌倒史、平衡与步态异常、肌力减退、影响血压和意识的药物、视力障碍、环境危险因素等，所有选项均属于高跌倒风险因素，因此全选。三、案例分析题案例：某男，82岁，退休工人，有15年高血压病史、8年2型糖尿病病史，6年前确诊阿尔茨海默病，现居住在家，由老伴照顾，申请长期护理保险老年人能力等级评估。评估结果如下：1.日常生活活动：进食：需要老伴协助盛饭、夹菜，自己可进食；洗澡：完全依赖老伴协助完成；穿衣：需要老伴协助穿脱整理，自己只能做部分动作；如厕：需要协助擦净、整理衣物，可自主蹲坐；大便控制：每周约2-3次失禁；小便控制：每日佩戴尿片，每日均有失禁；床椅转移：需要1人协助才能完成转移；平地行走：无法独立行走，需要2人搀扶才能移动；上下楼梯：完全无法完成；2.精神状态：近1个月情绪暴躁，偶尔打骂家人，MMSE得分7分，GDS得分10分，存在幻听症状；3.感知觉与沟通：视力：戴老花镜只能看清大物体，无法阅读，得1分；听力：需要大声说话才能勉强听清，得1分；沟通交流：无法清晰表达自己的需求，只能发出简单音节，得0分；意识水平：清醒，得分6分；4.社会参与：无法进行人际交往，完全不参与任何社会活动，无自主社会支持获取能力，得分2分。问题1：请计算该老年人各一级指标得分，并根据标准判定最终能力等级。问题2：请结合评估结果给出对应的服务推荐。参考答案：问题1：（1）得分计算（依据MZ/T039-2013评分标准）：①日常生活活动：进食5分+洗澡0分+穿衣5分+如厕5分+大便控制0分+小便控制0分+床椅转移10分+平地行走0分+上下楼梯0分=25分；②精神状态：认知功能MMSE7分≤9分，得0分；情绪行为存在攻击行为、幻听、抑郁，得8分；总分0+8=8分；③感知觉与沟通：意识6分+视力1分+听力1分+沟通0分=8分；④社会参与：总分2分；总得分：25+8+8+2=43分。（2）能力等级判定：根据MZ/T039-2013分级标准，能力等级判定规则为：重度受损=总分<50分或日常生活活动得分<40分；该老年人日常生活活动得分25分<40分，因此最终判定为重度能力受损。问题2：服务推荐如下：①日常生活照料：推荐提供24小时专人全护理服务，每日协助完成进食、清洁、穿衣、如厕、转移等所有日常活动，定期更换尿片，做好皮肤护理，预防压疮、泌尿系统感染等并发症；②健康管理服