Unit 2 TRAVELLING AROUND 2022-2023学年高一英语第一学期同步课后练习（人教版2019必修第一册）

UNIT2TRAVELLINGAROUND同步课后练习（人教版2019必修第一册）一、根据汉语意思填写单词1．Myfatheris________(极其)proudthatIbecameadoctor.2．Since_______（青少年）havedifficultybalancingtheseneeds,theyoftenquestionwhethertheycanfitinsociety.3．Heisalwaysaskingsome_____________________(难对付的)questionsinclass.4．Inthe1400sand1500s,Peruwasthecentreofthep______________ancientIncaEmpire.(强大的)5．Theywereclimbingupa________(狭窄的)mountainroad.6．Pygmalionmadeastone______(雕像)ofabeautifulwoman.7．AsFrancisBaconsaid，knowledgeis________（力量）8．Theteacherwasa_____________tofindthatalazystudenthadgainedamarkof100inthetest.(感到吃惊的)9．WhenIwas17,Ip______________mybagsandlefthome.(打包)10．Thebookis________(保留)towhoevercomesfirst.11．Hotel______________(食宿)isincludedinthepriceofyourholiday.12．Forme,musicisagreats____________________ofenjoyment.(来源)13．Itis______(令人吃惊的)thatChinahasmadesuchagreatachievementinthemedicalfield.14．Tomlivesacolorfullifeon_______________(校园)15．Manyschoolsneed____________(志愿者)toshowchildrenhowtoread.二、汉译英（整句）16．父母总是心甘情愿把自己拥有的一切给孩子。(willing)17．一条蜿蜒的步道穿过森林，成为该地区的特色景观。（which）18．申请工作时我们必须全力以赴。（putone'sbestfootforward）19．伏案一天后，这位建筑师决定去超市买点东西犒劳自己。20．我常常想，如果每个人在青年时期都有一段时间失明和失聪，那会是一件幸事。三、英译汉（整句）21．Somefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell!22．EspeciallyamazingistheIncas’drystonemethodofbuilding.________印加人的干式石头搭砌的建造方法。23．Youcanthenspendthreedaysexploringtherainforestwithalocalguideandenjoyingtheplantsandanimalsuniquetotherainforest.在接下来的三天里，您可以在当地导游的陪同下，深入雨林进行探索，________。SocomeandexperiencewhatPeruhastooffer:everythingfromtheancientIncacultureandcenturies-oldSpanishvillagestodeeprainforests,highmountains,andabeautifulcoastline.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Heappliedtotheschoolforascholarship.___________________________________________________________________________四、汉译英（单词/短语）26．在某人肩上________27．转头看________28．把……拂拭掉________29．打跑……_________30．过了好一会儿_________31．摘下头显/头盔________32．虚拟现实头盔________33．一个神奇的经历________34．一个对……的提醒________35．热带雨林________36．________n.专家；行家；能手→adj.内行的，专家的；熟练的，老练的，经验（或知识）丰富的37．________n.树枝；分支；分行；分部；支流；支路→v.分开，分岔38．________n.租金→v.出租；租用，租借39．________n.味，味道→v.给……调味，加味于；给……增添风趣40．前五名旅游胜地_________41．对……感到满意________42．去度假________43．自己(做)________44．沿途________45．理想住宿________46．拥有一流设施的奢华酒店________47．到达一个新城市________48．到达机场________49．乘大巴旅行________五、英译汉（单词/短语）50．title(n)________51．homesick(adj)________52．unique(adj)________53．comment(n)________54．downtown（adj)________55．actually(adv）________56．remind(v)________57．intend(v)________58．informal(adj)________59．negative(adj)________60．applyfor______________61．volunteern.______________62．exchangen.&vt.______________63．opportunityn.______________64．committeen.______________65．gainvt.______________66．variousadj.______________67．graduaten.&v.______________68．figurev.______________69．particularadj.______________70．memorizevt.______________71．improvevt.______________72．referto______________73．lookforwardto______________74．goallout______________写出下列句中as的含义75．AsChinadevelops,Chineseisbecomingmoreandmoreimportant.________76．Asshewaswalkinginthepark,sheheardagirlsinging.________77．Youngasheis,heknowsalot.________78．WheninRome,doastheRomansdo.________79．Asheisill,hecant’tattendthemeeting.________六、词性转换80．qualificationn.资格，学历→______________vt.&vi.(使)具备资格；(使)合格→______________adj.合格的，有资格的81．ambitionn.夙愿；野心；抱负→______________adj.有野心的，有雄心的82．adaptv.适应；改编→______________n.适应；改编本83．comfortn.&vt.安慰→______________adj.舒服的→______________adv.舒服地84．participatevi.参加→______________n.参加85．presentv.呈现；赠送→______________n.报告；陈述86．motivatevt.成为……的动机；激发；激励→______________n.动力；积极性；动机→______________adj.积极的；主动的87．expectv.期待；预料→______________n.期望；预期88．applyv.申请→______________n.申请→______________n.申请人89．exposevt.使接触；使体验；显露；使暴露于(险境)→______________n.接触；体验；暴露；揭露→______________adj.暴露的90．behavevt.表现vi.&vt.表现得体；有礼貌→______________n.行为，表现91．surroundingsn.(pl.)环境；周围的事物→______________adj.周围的；附近的92．depressvt.使沮丧；使忧愁→______________adj.沮丧的；意志消沉的→______________n.沮丧，忧愁93．strongadj.强壮的→______________n.力气→______________vi.&vt.加强；增强；巩固94．competencen.能力；胜任；本领→______________adj.有能力的；称职的七、用单词的适当形式完成句子95．Thegirlstoodthere,________（amaze）asshehadn’tseensuchafrighteningscene.96．Theteacheraswellassometeenagers________(visit)thefactorynow.97．LiangSichengmajoredin_________(architect)inTsinghuaUniversity.98．Tostudyabroad,youshouldapply___________avisafirst.99．Notonlyhebutalsohisbrothers________(work)likemadatthemoment.100．Thisisadifficultproblem,butatthesametimeitis_________(extreme)interesting.101．Landingonthemoon’sfarsideis________(extreme)challenging.102．Doyouknowwhoisthelast________（empire）ofChina?103．The________(apply)ofscientificdiscoveriesispopularamongordinarypeople.104．DoIhavetotakethismedicine?It______(taste)soterrible.105．Theart-techcombinationisalso______(change)ourconceptsof“art”andthe“artist”.106．Itisusefulformostofstudents_______________(take)notes.107．Butfortouristslikeme,pandasareitstop_____________(attract)108．Jackwillbeelectedbecausemany_______________(power)mensupporthim.109．Iwasawaitingtoheartheresultsofmycollege________(apply)110．Visitorswere___________(amaze)atthestudent'spronunciationoftheEnglishwords.111．Theexercisesaredesignedto_______________(strength)yourstomachmuscles.112．Theheart___________________(compare)toapump.113．Itisknowntoallthat__________________(fail)isthemotherofsuccess.114．Tomydelight.Iwaschosenfromhundredsof________(apply)toattendtheopeningceremony.

参考答案：1．extremely【详解】考查副词。句意：我父亲对我成为一名医生感到非常自豪。该空修饰形容词proud，用副词，根据句意和汉语提示，可推出是副词extremely，所以填extremely。2．teenagers【详解】考查名词的数。句意：由于青少年难以平衡这些需求，他们经常质疑自己是否能融入社会。根据所给汉语意思，应该是名词teenager，在句子中作主语；根据主句的主语they可知，teenager应该用复数形式。故填teenagers。3．awkward【详解】考查形容词。句意：他在课堂上总是问一些难对付的问题。根据句意及汉语提示可知，此处使用形容词awkward，修饰名词questions，作定语。故填awkward。4．powerful【详解】考查形容词。句意：在15世纪和16世纪，秘鲁都是强大的古内陆帝国的中心。此空后有名词短语IncaEmpire，所以需要填形容词做定语，故填powerful。5．narrow【详解】考查形容词。句意：他们在爬一条狭窄的山路。此处缺少形容词作定语，根据汉语意思推出是narrow，狭窄的，故填narrow。6．statue【详解】考查名词。句意：皮格马利翁造了一尊美丽女子的石像。根据句意及汉语提示可知，此处使用名词statue，由空前的a可知，应使用名词单数形式。故填statue。7．power【详解】考查名词。句意：正如弗朗西斯•培根所说，知识就是力量。根据汉语提示及句意，设空处应用名词power作表语；power作“力量”意思时，为不可数名词。故填power。8．amazed【详解】考查形容词。一个很懒的学生考试获得了100分，老师非常吃惊。这里需要填形容词，主语是人，需要用以ed结尾的形容词修饰，故填amazed。9．packed【详解】考查时态。句意：当我17岁的时候，我打包好行李并离开了家。根据前文的Iwas，可以推断时态是一般过去时，故填packed。10．reserved【详解】考查动词时态语态。句意：这本书是留给第一个来的人的。根据汉语提示和空前的is，可知谓语动词用一般现在时的被动语态，reserve意为“保留”，空处需填reserve的过去分词形式。故填reserved。11．accommodation【详解】考查名词。句意：你度假的价款包括旅馆食宿在内。分析句子可知，accommodation意为“食宿”，名词词性，根据设空处后面is可判定应用单数形式。Hotelaccommodation意为“旅馆食宿”，符合句意。故填accommodation。12．source【详解】考查名词。句意：对于我来说，音乐是一种享受的源泉。此空前有冠词a和形容词great，所以填名词单数。故填source。13．amazing【详解】考查形容词。句意：中国在医学领域取得了如此巨大的成就，这是令人惊讶的。在be动词is后应该是形容词作表语；根据所给汉语意思，应该是形容词amazing，修饰物，故填amazing。14．campus【详解】考查固定短语。句意：汤姆的校园生活丰富多彩。根据句意和汉语提示，可推出这里是固定短语oncampus（在校内），所以填campus。15．volunteers【详解】考查名词的数。句意：许多学校需要志愿者教孩子们如何阅读。根据汉语意思“志愿者”可知应填名词volunteer，作宾语，且volunteer为可数名词，前面没有冠词，应用复数。故填volunteers。16．Parentsarealwayswillingtogivealltheyhavetotheirchildren.【详解】考查现在进行时。“总是”使用副词always，分析句意可知，此处使用现在进行时，表示反复性或习惯性的动作，表示说话者赞赏的感情，常与always、constantly等连用，“心甘情愿做某事”使用固定短语bewillingtodosth，“把……给……”使用动词短语give...to...，“拥有的一切”译为alltheyhave，theyhave是省略了关系词代词that的定语从句，结合其他汉语提示，故本句可译为：Parentsarealwayswillingtogivealltheyhavetotheirchildren.。17．Awindingpathrunsthroughtheforest,whichbecomesthespeciallandscapeofthearea.【详解】考查非限制性定语从句。表示“一条蜿蜒的步道”短语为awindingpath，作句中主语；表示“穿过森林”应用动词短语runthroughtheforest，句中时态为一般现在时，根据主谓一致原则，动词run使用第三人称单数；句中使用which引导非限制性定语从句，并在从句中作主语；表示“成为”应用动词become，在该句中应用第三人称单数；表示“该地区的特色景观”为thespeciallandscapeofthearea。故翻译为Awindingpathrunsthroughtheforest,whichbecomesthespeciallandscapeofthearea。18．Whenweapplyforajob,wemustputourbestfootforward./Whenapplyingforajob,wemustputourbestfootforward.【详解】考查状语从句和固定短语。“申请工作”可以翻译为applyforajob；“全力以赴”可以翻译为putone'sbestfootforward。本句为when引导的时间状语从句，主句为情态动词+动词原形，从句为一般现在时。故翻译为Whenweapplyforajob,wemustputourbestfootforward.或Whenapplyingforajob,wemustputourbestfootforward.19．Thearchitectdecidedtobuysomethinginthesupermarkettogivehimselfatreatafterbendingoverhisdeskallday.【详解】考查固定短语和时态。主语为thearchitect；表示“决定做某事”短语为decidetodosth.；表示“去超市买点东西”翻译为buysomethinginthesupermarket；表示“犒劳自己”应用giveoneselfatreat；表示“伏案一天后”翻译为afterbendingoverhisdeskallday。句子用一般过去时。故翻译为Thearchitectdecidedtobuysomethinginthesupermarkettogivehimselfatreatafterbendingoverhisdeskallday.20．Ihaveoftenthoughtitwouldbeablessingifeachhumanbeingwerestrickenblindanddeafforafewdaysatsometimeduringhisearlyadultlife.【详解】考查时态、固定句型和虚拟语气。“我常常想”为主句，强调动作从过去持续到现在，用现在完成时，表达为Ihaveoftenthought；“如果每个人在青年时期都有一段时间失明和失聪，那会是一件幸事”处理为that（可省）引导的宾语从句，该从句又涉及if引导的虚拟条件状语从句，与现在的事实相反，条件状语从句用一般过去时，主句用would+do/be；“幸事”表达为ablessing，作表语，“每个人”表达为eachhumanbeing，作主语，“都有一段时间失明和失聪”可理解为“都有一段时间遭遇失明和失聪”，“遭遇”表达为strike，和主语之间为被动关系，应用被动语态，“失明和失聪”表达为blindanddeaf，“在青年时期”表达为duringone’searlyadultlife。结合其他汉语提示，故翻译为Ihaveoftenthoughtitwouldbeablessingifeachhumanbeingwerestrickenblindanddeafforafewdaysatsometimeduringhisearlyadultlife.21．几位农民打井时发现了这座陵墓!【详解】考查时间状语从句。“Somefarmersdiscoveredthetomb”翻译为几位农民发现了这座陵墓，“whiletheywerediggingawell”翻译为“在打井时”，根据汉语习惯句子翻译为“几位农民打井时发现了这座陵墓!”，故答案为“几位农民打井时发现了这座陵墓!”。22．特别令人惊叹的是【详解】考查副词和形容词。especially“特别地”，amazing“令人惊叹的”，故翻译为：特别令人惊叹的是。23．欣赏雨林特有的动植物。【详解】考查句子结构。分析句子可知，翻译部分为动名词作宾语，动名词enjoying“欣赏”，theplantsandanimals“动植物”，为宾语。uniquetotherainforest.“雨林特有的”是作定语，修饰名词theplantsandanimals。故本句可译为：欣赏雨林特有的动植物。24．所以，欢迎来体验秘鲁的万种风情：这里有古印加文化和数百年历史的西班牙村庄，还有茂密的雨林、雄伟的山脉和美丽的海岸线。【详解】考查句子结构。分析句子可知，本句分为两部分，第一部分SocomeandexperiencewhatPeruhastooffer含有宾语从句，意为“所以，欢迎来体验秘鲁的万种风情”；第二部分everythingfromtheancientIncacultureandcenturies-oldSpanishvillagestodeeprainforests,highmountains,andabeautifulcoastline是名词短语，from...to...作为介词短语作定语，翻译为“这里有古印加文化和数百年历史的西班牙村庄，还有茂密的雨林、雄伟的山脉和美丽的海岸线”，故翻译为所以，欢迎来体验秘鲁的万种风情：这里有古印加文化和数百年历史的西班牙村庄，还有茂密的雨林、雄伟的山脉和美丽的海岸线。25．他向学校申请了奖学金。【详解】考查句子结构。分析句子可知，该句为简单的主谓宾+宾补成分。主语是He“他”；谓语是appliedto“向……申请”，宾语是theschool“学校”，宾语补足语为forascholarship“为了奖学金”。故本句可译为：他向学校申请了奖学金。26．onone’sshoulder27．turnoverone’sheadtolookatsth.28．brushsth.off29．batsth.away30．forquiteawhile31．pullofftheheadset32．thevirtualrealityheadset33．anamazingexperience34．areminderof…35．(inthe)rainforest【解析】26．“肩膀”英文表达是shoulder，故“在某人的肩膀上”翻译为onone’sshoulder。故填onone’sshoulder。27．“转动”英文表达是turnover，“看某物”的英文表达是lookatsth.，故“转头看”翻译为turnoverone’sheadtolookatsth.。故填turnoverone’sheadtolookatsth.。28．“刷/佛”的英文表达是brush，“把……拂拭掉”翻译为brushsth.off。故填brushsth.off。29．“打跑”的英文表达是bataway，故“打跑……”的英文表达是batsth.away。故填batsth.away。30．“一会儿”的英文表达是awhile，副词quite可用于名词词组awhile前共同表达“好一会儿”，介词for后加时间段，表示持续多长时间。故“过了好一会儿”翻译为forquiteawhile。故填forquiteawhile。31．“摘下”的英文表达是pulloff，“头显/头盔”的英文表达是headset，故“摘下头显/头盔”翻译为pullofftheheadset。故填pullofftheheadset。32．“虚拟的”的英文表达是virtual，形容词作定语修饰名词“现实”，“现实”的英文表达是reality，“头盔”的英文表达是headset，故“虚拟现实头盔”翻译为thevirtualrealityheadset。故填thevirtualrealityheadset。33．“经历”的英文表达是experience，experience当“经历”讲时是可数名词，“神奇的”的英文表达是amazing，-ing形容词修饰物，此处修饰experience，amazing以元音发音开头，前面用不定冠词an表示一个，故“一个神奇的经历”翻译为anamazingexperience。故填anamazingexperience。34．汉语中的“提醒”是一个名词，英文表达是reminder，可数名词，辅音发音开头，用a表示一个，“……的”用介词of表达。故“一个对……的提醒”翻译为areminderof…。故填areminderof…。35．“热带雨林”的英文表达是rainforest，通常用“intherainforest”的形式，故“热带雨林”翻译为(inthe)rainforest。故填(inthe)rainforest。36．expert37．branch38．rent39．flavour【解析】36．考查名词或形容词。“专家；行家；能手”expert，名词词性，其形容词词性表示“内行的，专家的；熟练的，老练的，经验（或知识）丰富的”。故答案填expert。37．考查名词或动词。“树枝；分支；分行；分部；支流；支路”branch，名词词性，其动词词性表示“分开，分岔”。故答案填branch。38．考查名词或动词。“租金”rent，名词词性，其动词词性表示“出租；租用，租借”。故答案填rent。39．考查名词或动词。“味，味”flavour，名词词性，其动词词性表示“给……调味，加味于；给……增添风趣”。故答案填flavour。40．thetopfivetouristdestinations41．bepleasedwith…42．goonholiday43．do…onone’sown44．alongtheway45．theidealtypeofaccommodation46．aluxuryhotelwithgreatfacilities47．arriveatanewcity48．arriveattheairport49．takeabustour【解析】40．前五名旅游胜地，英文表达为thetopfivetouristdestinations。故填thetopfivetouristdestinations。41．对……感到满意，英文表达为bepleasedwith…。故填bepleasedwith…。42．去度假，英文表达为goonholiday。故填goonholiday。43．自己(做)，英文表达为do…onone’sown。故填do…onone’sown。44．沿途，英文表达为alongtheway。故填alongtheway。45．理想住宿，英文表达为theidealtypeofaccommodation。故填theidealtypeofaccommodation。46．拥有一流设施的奢华酒店，英文表达为aluxuryhotelwithgreatfacilities。故填aluxuryhotelwithgreatfacilities。47．到达一个新城市，英文表达为arriveatanewcity。故填arriveatanewcity。48．到达机场，英文表达为arriveattheairport。故填arriveattheairport。49．乘大巴旅行，英文表达为takeabustour。故填takeabustour。50．题目，标题51．想家的52．独一无二的53．评论54．在城镇中心区的，在闹市区的55．事实上，实际上56．提醒，使...想起57．计划，打算58．非正式的59．消极的，负面的【解析】50．title“题目，标题”，根据词性可知是名词，故答案是“题目，标题”。51．homesick“想家的”，根据词性可知是形容词，故答案是“想家的”。52．unique“独一无二的”，根据词性可知是形容词，故答案是“独一无二的”。53．comment“评论”，根据词性可知是名词，故答案是“评论”。54．downtown“在城镇中心区的，在闹市区的”，根据词性可知是形容词，故答案是“在城镇中心区的，在闹市区的”。55．actually“事实上，实际上”，根据词性可知是副词，故答案是“事实上，实际上”。56．remind“提醒，使……想起”，根据词性可知是动词，故答案是“提醒，使……想起”。57．intend“计划，打算”，根据词性可知是动词，故答案是“计划，打算”。58．informal“非正式的”，根据词性可知是形容词，故答案是“非正式的”。59．negative“消极的，负面的”，根据词性可知是形容词，故答案是“消极的，负面的”。60．申请61．志愿者62．交换63．机会64．委员会65．获得66．各种各样的67．毕业生；获得学位68．计算69．特定的70．记住71．提高72．提到73．期待74．全力以赴【解析】60．applyfor为固定短语，意为“申请”。故填“申请”。61．volunteer作为名词，意为“自愿者”。故填“自愿者”。62．exchange作为名词和动词，意为“交换”。故填“交换”。63．opportunity作为名词，意为“机会”。故填“机会”。64．committee作为名词，意为“委员会”。故填“委员会”。65．gain作为动词，意为“获得”。故填“获得”。66．various作为形容词，意为“各种各样的”。故填“各种各样的”。67．graduate作为名词，意为“大学生”；作为动词，意为“获得学位”。故填“大学生”；“获得学位”。68．figure作为动词，意为“计算”。故填“计算”。69．particular作为形容词，意为“特定的”。故填“特定的”。70．memorize作为动词，意为“记住”。故填“记住”。71．improve作为动词，意为“提高”。故填“提高”。72．referto是固定短语，意为“提到”。故填“提到”。73．lookforwardto是固定短语，意为“期待”。故填“期待”。74．goallout是固定短语，意为“全力以赴”。故填“全力以赴”。75．随着76．当……时候77．尽管；虽然78．正如；依照79．由于；因为【解析】75．as介词，意为“随着”。句意：随着中国的发展，汉语变得越来越重要。结合句意，故答案为：随着。76．as连接词，意为“当……时候”。句意：当她在公园散步的时候，她听到一个女孩正在唱歌。结合句意，故答案为：当……时候。77．as连接词，意为“尽管；虽然”。句意：尽管他很年轻，他却知道很多事情。结合句意，故答案为：尽管；虽然。78．as连接词，意为“正如；依照”。句意：入乡随俗。结合句意，故答案为：正如；依照。79．as连接词，意为“由于；因为”。句意：因为生病了，他不能出席会议。结合句意，故答案为：由于；因为。80．qualifyqualified81．ambitious82．adaptation83．comfortablecomfortably84．participation85．presentation86．motivationmotivated87．expectation88．applicationapplicant89．exposureexposed90．behavior91．surrounding92．depresseddepression93．strengthstrengthen94．competent【解析】80．qualification“资格,学历”名词，其动词为qualify“(使)具备资格；(使)合格”，其形容词为qualified“合格的，有资格的”。故答案是qualify和qualified。81．ambition“夙愿；野心；抱负”为名词，其形容词为ambitious“有野心的，有雄心的”。故答案为ambitious。82．adapt“适应；改编”为动词，其名词为adaptation“适应；改编本”。故答案为adaptation。83．comfort“安慰”是动词和名词，其形容词是comfortable“舒服的”，其副词是comfortably“舒服地”。故答案是comfortable和comfortably。84．participate“参加”为动词，其名词为participation“参加”。故填participation。85．present“呈现；赠送”为动词，其名词为presentation“报告；陈述”。故填presentation。86．motivate“成为……的动机；激发；激励”为动词，其名词motivation“动力；积极性；动机”，其形容词为motivated“积极的；主动的”。故答案为motivation和motivated。87．expect“期待；预料”为动词，其名词为expectation“期望；预期”。故答案为expectation。88．apply“申请”为动词，其名词为application“申请”，其名词为applicant“申请人”。故答案为application和applicant。89．expose“使接触；使体验；显露；使暴露于(险境)”，为动词，其名词为exposure“接触；体验；暴露”，其形容词为exposed“暴露的”。故答案为exposure和exposed。90．behave“表现；表现得体；有礼貌”为动词，其名词为behavior“行为，表现”。故填behavior。91．surroundings“环境；周围的事物”，为名词。其形容词为surrounding“周围的；附近的”。故答案为surrounding。92．depress“使沮丧；使忧愁”为动词，其形容词为depressed“沮丧的；意志消沉的”，其名词为depression“沮丧，忧愁”。故答案为depressed和depression。93．strong“强壮的”为形容词，其名词为strength“力气”，其动词为strengthen“加强；增强；巩固”。故答案为strength和strengthen。94．competence“能力；胜任；本领”为名词，其形容词为competent“有能力的；称职的”。故答案为competent。95．amazed【详解】考查形容词。句意：女孩站在那里，惊愕万分，因为她从未见过如此可怕的一幕。amazed是形容词，意为“惊讶的，吃惊的”，修饰人，在本句中作状语，强调主语所处的状态，故填amazed。96．isvisiting【详解】考查主谓一致。句意：老师和一些青少年正在参观工厂。根据句子分析可知，此处谓语，且主语为theteacheraswellassometeenagers，为就远原则，故谓语动词应用单数，且时间为“now”，故填isvisiting。97．architecture【详解】考查名词。句意：梁思成在清华大学专修建筑学。分析句子可知，此处应用名词architecture“建筑学”作为介词in的宾语，该词是学科名称，不可数，majorinarchitecture“专修建筑学”，故填architecture。98．for【详解】考查短语。句意：要出国留学，你应该先申请签证。applyfor申请。根据句意，故填for。99．areworking【详解】考查时态。句意：现在不仅他而且他的兄弟们都在疯狂地工作。分析句子可知，该句子没有谓语，所以空格处是这个句子的谓语部分。根据句子的时间状语atthemoment可知，句子应该用现在进行