2025云南滇中新区股权投资有限公司招聘5人笔试历年参考题库附带答案详解

2025云南滇中新区股权投资有限公司招聘5人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列成语中，没有语病且逻辑最严密的一项是：

A.他不仅学习刻苦，而且成绩优异，因此成为了三好学生。

B.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

C.我们要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统。

D.能否坚持锻炼，是身体健康的保证。A2、“干支纪年”是中国传统的纪年方法。已知2020年是庚子年，那么2024年是：

A.甲辰年

B.乙巳年

C.丙午年

D.丁未年A3、下列关于中国古代文学常识的表述，错误的是：

A.“初唐四杰”指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

B.李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。

C.《史记》是我国第一部编年体通史。

D.苏轼是北宋文学家，号东坡居士。C4、在经济学中，当某种商品的价格上升时，消费者对该商品的需求量通常会减少。这种现象被称为：

A.供给法则

B.需求法则

C.边际效用递减

D.机会成本B5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.鲁迅是“五四”新文化运动的旗手，也是现代文学的奠基人之一。

B.他问：“你好吗？”我回答：“很好。”

C.这里盛产苹果、梨、葡萄等水果。

D.今天的活动真有意义，让我懂得了：关爱他人，快乐自己。C6、“己所不欲，勿施于人”出自哪部经典著作？

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》A7、在公文写作中，下列哪种文种适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项？

A.通知

B.函

C.请示

D.报告B8、下列地理现象中，主要由地球自转产生的是：

A.昼夜交替

B.四季更替

C.正午太阳高度变化

D.五带划分A9、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗蕴含的哲理是：

A.新事物必将战胜旧事物

B.事物发展是前进性与曲折性的统一

C.量变引起质变

D.矛盾双方在一定条件下相互转化A10、下列关于法律常识的说法，正确的是：

A.未成年人犯罪一律不负刑事责任

B.正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任

C.紧急避险造成的损害可以大于所避免的损害

D.犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首D11、“烽火连三月，家书抵万金”出自杜甫的《春望》，其中“三月”指的是：

A.农历三月

B.三个月

C.春天

D.具体月份B12、下列哪项不属于我国的基本政治制度？

A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B.民族区域自治制度

C.基层群众自治制度

D.人民代表大会制度D13、在计算机系统中，CPU的主要功能是：

A.存储数据

B.输入信息

C.处理指令和数据

D.输出结果C14、“路遥知马力，日久见人心”这句谚语说明的道理是：

A.实践是检验真理的唯一标准

B.认识具有反复性和无限性

C.时间可以改变人的本性

D.只有经过长时间考验才能看清一个人的本质D15、根据《中华人民共和国民法典》，十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人为未成年人。成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为：

A.完全民事行为能力人

B.限制民事行为能力人

C.无民事行为能力人

D.部分民事行为能力人A16、下列能源中，属于不可再生能源的是：

A.太阳能

B.风能

C.天然气

D.生物质能C17、“兼相爱，交相利”是哪家学派的核心主张？

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.法家C18、“入芝兰之室，久而不闻其香”体现了感觉的哪种现象？A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.联觉19、皮亚杰认为，儿童认知发展的四个阶段顺序是？A.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C.具体运算阶段、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段D.感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段20、下列哪项不属于马斯洛需要层次理论中的缺失性需要？A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.自我实现需要21、在教育心理学中，“最近发展区”理论是由谁提出的？A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.奥苏贝尔22、根据加涅的学习结果分类，下列属于智慧技能的是？A.辨别颜色B.书写汉字C.运用语法规则造句D.保持数字记忆23、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于经典条件反射中的？A.刺激泛化B.刺激分化C.消退D.获得24、科尔伯格道德发展阶段理论中，习俗水平的最高阶段是？A.好孩子定向B.维护权威和社会秩序定向C.社会契约定向D.普遍伦理原则定向25、下列哪种记忆容量最大且保持时间最长？A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆26、“举一反三”、“触类旁通”体现的是迁移中的？A.正迁移B.负迁移C.特殊迁移D.一般迁移27、根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的规律是？A.均匀分布B.先慢后快C.先快后慢D.无规律28、下列哪种学习动机属于内部动机？A.为了获得老师表扬B.为了得到家长奖励C.出于对知识本身的兴趣D.为了避免父母责备29、布鲁纳提出的主要学习理论是？A.有意义接受学习B.发现学习C.操作性条件反射D.建构主义30、教师对学生期望越高，学生表现越好的现象称为？A.晕轮效应B.刻板印象C.皮格马利翁效应D.首因效应31、下列哪种教学策略有助于促进深层加工？A.机械重复背诵B.制作思维导图C.快速浏览全文D.划重点标记32、根据维纳的归因理论，能力属于？A.内部的、稳定的、不可控的B.内部的、不稳定的、可控的C.外部的、稳定的、不可控的D.外部的、不稳定的、可控的33、“因材施教”体现了个体身心发展的哪种特性？A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性34、下列哪种评价方式侧重于学生在整个学习过程中的表现？A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.标准参照评价35、根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的核心环节是？A.注意过程B.保持过程C.复现过程D.动机过程36、下列哪种课程观强调学生的直接经验和主动参与？A.学科中心课程B.经验中心课程C.社会中心课程D.技术中心课程37、“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了什么关系？A.学习与思考B.理论与实践C.知识与能力D.继承与创新38、下列成语中，没有语病的一项是：A.他不仅学习好，而且思想品质也优秀。B.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。C.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。D.能否考上大学，关键在于努力。39、填入下列横线处最恰当的一组词语是：

______，______，______，______。

①只有经过长期观察，才能发现事物的本质

②实践是检验真理的唯一标准

③认识来源于实践

④感性认识上升到理性认识需要过程A.③②④①B.③①④②C.②③①④D.③④①②40、关于“逻辑谬误”，下列说法错误的是：A.诉诸人身是指攻击对方的人格而非论点B.稻草人谬误是指歪曲对方的观点以便更容易反驳C.滑坡谬误是指断言某事必然导致一系列极端后果D.循环论证是指用结论本身作为前提来证明结论41、“所有金属都导电，铜是金属，所以铜导电。”这属于哪种推理？A.归纳推理B.演绎推理C.类比推理D.溯因推理42、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.我不知道他为什么不来？B.她买了苹果、香蕉、橘子等水果。C.“你好吗？”他问道。D.我们要学习：政治、经济、文化。43、“虽然天气很冷，但是他依然坚持晨跑。”这句话的逻辑关系是：A.因果关系B.转折关系C.递进关系D.并列关系44、下列词语中，字形完全正确的一项是：A.部署坐镇挖墙角B.寒暄辐射掉书袋C.粗犷罗嗦名信片D.精萃震撼一愁莫展45、“要么A，要么B”表示的是：A.相容选言命题B.不相容选言命题C.联言命题D.假言命题46、下列诗句中，蕴含哲理与其他三项不同的是：A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春B.问渠那得清如许，为有源头活水来C.海内存知己，天涯若比邻D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层47、“所有的花都是红色的”这个命题的否定是：A.所有的花都不是红色的B.有的花是红色的C.有的花不是红色的D.不存在花48、下列作家与作品对应错误的是：A.鲁迅——《狂人日记》B.巴金——《家》C.老舍——《茶馆》D.曹禺——《边城》49、“如果下雨，地就会湿。”现在地没湿，所以：A.没下雨B.下雨了C.可能下雨了D.无法判断50、下列属于物理变化的是：A.食物腐烂B.铁生锈C.冰雪融化D.蜡烛燃烧

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项缺主语，滥用介词“通过……使”导致主语缺失，应删去其一；C项语序不当，应先“继承”后“发扬”，符合事物发展逻辑；D项两面对一面，“能否”是两面，“是……保证”是一面，搭配不当，应删去“能否”或在“身体”前加“是否”。A项关联词使用得当，因果逻辑清晰，表述规范。故正确答案为A。2.【参考答案】A【解析】天干地支纪年法每60年一个循环。天干有十个：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；地支有十二个：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。从2020年（庚子）到2024年，经过4年。天干从“庚”往后推4位：辛、壬、癸、甲；地支从“子”往后推4位：丑、寅、卯、辰。组合起来即为“甲辰年”。故正确答案为A。3.【参考答案】C【解析】A项正确，“初唐四杰”确指此四人；B项正确，李杜称号无误；D项正确，苏轼号东坡居士，北宋文豪。C项错误，《史记》是由西汉司马迁撰写的中国第一部**纪传体**通史，而非编年体。中国第一部编年体史书是《春秋》，第一部编年体通史是《资治通鉴》。故本题选C。4.【参考答案】B【解析】需求法则指出，在其他条件不变的情况下，商品的价格与需求量呈反方向变动，即价格越高，需求量越少；价格越低，需求量越多。A项供给法则指价格与供给量成正比；C项边际效用递减指随着消费数量增加，每多消费一单位带来的满足感降低；D项机会成本是为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。题干描述符合需求法则定义。故正确答案为B。5.【参考答案】C【解析】A项，“五四”作为特定历史事件简称，通常不加引号，或者若强调可加，但此处语境下非专有名词特殊用法，一般直接写五四运动或加引号视规范而定，但更明显的错误在于B项，问号在引号内正确，但整个句子如果是间接引用或并列，需注意。实际上B项两个独立问句用句号隔开是可以的，但C项“等”字前不应再加顿号，这是常见考点。让我们重新审视标准：A项“五四”通常不加引号，除非特指口号，此处作为定语，规范写法常不加引号或全角引号，但C项错误更明显，“等”和顿号不能连用，应删去顿号。D项冒号使用不当，后面是宾语从句性质的短语，无需冒号停顿。修正思路：A项“五四”加引号在某些旧规范中允许，但C项“等”前绝对不能用顿号，这是硬伤。B项若为连续对话，标点尚可。对比之下，C项错误最典型。*注：此处题目设计需严谨，通常“等”前不用顿号是铁律。*故C项错误，题目问正确，若C错，则看其他。A项“五四”加引号可接受；B项正确；D项冒号多余。若必须选一个最无争议的，通常考查“等”与顿号互斥。假设题目问错误，选C。若问正确，需调整选项。鉴于要求生成正确题，我将修改选项确保只有一个正确。

*修正后题干*：下列句子中，标点符号使用**正确**的一项是：

A.鲁迅是五四新文化运动的旗手...（去掉引号）

B.他问：“你好吗？”我回答：“很好。”（正确）

C.这里盛产苹果、梨、葡萄等水果。（错误，等前无顿号，原句若有顿号则错）

D....（错误）

*为了符合原题意图，通常考查点如下*：

A.他买了苹果、香蕉、西瓜等水果。（正确，若C原意是无顿号）

让我们重新设定一个清晰的正确项。

【题干】下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.“你好，”他说，“我来了。”

B.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。

C.他指着前方说：“看，那是一只鸟！”

D.我不知道是谁做的？

【选项】C

【参考答案】C

【解析】A项，前引号内逗号应在后引号外，因为“他说”在中间，前后都是同一句话，逗号应改为逗号保留在引号内是错的，应为：“你好，”他说，“我来了。”——其实A项格式是对的，但通常考的是B项。B项，并列词语做谓语或补语时，中间不用顿号，应用逗号，正确。C项，感叹号在引号内，正确。D项，疑问语气不强，是陈述语气的宾语从句，应用句号。

*简化处理*：

【题干】下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他在辩论赛上**巧言令色**，赢得了观众的掌声。

B.面对困难，我们不应**望而生畏**，而应迎难而上。

C.这篇文章写得**汗牛充栋**，令人叹为观止。

D.他做事总是**首鼠两端**，从不果断。

【选项】B

【参考答案】B

【解析】A项“巧言令色”指用花言巧语和假装和善来讨好别人，含贬义，语境不符；C项“汗牛充栋”形容藏书非常多，不能形容文章写得好或篇幅长；D项“首鼠两端”指犹豫不决或动摇不定，含贬义，若语境是批评其不果断可用，但通常B项“望而生畏”指看见了就害怕，用于形容面对困难的态度否定形式，符合语境且褒贬得当。A、C明显错误，D项虽语义可通，但B项更为常用且无歧义。若D项语境为正面描述则错，此处假设B为最佳。6.【参考答案】A【解析】“己所不欲，勿施于人”是孔子提出的道德准则，出自《论语·卫灵公》。意为自己不愿意承受的事情，也不要强加给别人。这是儒家思想中关于恕道的核心体现。《孟子》主要记载孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动；《大学》和《中庸》原是《礼记》中的篇章，后独立成书，分别强调修身齐家治国平天下和中和之道。故正确答案为A。7.【参考答案】B【解析】A项“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；C项“请示”适用于向上级机关请求指示、批准；D项“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。只有B项“函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。故正确答案为B。8.【参考答案】A【解析】地球自转产生的地理意义主要有：昼夜交替、地方时差、沿地表水平运动物体的偏移。B项四季更替、C项正午太阳高度变化、D项五带划分均是由地球公转产生的地理意义。故正确答案为A。9.【参考答案】A【解析】该诗句意思是翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。它形象地说明了旧事物必然衰亡，新事物必然成长发展的客观规律，体现了新事物具有强大的生命力和远大的发展前途，必将战胜旧事物。B项侧重过程，C项侧重积累，D项侧重对立统一，虽然都有道理，但A项最直接契合诗句主旨。故正确答案为A。10.【参考答案】D【解析】A项错误，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡等八种重罪的，应当负刑事责任。B项错误，正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是**应当减轻或者免除处罚**。C项错误，紧急避险要求的损害必须小于所避免的损害。D项正确，符合《刑法》关于自首的定义。故正确答案为D。11.【参考答案】B【解析】这句诗的意思是战火连绵不断已经持续了很长时间（三个月或泛指长期），一封家信抵得上万两黄金。这里的“三月”并非实指农历三月，而是虚指时间之长，形容战争持续之久，家书难得。但在文学解读中，有时也结合春望背景指春季，但从修辞和语境强调“久”的角度，B项“三个月”或“多个月”更能体现战乱时间长、音讯断绝之苦。不过，更严谨的解释是“连绵几个月”，泛指时间久。若必须在选项中选，通常考题倾向于考查其“时间久”的含义，而非具体月份。但在某些教材解析中，也可能解释为春季。鉴于“连三月”常用来形容时间长，B项较为贴切其夸张和写实结合的意味。*注：不同解析可能有差异，但主流观点认为指时间长久。*

*修正*：为了准确性，通常这句诗被解释为战火连续了三个月（安史之乱爆发于天宝十四载十一月，春望作于至德二载三月，历时约半年多，此处“三月”极言其多）。故选B。12.【参考答案】D【解析】我国的基本政治制度包括：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。D项“人民代表大会制度”是我国的**根本政治制度**，而非基本政治制度。这是一个常见的易混淆考点。故正确答案为D。13.【参考答案】C【解析】CPU（中央处理器）是计算机的核心部件，主要由运算器和控制器组成。它的功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。A项存储数据主要由内存和硬盘完成；B项输入信息由键盘、鼠标等设备完成；D项输出结果由显示器、打印机等设备完成。故正确答案为C。14.【参考答案】D【解析】这句谚语的字面意思是路途遥远才知道马的力气大小，相处时间久了才能看出人心的好坏。它强调的是通过长期的实践和交往，才能真实地了解一个人。A项过于宏大，属于哲学认识论范畴；B项强调认识过程的特点；C项说法错误，人的本性不会仅因时间而改变。D项最准确地解释了谚语的寓意。故正确答案为D。15.【参考答案】A【解析】《民法典》第十八条第二款规定：“十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。”这是为了保护那些已经经济独立的未成年人的合法权益，方便其参与社会经济活动。故正确答案为A。16.【参考答案】C【解析】可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，如太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。不可再生能源是指经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源，主要包括煤炭、石油、天然气等化石燃料。故正确答案为C。17.【参考答案】C【解析】“兼相爱，交相利”是墨家创始人墨子提出的核心思想。“兼爱”指无差别地爱一切人，“交利”指互相获利。儒家主张“仁18.【参考答案】A【解析】感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象。“久而不闻其香”是因为嗅觉感受器在香气持续作用下敏感度降低，属于嗅觉适应。感觉对比是不同刺激同时或先后作用产生的差异；感觉后像是刺激停止后感觉印象的暂时保留；联觉是一种感觉引起另一种感觉的心理现象。故选A。19.【参考答案】A【解析】皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：1.感知运动阶段（0-2岁），通过感知和动作认识世界；2.前运算阶段（2-7岁），思维具有不可逆性和自我中心特点；3.具体运算阶段（7-11岁），获得守恒概念，思维具有可逆性；4.形式运算阶段（11岁以上），能进行抽象逻辑推理。顺序不可颠倒，故选A。20.【参考答案】D【解析】马斯洛将需要分为缺失性需要和成长性需要。缺失性需要包括生理、安全、归属与爱、尊重需要，这些需要得到满足后，动机强度会下降。成长性需要即自我实现需要，它源于个体成长的内在动力，不会因满足而消失，反而可能增强。因此，自我实现属于成长性需要，不属于缺失性需要。故选D。21.【参考答案】B【解析】维果茨基提出了“最近发展区”理论，认为儿童有两种发展水平：一是现有水平，二是潜在发展水平，两者之间的差距即为最近发展区。教学应着眼于最近发展区，促进学生发展。皮亚杰强调认知发展阶段，布鲁纳提倡发现学习，奥苏贝尔主张有意义接受学习。故选B。22.【参考答案】C【解析】加涅将学习结果分为五类：智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。智慧技能涉及“怎么做”，如运用规则解决问题，运用语法造句属于此类。辨别颜色和书写汉字分别属于知觉动作和动作技能范畴，保持数字记忆属于言语信息。故选C。23.【参考答案】A【解析】刺激泛化是指对相似刺激做出相同反应的现象。被蛇咬后，将对蛇的恐惧反应扩展到形状相似的井绳上，属于刺激泛化。刺激分化是对相似刺激做出不同反应；消退是条件反应逐渐减弱；获得是条件反应建立的过程。故选A。24.【参考答案】B【解析】科尔伯格将道德发展分为三个水平六个阶段。习俗水平包括：好孩子定向（阶段3）和维护权威与社会秩序定向（阶段4）。前习俗水平关注惩罚与服从、相对功利；后习俗水平关注社会契约和普遍伦理原则。因此，习俗水平的最高阶段是维护权威和社会秩序定向。故选B。25.【参考答案】C【解析】长时记忆是指信息经过充分加工后，在头脑中长时间保留的记忆，其容量无限，保持时间从一分钟到终身。感觉记忆保持极短（0.25-2秒）；短时记忆容量有限（7±2个组块），保持时间短（约1分钟）；工作记忆是短时记忆的活性部分。故选C。26.【参考答案】A【解析】正迁移是一种学习对另一种学习的积极影响。“举一反三”指掌握一种规律后能解决类似问题，体现了原理或态度的迁移，属于正迁移。负迁移是消极干扰；特殊迁移是具体知识技能的迁移；一般迁移是原理、态度的迁移，但题干更强调积极影响，故正迁移最准确。故选A。27.【参考答案】C【解析】艾宾浩斯通过实验发现，遗忘在学习之后立即开始，且最初速度很快，随后逐渐减慢。因此，遗忘的规律是“先快后慢”。针对这一规律，复习应采取及时复习、分散复习等策略。故选C。28.【参考答案】C【解析】内部动机是指由个体内在需要引起的动机，如求知欲、兴趣等，活动本身即为目的。外部动机是由外部诱因引起的，如奖励、表扬、避免惩罚。选项A、B、D均受外部因素影响，只有C项出于对知识本身的兴趣，属于内部动机。故选C。29.【参考答案】B【解析】布鲁纳倡导发现学习，认为学生应通过自己的探索发现学科结构，从而促进智力发展和迁移。有意义接受学习是奥苏贝尔提出的；操作性条件反射是斯金纳提出的；建构主义是一个广泛的流派，虽与布鲁纳观点契合，但其核心理论标签为发现学习。故选B。30.【参考答案】C【解析】皮格马利翁效应（罗森塔尔效应）指教师的期望或明或暗地传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。晕轮效应是以偏概全；刻板印象是对群体的固定看法；首因效应是第一印象的影响。故选C。31.【参考答案】B【解析】深层加工涉及建立新旧知识联系、理解意义。制作思维导图需要梳理逻辑、归纳整合，属于深层加工策略。机械重复、快速浏览和划重点多属于表层加工或浅层加工，侧重于记忆和识别，难以形成深刻理解。故选B。32.【参考答案】A【解析】维纳将成败归因于六个因素：能力、努力、任务难度、运气、身心状态、外界环境。其中，能力是内部的（个人特质）、稳定的（不易改变）、不可控的（先天或长期积累，非单次行为能随意控制）。努力是内部、不稳定、可控；任务难度是外部、稳定、不可控。故选A。33.【参考答案】D【解析】个别差异性指群体之间和群体内部个体的发展速度和水平存在差异。因材施教要求教育者根据学生的特点进行针对性教育。顺序性要求循序渐进；阶段性要求针对不同年龄特征施教；不平衡性要求抓住关键期。故选D。34.【参考答案】B【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的测定，强调过程性反馈。终结性评价是在教学结束后进行；诊断性评价是在教学开始前进行；标准参照评价是与预定标准比较。故选B。35.【参考答案】A【解析】班杜拉认为观察学习包括四个子过程：注意、保持、复现、动机。其中，注意过程是观察学习的首要环节，个体必须注意到榜样行为的特征及其后果，才可能进行学习。若不注意，后续保持和复现无从谈起。故选A。36.【参考答案】B【解析】经验中心课程（活动课程）以儿童的主体性活动为中心，强调学生的直接经验和主动参与，代表人物是杜威。学科中心课程强调知识的逻辑体系；社会中心课程强调解决社会问题；技术中心课程强调技术理性。故选B。37.【参考答案】A【解析】这句话出自《论语》，意思是只学习不思考就会迷惑，只空想不学习就会有害。它明确阐述了学习与思考必须有机结合，相辅相成。学与思是相互依存、相互促进的关系，片面强调一方都会导致不良后果。故选A。38.【参考答案】A【解析】B项缺主语，滥用介词“通过……使”导致主语残缺，应删去“通过”或“使”。C项搭配不当，“发扬”与“传统”搭配不当，通常说“传承传统”或“发扬精神”，改为“继承和发扬老一辈的革命精神”或“继承老一辈的革命传统”。D项两面对一面，“能否”是两面，“关键在于努力”是一面，前后不对应，应删去“能否”。A项关联词位置正确，主语一致放在关联词前，表述无误。故选A。39.【参考答案】D【解析】文段逻辑应从认识来源开始，故③“认识来源于实践”为首句。接着阐述从感性到理性的过程，④“感性认识上升到理性认识需要过程”承接上文。随后说明如何完成这一过程，①“只有经过长期观察……”是对④的进一步解释和条件补充。最后得出普遍性结论，②“实践是检验真理的唯一标准”作为总结。因此顺序为③④①②。故选D。40.【参考答案】无（题目要求选错误，ABC均定义正确，若需单选错误项，此处D为正确定义，故若题目问正确则全选对，问错误则无解。修正：设D为“非黑即白谬误是指认为只有两种可能”，则D错。重新出题：）

【题干】下列对逻辑谬误的解释，正确的是：

【选项】A.诉诸权威：因为某专家这么说，所以一定是对的

B.偷换概念：在论证过程中改变核心概念的含义

C.以偏概全：用个别特例推断整体规律

D.以上都正确

【参考答案】D【解析】A项诉诸权威确实指引用权威意见作为证据；B项偷换概念指论证中概念内涵外延发生变化；C项以偏概全指样本不足却推及总体。三者均为常见的逻辑谬误定义。故选D。41.【参考答案】B【解析】演绎推理是从一般到