中考生物复习生物的多样性专项对植物进行分类题选汇编含答案

对植物进行分类精选题一．选择题（共19小题）1．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境 C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因2．某同学在校园内发现了一种不认识的植物，观察后记录如下：①植株高大；②叶针形；③有种子，没有真正的花和果实。该植物可能属于下列哪类植物（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物3．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类（）A．①大肠杆菌②红豆杉③葫芦藓④海带 B．①家鸽②水杉③桃④水绵 C．①酵母菌②油松③卷柏④石花菜 D．①珊瑚虫②苏铁③墙藓④衣藻4．下列诗句中涉及到的植物，全部属于被子植物的是（）A．苔痕上阶绿，草色入帘青 B．松柏本孤直，难为桃李颜 C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 D．秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜5．如图是小秦同学建立的植物分类图。其中①～④各代表一种植物，下列对应正确的一组是（）A．①衣藻、②海带、③里白、④花生 B．①紫菜、②葫芦藓、③满江红、④银杏 C．①石花菜、②苔藓、③水绵、④侧柏 D．①海带、②泥炭藓、③荔枝、④水杉6．下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（）A．墙藓肾蕨 B．水绵水稻 C．海带雪松 D．白菜紫菜7．某同学将海带、葫芦藓、肾蕨归为一类，把水稻、苹果、银杏归为另一类，则他分类的主要依据是（）A．有无根 B．有无种子 C．有无输导组织 D．有无叶绿体8．“树木丛生，百年丰茂”形象地描述了生物圈中绿色植物的繁盛景象，在下列形形色色的植物中有根、茎、叶分化，并出现输导组织的一组植物是（）A．小球藻地钱满江红 B．葫芦藓肾蕨油松 C．卷柏红豆杉水稻 D．衣藻苏铁牡丹9．如图是豆科的部分植物分类关系图，据图判断错误的是（）A．菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级 B．三种植物中绿豆与赤小豆的亲缘关系较近 C．绿豆与赤小豆的共同特征比绿豆与菜豆的多 D．豆科所包含的植物种类比豇豆属的少10．海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物。下列说法错误的是（）A．海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物 B．葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小 C．银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被 D．菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮11．小丽在植物分类活动中，将豌豆和花生分为一类，而将小麦和玉米分为另一类，她主要依据的是（）A．根、茎、叶的形态结构特征 B．花、果实、种子的形态结构特征 C．生活环境及生长季节 D．植物的生殖方式12．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织 C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖13．小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类，他的分类依据是（）A．有种子的和无种子的 B．草质茎和木质茎 C．有根的和无根的 D．生活在陆地上的和生活在水中的14．学习完植物的分类知识后，某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是（）A．是否有真正的根 B．能否产生种子 C．是否有输导组织 D．是水生还是陆生15．观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．都无种子 B．都能进行光合作用 C．都有根、茎、叶 D．种子外都无果皮包被16．李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是（）A．水生和陆生 B．有无根 C．有无种子 D．种子有无果皮包被17．从生物学的分类来看，黑藻（如图）属于（）A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物18．小一同学将在岳麓山观察到的四种植物进行分类（如图）。请问他的分类依据是（）A．有无种子 B．有无果皮 C．有无输导组织 D．有无孢子19．下列关于几种植物的叙述，正确的是（）A．海带属于藻类植物，根起固着作用 B．葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐 C．苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖 D．蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达二．填空题（共3小题）20．学完多种植物的特征，某同学整理了概念图作为笔记，请你帮忙把笔记填完整：①，②，③，④。21．下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：（1）从分类角度看，属于种子植物的有，属于脊椎动物的有。（2）从生殖和发育类型看，与E比较C和D的共同特点是发育。（3）从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有，叶内没有，根为根。（4）从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从，从的过程。22．生物多样性大会在北京召开期间，某研究小组搜集了部分野生植物资料，如下表。植物名称植物特征植物分类A多纹泥炭藓国家二级保护野生植物，植株矮小，生长于湿润环境，有类似①的分化。苔藓植物B扇羽阴地蕨北京市一级保护野生植物，有②、根状茎和叶，相较苔藓植物而言体内有较发达的③组织。⑤植物C华北落叶松北京市二级保护野生植物，球果10月成熟，种子外无④包被。裸子植物D百花山葡萄北京特有物种，国家一级保护野生植物；花期6月，果实为浆果、成熟呈黑紫色⑥植物请将资料补充完整：①；②；③；④；⑤；⑥。三．实验探究题（共1小题）23．人们的生活离不开植物，我们直接或者间接以植物为食，如图为大家熟悉的几种植物，请回答问题。（1）没有根、茎、叶等器官分化的是（填类群名称）植物，图中（填字母）属于此类植物。（2）植物A和E的区别是A的种子外面有包被。（3）图中具有根、茎、叶的植物有；利用孢子繁殖后代的植物有；属于种子植物的有。（均多选，填字母）（4）F是葫芦藓，可以作为监测空气质量的指示植物，大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株），请分析作答。组别6天12天18天24天30天1组72145208250/2组571281871932503组491131641722504组41931491962245组3479107154182①他们提出的问题：二氧化硫影响葫芦藓的生长吗？②他们作出的假设：。③葫芦藓的叶只有层细胞，二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞，使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，不能进行（填生理作用）合成有机物，从而威胁到葫芦藓的生存。④根据实验结果，你对该化工厂的建议是。（答一条即可）四．解答题（共8小题）24．如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题。（1）在以上植物中，属于种子植物的是；可以用孢子繁殖后代的植物是；可以作为监测空气污染程度的指示植物是。（2）油松与向日葵相比，其不同点主要是。（3）对它们进行分类时，应主要考虑植物的哪些特征？。25．地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的种子植物以外，还有许多不开花的植物，这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界．（1）大都生活在水中，没有根、茎、叶分化的植物类群是植物；植株矮小，根非常简单，称为假根，茎和叶中没有输导组织的植物类群是植物；蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶，体内有输导组织．这三大类群植物的生殖特点是不产生种子，属于生殖．（2）种子植物分为和，其中前者又称为绿色开花植物．种子植物具有了根、茎、叶的分化，能产生，所以种子植物比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境．26．南通某中学举办了“探寻校园之春”植物观察活动，以下是同学们观察到的各类植物，分析回答相关问题：（1）同学们在校园小池塘里发现一团团绿色丝状的植物A，它们没有根、茎、叶的分化，属于植物。（2）树下草丛里发现了许多细软矮小的B，它们有茎和叶，但没有真正的根，属于植物，空气污染严重的环境看不到它的身影，因为它的叶片很薄，只由层细胞构成，对外界刺激很敏感。（3）校园围墙墙边发现植物E，从形态结构上分析，E比B长得高大的主要原因之一是其体内有组织，能运输营养物质。（4）植物A、B和E都是不结种子的植物，它们是通过繁殖后代。（5）C类和D类的不同之处主要是C类植物种子外没有包被。27．如图是几种形态结构和生活环境各异的植物，分析回答：（1）没有根、茎、叶等器官分化的植物是（填字母），可以作为监测空气污染程度的指示植物是（填字母）。（2）B类植物与E类植物相比，前者长得较为高大的主要原因之一是它体内具有专门的的组织。（3）C、D两类植物都属于植物，其中属于被子植物的是（填字母）。28．同学们走进某地野生动物世界进行了一场跨学科的动植物科普活动，据图分析回答下列问题。（1）同学们制作了三种调查植物的资料卡（图一），将其绘制成分类表（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中A为，C为。（2）同学们走到某区域，发现此处阴坡，地势低洼，湿度较大。请你结合下列植物的特性，运用跨学科知识，判断此处适于栽种的植物是下列的[]。①垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境；②蛇莓：喜阴，喜湿润环境；③圆柏：喜光，忌积水；④玉兰：根肉质，不耐水湿。（3）同学们先后游览了景区的吉象领地、熊猫馆、花豹小径等场馆。图三为部分动物分类地位图，据图写出河马的分类地位（按由小到大的顺序）：，大熊猫与图中共同特征最多。29．认真观察和识别图1中的植物，并阅读图2的分类表，据图回答下列问题。（1）根据图2分类检索表，在图中找出与B、C对应的植物，并将这些植物名称分别填写在横线中：B、C。（2）C类植物属于种子植物中的植物。（3）我们现在利用的能源物质——煤，主要由古代的（填字母和类群名称）植物形成的。（4）E（填类群名称）植物具有茎、叶等器官的分化，但没有真正的根，并且体内没有组织，所以该类植物长得较为矮小。30．2024年，塔克拉玛干沙漠的绿色阻沙防护带构建成功，梭梭是其中的重要植物，依托梭梭根部生长的中药材肉苁蓉（如图所示）是当地人民的重要收益来源。（1）梭梭和肉苁蓉在分类上都属于植物。（2）梭梭的叶细小，可减少（填一生理功能）散失的水分。从进化的角度看，这种叶片的形成可以用学说解释。（3）肉苁蓉的叶呈淡黄色，细胞中缺乏，难以进行光合作用，只能从梭梭的根部吸收养分。肉苁蓉与梭梭是关系。肉苁蓉被采收后，其茎上的块状吸盘遗留在梭梭根上，可以萌生出新植株，这种繁殖方式属于生殖。（4）在塔克拉玛干沙漠的部分区域，环境过度干旱，无法种植梭梭，因此选择在较平坦的区域铺设光伏板，阻挡风沙的同时发电。用水清洗光伏板时，有水滴落的地面不久后可能会长出植物，一段时间后，光伏板下大气湿度比没有长植物时更，这体现了生物与环境的关系是。若板下植物过度生长，可能会遮盖光伏板，影响发电效率，请你提出一种解决措施：。31．同学们又运用概念图的学习方法对下列植物进行分类，请据图回答问题：（1）图二采用的分类依据处，填写的内容是。（2）图二中甲处可填入的植物是图一中的，如果在家庭中种植该种植物，一般可放置在（选填：朝南；朝北）的阳台上。（3）图二中乙处可填入的植物是图一中的，它比甲类植物长的高大，原因之一是植物体内具有专门运输物质的通道——组织。（4）图二中丙处可填入的植物是图一中的，它属于种子植物。请分析种子植物适应陆地生活的原因是：（答出一种原因即可）。（5）我们常说的绿色开花植物指的是图二中（选填：甲、乙、丙、丁），是地球上分布最广泛的植物，其原因是：（答出一种原因即可）。

对植物进行分类精选题31道参考答案与试题解析一．选择题（共19小题）题号1234567891011答案DCBCBABCDAB题号1213141516171819答案DABBCDCB一．选择题（共19小题）1．【考点】对植物进行分类．【答案】D【解答】解：A、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，起固着作用的是根状物，故A错误。不符合题意。B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，植物一般长的比较高大，但其受精没有脱离水的限制，因此适于生活在阴湿处。不符合题意。C、银杏是裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，不符合题意。D、孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。因此种子植物更适应复杂的陆地生活。符合题意。故选：D。2．【考点】对植物进行分类；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义．【答案】C【解答】解：苔藓植物大多生活在阴湿的环境中，有茎和叶的分化，但没有输导组织，能产生孢子，靠孢子繁殖后代；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。题干中的植物①植株高大；②叶针形；③有种子，没有真正的花和果实，故属于裸子植物。故选：C。3．【考点】对植物进行分类；细菌、真菌等其他生物的分类；生物的分类依据．【答案】B【解答】解：A、大肠杆菌属于细菌，没有叶绿体，符合图中的①；红豆杉属于被子植物，有种子，符合图中的②；葫芦藓属于苔藓植物，有叶绿体，无果实，无种子，有茎、叶的分化，符合图中的③；④海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，符合图中的④，A不符合题意；B、家鸽属于鸟类，无叶绿体，符合图中的①；水杉是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子，符合图中的②；桃属于被子植物，有种子，不符合③；水绵属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，符合图中的④，B符合题意；C、酵母菌属于真菌，没有叶绿体，符合图中的①；油松是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子，符合图中的②；卷柏是蕨类植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有根、茎、叶的分化，符合图中的③；石花菜属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎、叶的分化，符合图中的④，C不符合题意；D、珊瑚虫是动物，没有叶绿体，符合图中的①；苏铁是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子，符合图中的②；墙藓属于苔藓植物，有叶绿体，无果实，无种子，有茎、叶的分化，符合图中的③；衣藻属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，符合图中的④，D不符合题意。故选：B。4．【考点】对植物进行分类．【答案】C【解答】解：A、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。B、“松柏”属于裸子植物，“桃李”属于被子植物。C、“荷和菊”都属于被子植物。D、“楂、梨、笋”属于被子植物，“蕨”属于蕨类植物。故选：C。5．【考点】对植物进行分类；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义；藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【答案】B【解答】解：A、①衣藻、②海带都无根、茎、叶的分化，都属于藻类植物；③里白有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，属于蕨类植物，④花生用种子繁殖属于种子植物，A不符合题意。B、①紫菜属于藻类植物、②葫芦藓属于苔藓植物、③满江红属于蕨类植物、④银杏属于种子植物，B符合题意。C、①石花菜属于藻类植物、②苔藓属于苔藓植物、③水绵属于藻类植物、④侧柏属于种子植物，C不符合题意。D、①海带属于藻类植物、②泥炭藓属于苔藓植物、③荔枝和④水杉都属于种子植物，D不符合题意。故选：B。6．【考点】对植物进行分类．【答案】A【解答】解：植物根据繁殖方式可分为孢子植物（包括藻类植物，苔藓植物，蕨类植物）和种子植物（包括裸子植物，被子植物），而从生活环境环境来看，藻类植物一般生活在水中，苔藓植物和蕨类植物一般生活在阴湿的环境中。裸子植物和被子植物一般生活在干旱的陆地上。选项中水绵、海带、紫菜属于藻类植物生活在水中，墙藓属于苔藓植物生活在阴湿的环境中，肾蕨属于蕨类植物生活在阴湿的环境中，以上植物都用孢子繁殖。而用种子繁殖的有雪松属于裸子植物，水稻、白菜属于被子植物。故选：A。7．【考点】对植物进行分类．【答案】B【解答】解：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。海带、葫芦藓、肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、苹果、银杏等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，因此ACD错误，B正确。故选：B。8．【考点】对植物进行分类．【答案】C【解答】解：A、小球藻是藻类植物，地钱是苔藓植物，都没有输导组织，A不符合题意；B、葫芦藓是苔藓植物，有茎、叶的分化，体内无输导组织；B不符合题意；C、卷柏属于蕨类植物，红豆杉属于裸子植物，水稻是被子植物，都有根、茎、叶的分化，并且体内有发达的输导组织，C符合题意；D、衣藻是藻类植物，无根、茎、叶的分化，体内无输导组织，D不符合题意。故选：C。9．【考点】对植物进行分类；生物的分类单位．【答案】D【解答】解：A．菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级——种，A正确。BC．三种植物中绿豆与赤小豆同属不同种，绿豆与菜豆同科不同属，绿豆与赤小豆亲缘关系比较近、共同特征多，BC正确。D．科比属大，所以豆科所包含的植物种类比豇豆属的多，D错误。故选：D。10．【考点】对植物进行分类．【答案】A【解答】解：A、海带体内有藻黄素和叶绿体，因此为褐色，能制造有机物，错误。B、葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小，属于苔藓植物，正确。C、银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被，属于裸子植物，正确。D、菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮，正确。故选：A。11．【考点】对植物进行分类．【答案】B【解答】解：由分析可知，植物分类的依据主要是植物的根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官的形态结构，根据种子的结构的特点进行分类，将豌豆和花生分为一类，为双子叶植物；而将小麦和玉米分为另一类，为单子叶植物。可见B正确。故选：B。12．【考点】对植物进行分类．【答案】D【解答】解：藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。故选：D。13．【考点】对植物进行分类．【答案】A【解答】解：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。海带、苔藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。可见A符合题意。故选：A。14．【考点】对植物进行分类．【答案】B【解答】解：葫芦藓和肾蕨都不能产生种子而用孢子繁殖后代，莲、柏树和小麦，都能产生种子用种子繁殖后代。因此“某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类”。他划分的依据主要是能否产生种子。故选：B。15．【考点】对植物进行分类．【答案】B【解答】解：A、水杉、小麦都具有种子，错误；B、衣藻、苔藓、蕨、小麦的绿色部分含有叶绿体，都能进行光合作用，正确；C、衣藻是藻类植物无根、茎叶的分化，苔藓有茎、叶的分化，没有真正的根，错误；D、小麦种子外有果皮包被，错误。故选：B故选：B。16．【考点】对植物进行分类．【答案】C【解答】解：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。玉米、樱桃、侧柏都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；而地钱、卷柏、葫芦藓都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。因此他分类的依据是种子的有无。故选：C。17．【考点】对植物进行分类；被子植物的主要特征及经济意义．【答案】D【解答】解：黑藻有雌花和雄花，藻类、苔藓植物、蕨类植物不开花，被子植物有花，黑藻属于被子植物，ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。18．【考点】对植物进行分类．【答案】C【解答】解：A、苔藓属于苔藓植物、肾蕨属于蕨类植物，都是利用孢子繁殖后代，属于孢子植物；马尾松、香樟利用种子繁殖后代，属于种子植物。不符合题意；B、苔藓、肾蕨、马尾松都没有果实，无果皮包被；香樟是被子植物，具有果实，有果皮包被。不符合题意；C、苔藓属于苔藓植物，有茎和叶，没有真正的根，没有输导组织；马尾松、香樟、肾蕨体内具有输导组织，有输导组织。符合题意；D、苔藓、肾蕨用孢子繁殖后代；香樟、马尾松用种子繁殖后代。不符合题意。故选：C。19．【考点】对植物进行分类；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．【答案】B【解答】解：A、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，错误。B、葫芦藓属于苔藓植物，无真正的根，有了茎、叶的分化，靠茎、叶吸收水分和无机盐。正确。C、苏铁属于裸子植物，有了根、茎、叶和种子的分化，无真正的花和果实，靠种子繁殖。错误。D、蒲公英属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，并且体内输导组织发达。错误。故选：B。二．填空题（共3小题）20．【考点】对植物进行分类．【答案】①种子；②苔藓；③蕨类；④裸子。【解答】解：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。因此①表示种子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物无根茎叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织；因此②表示苔藓植物，③表示蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，被子植物又分为单子叶植物（子叶1片）和双子叶植物（子叶2片）；因此④表示裸子植物。故答案为：①种子；②苔藓；③蕨类；④裸子。21．【考点】对植物进行分类；对动物进行分类；生物进化的总体趋势．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）如图，从分类角度看，A是苔藓植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。B向日葵，是被子植物，用种子繁殖后代，属于种子植物；C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物。DE的体内有脊柱，属于脊椎动物。（2）从生殖和发育类型看，C节肢动物和D两栖动物在发育的过程中，其幼体和成体在形态结构以及生活习性上都发生了很大的变化，属于变态发育。E哺乳类的发育过程中，幼体和成体在形态结构以及生活习性上有很大的相似性，不属于变态发育。（3）A是苔藓植物，无根，只有假根，但有了茎、叶的分化，且茎叶内无输导组织，即茎内无导管，叶内无叶脉，不能为植株输送营养物质，因此，一般植株比较矮小，且受精离不开水，适于生活在阴湿处；而B被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其体内有输导组织，一般都长的比较高大。（4）从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可以看出，A生活在阴湿处，较低等，B生活在陆地上，较高等。D水陆两栖，低等。E生活在陆地上，高等。可见生物进化的趋势是从低等到高等，从水生到陆生。故答案为：（1）B；DE；（2）变态；（3）导管；叶脉；假；（4）低等到高等；水生到陆生。22．【考点】对植物进行分类；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义．【答案】①茎、叶；②根；③输导；④果皮；⑤蕨类；⑥被子。【解答】解：A：苔藓植物无根，有假根，有茎、叶的分化，内无输导组织。多纹泥炭藓，植株矮小，生长于湿润环境，有类似①茎、叶的分化，属于苔藓植物。B：蕨类植物有了②根、茎、叶的分化，体内有③输导组织，用孢子繁殖后代，因此扇羽阴地蕨属于⑤蕨类植物。C：华北落叶松种子外无④果皮包被，属于裸子植物。D：百花山葡萄种子外有果皮包被，能形成果实，属于⑥被子植物。故答案为：①茎、叶；②根；③输导；④果皮；⑤蕨类；⑥被子。三．实验探究题（共1小题）23．【考点】对植物进行分类；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义；藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【答案】（1）藻类；D。（2）果皮。（3）ABCE；CDF；ABE。（4）二氧化硫影响（不影响）葫芦藓的生长；一；光合作用；减少污染物排放（或对排放的污染物进行处理、建设化工厂要远离人类居住区等）。【解答】解：（1）藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。可见，题图植物中没有根、茎、叶分化的是D海带，属于藻类植物。（2）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。可见，植物A向日葵和E银杏的区别是A向日葵的种子外面有果皮包被，属于被子植物。（3）结合上述分析可知，图中具有根、茎、叶的植物有A向日葵、B玉米、C肾蕨、E银杏。植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物；孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。结合分析和题图可知，利用孢子繁殖后代的植物有C肾蕨、D海带、F葫芦藓；属于种子植物的有A向日葵、B玉米、E银杏。（4）②作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因此，本实验的假设可以是二氧化硫影响（不影响）葫芦藓的生长。③光合作用的实质是制造有机物，把光能转变为化学能储存在有机物中。结合分析可知，葫芦藓是苔藓植物，叶只有一（或单）层细胞，二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞，使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，不能进行光合作用合成有机物，从而威胁到葫芦藓的生存。④根据实验结果“在离烟囱近的葫芦藓死亡率高，远的地方死亡率低”说明二氧化硫影响葫芦藓的生长。因此，对该化工厂的建议是减少污染物排放、对排放的污染物进行处理、建设化工厂要远离人类居住区等。故答案为：（1）藻类；D。（2）果皮。（3）ABCE；CDF；ABE。（4）二氧化硫影响（不影响）葫芦藓的生长；一；光合作用；减少污染物排放（或对排放的污染物进行处理、建设化工厂要远离人类居住区等）。四．解答题（共8小题）24．【考点】对植物进行分类．【答案】见试题解答内容【解答】解析：（1）可以用种子繁殖后代的植物属于种子植物，如玉米、向日葵、油松；用孢子繁殖后代的植物属于孢子植物，如藻类、苔藓和蕨类植物。葫芦藓的叶片只有一层细胞构成，有害物质可以从背腹两面侵蚀细胞，因而作为空气污染的指示植物。（2）由于油松的种子裸露，种子外面没有果皮包被，所以称为裸子植物，而玉米、向日葵的种子外有果皮包被，称为被子植物。（3）对植物进行分类时，往往依据根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构特征，特别是对被子植物进行分类时，主要依据花、果实和种子的形态结构特征，因为这些器官的特征比较稳定。故答案为：（1）油松、向日葵、玉米；肾蕨、葫芦藓、水绵；葫芦藓；（2）油松种子外面没有果皮包被；（3）根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构特征25．【考点】对植物进行分类；种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，其中藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，茎和叶中没有输导组织，植株矮小．蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶，体内有输导组织，一般比较高大．（2）根据种子外有无果皮包被，把种子植物分为被子植物和裸子植物．如花生、大豆、玉米等的种子外都有果皮包被着，属于被子植物；又称为绿色开花植物．松树、银杏等的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物．种子植物具有了根、茎、叶的分化，能产生种子，所以种子植物比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境．故答案为：（1）藻类；苔藓；孢子；（2）被子植物；裸子植物；种子．26．【考点】对植物进行分类；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义；藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【答案】（1）藻类。（2）苔藓；一。（3）输导。（4）孢子。（5）果皮。【解答】解：（1）藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。因此，同学们在校园小池塘里发现一团团绿色丝状的植物A，它们没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物。（2）B葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。（3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。因此，校园围墙墙边发现E凤尾蕨，从形态结构上分析，E凤尾蕨比B葫芦藓长得高大的主要原因之一是其体内有输导组织，能运输营养物质。（4）A藻类植物、B苔藓植物、E蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。（5）C黑松属于裸子植物、D樱花属于被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。故答案为：（1）藻类。（2）苔藓；一。（3）输导。（4）孢子。（5）果皮。27．【考点】对植物进行分类．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）藻类植物有单细胞的也有多细胞的，结构最简单，没有根、茎、叶等器官的分化，由图可知，A衣藻属于藻类植物；苔藓植物的叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，可见在苔藓植物长得不好的地方，二氧化硫等有害物质的含量比较多，因此可以把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，图中E为苔藓植物，因此E类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。（2）图中B类植物属于蕨类植物。蕨类植物具有真正的根、茎、叶的分化，并且体内具有输导组织；E葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，没有输导组织，因此蕨类植物较苔藓植物高等。（3）C、D两类植物均属于种子植物，C属于被子植物，种子外有果皮包被，D属于裸子植物，种子外没有果皮包被。故答案为：（1）.A；.E；（2）输导；（3）种子；C。28．【考点】对植物进行分类；对动物进行分类；哺乳动物的主要特征；生物的分类单位．【答案】（1）贯众；马尾松。（2）②。（3）河马（种）、河马属、河马科、偶蹄目、哺乳纲；马来熊。【解答】解：（1）贯众无种子，属于孢子植物；马尾松种子外无果皮包被，属于裸子植物；五角槭种子外有果皮包被，属于被子植物，因此，图二中A是贯众、B是五角槭、C是马尾松。（2）根据题目所给信息，该区域是阴坡，地势低洼，湿度较大。①垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境；不适合在地势低洼、湿度较大的地方栽种，不符合题意。②蛇莓：喜阴，喜湿润环境；适合在此处栽种，符合题意。③圆柏：喜光，忌积水；不适合在地势低洼、湿度较大的地方栽种，不符合题意。④玉兰：根肉质，不耐水湿；不适合在地势低洼、湿度较大的地方栽种，不符合题意。故选：②。（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近；结合题图三可知，河马的分类地位是河马（种）、河马属、河马科、偶蹄目、哺乳纲；大熊猫与马来熊同科，大熊猫与雪貂同目，目大于科，因此，大熊猫与图中马来熊共同特征最多。故答案为：（1）贯众；马尾松。（2）②。（3）河马（种）、河马属、河马科、偶蹄目、哺乳纲；马来熊。29．【考点】对植物进行分类；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【答案】（1）向日葵油松（2）裸子（3）D蕨类（4）苔藓输导【解答】解：（1）肾蕨、水绵和葫芦藓都不结种子，用孢子繁殖后代，其中肾蕨是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化。玉米、向日葵和油松都用种子繁殖后代，属于种子植物，其中玉米和向日葵的种子外有果皮包被着，属于被子植物，但玉米的叶脉是平行脉，向日葵的叶脉是网状脉；油松的种子无果皮包被，裸露，属于裸子植物。因此分类检索表中的A是玉米，B是向日葵，C是油松，D是肾蕨，E是葫芦藓，F是水绵。