苏教版数学六年级下学期《期中检测卷》附答案解析_第1页
苏教版数学六年级下学期《期中检测卷》附答案解析_第2页
苏教版数学六年级下学期《期中检测卷》附答案解析_第3页
苏教版数学六年级下学期《期中检测卷》附答案解析_第4页
苏教版数学六年级下学期《期中检测卷》附答案解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级下学期数学期中测试

一、认真思考,对号入座。(每空1分,共24分)

I.一个圆柱的底面周长是25.12厘米,高是4厘米,这个圆柱的侧面积是()平方厘米,表面积是()

平方厘米,体积是()立方厘米。

2.一个圆锥的底面半径是2厘米,高是0.3分米,这个圆锥的体积是()立方厘米。

3.一个精密零件在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是50:I,这个零件实际长()亳米。

4.甲数比乙数多工,甲数与乙数的比是(),甲数是乙数的()。

5.在一个比例中,两个外项都是质数,它们积是22,一个内项是这个积的另一个内项是()。

6.当x和y成正比例时,a是();当x和y成反比例时,2是()。

X24

y50a

7.一架朝北偏东30。方向飞行了300千米的飞机,接到指令要求返航,返航时飞机应该朝()

()°方向飞行()千米回到原地。

8.把一个高是6.28米的圆柱侧面展开后,得到一个正方形,这个圆柱的侧面积是()。

9.下图某镇2013年各种作物种植面积统计图。

(1)如果全镇种植面积总面积是400)公顷,那么粮食作物种植()公顷。

(2)如果棉花作物种植了1500公顷,那么粮食作物种植了()公顷。

10.有一些鸡和兔,共有脚32只,一共12个头。鸡有()只,兔有()只。

II.用4,3,15和x组成比例,x最大是()。

12.在比例尺是050100150km千米的地图上,图上1厘米表示实际()千米,把线段

I____I____I____I

比例尺改写成数值比例尺是()o

13.一支钢笔的价钱相当于4支圆珠笔的价钱,李老师买了2支钢笔和12支圆珠笔,李老师总共用的钱相

当于()支钢笔的价格,或相当于()支圆珠笔的价格。

14.洛一个容积为18升的圆柱形水桶盛满水,然后用这些水倒满一个与它等底等高的圆锥形容㈱,水桶中

还有()升水。

二、反复比较,慎重选择。(每题2分,共1()分)

15.差是减数的?,则差是被减数的()。

6

6565

A.-B.—C.—D.一

511116

16.在两个圆中,它们的半径比与它们的()不能组成比例。

A.直径比B,周长比C.面积比

17.比例5:3=15:9内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加()。

A6B.18C.27D.9

18.行四幅不同地图,用图上8厘米的距离表示的实际距离最短的比例尺为()。

AI:50000RI:40003C0204060mD

0123km

19.一个圆柱和一个圆锥的底而半径之比是3:4,高之比是2:3,圆柱和圆锥的体积之比是()

A.8:9B.9:16C.16:9D.9:8

三、一丝不苟,巧妙计算。(共21分)

20.计算下面各题,能简算的要简算。

7

60X(―+—)—X101-74-20

121020

331II

:+(5+一)

88485156

21.解比例。

55

x:1.2=0,9:348:x=-:-

183.668

四、动手动脑,实践操作。(共10分)

22.在下图中按2:1的比画出平行四边形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。

23.小军和爸爸在水上乐园游玩,他们乘坐快艇从码头以每分钟100米的速度向南偏西75。方向出发。在

下图中画出他们出发6分钟后的位置。(写出计算过程)

比例尺I:20000

五、活用知识,解决问题。(共37分)

24.小明的茶杯(如图)放在桌上,底面直径是8厘米,高是15厘米。

(1)这只茶杯占据桌面的面积是多少平方厘米?

(2)茶杯中部是一圈装饰带,这圈装饰带宽3厘米,这圈装饰带的面积至少是多少平方厘米?(接头处忽

略不计)

(3)这只茶杯的容积是多少立方厘米?(茶杯厚度忽略不计)

25.小明和小红家相距54()米,他们两人同时从家出发,相向而行,经过6分钟两人相遇。已知小明和小红

的速度比是4:5,相遇时两人各走了多少米?

26.36人在12张乒乓球束上比赛,其中正在进行单打的乒乓球桌有多少张?正在进行双打的乒乓球桌有多

少张?

27.在比例尺是1:9000000的中国地图上,量得泗洪到北京的距离是10.7厘米。一架飞机以每小时642千

米的速度从泗洪飞往北京,需要多长时间?

28.张大伯家有一个圆锥形小麦堆,底面周长是12.56米,高1.5米。把这些小麦全部装入一个底面半彼I

米的圆柱形粮囤,结果最上面的小麦需囤口还有0.5米。这个粮囤的高是多少米?

参考答案与解析

一、认真思考,对号入座。(每空1分,共24分)

I.一个圆柱的底面周长是25.12座米,高是4厘米,这个圆柱的侧面积是()平方厘米,表面积是()

平方凰米,体积是()立方厘米。

[I题答案]

[答案]①.100.48②.200.96®.200.96

2.一个圆锥底面半径是2厘米,高是0.3分米,这个圆锥的体积是()立方厘米。

[2题答案]

[答案]12.56

[解析]

[分析]圆锥的体积V=|几卢卜代入数据计算即可。

[详解]0.3分米=3厘米

1,

-X3.14X22X3

3

=3.14X4

=12.56(立方厘米)

这个圆锥的体积是12.56立方厘米。

[点睛]此题考查了圆锥的体积计算,牢记公式认真计算即可。

3.一个精密零件在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是50:1,这个零件实际长()亳米。

[3题答案]

[答案]2

[解析]

[分析]根据图上距离小比例尺=实际距离,代入数据计算即可。

[详解]10+50=0.2(厘米)

0.2厘米=2亳米

[点情]本题主要考查图上距离与实际距离的换算。

4.甲数比乙数多;,甲数与乙数的比是(>,甲数是乙数的()。

5

[4题答案]

[答案]①.6:5(2).-

5

[解析]

[分析]将乙数看成单位“1”,平均分成5份,则甲数是6份,由此写出两数比:用甲的份数小乙的份数

即可求出甲数是乙数的几分之几。

[详解]把乙数看作5份数,甲数就是5+1=6份数,那么:

甲数:乙数=6份:5份=6:5;

6

64-5=-

5

[点睛]解答本题关键是:判断出单位“1”,甲数是多少,进而根据比的意义解答即可。

5.在一个比例中,两个外项都是质数,它们的积是22,一个内项是这个积的看,另一个内项是()。

[5题答案]

[答案]10

[解析]

[分析]根据比例的性质可知:两个外项的积是22,则两个内项的积也是22,由此求出这个积的再用乘

枳除以枳的需即可。

[详解]22+(22X-j-)

=22+2.2

=10

[点睛]本题主要考查比例的基本性质的灵活应用。

6.当x和y成正比例时,2是();当x和y成反比例时,2是()。

X24

y50a

[6题答案]

[答案]®.10025

[解析]

[分析]根据正反比例的意义可得:当x、y成正比例时,x.y的比值一定,可得比例2:50=4:a;当x却y

成反比例时,x、y的乘积一定,可得比例2X50=4a计算即可。

[详解]当x和y成正比例时,x、y的匕值•定

由此可得:2:50=4:a

2a=50X4

a=130

当x和y成反比例时,x、y的乘积一定

由此可得:2X50=4a

a=1304-4

a=25

[点睛]此题考查了正比例和反比例的意义:两种相关联的量中相对应的两个量,如果商一定,就成正比例关

系:如果积一定,就成反比例关系。

7.一架朝北偏东30°方向飞行了300千米的K机,接到指令要求返航,返航时£机应该朝()

()°方向飞行()千米回到原地。

[7题答案]

[答案]①.南偏西30③.300

[解析]

[分析]根据位置的相对性即方向相反,角度与距离不变;进行解答即可。

[详解]由位置的相对性可知:返航时七机应该朝南偏西30°方向K行300千米回到原地。

[点睛]本题主要考查位置的相对性,解题时要明确:方向相反,角度与距离不变。

8.把一个高是6.28米的圆柱侧面展开后,得到一个正方形,这个圆柱的侧面积是()。

[8题答案]

[答案B9.4384平方米

[解析]

[分析]圆柱的侧面积就是正方形的面积,正方形的边长等于圆柱的高,根据正方形的面积一边长X边长,计

算即可。

详解]6.28X6.28=39.4384(平方米)

这个圆柱的侧面积是39.4384平方米。

[点睛]找出止方形与圆柱之间的关系是解题关键。

9.下图是某镇2013年各种作物种植面积统计图。

(1)如果全镇种植面积总面积是4000公顷,那么粮食作物种植()公顷。

(2)如果棉花作物种植了1500公顷,那么粮食作物种植了()公顷。

[9题答案]

[答案]0.100()②.625

[解析]

[分析](I)种植总面积X粮食作物所占百分率即可;

(2)棉花作物种植面积+棉花作物所占百分率=种植总面积,种植总面积X粮食作物所占百分率即可。

[详解](I)4(X)()X25%=1000(公顷)

(2)1500+60%X25%

=2500X0.25

=625(公顷)

[点U朝此题考查了扇形统il图的相关知识,能够根据问题,从统il图中提取有效数学信息是解题关键。

10.有一些鸡和兔,共有脚32只,一共12个头。鸡有()只,兔有()只。

[10谈答案]

[答案]①.8②.4

[解析]

[分析]假设全是鸡,则应该有12X2=24只脚,比实际少32—24=8只脚,因为每只鸡比兔子少2只脚,则

兔子有8+2=4只,进而求出鸡的只数。

[详解](32-12X2)4-(4-2)

=84-2

=4(只)

12-4=8(只)

鸡有8只,兔子有4只。

[点睛]此题属于典型的鸡兔同笼问题,一般用假设法来解答,假设全部是其中一种量,进而先求出另一种量。

也可通过列方程或枚举法来解答。

II.用4,3,15和x组成比例,x最大是()。

[11题答案]

[答案)20

[解析]

[分析1根据比例的性质,两内项积等于两外项积,要使X值尽可能大,则X与最小的一个数的乘积等于较大

的两个数的积,据此解答。

[详解]3x=4X15

解:3x=60

x=20

[点睛]此题考查了比例的基本性质,要学会灵活运用。也可根据比例的意义进行解答。

12.在比例尺是05°100153km千米的地图上,图上।厘米表示实际()千米,把线段

I_________I_________I_________I

比例尺改写成数值比例尺是()o

[12题答案]

[答案]①.50②.1:5000000

[解析]

[分析]由线段比例尺可知:图上1离叵米表示实际的50千米,根据比例尺=图上距离:实际距离,带入数

值计算即可。

[详解]由分析可知:图上1厘米表示实际50千米,把线段比例尺改写成数值比例尺是1厘米:50千米=

1:500000()。

[点喇本题主要考查线段比例尺与数值比例尺的转化。

13.一支钢笔的价钱相当于4支圆珠笔的价钱,李老师买了2支钢笔和12支圆珠笔,李老师总共用的钱相

当于()支钢笔的价格,或相当于()支圆珠笔的价格。

[13题答案]

[答案1①.5(2).20

[解析]

[分析]1钢支笔的价钱相当于4支圆珠笔的价钱,就是说买1支钢笔的汾钱等于买4支圆珠笔的价钱,用我

们可以用1支钢笔代替4支圆珠笔或者用4支圆珠笔代替1支钢笔,题目中问2支钢笔和12支圆珠笔总共

用的钱相当于几支钢笔的钱,问的都是钢笔,所以我们将12支圆珠笔用3支钢笔来替代,问相当于几枝圆

珠笔时我们将2钢笔用8支圆珠笔来替代。

[详解]1支钢笔的价钱相当于4支圆珠笔的价钱。

12支圆珠笔:

12+4=3(支)

3+2=5(支):

2支钢笔:

2X4=8(支)

8+12=20(支

[点睛]此题考查了等量代换,学会灵活运用这种思想,可以解决很多数学问题。

14.洛一个容积为18升的圆柱形水桶盛满水,然后用这些水倒满一个与它等底等高的圆锥形容器,水桶中

还有()升水。

[14题答案]

[答案]12

[解析]

[分析]等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,据此求出圆锥容器的容积,圆柱的容积一圆锥的容积即可。

[详解]18-18+3

=18—6

=12(升)

水桶中还有12升水。

[点睛]此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积关系,先求出圆锥容器的容积是解题关键。

二、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分)

15.差是减数的则差是被减数的()。

6

6565

A.-B.—C.—D.一

511116

[15题答案]

[答案]B

[解析]

[分析]根据差是减数3得出差与减数的比,进而得出差与被减数的比,据此解答。

[详解1差是减数的义,则差与减数的比为5:6,差与被减数的比是5:11,所以差是被减数的

611

故答案为:B

[点睛]本题主要考查比与分数的关系,解题的关健是将差是减数的,转化为差与减数的比。

6

16.在两个圆中,它们的半径比与它们的()不能组成比例。

A.直径比B.周长比C.面积比

[16题答案]

[答案JC

[解析]

[分析1根据圆的直径、周长和面积的计算方法,选择即可。

[详解]两个圆的半径之比等于直径比等于周长比。所以它们的半径比与它们的直径比、周氏比能组成比例。

两个圆的半径平方之比等于面积比,所以半径比与它们的面积比不能组成比例.

故选择:C

[点睛]此题考查了比例的意义,掌握圆的直径、周长、面积与半径之间的关系是解题关键。

17.比例5:3=15:9的内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加()。

A.6B.18C.27D.9

[17题答案]

[答案]B

[解析]

[详解]根据比例的基本性质,内项3增加6,则内项之积为:9x15=135,外项之积也是135,1357=27,所以

9应增加:27-9=18,根据此选择即可。

18.有四幅不同的地图,用图上8厘米的距离表示的实际距离最短的比例尺为()o

A.1:50000B.I:40000C.0204060mD>

0123km

[18题答案]

[答案]C

[解析]

[分析]实际距离=图上距离+比例尺,图上距离•定,当比例尺的数值越大,其实际距离就越短,据此选择。

1

[详解]A.1:50000=

50000

1

B.1:40000=------

40000

C.0204060m比例尺为」_

III2000

23km1

D.,比例尺为

300000

----->------->------->---------

2(XX)400005000030(XXX)

故选择:C

[点睛]此题考查了比例尺的意义,明确图上距离、实际距离和比例尺之间的关系是解题关键。

19.一个圆柱和一个圆锥的底面半径之比是3:4,高之比是2:3,圆柱和圆锥的体积之比是()

A.8:9B.9:16C.16:9D.9:8

[19题答案]

[答案]D

[解析]

[分析]根据“一个圆柱和一个圆锥的底面半径之比是3:4”,把圆柱的半径看作3份,圆锥的半径就是4

份:“高的比是2:3,”把圆柱的高看作2份,圆锥的高3份,再分别代入圆柱与圆锥的体积公式,计算

出体积,写出对应的比即可。

[详解]圆柱的体积:11X32X2=18冗,

圆锥的体枳:-X7CX42X3=167T,

3

圆柱和圆锥的体积比是:(18兀):(I6n)=9:8,

答圆柱和圆锥之比是9:8。

[点睛]此题主要考查了圆柱与圆锥的体积公式的实际应用,注意此题是求体积的比,所以在求体积时不用把

冗算出来。

三、一丝不苟,巧妙计算。(共21分)

20.计算下面各题,能简算的要简算。

7

60X—X101—7・20

121()20

311/1.8।5、

----(—T----+—)

8.8485156

[20题答案]

3|

[答案]11;35:—;—

56

[解析]

[分析]利用乘法分配律计算:

把后面的除法算式用分数表示,再利用乘法分配律计算:

先算小括号的加法,再算括号外的除法:

先算小括号的除法,再利用减法的性质,去掉小括号变成连减的算式再计算。

[详解]60X(―+—)

1210

=60X------F60X—

1210

=5-6

=11:

7

——X101-74-20

20

77

=—X101——

7)20

-x(101-1)

270

-

20xioo

35:

1T+L

884

=3二£

8.8

_3

■—•

5・

------(------;-------1----)

85156

85156

.1135

■I1——-

886

5

=1——

6

-6

21.解比例。

1.3_x

x:1.2=0,9:348:x=—:—

7?一获68

[21题答案]

[答案]x=0.36:x=0.26;x=36

[解析]

[分析1利用比例的基本性质,两内项积等于两外项积,把比例变形为两个数相乘积相等的形式,再利用等式

的性质,等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立,计算即可。

[详解]x:1.2=0.9:3

解:3x=1.2X0.9

3x=1.08

x=0.36:

1.3_x

78

解:18x=1.3X3.6

I8x=4.68

x=0.26;

55

48:x=-:-

68

解:-x=48X-

68

-x=30

6

x=36

四、动手动脑,实践操作。(共10分)

22.在下图中按2:1的比画出平行四边形放大后的图形,再按I:2的比画出长方形缩小后的图形。

[22题答案]

[答案]见详解

[解析]

[分析]平行四边形的底与高原来分别是2格、2格,按2:1放大,则底是2X2=4格.高是4X2=4格.且

各角度不变由此即可画图:长方形的长和宽原来分别是4格、2格,按1:2缩小后,长和宽分别是:4・2

=2恪、2+2=1格,由此即可画图。

[详解]根据分析画图如下:

[点睛]本题主要考查图形的放大与缩小,根据比例确定变化后的边的长度是本题的关键。

23.小军和爸爸在水上乐园游玩,他们乘坐快艇从码头以每分钟100米的速度向南偏西75。方向出发。在

下图中画出他们出发6分钟后的位置。(写出计算过程)

比倒尺I:20000

[23题答案]

[答案)见详解

[解析]

[分析]快艇的速度已知,行驶时间已知,利用乘法算出路程,根据图上距离=实际距离X比例尺,求出图上

距离,最后画出物体的具体位置。

[详解]100X6=600(米)=60000(匣米)

60000X—!—=3(厘米):

20000

作图如下:

[点睛]平面图上标出物体位置的方法:先确定方向,再以选定的单位长费为基准来确定距离,最后画出物体

的具体位置.

五、活用知识,解决问题。(共37分)

24.小明的茶杯(如图)放在桌上,底面直径是8厘米,高是15厘米。

(1)这只茶杯占据桌面的面积是多少平方厘米?

(2)茶杯中部是一圈装饰带,这圈装饰带宽3厘米,这圈装饰带的面积至少是多少平方厘米?(接头处忽

略不计)

(3)这只茶杯的容积是多少立方厘米?(茶杯厚度忽略不计)

[24题答案]

[答案](1)50.24平方厘米;(2)75.36平方厘米;(3)753.6立方厘米

[解析]

[分析](1)这只茶杯占据桌面的面积就是茶杯的底面积,根据圆的面积S=M2,代入数据计算即可。

(2)装饰带的面积就是底面直径是8厘米,高是3厘米的圆柱的侧面积,根据圆柱的侧面积S=mih,代入

数据U算即可。

(3)根据圆柱的体积丫=511,代入数据计算即可。

[详解](1)3.14X(84-2)2

=3.14X16

=50.24(平方厘米)

答:这只茶杯占据桌面的面积是50.24平方厘米。

(2)3.14X8X3

=3.14X24

=75.36(平方厘米)

答:这圈装饰带的面积至少是75.36平方厘米。

(3)50.24X15=753.6(立方厘米)

答:这只茶杯的容积是753.6立方厘米。

[点睛]此题考查了有关圆柱的实际应用,需牢记其侧面积、体积计算公式,并能灵活运用。

25.小明和小红家相距540米,他们两人同时从家出发,相向而行,经过6分钟两人相遇。已知小明和小红

的速度比是4:5,相遇时两人各走了多少米?

[25题答案]

[答案]小明24

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论