苏科苏教初二物理下学期4月月考试卷及答案

苏科苏教初二物理下学期4月月考试卷及答案

一、选择题

1.《流浪地球》电影中描述到了木星.木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为

Fi，地球对木星的引力大小为F2，则Fi与F2的大小关系为（）

A.Fi<F2B.FI>F2C.FI=F2D.无法确定

2.教师用粉笔在黑板上板书一段时间后，粉笔保持不变的是（）

A.密度B.质量C.体积D.重力

3.下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是

A.春天，柳枝吐芽B.夏天，山涧瀑布

C.秋天，菊香满园D.冬天，雪花飘飘

4.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）

0℃,1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）

煤油0.8xl03干冰0.4X103

酒精0.8x103冰0.9x103

水l.OxlO3铝2.7x103

水银13.6X103铜8.9x103

A.不同物质的密度一定不同

B.固体物质的密度一定比液体物质的密度大

C.能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下0.9kg的水

D.体枳相同的铝球和铜球，如果它们的质量也相同，贝J铜球可能是实心的

5.如图所示，两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测

力计的读数为（）

A.2000NB.1000N

C.OND.500N

6.下列有关力的说法中，正确的是

A.发生力作用的两个物体，不一定要直接接触

B.一个物体也能产生力的作用

C.力可以脱离物体而存在

D.相互接触的两个物体间一定产生力的作用

7.下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是（）

A.摩擦起电的实质就是创造了电荷

B.两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在吸引力

C.海绵容易被压缩，说明分子间有空隙

D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，其中恒星是绝对不动的

8.下列现象中，不能说明分子在做永不停息地做无规则运动的是（）

A.红墨水在水中散开B.美味佳肴香气扑鼻

C.扫地时尘土飞扬D.嗅气味鉴别物质

9.对下列现象的解释，正确的是（）

A.打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动

B.封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力

C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力

10.关于惯性，下列四个现象及其对应的说明错误的是（）

A.图中，最F面棋子被快速打出，上面的棋子没有飞出，说明上面棋

子没有惯性

B.图中，带离开弓弦后，仍能向前飞行，说明筋有惯性

图中，汽车突然后动，车上的人会向后倾倒，说明人有惯性

图中，手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头

有惯性

11.如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是

B.写字时用力

12.以卜是一则新闻消息：”今天零时，发改委将汽、柴油价格每吨分别降低125元和

120元,测算到零售价格90号汽油和0号柴油每升分别降低0.09元和0.10元…”据此估

测90号汽油的密度为（不考虑90号汽油生产过程中密度的变化）（）

A.0.80X103kg/m3B.0.75X103kg/m3

C.0.72X103kg/m3D.0.70X103kg/m3

二、填空题

13.如图所示为防滑工具盘“Grypm〃，其底部有序排列吸盘和柔软毛垫，吸盘通过增大

增大摩擦，柔软毛垫通过_________增大摩擦。

14.小华乘车过程中忽发奇想，做起了一个实验：在车顶上挂一个小球，当观察到如图所

示的情景时，他告诉同车的妹妹：汽车正在做（选填“力口速”、“匀速”、或

“减速”）运动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力（选填“是”或“不

是”）一对平衡力。

15.物质是由大量—组成，比它更小的微粒是原子，汤姆生发现了—，说明原子是可

分的。科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。在如图所示的两种模型

中，卢瑟福提出的原子模型是（选填“甲”或“乙”）。比原子更小的微粒是

原子核，原子核是由带—电的质子和不带电的一组成。

20.如图甲所示，洒水壶有4、B两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用

效果与有关，洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线(如图乙

所示)，这是由于受到了的作用，这说明力可以改变物体的。

21.民谚俗语中蕴含了许多物理知识：

(1)“墙内开花墙外香”，在墙外可以闻到花香，这是—现象；

(2)“没有金刚钻别揽骁器活”，说明金刚石的—比陶密大；

⑶“人往高处走，水往低处流”，因为水受到重力的作用，重力的方向始终是—o

22.如图所示，水平向右运动的物体受到大小为1ON、方向水平向左的拉力作用，物体停

止后拉力保持不变。在运动过程中，物体受到的摩擦力方向:停止后物体受到的

摩擦力方向、大小为No

23.一只鸡蛋的质量大约为0.05；一瓶“雪碧”的体积大约为1.25；牛奶

的密度大约为1.2；小明背的书包约重为50o

♦♦

24.铁棒不易拉长，也不易压缩.说明了，分子既存在相互作用的吸引力又同时存在相互

作用的.而“破镜不能重圆”，这是因为镜破处分子间的距离大都(选填“大

于”、“小于”或“等于”)分子直径的10倍以上，分子间相互吸引力的作用微乎其微.

三、作图题

25.如图，放在水平地面上的物体重10牛顿，用力的图示法画出地面受到的压力。

26.请在图中画出图钉尖对木板压力卜的示意图.

()

27.(1)如图所示，用细绳将重为15N的均匀实心球悬挂于天花板上处于静止状态，画

出它所受重力G和拉力F的示意图。

(__________)

//4//

(2)如图所示，小明用100N的力将重为5N的足球踢向空中，画出足球在空中匕行时所

受力的示意图(空气阻力忽略不计)。

()

(3)如图是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力G和摩擦力/的示意图。

()

28.如图所示，小球从斜面上。处滚下，经也4、C最后停在B处，画出小球在C处时受

力示意图(空气阻力忽略不计)。

()

29.如图所示，“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上，画出它受到的力。

四、实验题

30.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用

到了一个弹簧测力计、一个木块、一个祛码、两个材料用同但表面粗糙程度不同的长木

板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板：

⑴实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做运动，此时滑

动摩擦力的大小等于拉力的大小；

(2)比较1、2两次实验，得出结论：；

⑶比较两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；

⑷刚升始小英做笫1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的

速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为N：

(5)小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一

端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受

到的摩擦力方向，大小为N。这样改进的好处是；

⑹小芳在作图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之•滑出木板表面的时

候，摩擦力大小为No

31.小华为研究弹簧的性质，在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总

长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中.已知弹簧原长Lo=6.Ocm.实验过程中，弹

簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。(g取10N/kg)

图a图b

表一:

实验次数123456

钩码质量m/g0306090120150

弹簧总长度£/cm6.07.28.49.610.812.0

表二:

实验次数123456

弹力F/N00.3①0.91.21.5

弹簧伸长量Ax/cm01.22.43.6②6.0

（1）根据表一中的数据，将表二填写完整，①，②；

（2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Ax的关系图象；

（3）分析表二中的数据能得出的结论是,这就是弹簧测力计的工作原理。于是

他又找来纸板标上刻度口制了个弹簧测力计；

（4）利用以上实验器材你认为还可以探究什么问题______________;

（5）如图甲所示，小华认为，利用以上器材还可以研究二力平衡的条件，测出物体所受的

—和—的大小来进行比较。小明研究后表示反对，这个装置只能根据相互作用的关系直

接测出其中一个力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，—无法直接测量，所以这一方

案无法实施下去；

品

甲

（6）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示，请你判断出她们改

进的先后顺序：f用字母表示）：

（7）小华将系于小卡片重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的

两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整______来改变拉力

的大小；

（8）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能/不

能）平衡；

（9）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相

同高度（如图所示），你认为能否用小红的装置进行实验（能/不能）。

32.在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，有一根弹簧以及几个相同质量的钩码，先

用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表：

钩码总重

00.51.01.52.02.53.03.54.0

/N

指针位置

2.53.03.54.04.55.05.55.85.8

/cm

弹簧的伸

00.51.01.52.02.53.0333.3

长量/cm

（1）分析数据，可得出结论：在弹簧的弹性限度内，弹簧的跟所受拉力成正

比；利用该结论可制成弹簧测力计，它的量程为N,

（2）根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图象，如甲图所示的图。

（3）如图乙所示，在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器，然后在测力计的某

些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤.只要在容器中加lOOrrL的

待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原

刻度N处，此“密度秤”的最大测量值是g/cm3（g=10N/kg）o要增大该密

度秤的量程，可采取的措施是

F/N

01.02.03.04.05.06.0

AB

甲乙

33.小刚在测量食用油密度的实验中：

50n10n

甲乙

（I）将天平放在一桌面上，移动—至标尺左端“0”刻度线后，指针位置如图甲，随

即在天平左盘中放入盛有食用油的烧杯，在右盘中加入秩码，并移动游码，使天平平衡，

测得烧杯和食用油的总质量为87.8g。

（2）向空量筒中倒入30mL的食用油，再将烧杯放在天平左盘中，当右盘所加跌码和游码

位置如图乙时，天平平衡，量筒中食用油的质量为g，计算得出食用油的密度为

kg/m3o

（3）在（1）中测量质量前，小刚没有调节天平平衡，这使测得的烧杯和食用油总质量

小.测得的食用油密度0（偏大/不变/偏小）

34.阅读短文，回答文后问题

失重现象

在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分

别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降

时，弹黄测力计的示数相同-就等于物体所受的重力；而加速卜.降时，却看到弹簧测力计的

示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。

老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉

力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于

人受到的重力”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲，他将一个体重秤放在电

梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤

在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所

示(己知小勇的实际质量为60kg,g取10知kg)

课后小勇和同学们查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明

他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象。

甲乙丙

⑴电梯静止时，小勇的重力是N；

(2)根据图丙分析，小勇在段时间内处于失重状态；

⑶物体处于完全失重状态，是指物体的(选填：A质量为零B重力为零C受到的

支持力或拉力为零)；

⑷我国宇航员王亚平利用小球在中太空中做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直

位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬

线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是

()

里.放手后,小球熹注乙.放手后.小球*为.鞫力后，小理•丁.蔻力后,小球做国置运交

A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1.C

解析：c

【详解】

由于物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小用等，方向相反，作用在一条宜线

上.由于木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，所以，大小相等，即F|二

出,故C正确.

2.A

解析：A

【详解】

教师用粉笔在黑板上板书时，由于摩擦，粉笔将变短，即体枳会减小，质量会减小，重力

与质量成正比，重力也会减小.

而密度是物质的属性，即质量与体积的比，与物体的质量或体积的变化无关，所以粉笔的

密度不会变化.

故A正确.

3.C

解析:C

【解析】

试题分析：柳枝吐芽是植物的生长现象，不是分子的运动，故A不合题意；山涧瀑布是水

在重力作用下流动形成的，是机械运动，故B不合题意；菊香满园是花香分子不停地做无

规则运动的结果，故C符合题意；雪花飘飘是物体的运动，不是分子的运动，分子的运动

是肉眼看不到的，故D不合题意；故应选C.

【考点定位】分子的热运动

4.C

解析：C

【详解】

A.由表中数据可知，煤油和酒精不是同一种物质，但它们的密度相等，故A错误；

B.由表中数据可知，水银为液体，铜为固体，水银的密度比铜大，故B错误；

C.因瓶子的容积一定,故有

♦水二〃一

夕泗精但酒精

则能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下水的质量

〃人=且二根泗精=kg111x0.8kg=lkg>0.9kg

水。酒精酒精0.8xl03kg/m3

故c正确;

m

D.若两均为实心，已知铝球和铜球的质量相等，铝的密度小于铜的密度，由公式丫=一

P

可知，铜球的体枳小于铝球的体积，则铜球不可能为实心，故D错误。

故选Co

5.B

解析：B

【详解】

弹簧测力计的两端受的力均为1000N,处于静止状态，挂钩一端受的力为1000N,所以弹

簧测力计的示数为1000N,故B符合题意，选项A、C、D不符合题意.

6.A

解析：A

【详解】

A.力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确.

B.力是物体对物体的作用，力的产生，至少要有两个物体，故B错误.

C.力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误.

D.相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子之间没有力的

作用，故D错误.

7.B

解析：B

【详

A.摩擦起电的实质是发生了电荷的转移，并不是创造了电荷，故A错误；

B.两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，说明了分子间有引力，故B正

确；

C.海绵里有气孔，压缩时海绵里的空气跑出来，海绵体积减小，但不能说明分子间有间

隙，故c错误；

D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星在不断地运动，故D错误。

故选Bo

8.C

解析：c

【详解】

A.红墨水在水中散JT属丁扩散现象，由丁分了做无规则运动引起的；故A项不符合题

意；

B.美味佳肴的香气扑鼻属于扩散现象，是由于分子做无规则运动引起的；故B项不符合

题意；

C.尘土飞扬属于机械运动，不属于分子运动；故C项符合题意；

D.用鼻子嗅气味可以鉴别物质，是因为物质分子不停地做无规则运动，可以嗅到气味，

故D项不符合题意。

9.A

解析：A

【详解】

A.香味分子在空气中做无规则运动，A正确；

B.液体很难被压缩，说明分子之间存在斥力，B错误；

C.海绵可以用肉眼观察到，所以海绵不是分子，C错误；

D.笔芯变短是由于质量变小，和分子斥力无关，D错误；

故选Ao

10.A

解析：A

【详解】

A.上面的棋子原来处于静止状态，当下面的棋子被打出后，上面的棋子由于惯性还要保

持原来的静止状态，在重力作用下，上面的棋子落在桌子上；该实验说明上面的棋子有惯

性，而不是被打出的棋子有惯性，故A错误，符合题意：

B.箭离开弓弦后，箭由于惯性仍能向前飞行，说明筋有惯性，故B正确，不符合题意：

C.汽车突然启动，车上的人会向后倾倒，说明人有惯性，故C正确，不符合题意；

D.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下，利用锤头的惯性将锤头紧紧套在锤柄上，故D正

确，不符合题意。

故选A<,

11.B

解析：B

【详

A.轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；

B.写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，符合

题意；

C.向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；

D.旱冰鞋安装滚轮，用滚动代替滑动减小摩擦力.不符合题意.

12.C

解析：c

【详解】

1000kg

设汽油的密度为p，故1吨汽油的体积为£------根据题意，1L汽油降低0.09元，故

P

1000kg

-----------xl000L/m3x0.09元/L=125元

P

解之得p=0.72xl03kg/m3o

故选Co

二、填空题

13.压力增加接触面的粗糙程度

【解析】

【详解】

[1]吸盘通过增大压力增大摩擦；

[2]柔软毛垫通过增加接触面的粗糙程度增大摩擦。

解析：压力增加接触面的粗糙程度

【解析】

【详解】

[1]吸盘通过增大压力增大摩擦；

⑵柔软毛垫通过增加接触面的粗糙程度增大摩擦。

14.加速不是

【详解】

[1]小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上；小车做减速

运动时，车的运动速度变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前

运动；小车做加速运动时

解析：加速不是

【详解】

⑴小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上；小车做减速运动时.，车

的运动速度变慢，小球由丁惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；小车做加速运动

时，车的运动速度变快，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向后运动。

⑵一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，而小球受

到竖直向下的重力和沿绳斜向右上方的拉力作用，两个力不在同一条直线上，所以不是一

对平衡力。

15.分子电子乙正中子

【详解】

[1]物质是由大量分子组成。

[2]汤姆生发现了电子。

[3]原子是由居于原子中心的原子核和绕原子核高速运转的电子构成，卢瑟福提

出

解析：分子电子乙正中子

【详解】

[1]物质是由大显分子组成。

⑵汤姆生发现了电子。

⑶原子是由居于原子中心的原子核和绕原子核高速运转的电子构成，卢瑟福提出的原子模

型是乙。

⑷原子核由带正电的质子和不带电的中子构成。

16.36

【分析】

【详解】

[1]根据可得，液体的密度

[2]第一组数据中液体的质量为

则空量杯的质量为

[3]根据可得，20液体的质量为

由液体与量杯的总质量为

解析：O.8xlO336

【分析】

【详解】

m

⑴根据夕="可得，液体的密度

tn_m-m_44g-28g

2}=0.8g/cm5=0.8xl03kg/m3

V--30cm3-10cm3

⑵第一组数据中液体的质量为

3

m；=pV[=0.8g/cnrx10cm=8g

则空量杯的质量为

小林=-m；=28g-8g=20g

HI

⑶根据夕=歹可得，20cn?液体的质量为

3

%=pV4=0.8g/cmx20cm3=16g

由液体与量杯的总质量为

=团杯+1%=20g+16g=36g

17.不变3632

【详解】

⑴质量是物体所具有的一种基本物理属性，不随物体的位置的改变而改变，所

以降落到月球背面后，嫦娥四号探测器仍为3780kg。

⑵分离出质量为148kg的

解析：不变3632

【详解】

[1]质量是物体所具有的一种基本物理属性，不随物体的位置的改变而改变，所以降落到月

球背面后，嫦娥四号探测器仍为3780kg。

⑵分离出质量为148kg的玉兔号巡视器后，剩余质量是

3780kg-148kg=3632kg

18.60.1121枚大头针的质量小于托盘天平标尺的分度值

【详解】

⑴由图可知，50枚大头针的质量是

[2]每枚大头针的质量为

⑶由于1枚大头针的质量小于托盘天平标尺

解析：60.1121枚大头针的质量小于托盘天平标尺的分度值

【详解】

[1]由图可知，50枚大头针的质量是

=5g十0.2gx3=5.6g

⑵每枚大头针的质量为

机二等=0.112g

⑶由J--l枚大头针的质量小于托盘天平标尺的分度值，所以无法直接测量1枚大头针的质

量。

19.耐磨性强惯性

【分析】

根据题干提供的信息，选择轴承中滚珠的属性；一切物体都有惯性，惯性是物

体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运

动、运动速度等都没有关

解析：耐磨性强惯性

【分析】

根据题干提供的信息，选择轴承中滚珠的属性；一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属

性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有

关系，质量越大，惯性越大。

【详解】

[1]由题知，陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定，一般采用陶瓷滚珠，这是利用该材料的耐磨

性强的特点。

⑵因为一切物体都有惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大,所

以，为了使飞叶在工作时更稳定，可以通过增大质量从而增大惯性。

【点睛】

本题难度不大，掌握物质的物理性质及惯性等相关知识并能灵活运用是正确解答本题的关

键。

20.力的作用点重力运动状态

【分析】

考查了力的作用点对力作用效果的影响及力可以改变物体的运动状态。

【详解】

[1]力的三要素共同影响着力的作用效果，当用洒水壶提水时，应该用上

解析：力的作用点重力运动状态

【分析】

考杳了力的作用点对力作用效果的影响及力可以改变物体的运动状态。

【详解】

[1]力的三要素共同影响着力的作用效果，当用洒水壶提水时，应该用上把手；当用洒水壶

洒水时，应该用右把手；用的把手不同，力的作用效果就会不同，这说明力的作用效果与

力的作用点有关。

⑵⑶洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，水受到重力且在重力作用下，使水的运动轨迹变

为了曲线，水的运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。

【点睛】

力的三要素是力的大小、方向、作用点；作用在水壶上的力的作用点不同，产生的效果不

同。力可以改变物体的运动状态等相关知识点。

21.扩散硬度竖直向下的

【分析】

（1）组成物质的分子不停地做无规则地运动；

（2）金刚石俗称“金刚钻”，也就是我们常说的钻石，它是一种由纯碳组成的

矿物，金刚石是自然界中最坚硬的

解析：扩散硬度竖直向下的

【分析】

（1）组成物质的分子不停地做无规则地运动；

（2）金刚石俗称“金刚钻”，也就是我们常说的钻石，它是一种由纯碳组成的矿物，金刚

石是自然界中最坚硬的物质；

（3）地球附近的•切物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力的方向指向地

心,所以重力的方向是竖直向下的：

【详解】

⑴⑴“堵内开花墙外香”，是鲜花的花香分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，所

以在墙外可以闻到花香。

⑵⑵金刚钻是自然界最坚硬的物质，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能钻透包器。

⑶⑶水总是从高处流向低处，是因为水受到了一个力的作用，这个力改变了水的流动方

向，这个力就是重力，水从高处流向低处，水向下运动的方向表明了重力的方向是竖直向

下。

【点睛】

本题是一道学科综合题，考查的知识点较多，需要学生全面掌握所学知识。

22.水平向左水平向右10

【详解】

[1]由于物体是向右运动的，所以在运动过程中摩擦力的方向是水平向左的；

[2][3]当物体停止后，由于受到向左的摩擦力而静止不动，所以此时所受

解析：水平向左水平向右10

【详解】

⑴由于物体是向右运动的，所以在运动过程中摩擦力的方向是水平向左的；

[2][3]当物体停止后，由于受到向左的摩擦力而静止不动，所以此时所受到的摩擦力方向水

平向右，大小等于拉力的大小为10N。

23.kgLg/cm3N

【详解】

[1]10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在

50g=0.05kg左右。

[2]一大瓶“雪碧”的质量在1.25k

解析：kgLg/cm3N

【详解】

个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,

⑵一大瓶“雪碧”的质量在1.25kg左右,其密度与水差不多,在1.0xl03kg/m3左右,体积

大约为

m1.25kg

Y=­=.八…,­r=1.25xlO-3rr3=1.25dm3=1.25L

p1.0xl03kg/m3

⑶水的密度是l.0X103kg/m3,牛奶密度比水的密度大一些，在1.2X103kg/m3=i.2g/cm3左

右。

⑷小明背的书包质量在5kg左右，受到的重力在

G=/77g=5kgX10N/kg=5CN

24.斥力大于

【详解】

[1]铁棒不易拉长，说明分子间存在引力；铁棒不易被压缩，说明分子间存在斥

力；

[2「破镜不能重圆「由于镜破处分子间的距离大都大于分子直径的10倍以上，

分子间相

解析：斥力大于

【详解】

[1]铁棒不易拉长，说明分子间存在引力；铁棒不易被压缩，说明分子间存在斥力；

[2]”破镜不能重圆"，由于镜破处分子间的距离大都大于分子直径的10倍以上，分子间相

互吸引力的作用微乎其微.

三、作图题

压力的大小等于重力，为10N,方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上。如图所示。

।5,

【详解】

力的示意图主要体现在力的大小、方向以及作用点的画法上。钉尖对木板压力，木板是受

力物体，所以作用点要画在木板上；压力的方向和木板表面互相垂直；没交代压力大小的

情况下，压力大小可以用F表示

v

G

G

【详解】

⑴⑴重力从重心竖直向下画，标出符号G,拉力从重心竖直向上画，标出符号F,实心球

处于静止状态，两个力大小相等，所画的长度要相等，如下图：

⑵[2]踢出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖

直向下，用符号G表示，如图所示：

G

⑶⑶由于滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，因此在水平面上向右运动的物块受

到的摩擦力方向为水平向左，所以过重心沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，用符号

/表〃，重力方向竖直向下，用符号G表示，如下图所示：

V

G

【详解】

空气阻力忽略不计，小球在C处时水平方向上小球受到的摩擦阻力和竖直向下的重力和竖

直向上的支持力的作用，过小球重心，沿水平向左的方向画一条有向线段，用/表示，在

竖直向下的方向画出一条有向线段，标出G,以及在竖直向上的方向画出一条有向线段，

标出F幻如图所示

由图像可知“奔马”模型整体偏向右侧，但能稳稳地站立在手指上表示模型的实际重心在

手指的竖直方向上，因此可得受力分析如下

30.匀速直线运动在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大2、33水

平向右2.8不需要木板做匀速直线运动，便于实验操蚱2.8

【详解】

实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，木块在水平方向上受拉力和摩擦力的作

用，物体只有做匀速直线运动时，在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦

力的大小。所以实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根

据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

⑵⑵1、2两次实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，是探究滑动摩擦力的大小跟压力大

小的关系，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。

⑶⑶要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面

的粗糙程度，故图2、3两次实验符合要求。

⑷⑷由图丙可知：2〜6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩欧力

是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为F=3N,所以滑动摩擦力为

f=3N；6〜8s物体做减速运动，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为

3N,故第7s时，摩擦力为3N。

(5乂5][6][刀木块处于静止状态，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因

测力计对木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右；弹簧测力计分

度值为0.2N.」比时示数为Z8N,即拉力为2.8N,故滑动摩擦力为2SN。改进后,木块与

弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速

直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数。

⑹⑻小芳在作图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的

时候，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，摩擦力大小仍为2.8N。

31.64.8弹性限度内，弹力的大小与弹簧伸长量成正比

重力与质量的关系拉力重力另一个力(重力)B、A、C相反钩码个数不能能

【详解】

⑴⑴由题意可知，弹簧所产生的弹力，等于钩码所受的重力，根据表一中的数据，表二

中，第3次的弹力

F=G=mg=0.06kgxlON/kg=0.6N

故①处为0.6o

⑵第5次的弹簧伸长量

Ax/=10.8cm-6.0cm=4.8cm

故②处为4.8<,

(2)⑶根据表二中的数据，先画点，再描线，见下图：

⑶⑷分析表二中的数据可知，即弹力与弹簧但长量的比值是定值，故得出的结

论是在弹性限度内，弹力的大小与弹簧伸长量成正比，这就是弹簧测力计的工作原理。

⑷⑸利用弹簧测力计可测物体的重力，因此利用弹簧测力计和钩码还可以探究重力与质量

的关系。

(5乂6]⑺⑻若采用小华的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较；研究

发现，在小华的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡

条件的前提下，另一个力i重力)无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。

⑹[9]B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮与绳子间的摩擦，其中滑动摩擦最

大、滑轮与绳子间的摩擦最小，所以他们改进的先后顺序为：B、A、C；这样的改进是为

了减小摩擦力对实验的影响。

⑺口小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码通过绳子对小卡片施加了两个向相

反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，即调整钩码

个数来改变拉力的大小。

(8乂12]小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明

了不在同一直线上的两个力不能平衡。

(9)[13]两个滑轮安装的高度不相同时，二力的大小不变，方向仍然相反，且在同一直线

上，故不会影响实验结论，

32.伸长量0~3B0.54.5换容积更小的桶、换质量更轻的桶

【详解】

⑴[1]⑵从表中数据知：钩码的拉力每增加0.5N,弹黄的伸长量也增加0