苏州高新区实验2023年化学九年级上册期中复习检测试题含解析

苏州高新区实验2023年化学九上期中复习检测试题

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息

条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,

字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草

稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高钵酸钾都可以制取氧气，其原因是

A.都属于氧化物B,都含有氧气C.都含有氧分子D.都含有氧元素

2.将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体

的成分是不是二氧化碳.这个环节属于科学探究中的（）

A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论

3.现有a、b两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液，向a中直接加入适量的二氧化

钵，而将b缓缓地匀速滴加到适量的二氧化镒中，P两份溶液产生氧气占

系对应正确的一项是

［氧气质量g［氧气质蚩g

反

A.二B.

时间，s时间:S

［氧气质量g

c6

时间，S

［氧气质量g

D

时间，S

4.下列微粒的结构示意图中，表示阴离子的是（）

5.雾霾天气与空气中PM2.5超标有关，PM2.5是指大气中直径小于或等于2・5微米的颗

粒物，下列措施不能减少PM2.5污染的是

A.控制汽车尾气的排放

B.鼓励用水力、风力发电

C.煤发电代替核电

D.禁止在户外焚烧垃圾

6.下列比较正确的是()

A.密度：空气〈氧气B.化学活泼性：氧气《氮气

C.沸点：液氮》液氧D.体积：100mL水+100mL酒精=200mL

混合液

7.在CO、HCOOIKOHCCOOH的混合物中，H%=y,贝©%为()

A.3/7(l-9y)B.1/3(1-y)C.6/7(l-y)D.3/7(l-6y)

8.不少中小学生喜食油炸薯条。但是，油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物，长

O

期摄入易引发多种疾病，其结构为||,据此，不能推断出丙烯酰胺的

CH2=CH-C-NH：

()

A.组成元素

B.密度、状态

C.化学式

D.相对分子质量

9.氧在元素周期表中信息如右图所示，下列有关氧元素的说法正确的是

A.原子中的质子数为16B.属于金属元素

C.原子的核外有8个电子D.在地壳中的含量为16.00%

10.下列变化属于化学变化的是()

A.蜡烛燃烧B.冰雪融化C.汽油挥发D.氧气液化

二、填空题(本大题共1小题，共4分)

11.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题:

（1）P点表示的意义是

（2）t3'C时，50g甲物质溶解在50g水中，得到溶液的质量是__________o

（3）甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t」C时，得到的三种物质的质量分

数从大到小的顺序是________。

（4）要使丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，在不改变物质的组成条件下，应采取的

方法是o

（5）下列说法正确的是（填序号）

A.P点是表示在12c时，甲、乙的质量分数相等

B.134c时，在100g水中最多溶解50g的甲物质

C.tJC时，在50g水中加入15ga物质，得到溶液65g

D.甲的溶解度大于丙的溶解度

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12.如图所示，回答下列关于测定空气中氧气含量实验的问题：

（1）写出红磷燃烧的化学方程式。

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到容积的你认为导致这一结果的原因

可能有哪些？（答一条即可）

（3）做此实验，对反应物有何要求？对生成物有何要求？（答一条即

可）

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13.实验室常用下列装置制取气体

I纱布

「小卵石

L纱布

-石英砂

纱布

福性炭

纱布

膨松棉

图1

①图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是_____;

②图2为蒸储装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是

③检验由图1所获得的水是否为硬水，常用的试剂是

（2）①图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为能。

②通电一段时间后，A试管中产生的气体是可用检验A管中的气体。

③A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是0若A管中收集2L的气体，贝JB

管内收集的气体体积约为L

（3）如图为水在通电条件下分解的微观过程：

水分子氧原子氯原子氧分子氢分子

①水的分解过程中，不发生改变的微粒是_

②结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式；

③从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______；

（4）①已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明

水的化学式为“H2O”的实验现象是

②说明水是化合物的实验事实：

（5）写出双氧水制取氧气的化学式表达式,水和过氧化氢含有相同的元素，但是

化学性质不同，原因是_____o

（6）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资

源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15.醋不仅是调味品，而且有较强的灭菌、抑毒的作用。小明为判断家中的米醋（主要

成分是CHQOOH）含酸量是否合格，分别取100ml米醋（见标签）于五个相同的锥

形瓶中，然后再分别向锥形瓶中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸氢钠溶液，反应过程

中，当加入碳酸氢钠溶液的质量至以下数值时，对充分反应后锥形瓶中剩余物质的质量

进行了记录，测得的部分数据如下，请根据有关信息回答问题：

（提示：反应的化学方程式为：CH3C00H+NaHC03=CH3C00Na+C021+H20）

加入碳酸氢钠溶液质量（g）2550100155175

锥形瓶内剩余物质质量（g）123.9147.8195.6248.4m

（1）100"米醋与主梁碳酸氢钠溶液反应产生的二氧化碳质量为克，表中m的

数值为。

（2）请通过计算判断该产品含酸量是否合格?（根据化学方程式，写出计算过

程）

16.计算题：某品牌补铁剂（见图）的使用说明书部分内容如下：

（成份）本品每袋含富马酸亚铁0.1g,富马酸亚铁的化学式：C此FeOg

（功能主治）用于各种原因（如慢性失血、营养不良）引起的缺铁性贫血

（用法用量）口服。

儿童：一次0.1g,一日1・3次；

成人：一次0.2g,一日3・4次

（1）富马酸亚铁含有种元素，富马酸亚铁的相对分子质量为o

（2）富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为,富马酸亚铁中铁元素的质量分数为

（3）若儿童每日按服用最大量摄入该补铁剂，一天可补充铁元素的质量为g。

位马戚王钛,

参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1、D

【解析】

A、氧化物是由两种元素组成，并且一种元素为辄元素的纯净物，氯酸钾和高镒酸钾中

都有氧元素，但它们由三种元素组成，不属于氧化物，故A错误；

B、过氧化氢、氯酸钾、高钵酸钾三物质都是纯净物，都含有氧元素，不含氧气，故B

错误；

C、氧气由氧分子构成，三物质不含氧气，故不含氧分子，故C错误；

D、三物质都含氧元素，所以可用于制取氧气，故D正确.

故选D.

2、B

【解析】

科学探究的主要环节有提出问题一猜想与假设一制定计划（或设计方案）一进行实验一

收集证据一解释与结论一反思与评价一拓展与迁移。

【详解】

可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,这一过程属于科学探究环节中的设

计实验。

3、A

【解析】

催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物的质量。

【详解】

A、两份过氧化氢溶液质量相等、浓度相同，因此产生的氧气质量相等，a中直接加入

适量的催化剂二氧化铳，b中是缓慢迅速加入适量的催化剂二氧化铳，在一定范围内，

催化剂越多，反应速率越快，因此a的反应速率比b快，反应所需时间短，选项A图

像正确；

B、a、b两份过氧化氢溶液质量相等、浓度相同，因比产生的氧气质量相等，选项B

图像错误；

C、催化剂只改变化学反应速率，有无催化剂不影响化学反应的开始，选项C图像错误;

D、a中直接加入适量的催化剂二氧化钵，b中是缓慢匀速加入适量的催化剂二氧化镭,

在一定范围内，催化剂越多，反应速率越快，因此a的反应速率比b快，反应所需时间

短，选项D图像错误。故选：A。

4、A

【解析】

由微粒结构示意图可知：

A、在该微粒中，质子数=9,核外电子数=10,质子数V核外电子数，为阴离子，故A

正确；

B、在该微粒中，质子数=核外电子数=10,为原子，故B错误；

C、在该微粒中，质子数=核外电子数=11,为原子，故C错误；

D、在该微粒中，质子数=12,核外电子数=10,质子数＞核外电子数=10,为阳离子,

故D错误。故选A。

【点睛】

质子数=核外电子数时为原子；质子数,核外电子数时时为阳离子；质子数〈核外电子

数时为阴离子。

5、C

【解析】

A、控制汽车尾气的排放，可以减少空气中PNks的量，故不符合题意；

B、鼓励用水力、风力发电，可以减少空气中PM26的量，故不符合题意；

C、煤发电会产生有毒气体、粉尘等，污染空气，使空气中PM25超标，故符合题意；

D、禁止在户外焚烧垃圾，可以减少空气中PM2.5的量，故不符合题。

6、A

【解析】

A、氧气密度略大于空气，选项正确，答案选A。

B、氧气化学性质活泼，氮气化学性质稳定，可用作俣护气，故选项错误。

C、工业上常用分离液态空气法分离氧气和氮气，首先分离出的是氮气，因此氮气沸点

更低，故选项错误。

D、分子之间有间隙，100mL水和100mL酒精混合后液体体积小于200mL,故选项错

误。

7、A

【解析】

如果把HCOOH的组成表示为CO・H2O、OHC-COOH的组成表示为2CO-H2O,那么

整个混合气体则由CO和H2O组成；氢元素的质量分数为y,则混合物中水的质量分

y

数=2_xl00%=9y；因此，混合物中CO质量分数为l・9y,则混合物中C元素的质量

18

123

分数二(l-9v)x-xl00%=-(l-9y)o

287

故选A。

【点睛】

利用混合物中元素的质量分数可计算化合物在混合物中的质量分数。

8、B

【解析】

A.由丙烯酰胺的结构式可知，丙烯酰胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成，此选项正确；

B.由丙烯酰胺的结构式不能知道丙烯酰胺的密度、状态，此选项错误；

C.由丙烯酰胺的结构式可知，丙烯酰胺的化学式为CH2cHeONH2,此选项错误；

D.由丙烯酰胺的结构式可知，丙烯酰胺的相对分子质量为

12+1x2+12+1+12+16+14+1x2=71,此选项错误。

故选B。

9、C

【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为8,该元素的原子序数为

8,根据原子序数=核电荷数:质子数，则氧原子的核内质子数为8,故选项说法错误；

B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是氧，属

于非金属元素，故选项说法错误；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为

8,该元素的原子序数为8,根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，故选项说法

正确；D、氧元素在地壳的含量为46.6%,而非16%,故选项说法错误；故选：Co

点睛：根据：原子序数=核内质子数；在周期表中，汉字表示该种元素的元素名称，元

素周期表中所列各元素的名称，是根据形声字构成法造出来的.金属元素：带金字旁(除

汞)；非金属元素：带气字旁；稀有气体元素：带气或石字旁。

10、A

【解析】

化学变化是物质在变化过程中有新物质生成的变化。

【详解】

A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故A正确;

B、冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；

C、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；

D、氧气液化没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选A。

【点睛】

物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成的变化。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11、在12c时，甲、乙的溶解度相等75g乙＞甲＞丙降温B

【解析】

＜1）P点表示的意义是：在时，甲、乙的溶解度相等；

（2）t3℃时，50g甲物质溶解在50g水中，得到溶液的质量=25g+50g=75g；

（3）tJC时，乙的溶解度最大，甲的溶解度次之，降低温度，甲、乙会析出晶体，丙

不会析出晶体，丙应该按照12c时的溶解度进行计算，所以甲、乙、丙三种物质的饱和

溶液从12c降低到tJC时，得到的三种物质的质量分数从大到小的顺序是：乙＞甲＞丙;

（4）要使丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，在不改变物质的组成条件下，应采取的

方法是降温，因为丙的溶解度随温度的升高而减少；

（5）A.P点是表示在12c时，甲、乙的质量分数相等错误，因为没有指明是饱和溶液;

B.t3°C时，在100g水中最多溶解50g的甲物质，正确；

C.时,在50g水中加入15ga物质,得到溶液65g错误,应该是12.5g+50g=626g；

D.甲的溶解度大于丙的溶解度错误，因为没有指明温度；故选儿

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

占燃

12、4P+5O2=2P2O5红磷不足或装置漏气等（填一条即可）反应物只与

空气中氧气反应，生成物不能是气体等（答案合理即可）

【解析】

（1）红磷燃烧时会生成五氧化二磷，所以此反应的化学方程式为：

点燃

4P+5O?2吵

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到容积的三，导致这一结果的原因可能是

红磷不足或装置漏气等，因为进入的水不足五分之一，可能是红磷不足，装置中的氧气

没有完全消耗，也可能是装置漏气，有外界的空气进入，压强差减小，水无法再进入。

（3）做此实验，反应物只与空气中氧气反应，生成物不能是气体等，若反应物与空气

中的其他物质反应会使测量出的氧气量偏大，若生成物是气体，会无法形成明显的压强

差，使得测量出的氧气的体积偏小。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

MnO,

13、2KC1O.^^2KC1+3O2TE没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收

A

集或集气瓶里的水没有装满可以控制反应的发生和停止a湿润氧气，观察

流速14t

【解析】

（1）A装置为加热固体制取气体装置，且试管中没有棉花，是加热氯酸钾制取气体，

为加快反应速率，常加入二氧化镒做催化剂，化学方程式为：

MnO,

2KC1O,----=2KC1+3O,T0

A

（2）为了保证收集到的氧气纯净，应该等到气泡均匀连续的冒出时再收集，刚开始时

水槽里导管的合理位置是E,如最后收集的氧气浓度只有约88%,可能是没有等到气

泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满。

（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化铳混合制取氧气，不选B而选C作发生装置，是

因为C装置可以控制反应的发生和停止。

（4）此装置中蒸储水的作用是为了湿润从氧气钢瓶中进入的氧气，同时通过观察气泡

的流速控制氧气的输入量；根据分析此瓶的作用可知，a端连接在供氧气的钢瓶上，b

端连接病人的吸辄器。C。?是一种无色无味气体，能溶于水，密度比空气大，如用如

图装置收集C0?气体，应该长管进气，空气从短管逸出，装置图为:

（5）设参加反应的氮气的质量是x,

A1,O,+N,+3C-定条件2A1N+3CO

282x41

41t

28x

-----=---x=14t

2x414lt

答：参加反应的氮气的质量是14t。

14、吸附色素、异味等图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物肥皂水化

学氧气带火星的木条氧气不易溶于水，氢气不溶于水4氢原子、

氧原子2H20通电2H2T+O2T图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢

分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2：1电解水生成氢气和氧气

2H2O2她R2H2O+O2T分子不同利用洗菜水浇花

【解析】

（1）①图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填：吸附色素、

异味等。

②海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是图2得到纯净物水,

图1得到的仍然是混合物，这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填：图2得到

纯净物，图1得到的仍然是混合物。

③向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水,

因此可以用肥皂水检验力图1所获得的水是否为硬水，故填：肥皂水。

（2）①图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为化学能。故填：化学。

②通电一段时间后，A试管中产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验A管中的气

体，这是因为氧气能使带火星的木条复燃。故填：氧气；带火星的木条。

③A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水，氢气不溶于水；

A管和B管气体的体积之比为1：2,若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体

积约为4L。故填：氧气不易溶于水，氢气不溶于水；4o

（3）①水的分解过程中，不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。故填：氢原子、氧原

子。

通电小小

②电解水生成氧气和氧气，反应的化学方程式为：2H20=2H2T+02TO故填:

通电A小

2H2O^2H21+02To

③从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是图2中水分子不变，图3

中水分子分解生成氢分子和氧分子。

故填：图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。

（4）①已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比，该实验中能够说明

水的化学式为“H2O”的实验现象是氢气和氧气的体积比为2：1。

故填：氢气和氧气的体积比为2：lo

②说明水是化合物的实验事实是电解水生成氢气和氧气。

故填：电解水生成氢气和氧气。

（5）过氧化氢在二氧化铁催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：

MnO,

2H,O,^=2HQ+O,T；

水和过氧化氢含