苏州北外附属苏州湾某中学初一年级上册生物期末试卷带答案

苏州北外附属苏州湾外国语学校初一上学期生物期末试卷带答案

一、选择题

1.古代文献称血吸虫为“韦〃或"水蛊”。多因皮肤接触了有血吸虫幼虫的疫水而感染，其幼

虫主要寄生在（）

A.猪肉绦虫B.人体皮肤C.涡虫D.钉螺

2.下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（）

A.河蚌的贝壳一一游泳B.蝗虫的气管一一呼吸

C.蜥蜴的鳞片一一保护D.家鸽的羽毛一一飞行

3.对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（）

A.水蛭一一软体动物B.蝗虫一一环节动物

C.娱蚣一一线形动物D.七星瓠虫一一节肢动物

4.如图是一种叫做短尾花须鼬编的动物，它生活在水中，体表覆盖细鳞，用鲤呼吸，通过

躯干部和尾部的摆动游泳，请你判断它和下列哪•动物同属一类（）

A.蚯蚓B.乌贼C.海葵D.金鱼

5.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是

A.家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换B.气体进入体内的途径是

①玲②3③

C.①是气管，②是肺，③是气囊D.空气在①玲②和②3③3①的过

程中都发生了气体交换

6."四处野鸭和菱藕，秋收满贩稻谷香...”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼

米之乡的富庶和美丽.卜列相关叙述中，不止确的是（）

A.野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行

B.野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制

C.莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用

D.菱和莲藕与水稻一•样，都只能进行有性生殖

7.大多数动物都有专门的呼吸器官，两栖类的呼吸器官不包括（）

A.肺B.鲤C.气门D.皮肤

8.下列家兔的生理特点与其食性有直接关系的是（）

A.身体被毛B.牙齿分化C.心脏分四腔D.用肺呼吸

9.下列叙述中，正确的是（）

A.两栖类的生殖过程不受水的限制B.爬行类是真正的陆生动物

C.只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D.哺乳类仅生活在陆地上

10.如图为关节结构模式图，下列说法中不正确的是（）

A.3分布在1和2的表面，为关节软骨，具有减少摩擦，缓冲震荡的作用

B.关节的灵活性与3有关，与4无关

C.4与关节的牢固性和灵活性都有关

D.关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动

11.如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况，下列叙述中，不正确的是

A.骨煨烧后剩下的灰白成分就是该类物质B.骨在盐酸中浸泡时，该类物质不被溶解

C.在b年龄段，骨既坚固又有弹性D.在c年龄段，骨受到外力冲击，易发生骨

折

12.下列关于骨骼肌的叙述中，错误的是（）

A.人体骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成

B.一块完整的骨骼肌属于器官

C.骨骼肌具有受刺激而收缩的特性

D.组成人体骨骼肌的肌腱部分主要由肌肉组织构成

13.脱臼是指

A.关节头从关节窝里滑脱出来B.骨头折断C.韧带拉伤

D.关节发炎

14.热门电影《夺冠》讲述了中国女排不同时段的奋斗历程和顽强拼搏、为国争光的感人

故事。排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，下列相关叙述中不正确的是（）

©

A.运动是以骨为支架，关节为支点的B.完成这些动作体现了关节的牢固和灵活

C.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D.骨骼肌既能收缩牵拉骨也能舒张推开骨

15.与哺乳动物运动有关的系统是：()

(1)呼吸系统(2)内分泌系统(3)运动系统(4)神经系统(5)泌尿系统(6)循环系

统(7)生殖系统

A.(1)(2)(3)(4)(6)B.(1)(2)(3)(4)(5)

C.(1)(3)(4)(6)D.(1)(2)(4)(6)

16.在草原上，狮子的奔跑速度非常快，主要是为了()

A.向同伴炫耀B.捕获食物C.锻炼身体D.寻找配偶

17.蜜蜂群中工蜂采蜜、保卫蜂巢，雄蜂交配，蜂王负责产卵，以上现象表现的是蜂群的

()

A.取食行为B.繁殖行为C.社群行为D.防御行为

18.下列动物行为不属于先天性行为的是()

A.蜻蜓点水B.孔雀开屏C.鹦鹉学舌D.金鸡报晓

19.紧急情况下，壁虎尾巴能自动断落，断落的部分还能做屈曲运动。壁虎的这种行为是

()

A.攻击行为B.繁殖行为C.社群行为D.防御行为

20.据报道，有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小

狗崽，"母子"情深宛如一家，对雌猫的这种行为的解释，正确的是

①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的

A.①②B.③④C.①③D.②④

21.某果农发现果园内有许多昆虫，遂喷了较多农药，结果昆虫大量减少，但这一季果实

产量却是历年来最差的，这是因为昆虫能帮助植物进行()

A.光合B.呼吸C.传粉D.受精

22.微生物与人类的生产、生活密切相关，图①〜④代表四类微生物，下列说法错误的

是()

A.①是细菌，主要通过分裂的方式繁殖

B.①与③细胞的主要区别是③具有细胞核、液泡和叶绿体等结构

C.草履虫D.蜜蜂

29.被称为“裸子植物故乡”的是（）

A.中国B.巴西C.印度D.美国

30.如图是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述不正确的是（）

A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似

C.合欢和紫檀的共同特点比绿豆和紫檀的共同点多D.图中包含生物种类最多的分类

单位是豆目

二、实验探究综合题

31.生物多样性在科学实验和实际生活中有着广泛的应用，例如果蝇、小鼠、噬菌体、大

肠杆菌、酵母菌、秀丽隐杆线虫、斑马鱼、非洲爪蟾等生物常常被用「科学研究，以揭示

生命活动的规律，因此它们被称为模式生物，科学研究中选择何种模式生物往往取决干所

要研究的具体问题，请结合下面的有关情境，分析回答下列问题：

（1）在人类药物的开发研制过程中，一般会选择上面提到的作为模式生物，原因是

它与人类的共同特征多，亲缘关系近，例如，它与人类都有高度发达的,能够敏锐

地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。

（2）非洲爪蟾常用于胚胎学研究，原因是它的卵和胚胎个体都比较大，便于显微注射、胚

胎切割和移植某学校研究小组的同学模拟捕食者对非洲蟾蛛进行攻击，以研究非洲蟾蛛的

逃避策略，研究小组同学分别从0°、45。、90。方向对蟾蛛抛掷易拉罐（如图1）,以模拟

捕食者从不同方向对其进行攻击。观察并记录蟾蛛的方式，分析非洲蟾蛛的逃避策略。

静止不动

攻击角度

图1图2

结合图2分析，不同攻击方向导致非洲蟾蛛采取的逃避方式各不相同、在面对90。方向的

攻击时个体均会以的方式插食者；在遇到45。的攻击时，个体静止不动和退缩的比

例均（填“大于"或"小于〃）0。的攻击。

（3）作为20世纪经典遗传学研究的“主角”，果蝇的生殖和发育与非洲爪蟾有相似之处,

但果蝇的幼体在发育过程中会经历几次蜕皮现象，原因是。

（4）在上述生物中，有一种生物长约1亳米，体表有角质层，全身不足2000个细胞，利

用它做模式生物，可以追踪细胞的生长和发育，是研究细胞分化、个体发育的好材料，据

此，你推测该生物是,它在消化方面的结构特点是。

32.读图理解

如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：（［］填序号，横线填文字）

（1）动物的运动有许多不同形式。如①鱼类可依靠躯干部与尾部的摆动进行

:②昆虫多依靠翅飞行，有的还能;③鸟类

的前肢进化成了［］，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。

（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：（①多具有发达的肌肉，能为运动提

供;②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼、鸟类

的龙骨突、人体四肢的;③多具有便于灵活运动的分支和节点，如

蝗虫的足分节、人的四肢有许多［］o

（3）动物的运动器官与生存环境形成r很好地适应，如大多数鱼类的1］

,鸟类的翼等都具有较大的表面积，有利于划水游泳或扇动空气飞

行。

33.下图是草原生态系统示意图，请分析并回答：

（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系主要是关系，图中共有条

食物链。请写出鹰获得能量最少的一条食物链。

（2）如果大量捕猎狐，那么鹰的数最将会_____。自然状态下，生态系统中各种生物之

间，生物与环境之间存在着和关系，使得生物的种类、各种生物的

和它们所占的，总是保持相对稳定的状态，这种现象叫做。

（3）有时老鼠储存的草籽会在条件适宜的情况下萌发、繁殖，这在客观上帮助植物

，有利于扩大o

34.如图是物质循环示意图，请据图回答。

（1）③过程主要是由腐生的细菌和直菌完成的，它们在自然界中的作用是作为

________________参加物质循环。

（2）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物

能（“促进"或"抑制"）生态系统的物质循环。

（3）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、

羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持中起到重要作用。

（4）我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其

胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，

从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物。

35.某中华鳄生态养殖池中，鳄鱼粪便可被淤泥中的微生物分解，产生的物质能够被植物

吸收；植物释放的氧气供鳄鱼生存；池中的花鲤能取食鳄鱼粪便。分析回答问题：

⑴如图是该生态池中碳循环部分途径的示意图，请用箭头在答题纸相应图上补充完整生物

与碳循环的关系，并在箭头处用文字标注相应的生理过程。

（2）中华鲍生态养殖池的设计利用了生态系统的哪项功能？。中华酮生态养殖

池可以在一段时间内不用换水，池塘水和池塘底仍然能保持干净，所有生物能正常生存，

这说明生态池具有自我调节能力，但是污水不能过量流入该生态养殖池，说明生态系统

⑶花鲤主要吃轮虫、桃足类等浮游生物，也以阅危类便等作为食物，花鲤属于变温动物，

动物界中属于恒温动物的是哺乳动物和。

⑷生态池中的碳元素循环示意图补充完整以后，该人工生态系统中共有一条食物链,

⑸建立中华皖生态养殖基地，提供和改善中华属的生存环境，这是生物多样性保护对策中

的：青少年可以多吃花鲤，因为花鲤体内富含丰富的O

【参考答案】

一、选择题

1.D

解析：D

【分析】

血吸虫属于寄生在宿主静冰中的扁形动物，幼虫在中间宿主螺类体内发育，成熟幼虫通过

皮肤或口进入终宿主人体内“

【详解】

血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触

传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾物的水时就可能感

染血吸虫病。成虫在人体内交配、产卵，血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵

孵出毛蝴,毛蜘可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺〃的螺蜘后，毛物即从其向外伸出的软

体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾恸。成熟尾物并不久留在钉螺体内，但必须

在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蜘便

离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚

走在乡间的田坡上，就有感染血吸虫的可能，血吸虫尾坳主要经皮肤侵入人体。

故选Do

2.A

【分析】

动物具有与其生活环境相适应的结构特点，据此答题。

【详解】

A.河蚌的贝壳主要功能是保护内部器官，A不正确。

B.蝗虫的气管主要是完成呼吸作用，气门是与外界进行气体交换的门户，B正

确

解析：A

【分析】

动物具有与其生活环境相适应的结构特点，据此答题。

【详解】

A.河蚌的贝壳主要功能是保护内部器官，A不正确。

B.蝗虫的气管主要是完成呼吸作用，气门是与外界进行气体交换的门户，B正确。

C.蜥蜴的鳞片主要防止体内水分的蒸发，保护内部器官的作用，C正确。

D.家鸽能够在空中飞行，其体表覆盖着羽毛，羽毛有正羽和绒羽，绒羽保温，正羽飞

行，D正确。

故选Ao

3.D

【分析】

环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动

物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。

蝗虫的主要特征：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散

失，属于节肢动物。

【详解】

A.水蛭不是软体动物，而是环节动物，A错误。

B.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，属于节肢动物，B错误。

C.娱蚣的身体和附肢分节，体表有外骨骼，属于节肢动物，C错误。

D.七星瓢虫是昆虫，属于节肢动物，D正确。

故选D。

4.D

【分析】

鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用蛆呼吸，用鳍游泳，靠尾部

和躯干部的左右摆动和鳍狗协调作用来不断向前游动。

【详解】

根据“生活在水中，体表覆盖细鳞，用鲤呼吸，通过躯干部和尾部的摆动游泳”可判断短尾

花须鼬第属于鱼，蚯蚓属于环节动物，乌贼属于软体动物，海葵属于腔肠动物，只有金鱼

属于鱼，可见D正确。

【点睛】

掌握各种动物的特征是解题的关键。

5.D

【分析】

图中①气管，②气囊，③肺，气囊可辅助肺完成双重呼吸。

【详解】

A.家鸽在飞行时，母呼吸一次，气体两次经过③肺，并在其中进行气体交换，进行双重

呼吸，错误。

BD.在家鸽飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气

体交换。当两翼F垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体

外，所以气体进入体内的途径是①9②，B错误，D正确。

C.图中①气管，②气囊，③肺，C错误。

故选Do

【点睛】

知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。

6.D

【分析】

动物的形态结构特点是与其功能相适应的。动物的行为包括先天性行为和学习行为，先天

性行为是动物生来就有的，受体内的遗传物质控制；学习行为是通过后天的学习而会的行

为。生物每时每刻都在进行呼吸作用。有性生殖和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的

结合。

【详解】

野鸭脚趾间有蹊，善于在水中游泳和戏水，它的翅膀强健，飞翔能力强，故A正确；节律

行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就

是节律行为，野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为，属于先天性行为，是受遗传物

质控制的，故B正确；细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量

的过程，叫做呼吸作用，莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用，故C正确；菱和莲藕是用茎

繁殖，是营养繁殖，属于无性生殖，故D错误。故选D。

【点睛】

解题的关键是综合掌握绿色植物的六大器官、呼吸作用、动物的运动方式、动物的行为特

点。

7.C

【分析】

两栖动物是指幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地

上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，常见的两栖动物有青蛙、蟾蛛、大鲸、蝶蜘等。

【详解】

两栖动物的幼体用鲤呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。气门是昆虫类动物气

体进出体内的门户，两栖动物没有气门。

故选C

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的主要特征。

8.B

【分析】

哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼

齿、犬齿，心脏四腔，用］市呼吸，体温恒定等特征。

【详解】

家兔属于•哺乳动物，与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲

肠发达。家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门

齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物：臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔

的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积

很大，适于消化植物纤维，可见B的说法正确。

故选Bo

9.B

【分析】

爬行类和国类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，

【详解】

A.两栖类的生殖和幼体的发育都离不开水，A错误。

B.爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，B正确。

C.爬行类、鸟类的卵都具有坚硬的卵壳，C错误。

D.哺乳类能够生活在陆地上（如兔、羊等），有的哺乳类能够生活在水环境中（如海

豚、鲸等），D错误。

故选Bo

10.B

【分析】

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌

起动力作用。图中1关节头，2关节窝，3关节软骨，4关节囊，5关节腔。

【详解】

A.3为关节软骨分布在1和2的表面，

解析：B

【分析】

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作

用。图中1关节头，2关节窝，3关节软骨，4关节囊，5关节腔。

【详解】

A3为关节软骨分布在1和2的表面，具有减少摩擦，缓冲震荡的作用，A正确。

B.关节的灵活性与3关节软骨有关，与4关节囊也有关，关节囊可以分泌滑液，B错误。

C.4关节囊内外有韧带与关节的牢固性有关，关节囊可以分泌滑液与灵活性有关，C正确.

D.关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，骨骼肌的运动起到动力作用，D

正确。

11.B

【分析】

骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机

物和无机物的含量之比。图示表示无机物在不同年龄时期的含量，a表示少年

儿童时期，骨的无机物少于羽，骨的弹性大；b

解析：B

【分析】

骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物

的含量之比。图示表示无机物在不同年龄时期的含量，a表示少年儿童时期，骨的无机物

少于羽，骨的弹性大；b表示成年人时期，骨内的有机物约占火，无机物约占羽，这样

的骨既坚硬又有弹性；图示c表示老年人时期，骨内的无机物大于羽，这样的骨弹性小，

易骨折。

【详解】

A.骨的成分包括有机物和无机物，无机物溶解于某些酸，有机物能燃烧，骨燃烧后剩下

的灰白成分就是无机物，此项说法正确，不符合题意。

B•骨的组成中含有较多的碳酸钙，它与盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳气体，所以会产生

气泡。因用盐酸浸泡骨时会放出气泡，溶解的是无机盐（无机物），剩余的物质是有机

物，这时骨会变的柔韧，骨能对折弯曲。此项说法错误，符合题意。

C.在b年龄段，骨既坚固又有弹性，骨的成分有机物约为无机物约为羽，这样的骨

即坚韧，又有弹性，此项说法正确，不符合题意。

U.在c年酸段，骨的成分有机物不到3,无机物超过“3,这样的骨硬、脆，易发生骨

折，此项说法正确，不符合题意。

故选：B。

【点睛】

明确骨的成分和物理特性诃的关系以及三种人群骨的特点是解题的关键。

12.D

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，

多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】

A.骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腱附在邻近的两块骨上，肌腹由肌肉

组织

解析：D

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的

协调作用，才能完成。

【详解】

A.骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腱附在邻近的两块骨上，肌腹由肌肉组织构成，

能够收缩和舒张，A正确。

B.•块完整的骨骼肌主要有肌肉组织组成，但它除了含有骨骼肌外，它还含有肌腱（结缔

组织），肌肉里还含有神经组织、血管（血管的内表面为上皮组织）等，因此-一块完整的

骨骼肌有人体的四大基本组织，因此，一块完整的骨骼肌属于一个器官，B正确。

C.骨骼肌要受到神经传来的刺激收缩，为运动提供动力，因此要受神经系统的协调和控

制，C正确。

D.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，

肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌肉组织组成，D错误。

故选D。

【点睛】

此题要求掌握骨骼肌的结构和功能，理解骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。

13.A

【分析】

关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节既具有牢固性又有灵活性。

【详解】

关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关

节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。选项

A符合题意。

故选Ao

14.D

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的

协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要

靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼

肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌

受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了

运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相

互配合活动，共同完成的，例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，

肱三头肌舒张：伸肘时，玳三头肌收缩，肱二头肌舒张。

【详解】

A.在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆（或支架）的作用，关节起支点作用，骨

骼肌起动力作用，A正确，

B.关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。关节能做屈伸I、内收外

展和旋转等几种形式的运动。故完成腕屈和伸等动作体现了关节的牢固和灵活，B正确。

C.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关

节分别固定在两块不同的骨上，C正确。

D.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是山两组肌肉相互配

合活动，共同完成的，D错误。

故选Do

【点睛】

本题考查骨、关节和骨骼机的协调配合。

15.C

【分析】

运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成，包括骨和关节，在运

动中神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力

作用。

【详解】

运动不仅靠运动系统来完成，还需

解析:C

【分析】

运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成，包括骨和关节，在运动中神经系

统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

【详解】

运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖

于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此与哺乳动物运动有关的系统是（1）

呼吸系统、（3）运动系统、（4）神经系统、（6）循环系统。

故选：Co

【点睛】

运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因

此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

16.B

【分析】

动物的运动方式和行为多种多样，一方面可以寻找食物。另一方面逃避敌害保

护自己，有利于动物个体的生存和种族的繁衍，更好的适应生活环境。

【详解】

动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，

解析：B

【分析】

动物的运动方式和行为多种多样，一方面可以寻找食物。另一方面逃避敌害保护自己，有

利于动物个体的生存和种族的繁衍，更好的适应生活环境。

【详解】

动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，

有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意

义.因此，在草原上，狮子的奔跑速度是非常快的，主要原因是为了捕食生存，故选

【点睛】

知道动物的运动方式和行为多种多样，有利于动物个体的生存和种族的繁衍，更好的适应

生活环境。

17.C

【分析】

社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有

的高等动物还形成等级。

【详解】

〃蜂群中工蜂采蜜、保卫蜂巢，雄蜂交配，蜂王负责产卵〃，体现了蜂群中有明

确的分.「，因

解析:C

【分析】

社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物

还形成等级。

【详解】

“蜂群中工蜂采蜜、保卫蜂巢，雄蜂交配，蜂王负责产卵〃，体现了蜂群中有明确的分工，

因此，以上现象表现的是蜜蜂的"社群行为"，故选C。

18.C

【分析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动

物的一种本能，不会丧失。

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建

立起来的新的行为。

解析:c

【分析】

(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本

能，不会丧失。

(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新

的行为。

【详解】

ABD、蜻蜓点水、孔雀开屏、金鸡报晓都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性

行为，ABD不符合题意。

C、鹦鹉学舌是出生后，逍过生活经验和学习建立起来的学习行为，C符合题意。

故选：Co

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的区别。

19.D

【分析】

动物的行为按照行为的目的来看可以分为：取食行为、防御行为、攻击行为、

繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。攻击行为：是同种生物个体之

间由于争夺食物、配偶、领域等资源而发生的相互攻击

解析:D

【分析】

动物的行为按照行为的目的来看可以分为：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、

迁徙行为、领域行为、社会行为等。攻击行为：是同种生物个体之间由于争夺食物、配

偶、领域等资源而发生的相互攻击或战斗的行为。防御行为：动物为了保护自己或种群，

防御敌害而产生的各种行为，如逃跑、装死、释放臭化、保护色、警戒色、拟态等。繁殖

行为：与动物繁殖有关的行为，如鸟类的求偶、交配、筑巢、孵卵、育雏等一系列行为。

社群行为：又叫社会行为，是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，有的还形成

等级的动物群集行为。

【详解】

在紧急情况下，壁虎尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动，目的是吸引敌害的注

意，掩护自己逃跑，是动物为保护自己而形成的行为，属于防御行为。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。

20.C

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动

物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，

通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

解析:c

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本

能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”

逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

动物的先天性行为指的是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为；而动物的

学习行为指的是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得

的行为.刚刚失去幼崽的猫，把小狗崽当成了自己的"孩子"，所以，这种行为是生来就有

的，是由③体内的遗传物质所决定的，应属于①先天性行为；刚失去幼崽的雌猫.，用自

己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽。

故选Co

21.C

【分析】

本题考查动物在自然界中的作用，作用之一是能帮助植物传粉。被子植物通过

开花、传粉、受精等过程，才能形成果实和种子。

【详解】

果树一般进行异花传粉，所开的花一般具有鲜艳的花冠，能分泌花蜜

解析：C

【分析】

本题考查动物在自然界中的作用，作用之一是能帮助植物传粉。被子植物通过开花、传

粉、受精等过程，才能形成果实和种子。

【详解】

果树一般进行异花传粉，所开的花一般具有鲜艳的花冠，能分泌花蜜，并能散发出芳香的

气味，吸引昆虫来采集花粉和花蜜，从而为其传粉。如果在开花期间，把果园内的昆虫杀

死，就不能完成传粉，结果量就会大幅减少；c正确。

故选C。

22.B

【分析】

图中①是细菌，②是病毒，③是醛母菌，④是霉菌。

【详解】

细菌只进行简单的分裂生殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂

一次，A正确。细菌和真菌最主要的区别是细菌没有成形的细胞核

解析：B

【分析】

图中①是细菌，②是病毒，③是酵母菌，④是毒菌。

【详解】

细菌只进行简单的分裂生殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，A正

确。细菌和真菌最主要的区别是细菌没有成形的细胞核，①是细菌，③是酵母菌，这两

者最主要的区别是③具有成形的细胞核，B错误。②是病毒没有细胞结构，只有蛋白质外

壳和内部的遗传物质，C正确。④是霉菌，主要营腐生生活，能产生青霉素，D正确。

【点睛】

解答此题的关键是知道细菌，真菌和病毒的结构。

23.D

【分析】

病毒颗粒很小、以纳米为测量单位、结构简单、寄生性严格，大部分要用电子

显微镜才能观察到。

【详解】

病毒是一种由蛋白质外壳与内部遗传物质构成的恃殊生物，病毒个体微小，结

构简单，没有细胞结

解析；D

【分析】

病毒颗粒很小、以纳米为测量单位、结构简单、寄生性严格，大部分要用电子显微镜才能

观察到。

【详解】

病毒是一种由蛋白质外壳与内部遗传物质构成的特殊生物，病毒个体微小，结构简单，没

有细胞结构，当它接触到宿主细胞时，便脱去蛋白质外套，它的核酸侵入宿主细胞内，借

助后者的复制系统，按照病毒基因的指令复制新的病毒。D符合题意。

故选De

24.C

【分析】

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌是

单细胞个体，可能有的同学看到了连在一起的酵母菌，但他们还是独立生活

的。形态卵形，是单细胞的真菌；青霉、曲霉是由菌丝构

解析：C

【分析】

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌是单细胞个

体，可能有的同学看到了连在一起的酵母菌，但他们还是独立生活的。形态卵形，是单细

胞的真菌；青霉、曲霉是由菌丝构成的多细胞个体，有营养菌丝和直立菌丝。

【详解】

A.霉菌属「多细胞的真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、有真正的细胞

核，没有叶绿体，属于真核生物，A正确。

B.青霉、曲霉是多细胞真菌，有营养菌丝和直立菌丝，B正确。

C.黄曲霉菌株产生的黄ti霉素是强致癌物，对人和动物的身体健康危害很大，c错误。

D.在潮湿的夏天，非常适宜霉菌的生长，粮食、衣物上容易长出霉菌，D正确。

故选C,

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知真菌的特征，能结合题意，显活解答。

25.B

【分析】

根据细菌的生活方式、繁殖方式、结构特点和冰箱的贮存原理进行分析回答。

【详解】

A、细菌的营养方式为寄生或腐生，腐生细菌是生态系统中的分解者，A错误。

B、细菌的细胞结构包括细胞壁、细

解析：B

【分析】

根据细菌的生活方式、繁殖方式、结构特点和冰箱的贮存原理进行分析回答。

【详解】

A、细菌的营养方式为寄生或腐生，腐生细菌是生态系统中的分解者，A错误。

B、细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核，洋葱细胞包括细胞

壁、细胞膜、细胞质、细抱核，可见细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形

的细胞核，B正确。

C、细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞

从中部向内凹陷，形成两个子细胞。芽抱只是休眠体不是生殖细胞，C错误。

D、细菌需要适宜的生活环境，低温只能抑制细菌等微生物生长繁殖，但不能杀死，D错

误。

故选B

【点睛】

掌握细菌的结构及生殖方式是解题的关键。

26.C

【分析】

对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相

同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能：

对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进

解析：C

【分析】

对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状

态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能；对照实验是在研究一

种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，

其中不同的条件就是实验变量。

【详解】

A、具有抗生素A和抗生素A两种变量，不符合对照实验单一变量的原则，因此不能形成

对照实验，A错误。

B、在三组实验中，两个实验组分别是在培养有细菌的培养基中加A抗生素和B抗生素，

而另一组实验是无细菌的条件，不符合对照实验单一变最的原则，因此不能形成对照实

验，B错误。

C、此方案中包含三组实验，实验组分别是在培养有细菌的培养基中加A抗生素和B抗生

素，一组空白对照实验只有细菌（用不加抗生素的培养基培养），因此可以形成两组对照

实验，符合单一变量的原则，C正确。

D、此方案中包含四组实验，实验组分别是在培养有细菌的培养基中加A抗生素和B抗生

素，另外两组只含有抗生素，这样没法确定抗生索的作用，因此不能形成对照实验，D错

误。

故选Cc

【点睛】

此题考查学生探究性实验的设计能力、实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则"以及

对实验结果的分析和归纳能力。

27.C

【分析】

（1）根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为抱子植物和种子植物

两大类。

（2）胞子植物包括藻类植物、苔辞植物和蕨类植物，都不结种子，都靠抱了繁

殖后代，属于抱子植物。

（3）种子

解析：C

【分析】

（1）根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为抱子植物和种子植物两大类。

（2）孩子植物包括藻类植物、苔辞植物和蕨类植物，都不结种子，都靠抱子繁殖后代，属

于抱子植物。

（3）种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被

着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。

（4）图中，①葫芦薛是苔解植物，②水绵是藻类植物，③肾蕨是蕨类植物，④向日

葵、⑤玉米是被子植物，⑥松是裸子植物。

【详解】

A.②水绵生活在水中，①葫芦辞、③肾蕨都生活在阴湿的环境中，A错误。

B.④向日葵是被子植物，⑤玉米是被子植物，⑥松是裸子植物，④⑤的共同特征比

⑤⑥更多，因此⑤⑥的共同特征不是最多，B错误。

C.④向日葵、⑤玉米是被子植物，⑥松是裸子植物，都用种子繁殖后代，属于种子植

物，C正确。

D.①葫芦薛是苔群植物，不是最简单、最低等的，②所属的藻类植物是最简单、最低等

的，D错误。

故选：Co

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握各类植物的主要特征以及常见植物。

28.A

【分析】

体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如

绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动

物。本题考查了哺乳动物、鸟类、两栖动物和爬行动物

解析：A

【分析】

体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟

类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。本题考行了哺乳动

物、鸟类、两栖动物和爬行动物的特征，知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物

是解题的关键。

【详解】

A.鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良

好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。蝙蝠是哺乳动物，体温恒

定，属于恒温动物，A符合题意。

B.蛇属于爬行动物，爬行动物的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，B不符合

题意。

C.草履虫属于单细胞动物，单细胞动物的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，C

不符合题意.

D.蜜蜂属于节肢动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，D不符合题意。

故选Ao

【点睛】

主:要考查对动物的形态结构和功能等考点的理解，变温动物和恒温动物的概念及其区别。

知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物是解题的关键。

29.A

【分析】

我国裸子植物资源十分丰富，近800种.我国是裸子植物种类最多，资源最丰

富的国家，据此解答。

【详解】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多

样性和生态系统

解析：A

【分析】

我国裸子植物资源十分丰富，近800种.我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，

据此解答。

【详解】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态

系统的多样性。我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71

属，近800利％我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41

属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石"

植物。占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美

称。

故选A.

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位。

30.C

【分析】

生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单

位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共

同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近

解析：C

【分析】

生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最

基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的

等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。

【详解】

A.由分类索引可知，绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，因此绿豆和菜豆的

亲缘关系比绿豆与合欢更近，正确。

B.属、科、目中属最小，因此绿豆和菜豆同属，相似度最高，正确。

C.合欢与紫檀同目，绿豆与紫檀同科，科比日小。因此合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀

的共同点少，错误。

D.图中目是最大的单位因此包含生物种类最多，正确。

故选J

【点睛】

掌握生物的分类等级，明确各等级之间的大小及亲缘关系是解题的关键。

二、实验探究综合题

31.小鼠神经系统和感觉器官跳跃小于其体表的外骨骼不能随着身体

的生长而生长秀丽隐杆线虫有口有肛门

【分析】

（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门

解折：小鼠神经系统和感觉那官跳跃小于其体表的外骨骼不能随着身体的生长而

生长秀丽隐杆线虫有口有肛门

【分析】

（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动

物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。

（2）两栖动物是指幼体必须生活在水中，用鲤呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水

中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

（3）果蝇属于昆虫，身体分为头、胸和腹三部分，头部有复眼、单眼和口器等器官；胸部

有二对翅，适于飞行，三对足，适于跳跃：体表有外骨骼。

（4）线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体

腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。

【详解】

（1）人类在生物分类上的分类地位是动物界，脊柱动物门，哺乳纲、灵长目、人科，人

属、人种，所以，人类与哺乳类动物具有最近的亲缘关系。斑马鱼属于鱼类，非洲爪蟾属

于两栖类，而小鼠属于哺乳类，因此小鼠与人类的亲缘关系最近，它与人类都有高度发达

的神经系统和感觉器官，能够敏锐地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反

应。

（2）据图2柱状图可见：在面对90。方向的攻击时个体均会以跳跃的方式逃避捕食者；在

遇到45。的攻击时，个体静止不动和退缩的比例均小于。。的攻击。

（3）昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内

水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长

大，所以在果蝇的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。

（4）线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体

腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体.自由生活或寄生，秀丽隐杆线虫

是自由生活的线形动物。

【点睛】

熟记各类动物的特征是解题的关键。

32.（1）游泳跳跃5翼

（2）动力骨骼8关节

（3）3鳍

【分析】

动物的运动方式多种多样，总体来说都与其结构恃点相适应，运

解析：（1）游泳跳跃5翼

（2）动力骨骼8关节

（3）3鳍

【分析】

动物的运动方式多种多样，总体来说都与其结构特点相适应，运动方式有游泳、飞行、行

走等。动物的运动一般具有积极的意义，如利于捕捉食物、躲避敌害等。

图中1口，2鲤，3鳍，4足，5翼，6胸肌，7肱二头肌，8关节。

(1)

动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。①鱼类可依靠尾部和躯

干部的摆动和⑶鳍的协调作用游泳；②昆虫多依靠翅K行，有的还能依靠足跳跃、爬行；

③鸟类的前肢进化成了5翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。

(2)

动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；

②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨

骼：③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多8关节，关

节在运动中起支点作用。

(3)

动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如大多数鱼类的3鳍、鸟类的翼、昆虫的

翅等都具有较大的表面积，有利于划水游泳或扇动空气飞行。

33.(1)捕食；(吃与被吃)5草1鼠玲蛇玲鹰

(2)先增加后减少相互依赖##相互制约相互制约数量比例生态平

衡

(

解析：(1)捕食：(吃与被吃)5草3鼠与蛇鹰

(2)先增加后减少相互依赖##相互制约相互制约数量比例生态平衡

(3)传播种子植物的分布范围

【分析】

本题主要考查了生态系统的组成；食物链的概念和书写；生态系统的自动调节能力，生态

平衡，有害物质沿着食物链积累等。据此分析解答。

(1)

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解

者。食物链的正确写法是：生产者^初级消费者1