苏教版五年级语文阅读理解

阅读理解。（28分）

礼物

（1）他推着那辆崭（zanzhan）新的“安琪人”慢慢走着，想起女儿看到这

辆自行车时将雀跃欢呼，他不由自主地笑了。他知道一辆自行车对女儿的意义。

（2）女儿很不幸，他是这么认为的。在她最需要母爱的时候，却失去了母亲。

当时，他就暗暗发誓，今后，他会将他此生所有的爱都交给女儿，女儿将是他的

惟一，将会是他所有的财富，他定会让女儿享受到别人所能享受的全部的爱。

（3）但是他只是•家小工厂的小工人，每月那点可怜的收入除了父女

俩的生活费后所剩无几。别的孩子一•年四季总有新衣服穿，女儿却一年到总穿着

那件洗得发白了的校服；别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室，而女儿仅

有的娱乐就是帮那个几年前花了1块5毛钱买的洋娃娃梳梳头；别的孩子每天都

是坐在饭桌前便有饭吃，可女儿却差不多（承担负担）了所有家的家务活……

这一切，使他对女儿产生了一种深深的内疚感，女儿弱小的双肩本来不该承受这

一切啊！

（4）“没妈的孩子真可怜一听到邻里这样议论，他心里就像被针扎着一

样疼。

（5）“爸爸对不起你。”他曾对女儿这样说。

（6）“不，爸爸。别人有的我都不稀罕，可我有的，别人却无法得到，我得到

了一个天下最好的爸爸的爱J女儿却是这样的回答他的。那一夜，他落泪了。

是的，他太对不起女儿了，他曾发过誓要让女儿成为最幸福的人，可事实上，他

却连一个孩子应该享受的最起码的生活都不能保障！

（7）“总有一天我会证明的，有新衣服穿并没什么了不起！”女儿说到

了，也做到了。每一次的考试，每一次的学科竞赛，女儿总是第一。他为有这样

的女儿骄傲。他不知道别人家里是怎样来表达自己的自豪感，是怎样来庆祝的，

他能做的，就是让女儿吃上一顿她爱吃的饭菜。

（8）女儿快15岁了。一天，他说：“等你再拿到一个第一，爸爸买辆自行车

送你

（9）女儿的眼睛亮了一下，随即又黯淡了下来：“不，爸爸，我真的不需要。”

（10）虽然女儿这样说，但他明白，一辆自行车市女儿的意义。

（11）上小学时，别的孩子有车接送，他却只能每天牵着女儿的小手陪她走

到学校。现在女儿上了中学，不用他送了，可他知道，学校离家更远了，别的孩子

都骑自行车，可女儿……

（12）每当刮风下雨，女儿回来总是一身泥水，一脸疲惫，他见了不知多心

疼。也曾有个好心的同学用自行车载女儿回家，在路上却遇见了警察，那同学被

罚了十元钱，女儿从此便不再让同学载（zGizii）,她的心里有一种深深的愧疚。

女儿那个年龄的孩子，总爱把所有的责任都往自己身上揽，况且，女儿是自尊心

很强的人。他也曾每天给女儿五毛钱，让她乘公共汽车，女儿收下后，却在他生

日那天送了他一双不很贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋。女儿也知道，他太需要

一双皮鞋了。女儿真的很乖，他为有这样的女儿骄傲。

（13）这次考试后，他发现女儿沉默了许多，考试成绩也迟迟没告诉他。他

隐隐猜出分数，却什么也没问。

（14）他决定无论如何，他一定会在女儿生日那天实现自己的承诺。

（15）今天，就是女儿15岁的生日，一大早，女儿出乎意料地主动给他看了成绩,

那是一个比以往任何一次考试都低许多的分数。

（16）“没关系的，要相信自己。”他擦干了女儿眼角的泪，对她说。

（17）尽管女儿没得到第一，他仍旧去了商店。挑来挑去，那些时下流

行的山地车价钱实在太贵了，他也实在没法（承担负担）。最后，他选了一辆“安

琪儿”，红色的，红色代表希望，女儿一定喜欢。

（18）回到家，女儿已经将饭做好了。“来，看看爸爸给你买的生日礼物。”

他拉着女儿的手说。

（19）女儿诧异地跟他出了家门，蓦地，女儿惊呆了。

<20）一滴，又一滴……他这才发现，女儿的泪正一滴一滴往下落。

（21）“喜欢吗？”他问女儿。

（22）半晌，女儿才抬起头，“爸爸，对不起。”

（23）“傻孩子，15岁了，还尽说傻话。”他摸了摸女儿柔软的头发，又轻轻

擦去女儿脸上的泪。

1、（24）“你长大了。”他长长舒了一口气，这才发现，女儿眼里竟蓄满了泪。

2、（25）“怎么了，你哪儿不舒服吗？”他焦急地问。

3、（26）女儿慢慢抬起头，轻轻地说：“其实，爸爸，这次我仍是第一。”

4、选择正确的读音和词语。（2分）

5、写出下列词语的近义词。（4分）

内疚（）稀罕（）承诺（）诧异（）

3.文中两次写到父亲为有这样的女儿骄傲，分别说说感到骄傲的原因。（4

分）

第一次_____________________________________________________________

第二次_____________________________________________________________

4.父亲对女儿说要买自行车给她，“女儿的眼睛亮了一卜，随即就黯淡了卜

来。”说说为什么？表达了怎样的感情？（3分）

5、女儿考试没有得第一，父亲为什么一定要给女儿买自行车？（3分）

6、女儿向父亲隐瞒考试的真实成绩，是因为；

女儿看到新的自行车不是雀跃欢呼，而是流下了眼泪，这眼泪里包含着一

______________________________________________________o（4分）

7、文章题目是“礼物”，其实文中有两个礼物，分别指什么？又表达了父

女之间怎样的感情？（4分）

8、如果你是文中的女儿，请你为她在生日当天写一篇简短的日记。（4分）

绝境的隔壁是天堂

1.<1）老麦克是•个狂热的蝴蝶爱好者，在他的影响下，他的家人也都爱蝶成痴。

（2）这一年的夏天，老麦克带着妻儿去非洲度假，想去寻找传说中的金凤光蝶。这种蝶

是金凤蝶中的一种，极其罕见，（）在非洲的原始丛林中（）有可能看见。老麦克毕生

最大的心愿，就是能做一个金凤彩蝶的标本。

（3）走进原始丛林中、老麦克二十多岁的儿子在前面开路。忽然，他停了下来，侧耳倾

听着什么。远处传来一阵密集的沙沙声，正迟疑间，前面忽然蹿出许多野兽。那些野兽看也

不看他们一眼，飞快地从他们身边跑过，好像后面有什么可怕的东西在追赶着它们。

（4）此时沙沙声已经逼近，接着，他们看到了极其恐怖的一幕：只见数不清的绿色虫子从

四面涌来。老麦克•生也没见过这么多的日子，那虫子越来越多，许多没来得与逃走的动物

顷刻间被它们湮没。它们会爬进鼻子里、嘴里，使人或动物因室息而死。而虫子所过之处，所

有的树叶和草叶都一扫而光！

（5）很快他们就陷入了虫子的海洋。他们惊叫着扑打着顺退爬上来的虫子。就在这时,

老麦克发现了一条从树上垂下来的藤蔓，大喊：“快，快爬上树去！”三个人抓着藤蔓爬

上了树顶。刚喘了一U气他们忽然发现虫子也正向树上爬来快把树叶摘掉老麦克忙

说他们把栖身处的那个树枝上的叶子都摘了下来果然虫子没有爬过来吃光了其他树

枝的叶子便都爬下树去了

2.（6）惊魂未定，已近黄昏，那些虫子还在无穷无尽地爬着。老麦克安慰脸色苍白的妻子:

“别怕，（）咱们下不去，（）树上是安全的，我们耐心等着，它们总会爬过去的！”可

这时，那些虫子却停了下来。他们不得不蜷缩在树上，吃了些食物，小心翼翼地熬过了一夜。

第二天清晨，那些虫子仍然一动不动。老麦克忽然发现，这些虫子的颜色起了变化，不再是

绿色，而是变成了浅浅的黄色。到了下午的时候，虫子们有些慢慢地动了。又过了许久，忽

然从虫子中飞出一只巨大的蝴蝶来，在斑驳的阳光中闪耀着金光！金凤光蝶！老麦克一家的

心脏几乎停止了跳动。接着，金凤光蝶越来越多，漫天都是舞动着的美丽身影，而满地的虫

子，都已成了一层遗蜕！老麦克一家不禁经泪流满面。

（7）多年以后，老麦克在把公司交给儿子时，说：“孩子，还记得非洲之行吧？我们的

事业和生命都是如此，那些虫子就是挫折和磨难，那条藤蔓就是机遇，我们躲在树上，就是

等待，绝境中的等待。最后，终于看见我们的梦想美丽地飞翔！万事都是这样，希望你能记

住！”

3.在文中（）填上合适的关联词。

4.写出下列词语的反义词。

狂热（）寂静（）密集（）

联系上下文，解释下列词语的意思。

提心吊胆：

惊魂未定：

5.第五自然段画线的发了加_L句点。-------------------------------------------------------

（1）读下列句子，注意加点部分，体会其表达效果效果。

数不清的绿色虫子从四面涌来，那些虫子有两三寸长，如•层绿色地毯般蔓延而来。

那虫子越来越多，越来越厚，许多没来得与逃走的动物顷刻间间被他们湮没。

6.仔细阅读第六自然段，简要描述金凤光碟蜕变的过程。

7.看到金凤光碟漫天舞动着美丽的身影，老麦克一家为什么不禁泪流满面。

8.“绝境的隔壁是天堂”请联系短文内容和生活实际谈谈你的理解。

（二）记住与忘记

----①我的妈妈（不仅因为）是我的妈妈，也是我的朋友。上学的时候，班里

发生什么事.，同学之间的相处，我会讲给妈妈听，她常常教育我同学之间要互相

帮助。

②长大工作后，与单位同事相处产生矛盾，我也会讲给妈妈，听她经常规

劝我，做人要宽容，来化解我心中的怨气。

③有一次因为与一位素日要好的同学发生矛盾，（所以而且）冲突很厉害，我

觉得对这位同事帮助很大，他不该以德报怨。妈妈一直耐心做我的思想工作，可

是这一次有点做不通。

④妈妈在大学里做过学生的政治辅导员，她默默地注视了我一会儿，给我

讲了这样一个故事。

⑤说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里，他与朋友吉伯、马沙二个外出

旅行。三个人在经过一处山谷时，马沙一不小心差一点失足滑落到山谷，吉伯拼

命拉住他的衣襟，将他救起。为了永远记住救命之恩，马沙在附近的大石头上用

刀刻下一行大字：某年某月某日，吉伯救了马沙一命。

⑥几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来。吉伯一

怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制住了自己，没有还手。他跑到沙滩上，用力

在沙滩上写下一行大字：某年某月某日，吉伯打了马沙一记耳光。

1、⑦这次旅行结束后，有一天阿里【】地问马沙：“你为什么要把救你

的事刻在石头上，而把打你的事写在沙滩上？”马沙回答说:

2、⑧讲完这个故事，妈妈【】对我说：“生活中不可能没有矛盾和冲

突，（即使既然）是和你最好的朋友。我们要记住别人的好，忘掉对别人的

怨恨。学会理解和宽容，你才会慢慢长大，你人生的路才能越走越宽。”

3、把文中括号内不恰当的词话去。（3分）

4、联系语境，在【】内填上合适的提示语。（2分）

5、根据提示画句子。（2分）

（1）第三自然段中的“以怨报德”，具体指什么？用横线画出来。

（2）用波浪线画出点明文题的一句话。

4.第七自然段中，马沙该怎么回答呢？想一想写在下面的横线上。（3分）

5.联系我们的生活实际，写一些我们该忘记什么，又该记住什么。（4分）

我们该忘记，记住。忘记

，记住。

6.如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾，而且总是耿耿于怀,

彼此互不理解，请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。（3分）

①米吉是一位出色的小学图画老师，他在这个偏远的小城里教了一年又一

年图画课。

②这天，他教学生画苹果，同学们都画得非常认真，可叫尤卡的学生却似（S

1Shi）乎在故意捣蛋，他画的根本就不是苹果一一又长又圆，蒂部尖尖的，并且

涂满了梨黄色。

③米吉很生气，但一想，尤卡是刚刚转来的，父亲是一个护林员，也许这个

从大森林里来的孩子根本就没见过苹果。他憋住火气问孩子你画的是苹吗

④孩子回答是苹果

⑤我看倒有些像梨

⑥是的老师我画的是有些像梨的苹果

⑦米吉仍然耐心地告诉他苹果是扁圆的应该用浅黄再加上一些鲜艳

的红色

⑧“可是，老师，在大森林里，一棵苹果树和一棵梨树各自被雷劈去了一半,

紧紧靠在了一起，成了一棵树，上面结的就是这种像梨的苹果。我还吃过呢！

可惜，只结了一个。后来，两棵树都死了。”孩子似乎压（yaya）根儿没有在意

老师的“温和”，仍然在解释着。

⑨专注倾听的米吉从故事的结尾感到了嘲弄的味道。他“嚓”的一下撕掉了

那一页像梨的苹果画：“要么拿出你所说的苹果，要么就乖乖地画我的苹果，否

则你就不要来上课了！”

⑩在全班同学的哄堂大笑中，小男孩可怜巴巴地缩在墙角，但他仍执拗地坚

持：“确实有这种苹果，我吃过这种苹果。”〃①

⑪第二天，尤卡拿着画满了苹果的作业本乖乖地走到吉米面前。让吉米吃

惊的是，这些苹果比其他学生的苹果都画得好，只是每一个（圆滑圆润滋润）

鲜艳的苹果旁边，都洒满了斑斑点点的泪渍。那些泪渍深深地印在了他的心上，

他觉得每一节课都是一次折磨一一他不敢看缩在墙角的尤卡，更害怕同学们对

尤卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在他心上。（A）

⑫他知道，他必须弄清到底有没有像梨一样的苹果。他到护林员家里打听，

他一趟趟到邮电所去发信，他到处询问，但都没有结果。

⑬终于有一天，米吉风尘仆仆地赶到两千公里外的莫斯科国家园林科研所

里，园艺家米丘林听完他的故事，激动地答应为他寻找答案，但告诉他回答这个

问题至少需要三年。〃②

软个秋天过去了，终于有一天，园艺家米丘林匆匆闯进了学校，他的手里握

着两个神奇的“梨苹果二他庄严地走上讲台，向同学们讲述了他从米吉故事中

得到的启示一一采用嫁接术获得梨苹果的经过：“这是植物界的一场真正的革命,

有了嫁接术，我们就有了成千上万种没有见过没有吃过的神奇水果。而开始这场

伟大革命的两个人，一个是图画老师米吉，一个是十二岁的学生尤卡

1、⑮像三年前一样，米吉神气地站在讲台上，一口气回r大大小小十几个苹

果：“同学们，让我们再画一次苹果。我要说的是，请画出和我不一样的萍果。

尤里卡同学，请（勿务）必再画一幅梨苹果……”

2、⑯无卡画好的苹果上，又一次洒满了泪渍。不过，那是尤卡不小心弄上去的。

〃③

3、在短文的括号里选择正确的字词和读音。（4分）

4、在短文3-7段空白处加上标点。（3分）

5、联系上下文解释词语。（2分）

执拗：

风尘仆仆：

4.按照用“〃”分好的段落概括段意。（6分）

5.读短文填空。（6分）

文中的“苹果图”上两次洒满了泪渍，第一次是因为

_____________________________o第二次是因为_____________________________

6.划线句子A将比作，联系上下文谈谈你对这句话的理

解。

7、读划线句子B,联系全文说说为什么米吉老师要其他同学画不一样的苹果，却要求尤卡画

一幅梨苹果？（3分）

8、文章有三个主要人物，哪一位给你留下深刻的印象，为什么？请联

系生活实际谈谈你的看法，（3分）

9、给短文加一个标题，写在文前的横线上。（1分）

（一）（共29分）

7岁那年，他听了一场钢琴音乐会，着迷到神魂颠倒，父亲就买来一架钢

琴。他要别人抱着上下钢琴坐，父亲在钢琴上安装了一个（特殊特别）的辅助

器来控制踏板，使他的脚容易牵动踏板。

他痴狂地练了5年。

13岁，他第一次演出时，先站在台前最接近观众的地方，站了足有3分钟。

最后他笑问：“都看够了吧？”满场都（得意会意）地笑了，他才回位，演

奏。

观众大惊，而后掌声雷动！

有人问他为什么要先站那3分钟□他说□许多人是好奇我的身材才来的口

（）先让人们看够□（）能细听我的演奏□才能看见我灵魂的高度口

在不断拔高灵魂高度的同时，他还成了演唱家，出了自己的唱片。16岁，

他成了美国爵士乐团的“台柱子”，每天练琴的时间超过8小时。当每年的独奏

音乐会超过180场时，所有人都不再对他的身材好奇了，不少人都是闭目倾（q

ingqTn）听，让自己的灵魂（眺望仰望）“高度”！

20岁，他的专辑《乐曲》，使他一夜成为巨星，纽约、伦敦、米兰、东京、

巴黎……每到一处，他的灵魂的高度，皆令举城却视！

30岁，他每天练技的时间超过11小时，每年的独奏音乐会超过300场。有

人问：“你的灵魂还不够高吗？”他说：“身材属于父母，是有限定的；灵魂属

于自己，永无限定！”

1999年1月，他因肺炎病逝于纽约。36岁的他，（）倒下的躯体还是1C0厘

米，（）在音乐王国，在许多人心里，他是“不朽的巨人”！

他就是法国的贝楚齐亚尼，世界钢琴史上最著名的侏儒。他最后的一句话是：

“如果我真的高大，那是矮小成全的！”

1、给短文拟一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）

2.用“\”划去短文括号里不恰当的词语和读音。（4分）

3.在括号里填上适当的关联词。（2分）

4.给短文第五段加上标点。（3分）

5.联系段文，解释词语。（4分）

神魂颠倒：

不朽：

6.概括文章的主要内容。（3分）

7、根据课文内容填空。（4分）

“观众大惊，而后掌声雷动”的原因是

。（1分）此时观众会想。（1分）

说贝楚齐亚尼“矮小”，那是因为他；（1分）

说他“高大”，那是因为。（1分）

8、贝楚齐亚尼是个天生的侏儒，先天条件很差，但是他却成了钢琴史上“不朽

的巨人”。贝楚齐亚尼的成功给了你什么启示呢？请把它写下来。（3分）

9、联系段文，结合生活实际，谈谈你对“身材属于父母，是有限定的；灵

魂属于自己，永无限定！”的理解。（4分）

阅读文章《采玉人的规矩》，完成练习°（29分）

（1）从我居住的城市一直向南，进入天山深处，有个叫“月光台”的村子。

（2）月光台只有百多户人家，有蒙古族、哈萨克族、维吾尔族、回族和汉族，

五个民族的村民世代居住在这个深山小村里，（看守）着他们的牛羊马和骆驼，

春夏放牧，冬天大雪封山，哪也去不了，就（）喝酒（）等候春天。

（3）月光台村的河里、山里盛产一种叫“玛纳斯碧玉”的玉石，不喝酒的时候，

村民们就进山采玉，来年春天卖给玉石商。〃

（4）我第一次到月光台村，是和另外四名玉石收购商一起，去找哈萨克族村

民居马别克，他是月九台村资深的采玉人。

（5）居马别克说他前一天在山里发现一块几百公斤重的玉石，玉石商都很兴

（xingxing）奋，嚷着要看看，居马别克一口答应了。

（6）骑马过河，弃马翻山，四个小时后，我们终于见到了玉石，果然好成色，

市场价至少30万。

（7）居马别克开价7万，并不算高，可我们五个谁也没带那么多钱。居马别

克出了个主意：我们一起凑出7万块，把玉石买下来，卖出的钱五人再平分。没

人同意，玉石再值钱，几人一分，落到手里的也不多，谁都想独自（收购收

回）这块玉石。

（8）这么好的玉石没买成，我们都感到可惜，但居马别克很高兴，他说「我

知道了这是一块好玉石呀”。

（9）他从马背上取下一罐红油漆，在玉石上把自己的名字，用蒙语、哈语、

维语和汉语各写了一遍。

（10）这有什么用我们好奇不已

（11）告诉村里人这块玉石是我发现的是我的别人不能动居马别

克把名字又描了一•遍，然后说等到冬天河面结冰了我就能把玉石拉出去了

（12）“这是我们月光台的规矩，遇到写了名字的东西，谁都不许打歪主意，

否则就是偷」居马别克告诉我们。

（13）这算是什么规矩呀？别人占为己有的方法有很多，我们七嘴八舌地议

论起来，心想，可怜的居马别克呀，这块玉石最终会被偷走！

（14）“偷东西怎么会没人知道？天知道呢！地知道呢！山知道呢！月光台

知道呢！”居马别克很吃惊，然后问我们，“你们没这样的规矩呀？那真可怜！”

（15）采玉很艰辛，为了让大家都赚钱，月光台的村民们约定：结伴采玉的，

（）谁发现了玉石，卖出的钱大家（）要平分；单独采玉的，玉石一时拿不

走的，写上自己的名字，后来的人不能拿走；需要找村民帮忙运玉石的，发现人

只能得到卖价的六成钱，另外的要分给帮忙运玉石的人……太不可思议了！我

们五人又被这些规矩逗乐了。〃

（16）十二月份，看到天山披了积雪，我赶紧给居马别克打电话说：“7万

块钱准备好了，那块石头谁也别卖呀，我要买……”

（17）“晚了。我上个月找人把石头运出来，拉到乌鲁木齐卖掉了，每人分到

两万块钱。”

1.（18）居马别克还用（坚硬生硬）的汉语说：“你们五个人都给我打电话了，可都

晚了」

2.（19）“按月光台的规矩，我们每人得到两万块钱,你们没规矩，啥也没得到……”居

马别克替我们惋惜不已。

3.在括号里选择合适的读音和字词。（4分）

4.在括号里填上合适的关联词。（2分）

5.给文章的第十第十一小节加上正确的标点符号。（3分）

6.照样子写词语。（2分）

按规矩耍

5.联系上下文解释下列词语.（4分）

资深：_________________________________________

不可思议：______________________________________

6.用简洁的语言概括二、三段的段意。（4分）

第二段：________________________________________

第三段：

7.文题为“泵主人的规矩工，什么是规矩？你从哪里看出居马别克遵守了采玉

人的规矩？（3分）

8.联系上下文，揣摩人物情感。（3分）

①读（14）小节，从“一脸愕然”感受到

②读（15）小节，从“又被这些规矩逗乐了”体会出

9.读（19）小节的划线部分，“按月光台的规矩，我们每人得到两万块钱，你们

没规矩，啥也没得到……”联系生活实际，谈谈你对这几句话的理解。（4分）

我家最富有的时刻

①第二次世界大战前，我们家是城里唯一没有汽车的人家。我父亲是个职员,

整天在证券交易所那如“囚笼”般的办公室里工作，假如我父亲不把一半工资用

在医疗费以与给比我们还穷的亲戚身上，那么我们的日子还过得去。事实上，我

们家是很穷的。

②我母亲常安慰家里人说：“一个人有骨气，就等于有了一人笔财富。在生

活中怀着一线希望，就等于有了一大笔精神财富。”

③几星期后，一辆崭（zanzhan）新的别克牌汽车在大街上那家最大的百

货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我有

时多么想人非非，也从没有想到过幸运女神会（喜爱厚爱）我们这个在城市里

唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地证明这辆

彩车已属我们家所有时，我简直不相信这是事实。

④父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群。我几次想跳上车去，同父亲一起享受这

幸福的时刻，却被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别待在

这儿，让我清静清静！”

⑤我无法理解父亲的感情。当我回家后委屈地向母亲诉说的时候，她安慰我:

“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等着他找到合适的答案J

⑥“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？"我歇斯底里地大叫，“哪有这

样的事？我们中彩明明是扩音器里（宣布宣告）的”。

⑦“汽车根本的不属于我们，这就是问题的关键「母亲回答我。

⑧“过来，孩子J母亲温柔地说。

⑨桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349,中彩号码是

349,“你看到两张彩票有什么不同吗？”母亲问。

⑩我看了好儿遍，终于看到彩票的一角上有用铅笔写的浅浅的K字。

（11）“这K字代表凯特立克，爸爸交易所的老板。”母亲说。

（12）“吉米•凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。

（13）“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。

（14）当初父亲对吉米说，他买彩票的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说:

“为什么不可以呢？”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这

事。349那张是凯特立克买的。现在可看得出来那K字用大拇指轻轻擦过，还能

看得见淡淡的铅笔印。

（15）对我来说，这是很简单的事情。吉米♦凯特立克是一个百万富翁，拥

有十几辆汽车，他不会计较这辆彩车。

（16）“汽车应该归我爸爸！”我激动地说。

（17）“你爸爸知道该怎么做。"母亲平静地回答我。

（18）不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，（显然

居然）电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来到我们这儿，

把别克牌汽车开走了，他们送给我父亲一盒雪茄。

（19）直到我成年之后我才有了一辆汽车随着时间的流逝我母亲的那

句一个人有骨气就等于有了一大笔财富的格言具有了新的含意回顾以

往的岁月我现在才明白父亲打电话的时候是我们家最富有的时刻

1.在括号里选择正确的词语或读音。（4分）

2.按要求写词语。（4分）

①写出下列词语的近义词

馈赠（）回顾（）

②照样子写词语

想入非非（）（）一五一十（）（）

3.请你说出下列词语在文中的含义。（4分）

清静：_______________________________________

平静：_______________________________________

4.给短文第19段加上标点。（3分）

5.用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）

6.回答下面的问题。

①文中第①段写道：“事实上，我们家是很穷的。”可是最后又说：“父亲

打电话的时候，是我们家最富有的时刻。”这是否矛盾?请简要说明理由。（4分）

②文章最后一句说“父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻”，联系文

章内容想一想：父亲、母亲和“我”的“富有”分别体现在哪里？（6分）

（1）父亲：

（2）母亲:

⑶“我”：

一路风雪一路歌

他的一生再平凡不过，可是他从未放弃过心中的美好希望，从未因失败改变过梦

想。

19世纪，美国有一个年轻人满怀抱负，想身体力行改变美国教育界现状。他发愤读

书，在耶鲁大学毕业后，如愿以偿成了教师。他的课讲得生动无比。他对学生从不苛刻，

用精神力量去感化他们。这在当时保守的教育界看来，是一件无法容忍的事。很快，他

满怀遗（憾撼）地离开教师岗位。

接下来，他当了律师，准备为维护法律的公正而奋斗。可正是这一美好愿望，最终

毁掉了他的律师事业。他常常因为当事人是坏人而拒绝送上门的生意，白白把优厚的酬

金让给了别人。可是，（）是好人受到不公正待遇，他（）会不计

报酬地为之奔忙。因为违反了当时美国律师界的“谁有钱就为谁服务”的行规，他不断

受到排挤，最后不得不离开。

最后，他当了牧师，企图在精神上把人们引向生命的正途。然而，他又

（）支持禁酒和反对奴隶制得罪许多人，（）被迫辞职。此时的他已是

白发苍苍的老者。他一直以一颗忧国忧民之心，兢兢业业努力着，现实却像一柄巨大的

铁锤，无情地把他的梦想一个个敲碎。

一个圣诞节前夜，天上飘着大雪。他孤独地站在路边，看着邻居的孩子们乘着雪橇飞驰

而过，不禁感慨万千，连身上积了厚厚的雪都没育察觉。孩子们玩够了回来，看见他的

样子，便说：“老爷爷，你现在真像圣诞老人。不知您给我们准备了什么礼物？”他霍

然惊醒，面对孩了•们通纥的脸，心中忽然有•股情愫涌动。他忙跑回屋，飞快写了•首

歌，教给那些孩子。孩子们在欢快的歌声中，乘着雪橇消失在风雪之中。

他81岁去世。纵观他一生，失败一个接着一个，没有惊人的事迹，没有大的贡献，

他的名字却已为全世界人熟知。因为在那个风雪弥漫的圣诞前夜，他为孩子们写下的歌:

“冲破大风雪，我们坐在雪橇上，快奔驰过田野，我们欢笑又歌唱。马儿铃声响叮当，

令人心情多欢畅……”这首歌被世人广为传唱，成为圣诞节不可缺少的旋律。

这首歌叫《铃儿响叮当》，他的名字叫皮尔彭特c他的一生再平凡不过，可是他从

未放弃过心中的美好希望，从未因失败改变过梦想。因此，他的心中才能飞出如此优美

的歌，穿越漫漫时空，依然濯洗我们的灵魂，震（憾撼）我们的心。

这歌声永远响在充满风雪的人生旅途上，使我们有一颗乐观向上的心，去面对人

生更大的风雪！

练习:

1.联系文章内容，在括号里选择正确的字。2分。

2.联系上下文，写出下列词语的意思。4分

如愿以偿：

身体力行：

3.写出下列词语的近义词或反义词。4分。

近义词：抱负（）维护（）

反义词：保守（）优厚（）

4.在文中括号里填写合适的关联词语。2分

5.划出文中的一句比喻句。2分。

6.根据短文内容填空。7分。

皮尔彭特一生做了许多事，他为了,于是当了

他于是当

了；他，于是

当了。

这些愿望的共同点是：

7.读文中划线部分的句子，谈谈对加点词语的理解。2分。

1、8.失败伴随皮尔彭特一生，但他却创作出了欢快的《铃儿响叮当》，你认为原因是

什么？2分

2、9.结合文章内容，谈谈你对文题的理解。3分。

3、（一）打败昨天的自己

他出生在法国北部城市鲁昂市，从小便有着与众不同的政治天赋，他在小

学时就参加学校里面组织的无数演讲，许多老师说他天生好口才，加上相貌（端

正端庄），聪明伶俐，他一直担任班级里的班长职务。

中学时，他已经是__________（shouquyizhi）的风云人物了，学校里组

织的几乎所有比赛，他都会欣然前往，全力以赴。

高中二年级时，他有幸成为新年晚会的总编辑，负责整场晚会的文字准备

与编辑工作，他将自己关在宿舍里好多天，闭门造车的结果是他整理出来一大

堆无用的文字，无论是主持人的台词还是晚会的串词，都是漏洞百出。

晚会的总导演法克先生，是教务处的副主席，法克先生认为编辑工作是整

场晚会的支柱，如果编辑不到位，或者是根本就不会组织，整场晚会就无法顺利

完成。他以十分轻蔑的眼光瞅着面前这个一度不可一世的“混世魔王"二话不

说，要求学校教务处撤销他的总编辑资格。

他很快收到了通知，通知里一句话简洁明了：总编辑工作另见他人。这对于

一个刚刚十七岁的孩子来说，无异于（wuleihongding）。

他的眼泪肆无忌惮地攻击着自己的脸颊，他找到了总导演与学校里的一些

官员们，要求他们收回（命令成命），自己会从头再来，下一次肯定会取得成功。

没有人理睬一个孩子的心情，一些好事的学子们将此事传得沸沸扬扬，他

们的潜台词就是：做人不要太自以为是，人外有人，天外有天。

这个孩子思考片刻后，将自己重新关在宿舍里，这一次，他组织了两位同学,

一个有着良好的声乐天赋，一个具有表演天才，两天两夜时间，他重新将整理好

的文字放在总导演法克的书案上。

法克正在为此事烦恼，因为晚会已经逼近，短时间内无法找到合适的文字

编撰人员，他试着写了几页，却感觉不堪一击。

放在案头的文字似一道闪电，打开了法克先生的心门，法克一边看着，一边

手舞足蹈起来，台词（脍炙人口出类拔萃），串词（weimaioweixiao）,

整个文字与整场舞台相接融合顺畅，游刃有余。

法克的目光盯在组织者的名字上：弗朗索瓦-奥朗德。

奥朗德在宿舍旦模拟了整场晚会的全部节目，与两位同学一块儿锤炼语言，

尽可能做到每句台词都逼真地反映现场的气氛。他以一场经典的传奇式的补救

措施，惊艳全校，学校通讯社认定他注定是一个惊天动地的人才。

奥朗德在一周后的校报上刊登了专栏文章《打败昨天的自己》：人最大的对

手不是敌人，而是自己，人无时无刻不在与昨天的自己斗争，你的目标是打败昨

天的你，不能让昨天的你凌驾于今天的你和明天的你的脖子上面。

奥朗德大学毕业后便踏入了政坛，开始只是个无名小卒，后来一路顺风顺

水地由一个“潜力股”飙升为“绩优股”，他擅长演讲，且极富有“煽动性”，2001

年至今，他一直担任法国社会党的领袖，2012年，他以社会党推荐候选人的身

份与人民运动联盟候选人现任总统萨科齐一起角逐法国总统。

在竞选演讲中，他提出了“号召全民力量，（振奋振兴）经济”的口号，他

提醒大家:学会反省自我，昨天的我不堪一击，今天和明天的我一定是最优秀的，

我们的国家同样如此，虽然面临经济停滞，但只要全民同心，与昨天的国家斗争,

明天的国家一定会充满希望，朝阳就在我们的前方。

5月6日下午，在第二轮选举中，奥朗镌击败了萨科齐（zhong

wangsuogui）地成为法国新一任总统。

4、根据括号里的拼音写出词语。（4分）

5、选择括号内合适的字词打“（2分）

联系上下文，解释词语的含义。（6分）

（1）绩优股：

（2）肆无忌惮：

（3）不堪一击:________________________________________________________

4.用简洁的语言概括文章主要内容。（4分）

5.当学校里的总导演和一些官员撤销掉奥朗德的总编辑职务后，奥朗德会想些什

么？你从他身上可以看到什么品质？（4分）

6.你是如何理解文章标题“打败昨天的自己”的？联系文章谈谈你的看法。（4）

（-）___________________

1、大学毕.业后，我应聘到一家知名广告公司做人资专员。某日在整理员工

档案时，我发现了一个有趣的现象：策划部总监苏晴和公司前台陈雯（虽然居

然)都是历史专业毕业生，而且两人毕业于同一年，进公司的时间也差不多,

陈雯的毕业院校甚至比苏晴的还要出名一些。

要知道，策划总监的工资可是前台员工的六七倍！这个奇怪的现象引起

了我的兴趣，我开始留意二人的言谈举止。

经过一段时间的观察，我发现，苏晴做起事来总是雷厉风行，是特别爱动

脑筋的那种人，对于公司分配的任务，她相当用心，没有条件创造条件也要将

策划文案做得漂漂亮亮，拿到的奖金总是别人的好几倍，是一位极具“钱途”

的知性女白领；相比之下陈雯则懒散许多，前台的工作比较清闲，除了收发传

真、接听电话和接待客人，基本上就没什么事情可做了，所以大部分时间陈雯

都在上网聊天，要不然就是逛“淘宝”。这使我大致明白了造成二人之间差距

的原因，而几次谈话则更加证实了我的猜测。

一天，我加班到很晚，下班时在电梯口遇见了苏晴。我们随意聊了几句,

然后一起去楼下的面馆吃宵夜。吃饭时我问她：“苏总监，你大学读的是历史

专业吧，怎么想到做广告这行？”

苏暗笑着说：“历史可是公认的冷门专业啊，毕业时找工作那叫一个难,

我投了好多份简历，但通知我面试的公司却少之乂少，就算接到面试电话，也

最多是走个过场，找到工作的机会相当(渺茫缥缈)。那时候我就不断地想办

法把自己推销出去。后来我发现本专业的毕业生最爱往学校、史学编辑部等地

方投简历，但那么多份简历投过去，对方未必能仔细看，所以我就避开那些地

方，开始留意其他行业。刚好这时候我发现呜们公司招实习生，就跑来应聘

(yingpinyinping)了。”

“当时公司录取你了没有？”我好奇地问。

“开始公司不肯要我，说只要广告或者新闻专'业的在校生……”苏晴笑着

说，“我就软磨硬泡(ruanmoyingpaoruanmoyingpao),说自己可

以先试做半个月，暂时不拿工资，如果公司觉得我不行，随时可以开除我。老

总看我这么执着，就同意了。”

苏晴还告诉我，试用的那半个月里她拼命表现，努力想办法让公司留下自

己；被转成为实习生之后，她又不停地想办法转正，转正后又拼命想办法升职,

交出好作品.

“我就一直想办法啊想办法，其实只要你肯动脑子，就会发现什么专业啊、

现实啊，都不能成为你的阻碍，你最终会美梦成真的。”苏晴调皮地说。

苏暗的话令我深受鼓舞，而几天之后，我乂在陈雯那里听到了一套截然不

同的理论。那天，路过她的座位时，我刚好听见她和另一位女同事在聊天。陈

雯抱怨道，自己当初读大学时偏偏报了个最冷门的专业，导致找工作特别难；

而且自己是女生，现在的工作单位都青睐男生，女生求职最吃亏；还有就是现

在这个社会处处需要关系，跟她同宿舍的女生就是靠家人帮忙进了一家事业

单位，像她这种没背景没关系的女生，根本就无法在社会上立足……

旁边的同事轻声质疑道我听说苏总监也是学历史的人家怎么话还

没讲完就被陈雯打断了