钟祥市2027届四上数学期末监测试题含解析

钟祥市2027届四上数学期末监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．今年的学生人数比去年多，去年的学生人数相当于今年的（）．A． B． C． D．2．A÷B＝7……3，如果把A、B两数都扩大10倍，那么A÷B等于（）。A．7……3 B．7……30 C．70……303．盒子里有三种不同颜色的球，淘气摸了30次，摸球的情况如右表．根据表中的数据推测，盒子里（）颜色的球可能多．颜色红色蓝色白色次数9183A．红色 B．蓝色 C．白色 D．不确定4．雨后会出现彩虹吗?()A．不可能B．一定会C．可能会5．两个自然数相除所得的商是9，如果除数除以6，被除数（），商不变。A．除以6 B．乘6 C．加6二、认真辨析，我会判。6．一条直线上的一点把这条直线分成两条射线。（____）7．直线没有端点，不能度量；射线和线段都有端点，所以都可以度量。（________）8．两条平行线长都是4厘米．（____）9．0是最小的自然数，999999999999最大的自然数。（________）10．两个等底等高的三角形，面积相同，但形状不一定相同．（____）三、仔细观察，我会填。11．如下图，算盘中的数读作（________）。12．在括号里填上合适的单位。一个茶杯能盛水750（______）。一个热水器能盛水80（______）。一瓶可乐约有1500（______）。一个浴池能盛水120（______）。13．30567493用四舍五入法凑整到整万数是（______），用去尾法凑整到整十万数是（______），用进一法凑整到整百万数是（_______）。14．用4、2、8、6这四个数字可以写出很多不同的四位数，再把这些四位数按从小到大的顺序排列起来，那么第13个数是________。15．在括号里填上适当的数。5平方千米＝（________）公顷68公顷＝（________）平方米16．一个数，四舍五入到万位的近似数是3万，这个数最大是（__________），最小是（__________）。17．一个整数四舍五入到万位是88万，这个数最大是_____。18．30k㎡=___㎡；28L+22000mL=___L．四、认真细致，我会算。19．直接写得数。330×30＝480÷60＝75×20＝130×40＝640÷4＝5600÷80＝18×40＝800÷20＝181÷29≈406÷41≈295×42≈304×19≈20．列竖式计算下面各题。（1）236×58（2）409×73（3）64×215（4）840÷24（5）297÷59（6）942÷4821．求下面各数的近似数。（省略万位后面的尾数）2435000≈69424300≈12876400≈70083000≈52153120≈4998000≈五、动手操作，我能行。22．看图连线从前面看从上面看从左面看23．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。24．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活问题，我会解。25．一个近似长方形的游乐场，长1500米，宽80米，平均每公顷日最佳接待游客量为1000人，这个游乐场日最佳接待游客多少人？26．下面是某市近四年汽车保有量统计图,根据统计图回答问题．(1)哪一年汽车保有量增长最快?(2)汽车发动机每燃烧1千克汽油,要消耗15千克新鲜空气,同时排放约200克废气．照这样计算,如果一辆汽车平均每日消耗5千克汽油,那么一辆汽车每年(365天)要消耗多少千克新鲜空气?排放多少千克废气?(3)看到统计图提供的数据,你有什么感想?27．小丽从自己家到刘老师家走了19分，接着又以同样的速度走了9分到学校。刘老师家离学校有多远？小丽以同样的速度从学校直接回家需要多少分？28．同学们栽树，三年级栽了32棵树，六年级栽的棵树比三年级的3倍少18棵，三年级比六年级少栽了多少棵树？29．王叔叔把原来长150米、宽8米的普通大棚，宽度增加8米，扩建成一个蔬菜智能化大棚，人工模拟出植物生长所需的环境，并将水和养料按科学比例输送到每株植物。在这个大棚里，只见一株株番茄从地面往棚顶持续生长，红红的番茄挂满了枝头。在这样的环境下，番茄一年四季都可生长，每平方米产量高达80千克，是普通方法种植番茄产量的10倍左右，今年每千克番茄零售价达到了32元，王叔叔心里乐开了花。照这样计算，这个智能化大棚今年共收番茄多少千克？（先在文中把需要的信息标出来，再列式解答）

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】把去年的学生人数看成单位“1”，那么今年的学生人数为（1+），据此解答即可。【详解】1÷（1+）=1÷=故答案为：D【点睛】找准单位“1”是解题关键。2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【解析】略5、A【分析】因为要使商不变，除数除以6，则被除数也要除以6，据此选择。【详解】要使商不变，被除数也要除以6。故答案为：A【点睛】在除法中，除数和被除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线不可测量；把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线不可测量；直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段可以测量长度。据此解答。【详解】直线没有端点，不能度量；射线有一个端点不可测量，线段有两个端点可以测量，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线、射线、线段的概念，掌握分析中的概念是解题的关键。8、×【详解】根据平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；由此可知：两条平行线都是直线，无限长；故答案为错误．9、×【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。据此判断即可。【详解】0是最小的自然数，没有最大的自然数。故答案为：×。【点睛】本题考查自然数的认识，注意没有最大的自然数。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、二亿五千零七十八万一千三百六十九【分析】根据题目在算盘中找到这个数的个位，再从个位开始往左找到这个数的最高位，读数前先确定这个数是多少，然后再读数。【详解】算盘所表示数的最高位在亿位，因为算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，所以这个数是250781369，故算盘中的数读作：二亿五千零七十八万一千三百六十九。【点睛】读算盘中所表示的数时，可以先根据算盘中一颗上珠表示5，一颗下珠表示1的知识把这个数写出来，然后读出所写的这个数即可。12、毫升升毫升升【分析】根据情景及生活经验，对容积单位和数据大小的认识，选择合适的单位即可得解。【详解】一个茶杯能盛水750毫升。一个热水器能盛水80升。一瓶可乐约有1500毫升。一个浴池能盛水120升。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、305700003050000031000000【详解】略14、6248【分析】因为每个数都可以组成6个不同的数，2<4<6<8，用13÷6=2……1，那么第13个数就是以6开头的最小的数，所以这个数是6248。【详解】13÷6=2……1，所以第13个数是6248。故答案为：6248。15、500680000【分析】1平方千米＝100公顷，所以高级单位平方千米转换成低级单位公顷应该乘进率100；1公顷＝1000平方米，高级单位公顷转换成低级单位平方米应该乘进率1000，根据平方千米、公顷、平方米之间的进率进行换算即可。【详解】5平方千米＝5×100＝500公顷68公顷＝68×10000＝680000平方米【点睛】此题考查面积单位间的换算，弄清楚换算单位间的高、低级关系是解出此题的关键。16、3499925000【分析】近似数是3万，这个数的万位数字是2或3，据此来写最大数和最小数。【详解】万位数字是3，千位数字最大是4，其余数位最大是9，即这个数最大是34999。万位数字是2，千位数字最小是5，其余数位最小是0，即这个数最小是25000。【点睛】四舍五入法取近似数，近似到哪一位，只需看这一位右边的那一位数字。17、884999【详解】略18、3000000050【详解】略四、认真细致，我会算。19、9900；8；1500；5200；160；70；720；40；6；10；12000；6000【详解】略20、13688；29857；1376035；5……2；19……30【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看看是不是等于乘积。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】（1）236×58＝13688（2）409×73＝29857（3）64×215＝13760（4）840÷24＝35（5）297÷59＝5……2（6）942÷48＝19……3021、244万；6942万；1288万；7008万；5215万；500万【分析】要求省略万位后面的位数，利用“四舍五入”法，观察千位上的数字进行取舍，然后将万位后面的数字省略后在数字后面加上“万”字。【详解】2435000≈244万69424300≈6942万12876400≈1288万70083000≈7008万52153120≈5215万4998000≈500万【点睛】本题考查的是整数的近似数，注意“四舍五入”法的应用。五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活问题，我会解。25、12000人【详解】1500×80＝120000（平方米）120000平方米＝12公顷1000×12＝12000（人）答：这个游乐场日最佳接待游客12000人。26、（1）2014年汽车保有量增长最快．（2）第一问:5×365×15=27375(千克)第二问:5×365×200=365000(克)365000克=365千克答:一辆汽车每年(365天)要消耗27375千克新鲜空气,排放365千克废气．（3）汽车保有量的增加,加速了环境污染．如果大家平时少开私家车外出,可以减少环境污染．应当号召大家绿色出行,乘公交车、骑自行车或步行,为保护环境做贡献．(答案不唯一)【详解】略27、988÷19＝52(米/分)52×9＝468(米)572÷52＝11(分)答：刘老师家离学校有468米远，小丽以同样的速度从学校直接回家需要11分。【解析】略28、46棵【详解】三年级栽了1棵树，六年级栽的棵树比三年级的3倍少18棵，则六年级栽了1×3-18棵树，求三年级比六年级少栽了多少棵树，也就是求六年级比三年级多栽了多少棵树，即1×3-18-1．解：1×3-18-1=96-18-1=96-50=46（棵）答：三年级比六年级少栽了46棵树．29、192