2027届常熟市四上数学期末监测试题含解析

2027届常熟市四上数学期末监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．最大的九位数和最小的十位数的差是（______）。2．胜利小学进行1分跳绳比赛，小丽是二年级三班的6号运动员，她的编码是2306。小梅是五年级四班的10号运动员，照这样，她的编码是（________）。3．5平方千米＝（_________）公顷12000000平方米＝（_________）公顷＝（_________）平方千米．4．一个数由8个亿，9个千万，3个万组成，这个数写作（________），读作（________）．省略亿后面的尾数约是（_______）亿，改写成以“万”为单位的数是（________）．5．8公顷＝（______）平方米；300公顷＝（______）平方千米；10m2＝（______）dm2。6．要测量1亿张纸摞起来有多高，可以选择先测量（______），再推算出1亿张纸摞起来有多髙。7．705÷47商的最高位在_______位。8．数一数图中有（______）组互相垂直的线段，有（_____）组互相平行的线段。9．两位同学要去测身高和视力，每项检查都需要2分钟，他们至少一共要用________分钟，才能做完这些检查．10．如果向东行20米表示为“﹢20米”，那么向西行50米可以表示为（________）米。11．不计算，直接在空格内填上合适的数。（1）32×17＝544320×17＝（________）32×34＝（_________）（2）56÷7＝8560÷70＝（________）280÷（_______）＝8二、仔细推敲，认真辨析。12．明明说：“我画了一条长60cm的直线。”（______）13．两个数比较大小，最高位上的数大的那个数就大．（_______）14．同时去掉被除数和除数末尾的0,商不变．（_____）15．一个九位数，它的最高位是亿位.（_______）16．如果一个除法算式的被除数和除数都乘3以后，商是24，那么原来的商是8。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．如图，从点A到公路最短的路是（）.A．① B．② C．③18．学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。把加100分记作+100，四年级同学答对了8道题，答错了2道题，他们的得分记作（

）。A．+800 B．-20 C．+78019．648÷8的商的个位上是（

）．A．8 B．1 C．9 D．020．下面容器的容量比1升大的是（）A． B． C．21．下面是四个城市在同一天里的最高气温数据，气温最高的城市是（）。A．北京 B．沈阳 C．西安 D．兰州四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。95÷5＝120×70＝560÷40＝200×30＝298－99＝579＋101＝105×0＝1000÷50＝34×4＝8100÷300＝421÷70≈630÷88≈23．计算下面各题，能简算的要简算。29×10163×98＋37×98369＋573＋231＋27540÷[（8＋13）×4）]150－150÷30×8125×4×824．混合运算24×2－39607－（128+375）(222－168)÷9五、操作题25．估一估，连一连．26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题27．图书室买回一批图书，每个书架放150本，放了11个书架，还有350本没放进去。这批图书一共有多少本？28．星期天，雏鹰小队活动，同学们去爬宝石山，上山时平均每分钟走35米，上山用了2小时，下山从原路返回，用了1小时15分钟，下山平均每分钟走多少米路？29．李老师想买一个书架，有种书架每层放35本书。为了把自己155本书都放进去，李老师买有几层的书架合适？30．如表是希望小学三个年级4月份植树情况统计表．请根据表中的数据完成统计图，并完成填空：每格代表棵树，年级植树最多．年级三年级四年级五年级六年级植树棵数5045658031．下面是四（2）班男生立定跳远成绩记录单．（单位：厘米）编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩11476142111151615521126214471581214217122221403124815213135181432312841639128141561910924137513810143151192013425146（1）通过上面的记录单的数据，完成下面统计表和统计图。四（2）班男生立定跳远成绩统计表成绩∕厘米合计150及以上149～130129～100等第优良中人数（2）通过统计，你对这个班男生有什么建议？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1【分析】最大的九位数是999999999，最小的十位数是1000000000，用减法求解。【详解】根据分析可得：1000000000－999999999＝1【点睛】本题的关键是要先求出最大的九位数和最小的十位数分别是多少。2、5410【分析】根据题意可知，编码的第1位数表示年级，第2位数表示班级，第3~4位数表示运动员编号。据此解答即可。【详解】小梅是五年级四班的10号运动员，她的编码是5410。【点睛】根据已知条件明确编码各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。3、500120012【详解】略4、890030000八亿九千零三万989003万【详解】略5、8000031000【分析】根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，1平方米＝100平方分米进行单位换算。【详解】8公顷＝8×10000＝80000平方米；300公顷＝300÷100＝3平方千米；10m2＝10×100＝1000dm2。【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。6、100张纸摞起来的高度【分析】要测量1亿张纸摞起来有多高，可以先测量出1张纸的厚度，再乘1亿，就是1亿张纸摞起来有多高，但是一张纸太薄了，生活中常用的刻度尺最小刻度是1毫米，测量出的数值不够准确，因此我们可以把10或100（10、100方便计算，也好数出张数）张纸摞起来增加它的厚度，先测量出10或100张纸的高度是几厘米，再算出1亿张里面有几个10或100张，就有几个几厘米，进而推算出1亿张纸摞起来有多髙。（答案不唯一）【详解】根据分析可知：要测量1亿张纸摞起来有多高，可以选择先测量（100张纸摞起来的高度），再推算出1亿张纸摞起来有多髙。（答案不唯一）【点睛】本题考查了1亿有多大的知识在生活中的实际应用，计算时注意数清楚0的个数。7、十【详解】略8、44【详解】略9、4【分析】1人测身高，同时1人测视力，用时2分钟；下一个2分钟两人交换检查即可．【详解】2+2=4(分钟)故答案为410、﹣50【分析】生活中的正负数，表示相反的量，由此解答。【详解】如果向东行20米表示为“﹢20米”，那么向西行50米可以表示为（﹣50）米。【点睛】本题考查生活中的正负数，表示相反的量是解题的关键。11、54401088835【详解】（1）32×17＝544320×17＝544032×34＝1088（2）56÷7＝8560÷70＝8280÷35＝8故答案为：5440，1088，8，35二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可。【详解】明明说：“我画了一条长60cm的直线”，所以判断错误。【点睛】熟悉直线、射线和线段的含义是解答此题的关键。13、×【解析】略14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【分析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。【详解】根据商的变化规律可知：如果一个除法算式的被除数和除数都乘3以后，商是24，那么原来的商是8，所以判断错误。【点睛】熟悉商的变化规律是解答此题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、C【详解】略19、B【分析】根据题干，先把648÷8的商计算出来，即可进行选择．【详解】648÷8=81，所以商的个位上是1．故选B．20、B【详解】略21、C【分析】正数＞0＞负数，负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反，直接得出结论即可。【详解】﹣1℃＞﹣3℃＞﹣7℃＞﹣15℃；故答案为：C【点睛】此题主要考查正负数的大小比较，属于基础题，要熟练掌握比较方法。四、细心计算，认真检查。22、19；8400；14；6000；199；680；0；20；136；27；6；7【详解】略23、2929；9800；12006……36；110；4000【分析】（1）（2）根据乘法分配律进行简算；（3）根据加法交换律和加法结合律进行简算；（4）先算小括号里的加法，再算中括号里的乘法，最后计算中括号外的除法；（5）先算除法，再算乘法，最后算减法；（6）根据乘法交换律和乘法结合律进行简算。【详解】29×101＝29×100＋29＝2900＋29＝292963×98＋37×98＝（63＋37）×98＝100×98＝9800369＋573＋231＋27＝（369＋231）＋（573＋27）＝600＋600＝1200540÷[（8＋13）×4）]＝540÷[21×4]＝540÷84＝6……36150－150÷30×8＝150－5×8＝150－40＝110125×4×8＝125×8×4＝1000×4＝400024、9；104；6【详解】（1）24×2－39＝48－39＝9（2）607－（128＋375）＝607－503＝104（3）（222－168）÷9＝54÷9＝6五、操作题25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题27、2000本【分析】根据题意可知，用每个书架放书本数乘书架个数，即可求出放在书架上书的本数。再加上没放进去的图书本数，即可求出这批图书总本数。【详解】150×11＋350＝1650＋350＝2000（本）答：这批图书一共有2000本。【点睛】解决本题时应明确这批图书共两部分，一部分是放进书架的图书，共150×11本；另一部分是没放进书架的图书，共350本。28、56米【详解】2小时=120分钟，1小时15分钟=75分钟，35×120÷75，=4200÷75，=56（米），答：下山平均每分钟走56米路．【点睛】化2小时=120分钟，1小时15分钟=75分钟，先根据路程=速度×时间，求出上山的距离，再根据速度=路程÷时间即可解答．29、5层【分析】求买几层的书架比较合适，根据“书的总本数÷每层放的本数＝所需层数”进行解答。【详解】155÷35＝4（层）……15（本）4＋1＝5（层）答：李老师买有5层的书架合适。【点睛】此题考查了有余数的除法，应明确当所需4层还有剩余时，应再增加一层，才能确保全能放进去。30、10；六【详解】略31、（1）四（2）班男生立定跳远成绩统计表成