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文档简介

广元市元坝区2027届三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题一、用心思考,我会选。1.的积()。A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数2.下面算式的积大约是2400的是()。A.486×6 B.8×392 C.4×597 D.505×43.要使345×口的积是一个三位数,口里最大能填()。A.1 B.2 C.34.我每天大约用()收拾书包.A.5小时 B.5分钟 C.5秒钟5.三(1)班有20人参加了书法兴趣小组。18人参加了“小主播”兴趣小组,两个小组都参加的有5人。三(1)班一共有()人参加了兴趣小组。A.38 B.33 C.23二、认真辨析,我会判。6.要想使324除以一个数的商是三位数,这个数最大是9.(___________)7.用同一条铁丝先围成一个最大的正方形,再围成一个最大的长方形,长方形和正方形的周长相等._____.8.一个两位数乘50,积一定是四位数.(________)9.大于7.01小于7.03的小数有无数个.(____)10.一个长方形,长10厘米,宽5厘米,周长是10+5×2=30(厘米)。(_____)三、仔细观察,我会填。11.填上合适的单位名称。小胖家的院子占地约45(______)轿车每分钟行1500(______)47(______)=4700(______)3650(______)=3.650(______)12.小红是实验小学一年级的学生,她的编号是20180102152,表示2018年入学,一年级2班,学号是15号,女生.按规定,最后一位数字1表示男生,2表示女生.那么同校同班的30号男生小亮的编号是(_______).13.把15个梨平均分成5份,2份是梨总数的,有()个。14.用分数表示每个图形里的涂色部分,并填一填。()是()个()()15.用一根铁丝可以围成一个长5分米,宽3分米的长方形,这根铁丝长(________)分米。如果用它围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)分米。16.在下边里填上合适的数。17.横线里可以填数字几?14×__=__815×__=__018.在横线上填“>”“<”或“=”。15×4___14×559×8___8×5987÷3___78÷33.1元___3.10元99厘米___9.9米5.90___5.09四、认真细致,我会算。19.直接写得数.60÷20=

450÷50=

180÷5=

420÷7=

60÷2=640÷40=

35÷7=

864÷36=

70÷14=

45÷5=20.竖式计算(带*的算式验算).*527+286=*803﹣329=8×450=603×5=21.计算(1)1735+450÷18×15(2)0.51÷+9.49×3.5(3)2.04×[1÷(2.1﹣2.09)](4)五、动手操作,我能行。22.在方格纸中分别涂出和这两个分数。23.画一画,下面每个小方格的边长都是1厘米。(1)请分别画出周长是12厘米的长方形和正方形。(2)用阴影涂出正方形的。24.在如图中用阴影表示千克.六、生活问题,我会解。25.根据已知信息,提出问题并解答。县扶贫攻坚办买了12套办公桌椅,每套225元。?26.把5本相同的新华字典摞起来,高度是25厘米。如果把50本相同的新华字典摞起来,高度是多少厘米?27.先量一量,再计算图形的周长。(取整厘米数)28.3台同样的抽水机,4小时可以浇地1.2公顷,照这样计算,一台抽水机每小时可以浇地多少公顷?29.用一根铁丝围成一个长为10厘米,宽为5厘米的长方形还多2厘米。这根铁丝长多少厘米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用4乘三位数百位上的2时,4×2=8。如果三位数十位上的数很大,乘4以后向百位进位,积可以是四位数,例如:291×4=1164。如果十位的数很小,乘4后没有向百位进位,积就是三位数。例如:211×4=844。【详解】根据分析可知,的积可能是三位数,也可能是四位数。故答案为:C。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2、C【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别估算出结果解答本题即可。【详解】A、486≈490;490×6=2940;B、392≈390;8×390=3120;C、597≈600;4×600=2400;D、505≈510;510×4=2040故选:C【点睛】熟练掌握数的估算方法:把因数看做整十、整百……的数进行计算,是解答本题的关键。3、B【分析】分别把各个选项中的数代入算式,求出积是多少,再进行选择,据此解答。【详解】A.345×1=345B.345×2=690C.345×3=1035所以口里最大能填2。故答案为:B【点睛】解答本题的重点是求出各个选项与345的乘积,再进行选择。4、B【详解】略5、B【分析】参加书法兴趣小组的人数加参加“小主播”兴趣小组的人数减两个小组都参加的人数就是全班一共有多少人。【详解】20+18-5=38-5=33(人)故答案为:B【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形,所以它们的周长是相等的,都等于这根铁丝的长度;故答案为正确.8、×【详解】略9、√【详解】大于7.01小于7.03的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.故答案为:√.【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定.10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、平方米米米厘米克千克【详解】略12、20180102301【详解】略13、;6【分析】根据分数的意义可知,将15个梨平均分成5份,其中1份占它的,是15÷5个。2份占它的,是15÷5×2个。【详解】把15个梨平均分成5份,2份是梨总数的。15÷5×2=3×2=6(个)则有6个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。14、,5,6;;【分析】把一个物体或图形平均分成若干份,取了其中的几份,就用几分之几表示。被平均分成多少份的就是分母,表示这样多少份就是分子,据此解答。【详解】图一把长方形平均分成6份,阴影部分占其中的5份,用分数表示为是5个;图二通过旋转把两块阴影部分组合在一起,把整个大圆平均分成4份,阴影部分占其中的1份,用分数表示为;图三阴影部分是三角形,它的面积正好是所在的四个小长方形面积的一半,相当于两个小长方形的面积,把大长方形平均分成6个小长方形也就是平均分成6份,阴影部分占其中的2份,用分数表示为。【点睛】理解把一个物体或图形平均分成多少份的就是分母,表示这样多少份就是分子是解答此类题的关键。15、164【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(5+3)×2=8×2=16(分米)16÷4=4(分米)则正方形的边长是4分米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。16、见详解【分析】积的个位为0,故7×0=0,3×7=21,向百位进2位,故百位数字为2,积的千位为1。【详解】填空如下:【点睛】这种竖式数字迷问题,常常把已知的数字作为解答的突破口,结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。17、2223【详解】略18、<=>=<>【详解】略四、认真细致,我会算。19、60÷20=3;450÷50=9;180÷5=36;420÷7=60;60÷2=30;640÷40=16;35÷7=5;864÷36=24;70÷14=5;45÷5=9【详解】根据整数除法的计算方法直接口算,注意商的位数.20、81347436001【详解】(1)527+286=813;(2)803﹣329=474;(3)8×450=3600;(4)603×5=1.21、(1)2110(2)35(3)204(4)【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算加法;(2)根据乘法分配律进行简算;(3)先算减法,再算除法,最后算乘法;(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算除法.【详解】(1)1735+450÷18×15=1735+25×15=1735+375=2110(2)0.51÷+9.49×3.5=0.51×3.5+9.49×3.5=(0.51+9.49)×3.5=10×3.5=35(3)2.04×[1÷(2.1﹣2.09)]=2.04×[1÷0.01]=2.04×100=204(4)五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,这个方格纸被平均分成了8份,每一份是一个小方格。将其中3个小方格涂成红色,表示。将其中4个小方格涂成蓝色,表示。【详解】红色表示,蓝色表示,如下图所示:【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。23、见详解【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,(4+2)×2=12,则周长为12厘米的长方形可以是长4厘米宽2厘米。正方形的周长=边长×4,3×4=12,则周长为12厘米的正方形的边长是3厘米。据此画图即可。(2)根据分数的意义可知,将正方形平均分成3份,其中1份占它的,2份占它的。据此画图即可。【详解】(答案不唯一)【点睛】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。熟练掌握长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。熟记分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、一共花了多少元?;2700元【详解】一共花了多少元?12×225=27

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