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文档简介
湖南省邵阳市邵阳县2027届数学六年级第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.一个分数,分母比分子大25,约分后为,原分数是________.2.1983、1993、2003这三个数分别减去同一个四位数时,得到的差是三个质数,这个四位数是______。3.60千克增加30%是(______)千克。(______)米减少是40米。4.m、n是不为0的自然数,若m=n+1,则m、n的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);若m=3n,则m、n的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。5.一个四位数,它的千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,个位上是最小的偶数,如果这个数同时是2、3的倍数,那么这个四位数最大是(________)。6.10米长的铁丝,用去它的后,又用去米,还剩下________米.7.一张长方形长20厘米,如图裁去了一个最大的正方形,余下的长方形的周长是(_______)厘米。8.一个圆柱的体积是80cm3,底面积是16cm2。它的高是(______)厘米。9.一个数是由1个万、6个百、8个一、9个0.1和5个0.01组成的,这个数写作______,读作______,保留一位小数约是______.10.图中AB:BC=1:1,AD:DE=2:1,则△ABD与△ACE的面积比是________。(填最简整数比)11.一个长方体、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等,那么圆锥的高是圆柱的________,长方体高是圆锥高的________。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.下列分数中不能化成有限小数的是()。A. B. C. D.13.亮亮送书给小强,要从3本故事书中选出2本,2本连环画中选出1本.亮亮一共有()种选送方案.A.3 B.5 C.614.如图,在14×12的竖式中,箭头所指的这一步表示的意思是?()A.10个14的和 B.12个14的和 C.1个14的和 D.2个14的和15.关于“数”,下面说法错误的是()A.自然数不是质数就是合数B.自然数不是奇数就是偶数C.0既不是正数也不是负数D.百分数表示一个数是另一个数的百分之几16.如果是假分数,那么有()种可能。A.1 B.8 C.9 D.无数三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.甲的相当于乙.这里应把甲看作单位“1”._____.(判断对错)18.一批产品100个合格,10个不合格,不合格率是10%.(____)19.半径相同的一个整圆的周长一定比半圆的周长长.(____)20.a(a>1)的所有因数都小于a。(________)21.一次期中考试,六年级及格率为98%,五年级及格率也是98%。这两个年级的及格人数一定相等。(_______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数。=6÷=8-75%=6÷60%=7+=50%-35%=×3=1-23%-24%=23.计算下面各题。(能简便的应简便计算,每题3分,共12分)8×7.5+2.5÷0.12558.8÷2.1-1.6×3.525×(8×0.4)×1.2524.解方程(1)x-12.5%x=12(2)x=×五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.小东看一本课外书,第一天看了全书的18,第二天看了全书的127.某校男生人数比女生人数多25%,后来男、女生各增加20人,则男生比女生多20%,现在男生有多少人?28.甲乙两地月平均气温见如下统计图。(1)椐根统计图,你能判断乙地一年气温变化的趋势吗?(2)有一种树莓的生长期为5月,最适宜的生长温度为17℃--30℃之间,这种植物适合在哪个地方种植?(3)小明住在甲地,他们一家要在“五一”黄金周去乙地旅游,你认为应该做哪些准备?29.一块平行四边形地,底是70米,面积与一块长35米,宽28米的长方形地的面积相等,这块平行四边形地的高是多少米?30.下图中的长方体与正方体的棱长总和相等,正方体的棱长是多少厘米?它们的体积分别是多少?31.某工程队修一段长720米的公路,已经修了8天,每天修60米,如果余下的3天修完,平均每天要修多少米?32.小明打一篇文章,已打了900个字,还剩没有打完,这篇文章一共有多少字?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、【解析】【考点】分数的基本性质【解答】解:分子分母缩小的倍数:25÷(9-4)=25÷5=5原分数:故答案为【分析】约分后分母比分子大5,原来分子比分母大25,用25除以5即可求出原分数分子与分母缩小的倍数,由此把约分后的分数的分子与分母扩大这个倍数即可求出原来的分数.2、1980【分析】根据数和的奇偶性可知,首先这个数必须是偶数个位为0,2,4,6,8,且三个为差的质数相差为a,a+10,a+20,第一个质数为a,如果不是三的倍数的话,那么a+10和a+20中必然会有个数是3个倍数,而能被3整除的又大于10的数必然不是质数,根据被3整数各个数位之和能被三整除这个数就是三的倍数的特性可知质数a必须是3的倍数,即是3的倍数,又是质数只有3,因此a=3,第二个差是13,第三个差是23,都为质数,即这个四位数是1983﹣3=1980。【详解】因为1983、1993、2003为奇数,所以这个四位数个数必须是偶数个位为0,2,4,6,8;如果1983与这个四位数的差为a,则另两个差为a+10,a+20;第一个质数为a,如果不是3的倍数的话,则a+10和a+20中必然会有个数是3个倍数,则就不为质数;所以a应即是质数,又能够被3整除,则a必为3;综上可知,第二个差是13,第三个差是23,都为质数,即这个四位数是1983﹣3=1980。故答案为:1980【点睛】本题考查了奇偶性及质数,要清楚各种数的分类标准。3、7850【分析】把60千克看成单位“1”,用乘法求出它的(1+30%)即可;把括号里要填的数看作单位“1”,单位“1”是未知的,数量40除以对应分率(1-),即可求出。【详解】60×(1+30%)=60×1.3=78(千克)40÷(1-)=40÷=50(米)【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”,若单位“1”已知,根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”解答;若单位“1”未知,找出已知数对应的分率,再根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法”解答。4、1mnnm【分析】求两个数的最大公因数、最小公倍数,如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1、最小公倍数是这两个数的乘积;如果两个数是倍数关系,那么它们的最大公因数是较小的数、最小公倍数是较大的数;据此解答。【详解】m、n是不为0的自然数,若m=n+1,则m、n是相邻的两个自然数,即m、n互质,所以m、n的最大公因数是1,最小公倍数是mn;若m=3n,则m与n成倍数关系,所以m、n的最大公因数是n,最小公倍数是m。故答案为:1;mn;n;m【点睛】本题主要考查互质、成倍数关系这两种特殊时,最大公因数、最小公倍数的求法。5、2490【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数;2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数;3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。【详解】一个四位数,它的千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,个位上是最小的偶数,如果这个数同时是2、3的倍数,那么这个四位数最大是2490。【点睛】本题考查的知识点较多,综合运用所学知识,个位是0或5的数是5的倍数。6、7.1【分析】把这根铁丝看作单位“1”,用去它的,也就是用去了(10×)米,是用去的占总数的分率,不是具体数量;又用去米,就是用去了米,是具体的数量;用总数量减去两次用去的,即为剩余的数量.解决此题的关键是弄清两个所表示的意思,第一个是分率,第二个是具体的数量,据此才能正确得解.【详解】解:10﹣10×﹣,=10﹣2﹣,=7.1(米);答:还剩下7.1米.故答案为7.1.7、40【解析】略8、5【分析】圆柱体积=底面积×高,据此求解。【详解】80÷16=5cm,所以这个圆柱的高是5cm。【点睛】掌握圆柱的体积公式是解决本题的关键。9、11618.95一万零六百零八点九五11619.1【解析】本题主要考查小数的写法和读法以及近似数的求法.(1)根据小数的写法,整数部分按整数的写法来写,小数部分顺次写出每个数,数位上一个数页没有用1补齐.(2)根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字.(3)保留一位小数,要看百分位上的数是不是满5,再用四舍五入法写出来,百分位上是5,要向前一位进一.【详解】一个数由1个万,6个百,8个1,9个1.1和5个1.11组成,这个数写作11618.95,读做一万零六百零八点九五,保留一位小数约是11619.1;故答案为11618.95,一万零六百零八点九五,11619.1.10、1:3【分析】三角形的面积=底×高÷2,因为AB:BC=1:1,观察图可知,△ABD和△BDC高相等,所以它们的面积也相等,又因为AD:DE=2:1,△ACD和△DCE的高相等,则S△ACD:S△DCE=2:1,因为S△ACD=S△ABD+S△BCD,S△ACE=S△ACD+S△DCE,由此可以求出△ABD与△ACE的面积比,据此列式解答。【详解】因为AB:BC=1:1,所以S△ABD:S△BCD=1:1,又因为AD:DE=2:1,所以S△ACD:S△DCE=2:1,因为S△ACD=S△ABD+S△BCD,S△ACE=S△ACD+S△DCE,所以S△ABD:S△ACE=1:3。故答案为:1:3。11、3倍【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【分析】判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数要化简成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数,据此解答。【详解】A.因为16=2×2×2×2,所以能化成有限小数,故答案错误;B.因为8=2×2×2,所以能化成有限小数,故答案错误;C.因为18=2×3×3,所以不能化成有限小数,故答案正确;D.因为50=2×5×5,所以能化成有限小数,故答案错误。故答案为:C。【分析】此题考查的是分数化小数,解题时注意分数能化成有限小数时分母的特点。13、C【解析】要从3本故事书中选出2本,2本连环画中选出1本作为送书方案,分两个步骤,遵守乘法原理,第一步,从3本故事书中选出2本有3种选法,第二步,2本连环画中选出1本有2种选法,所以共有3×2=6种选送方案.【详解】3×2=6(种)答:亮亮一共有6种选送方案.故选C.14、A【解析】两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)【详解】图中的“14”是由14乘12中的“1”(也就是10)所得。故答案为:A15、A【解析】A:合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数;质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(素数);“1”既不是质数也不是合数;所以本选项错误;B:偶数:是2的倍数的数叫做偶数,又叫做双数,如:0、2、4、6、8等;奇数:不是2的倍数的数叫做奇数,又叫做单数,如:1、3、5、7等;所以自然数不是奇数就是偶数,本选项说法正确;C:正数都比0大,负数都比0小,0既不是正数也不是负数,本选项正确;D:百分数表示一个数是另一个数的百分之几,本选项说法正确.故选:A.16、C【详解】主要考查学生对假分数定义的理解;三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【解析】略18、×【解析】×100%≈9.1%,原题说法错误.故答案为×.19、√【详解】据分析可知:圆的周长=2π×r=6.28r,半圆的周长=π×r+2×r=5.14r,6.28r>5.14r20、×【分析】一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是这个数的本身;如6的因数有:1、2、3、6,其中6是最大因数,就是6本身,据此解答。【详解】一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是这个数的本身;因此一个数的因数不一定都小于它本身,还有可能等于它本身,所以本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查因数,解答本题的关键是掌握一个数的因数不一定都小于它本身。21、错误【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;4;7.25;10;;0.15;;0.53【详解】略23、80;20.65;1000;。【详解】【分析】(1)根据乘法分配律、乘法交换结合律,和解决问题的策略转化进行简算。(2)第二题不能简便,根据四则混合运算顺序计算。【详解】8×7.5+2.5÷0.125=8×7.5+2.5×8=8×(7.5+2.5)=8×10=8058.8÷2.1-2.1×3.5=28-7.35=20.6525×(8×0.4)×1.25=25×8×0.4×1.25=25×4×(8×1.25)=100×10=1000=1-(1-)=1-1+=24、96;【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【详解】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、168页【解析】49÷(18+1答:这本书有168页。27、120【解析】略28、(1)乙地1到7月份气
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