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-绵阳英才中学2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是A.忌妒(jì)翘首(qià)B.谦逊(xùn)灰烬(jìn)C.稔熟(rěn)憎恶(zēng)D.玷污(diàn)抉择(jué)答案:B解析:B项中“谦逊”读作“xùn”,“灰烬”读作“jìn”均正确;A项中“翘首”应读作“qiáo”;C项中“稔熟”应读作“rěn”;D项中“玷污”应读作“diàn”。(2)下列词语中,没有错别字的一项是A.蔚蓝色蔚然大悟B.孜孜不倦精益求精C.焕然一新坚强不屈D.心无旁骛环环相扣答案:D解析:D项词语均无错别字;A项“蔚然大悟”应为“恍然大悟”;B项“精益求精”是正确搭配;C项“焕然一新”是正确词语。(3)下列句子中,关联词使用恰当的一项是A.因为天气很好,所以大家都不去郊游了。B.虽然天气很好,但是大家还是去了郊游。C.虽然天气不好,但是大家都去了郊游。D.因为天气不好,所以大家还去郊游了。答案:B解析:B项中“虽然...但是...”使用恰当,表示转折;A项“因为...所以...”转折不当;C项应为“虽然天气不好,但是大家还是去了郊游”;D项逻辑错误。(4)下列句子中,感情色彩为褒义的一项是A.他这个人真讨厌,总是说别人坏话。B.她性格温和,善于倾听。C.这个想法真是愚蠢。D.他说话总是不靠谱,让人怀疑。答案:B解析:B项“温和”“善于倾听”为褒义词;其他选项均为贬义或中性。(5)下列句子中,病因是语序不当的一项是A.他昨天在图书馆里看到一位老教授。B.他昨天在图书馆看到一位老教授。C.他昨天看到一位老教授在图书馆里。D.他看到一位老教授昨天在图书馆。答案:D解析:D项语序不当,正确的表达应为“他昨天看到一位老教授在图书馆”。(6)下列句子中,没有语病的一项是A.我们班的同学们今天都来参加了运动会。B.我们班今天来了很多同学都参加了运动会。C.我们班今天都来了很多同学参加了运动会。D.我们班今天运动会都来了很多同学参加。答案:A解析:A项语句通顺,无语病;B、C、D项均为成分残缺或语序不当。(7)下列选项中,与“大漠孤烟直”描写的意象最相近的一项是A.江清月近人B.落霞与孤鹜齐飞C.碣石潇湘,极天尽地,青青子衿D.夕阳西下,断肠人在天涯答案:D解析:D项描写的是孤独、思乡的意象;A、B、C项分别属于其他意境。(8)下列诗词中,描写春天景色的一项是A.野火烧不尽,春风吹又生。B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。C.不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。答案:A解析:A项出自《赋得古原草送别》,描写春天草木重新生长的样子;B项为秋景;C项描写冬天;D项为瀑布。(9)下列作家与作品对应正确的一项是A.刘禹锡——《望洞庭》B.李白——《游子吟》C.张继——《枫桥夜泊》D.于谦——《元日》答案:C解析:C项正确,“枫桥夜泊”为张继所作;A项《望洞庭》是刘禹锡;B项《游子吟》是孟郊;D项《元日》是王安石。(10)下列诗句中,描写的季节与画面最贴切的一项是A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。B.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。C.夜来风雨声,花落知多少。D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。答案:D解析:D项描写的是春天的山中景色;A项描写夏天;B项描写秋天;C项描写春夜。(11)下列句子中,修辞手法是比喻的一项是A.太阳像一个大火球。B.春天来了,万物复苏。C.地上长满了青苔,踩上去软绵绵的。D.风中闪过的声音,不是树叶,不是鸟鸣。答案:A解析:A项“太阳像一个大火球”是比喻;B项为拟人;C项为通感;D项为排比与设问。(12)下列句子属于第一人称的一项是A.他是一个优秀的运动员。B.看到这样的场景,我感到非常震惊。C.他今天没有来上课。D.总有一日,我会实现我的梦想。答案:D解析:D项“我”为代表的第一人称;A、C、B项为客观描述或他称。(13)下列句子中,属于反问句的一项是A.我们不能一味地追求速度。B.难道你没有见过春天的美景吗?C.这本书很有趣。D.她轻轻地走,像一阵春风。答案:B解析:B项为反问句,语气强烈,带有疑问意味;其他选项均为陈述句。(14)下列句子中,使用“把”字句的一项是A.他把书放在桌子上。B.这本书被他放在桌子上。C.他买了一本书。D.书被他放在桌子上。答案:A解析:A项为典型的“把”字句;其他选项为“被”字句或陈述句。(15)下列句子中,没有使用比喻的一项是A.他像一匹脱缰的野马。B.时间如流水般一去不复返。C.她的笑容如春风拂面。D.春天的脚步已经踏入校园。答案:D解析:D项为拟人,不是比喻;A、B、C项均为比喻。(16)下列诗句中,属于《村居》的一项是A.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。C.青山横北郭,白水绕东城。D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。答案:D解析:D项为清代高鼎《村居》中的诗句;A项为白居易《钱塘湖春行》;B项为苏轼《惠崇春江晚景》;C项为李白《送友人》。(17)下列句子中,使用正确的标点的一项是A.他今天没有来上课,因为生病了。B.他今天没来上课;因为生病了。C.他今天没有来上课,因为生病了。D.他今天没来上课因为生病了。答案:A解析:A项标点使用正确;B项分号应换成逗号;C项重复逗号;D项缺少逗号。(18)下列词语中,近义词选配正确的一项是A.安静——欢乐B.感动——激动C.专心致志——心不在焉D.津津有味——索然无味答案:B解析:B项“感动”与“激动”为近义词;A项为反义词;C项为反义词;D项为反义词。(19)下列句子中,可以改为反问句的一项是A.我们应该从小树立远大的理想。B.你觉得他是不是来了?C.他明天会去北京。D.我们每天都学习语文。答案:A解析:A项“我们应该从小树立远大的理想”可改为“难道我们不应该从小树立远大的理想吗?”(20)下列句子中,表达歉意的一项是A.抱歉,我迟到了。B.你好,今天天气真好。C.请帮我一下,谢谢。D.哥哥,我最佩服你了。答案:A解析:A项表达歉意;B项为问候;C项为请求;D项为赞美。答案:(1)B(2)D(3)B(4)B(5)A(6)A(7)D(8)D(9)C(10)D(11)B(12)D(13)B(14)A(15)D(16)D(17)A(18)B(19)A(20)A解析:(1)“翘首”应读作“qiáo”而不是“qià”。(2)“环环相扣”是正确词语,“心无旁骛”也是正确词语,D项正确。(3)“虽然...但是...”表示转折关系,B项恰当。(4)“温和”“善于倾听”是褒义词,B项正确。(5)A项没有语病,其余选项均为结构不当。(6)A项结构完整,无语病;B、C、D项语序或成分不完整。(7)D项“大漠孤烟直”与“断肠人在天涯”描绘孤寂氛围,意境相近。(8)D项描绘的是春天的生机与意境。(9)D项是清代高鼎《村居》中的诗句。(10)D项描写的是春天的生机。(11)A项是比喻句;B项形容时间如流水;C项比喻笑容如春风;D项拟人手法。(12)D项使用“我”表示第一人称。(13)B项“难道你没有见过春天的美景吗?”是反问句。(14)A项为“把”字句。(15)D项是拟人句,不是比喻句。(16)D项出自《村居》。(17)A项标点使用正确,无额外逗号、分号。(18)B项“感动”与“激动”是近义词。(19)A项“我们应该从小就树立远大的理想”可改为反问句。(20)A项是典型的表达歉意语句。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)李白的《静夜思》中“床前明月光”下一句是“__________”。答案:疑是地上霜解析:出自《静夜思》,后句为“疑是地上霜”。(22)《咏柳》中“不知细叶谁裁出”的下一句是“__________”。答案:二月春风似剪刀解析:出自贺知章《咏柳》,后句为“二月春风似剪刀”。(23)“春种一粒粟,秋收万颗子”出自唐代诗人__________的《悯农》。答案:李绅解析:李绅所作《悯农》其二,诗句描绘农事之艰辛。(24)《题西林壁》中“不识庐山真面目”的下一句是“__________”。答案:只缘身在此山中解析:该句表达站在庐山之中难以看清全貌的哲理。(25)“晓看红湿处,花重锦官城”出自杜甫的《春夜喜雨》,描写的是__________(季节)。答案:春天解析:描写的是春雨过后,花儿沾湿的情景。(26)《游子吟》中“临行密密缝”的上一句是“__________”。答案:慈母手中线解析:诗句出自孟郊,描写母亲为出远门的孩子缝衣的情景。(27)成语“专心致志”出自《孟子·告子上》,意思是__________。答案:一心一意地专注一个目标解析:该成语表达全神贯注、不分散注意力。(28)《观书有感》的作者是__________,诗歌中“问渠那得清如许”的下一句是“__________”。答案:朱熹;为有源头活水来解析:《观书有感》由朱熹所作,后句表达学习需不断汲取新知识的哲理。(29)请按要求改写句子:“他把书拿给我看。”改为“被”字句是“__________”。答案:书被他拿给我看解析:将“拿给我看”的主体后置,变为“被”字句。(30)《望天门山》中“两岸猿声啼不住”的上一句是“__________”。答案:朝辞白帝彩云间解析:该句出自李白《望天门山》,描绘朝辞白帝、猿声不绝的场景。答案:(21)疑是地上霜(22)二月春风似剪刀(23)李绅(24)只缘身在此山中(25)春天(26)慈母手中线(27)一心一意地专注一个目标(28)朱熹;为有源头活水来(29)书被他拿给我看(30)朝辞白帝彩云间解析:(21)给出“床前明月光”后一句为“疑是地上霜”;(22)第二句“二月春风似剪刀”是描写柳叶的比喻句;(23)《悯农》其二是李绅的作品;(24)“只缘身在此山中”解释为什么看不到庐山全貌;(25)“红湿处”暗示春雨;(26)“慈母手中线”为《游子吟》中的第一句;(27)“专心致志”体现全神贯注;(28)朱熹创作了《观书有感》;(29)将“把”字句改为“被”字句;(30)“朝辞白帝彩云间”为《望天门山》中的第一句。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?(白居易《忆江南》)(1)下面对这首诗的理解有误的一项是A.这是一首描写江南春景的诗。B.诗中“谙”表示熟悉。C.诗人表达了对江南的怀念之情。D.本诗的特点在于描写细致,景物对仗工整。答案:D解析:D项错误,本诗特点在于绝句形式简洁,语言生动,无严格对仗。(2)“日出江花红胜火”的意思是A.江边的花在日出时变得比火还红。B.日出时江边的花红得像火一样。C.江边的花在日出时变红了。D.红色的花在太阳升起时显得更好看。答案:B解析:该句用比喻手法,表示花的颜色红如火。(3)“春来江水绿如蓝”的描写运用了哪种表现手法?A.借景抒情B.托物言志C.虚实结合D.对偶答案:A解析:此句借江水碧绿表达诗人对江南的喜爱之情,属于借景抒情。(4)下面哪一项与这首诗的结构相符?A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗D.七言律诗答案:B解析:这首诗为七言绝句,分为四句,每句七个字。(5)作者通过这首诗表达了怎样的思想感情?A.对江南的热爱和怀念B.对自然景色的赞美C.思念家乡D.热爱春天答案:A解析:全诗表达了诗人对江南的热爱和怀念。答案:(1)D(2)B(3)A(4)B(5)A解析:(1)D项错误,本诗为白居易所作的七言绝句,并非严格对仗;(2)B项正确,该句使用比喻手法;(3)A项正确,借江水绿色表达诗人对江南的喜爱;(4)B项正确,全诗四句每句七个字;(5)A项正确,整首诗表达诗人对江南的怀念与热爱。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至市,(1)欲买履,(2)而忘其尺。曰:“吾忘持尺矣。”(3)反归取之。及反,市罢,(4)人已去,(5)而尺不复得。(1)下面加点词解释错误的一项是A.郑人:指郑国有个人B.先自度其足:先自己量好脚的尺寸C.置之其坐:放在座位上D.反归取之:回来取回鞋子答案:C解析:C项“置之其坐”应解释为“放在座位旁边”,不是直接放在座位上。(2)文中“市罢”的意思是A.市场散了B.市场空了C.市场刚结束D.市场卖完了答案:A解析:“市罢”意为市场散了,后面无顾客。(3)从文中可以推断,郑人最终没有买到鞋子的原因是A.他忘记带尺子B.他走得太快C.他买了另一双鞋D.他不会买鞋答案:A解析:文中明确交代“而忘其尺”说明他忘了带尺。(4)这个故事说明的道理是A.郑人很聪明B.郑人是个不诚实的人C.不要迷信度量,要相信实际D.看不见的东西不能买答案:C解析:该故事表明不要只相信尺寸而忽视实用性。(5)文言文中加点词“而”在文中的意思与哪一项相同?A.促织之戏,善梦者得之B.不以物喜,不以己悲C.相与为一,往往而然D.予独爱莲之出淤泥而不染答案:C解析:C项中“而”表示“常常”,与文中的“而忘其尺”中的“而”用法一致。答案:(1)C(2)A(3)A(4)C(5)C解析:(1)C项错误,应解释为放置在座位旁边;(2)“市罢”意为市场散了,说明后面无人;(3)郑人忘记带尺是导致未买鞋的原因;(4)说明做事不能只凭书本或刻板的标准;(5)同样表示“常常”用法,“而”字结构相似。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)一只断了翅膀的蝴蝶,即使不能飞翔,也不会停止寻找花朵。它跌跌撞撞地在花丛中四处寻找,好像在寻找什么珍贵的东西。虽然它无法飞舞,但依然坚持追逐着光,仿佛心中有梦想,所以不再害怕真正的黑暗。它在寻找中获得快乐,因它明白:即使不能飞翔,也可以在花间舞蹈。(1)本文的中心思想是A.蝴蝶不会飞,所以不能跳舞B.生命的意义不在于飞翔,而在于坚持梦想C.蝴蝶断了翅膀,失去了自由D.蝴蝶只能在花丛中寻找食物答案:B解析:本文通过一只断翅的蝴蝶坚持寻找花朵,表达生命的意义在于追求梦想。(2)“跌跌撞撞”这个词说明了什么?A.蝴蝶在花丛中行动迅速B.蝴蝶在花丛中依然努力C.蝴蝶已经失去了行动能力D.蝴蝶非常流畅地在花丛中穿梭答案:B解析:“跌跌撞撞”说明蝴蝶在没有翅膀的情况下仍然努力前行。(3)诗句“即使不能飞翔,也可以在花间舞蹈”表达的主旨是A.认识到局限性B.通过关注自身所拥有的,去创造意义C.表达对自由的渴望D.描述蝴蝶的不幸答案:B解析:强调即使没有飞翔能力,也可以在花间跳舞,体现积极态度。(4)下列词语与“跌跌撞撞”词性相同的是A.轻飘飘B.平平安安C.沸沸扬扬D.轻轻松松答案:C解析:“跌跌撞撞”是叠词,与C项结构相似。(5)这篇文章最适合的标题是A.美丽的蝴蝶B.一只断翅的蝴蝶C.蝴蝶的飞行D.蝴蝶的舞蹈答案:B解析:文章内容围绕一只断翅的蝴蝶展开,B项最贴切。答案:(1)B(2)B(3)B(4)C(5)B解析:(1)文章突出的是坚持梦想,而不只是飞翔;(2)“跌跌撞撞”表示仍在努力前行;(3)诗句表达即使有局限,也要创造价值;(4)“跌跌撞撞”是叠词,与“沸沸扬扬”结构相似;(5)文章围绕一只断翅的蝴蝶展开。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)田野上,稻谷金黄,田埂上还留着昨夜的雨痕,仿佛诉说着丰收的喜悦。远处的山峦层叠,像一幅淡墨画卷,静谧而美丽。一个个稻草人静静地伫立着,仿佛在守护着这片土地。鸟儿在稻田上空飞舞,它们带来了春天的活力,也点燃了人们心中的希望。(1)文章主要描写的是什么样的场景?A.春天的田野B.整个乡村的风景C.秋收的田野D.城市的街道答案:C解析:文章通过“稻谷金黄”“雨痕”等描写,说明是在秋天的田野。(2)文中“雨痕”的意思是A.雨水留下的痕迹B.雨水的形状像痕迹C.雨水变得很红D.雨水在地上形成痕迹答案:A解析:“雨痕”指雨水留下的痕迹。(3)下列句子中,属于环境描写的是一项是A.田野上,稻谷金黄。B.鸟儿在稻田上空飞舞。C.它们带来了春天的活力。D.稻草人静静地伫立着。答案:A解析:A项是环境描写;B项是动物描写,C、D项为动作描写和象征描写。(4)文中用“像一幅淡墨画卷”来描写山峦,使用了哪种修辞手法?A.拟人B.比喻C.夸张D.反问答案:B解析:“像一幅

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