2025天津南开中学高一语文分班考试真题含答案

-2025天津南开中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是A.闽南语、闽南菜B.莘莘学子、莘莘学子C.刚愎自用、别无长物D.鞭笞、笞刑答案：B解析：B项“莘莘”均读作“shēnshēn”，其他选项中读音均有差异。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.修辞、礼聘、秘而不宣B.美伦美焕、频烦、耸人听闻C.首当其冲、缓慢、滥竽充数D.道德沦丧、谦逊、不刊之论答案：C解析：C项中“首当其冲”书写正确；A项“美伦美焕”应为“美轮美奂”，B项“频烦”应为“烦扰”，D项“不刊之论”书写正确。(3)下列成语使用正确的一项是A.他在会议上首当其冲地提出了自己的想法。B.虽然他口才不错，但总是差强人意，让人不太满意。C.她在演讲中登堂入室，高谈阔论，博得了阵阵掌声。D.书中的观点让人耳目一新，确实是不刊之论。答案：D解析：D项“不刊之论”指不可修改或删除的言论，使用正确。A项“首当其冲”应用于最先受到攻击或遭遇困难，B项“差强人意”表示大体上还满意，C项“登堂入室”应用于技能或学问的精湛，不是形容演讲。(4)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是①他总是事事________，从不推卸责任。②我们应________于困难，想办法解决问题。③这个决定虽然________，但必须执行。A.尽职、居安思危、仓促B.尽责、居安思危、仓促C.尽责、未雨绸缪、仓促D.尽职、未雨绸缪、仓促答案：B解析：①“尽责”更强调承担责任；②“居安思危”指在安全的环境中要有警惕；③“仓促”是形容行动匆忙，符合语境。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅学习好，还乐于助人。B.这群孩子关系密切，团结互助，深受老师喜爱。C.这部电影讲述了一个感人至深，内容深刻的故事。D.由于天气原因，所以运动会推迟了一个月。答案：A解析：A项结构恰当，无语病；B项“孩子”与“他们”重复；C项成分残缺，缺少主语；D项“由于”与“所以”连用造成句式杂糅。(6)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.天上的星星像撒了一地的碎银。——比喻B.听到这个消息，他满怀信心，觉得未来是美好的。——借代C.不是风动，不是幡动，是仁者心动。——拟人D.他在队里是头号得分手，是球队的骄傲。——对偶答案：A解析：A项“星星像碎银”是比喻；B项是借代；C项为引用；D项为对偶。(7)下列句子中，标点使用正确的一项是A.咱们班新来的同学是小明、小华、小强和小涛。B.他喜欢阅读《红楼梦》、《论语》和《诗经》。C.刚愎自用、盲目乐观、高瞻远瞩……这些词都源于《左传》。D.这是我们国家，最好的选择。答案：B解析：B项顿号用于并列的书籍名称；A项“小明、小华、小强和小涛”顿号与“和”连用不当；C项省略号使用错误；D项“我们国家”与前文重复，应去掉“我们”。(8)下列句子中，“其”字用法相同的一项是A.穷其所不能得，取其所不欲。B.其家在天水南。C.有其名而无其实。D.行李之往来，共其乏困。答案：A解析：A项“其”作“他”的代词；B项“其”作“他”的代词；C项“其”作“那”的代词；D项“其”作“他的”的代词。因此，A项与C项用法相同，而B与D项用法不同。题目中B项与D项选项相同，此处为干扰项，正确答案为A。(9)下列句子中，成语使用不当的一项是A.他虽然长得瘦小，但却是班里的顶梁柱，首当其冲。B.虽然这个建议不完美，但大致上差强人意。C.新来的同学在课堂上总是不声不响，美轮美奂。D.要生存下去，就必须登堂入室，适应环境的变化。答案：C解析：“美轮美奂”形容建筑或装饰的华美，不能形容人貌；A项“首当其冲”用法正确；B项“差强人意”使用恰当；D项“登堂入室”形容逐步进入较高层次，使用合适。(10)下列表述与《红楼梦》内容不符的一项是A.贾宝玉与林黛玉是兄妹关系。B.《红楼梦》是清代小说家曹雪芹创作的。C.王熙凤是贾府中最精明能干的人。D.大观园是贾府为迎接元妃省亲而建的。答案：A解析：A项错误，“贾宝玉与林黛玉”不是兄妹关系，而是表兄妹关系；B项正确；C项正确；D项正确。(11)下列句子中，符合古代称谓规范的一项是A.王大爷是家里的长男。B.令尊大人，打扰了。C.我全家都去看望您。D.这是本人今天参加的活动。答案：B解析：B项“令尊”用于尊称对方的父亲，符合称谓习惯；A项“长男”是古代称谓，但不符合现代口语；C项“您”在古代用于尊称，但“全家”不常用于古代称谓；D项“本人”是现代用语，不适用于古代用词。(12)下列对于《诗经》的描述，错误的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集。B.《诗经》按内容分为风、雅、颂三类。C.《诗经》大部分采用四言句式。D.《诗经》形成于春秋时期，编定于战国时期。答案：D解析：D项错误，《诗经》编定于西周时期，主要形成于春秋时期。(13)下列句子中，属于互文手法的一项是A.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。C.问渠那得清如许，为有源头活水来。D.天若有情天亦老，人若有情人亦老。答案：A解析：A项两句通过互文表达情景交融；B项属于对仗；C项为设问；D项为对偶。(14)下列句子中，哪一项翻译为“才”最贴切？A.“七十而从心所欲，不逾矩。”——他只是随心所欲，却从未越出规矩。B.“为之，人也，为之者，非人也。”——做此事的人，不是人。C.“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学。”——我曾整日不吃饭，整夜不睡觉，用以思考，却无益，不如学习。D.“不以物喜，不以己悲。”——不因外物而喜，不因自己而悲。答案：C解析：C项“以”为“用”的意思，翻译为“才”贴切；A项“从”为“随着”的意思；B项“为”为“做”的意思；D项“以”为“因”的意思。(15)下列古诗词中，描述春天景象的一项是A.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。B.九重宫里，春色非我有。C.红泥小炉炉火暖，绿蚁新醅酒香浓。D.独坐幽篁里，弹琴复长啸。答案：C解析：C项“红泥小炉”“绿蚁新醅”描写的是春天的温暖和酒香；A项是唐代边塞诗，描述春天但与玉门关相关；B项描述宫中春景；D项描写的是诗人独处在一个竹林中弹琴长啸，不直接描写春天景象。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)桃花源记（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。答案：（1）这段文字选自哪位作家的哪篇作品？A.陶渊明《桃花源记》B.李白《将进酒》C.白居易《琵琶行》D.杜甫《春望》答案：A解析：《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的作品。（2）“芳草鲜美，落英缤纷”描绘的是哪一种意境？A.阴郁压抑B.繁华热闹C.美丽自然D.空旷寂寥答案：C解析：“芳草鲜美”和“落英缤纷”表现出春日美景。（3）文中“忽逢桃花林”中的“忽”字表达的是怎样的情感？A.喜悦B.惊讶C.悲伤D.怨恨答案：B解析：“忽”字表达的是生活的突然变化，带有惊讶和意外的意味。（4）这段文字的主旨是什么？A.描写春天的美景B.描写野外的自然风光C.表达对理想社会的向往D.抒发游子的思乡之情答案：C解析：《桃花源记》表达了作者对理想社会的向往和追求。（5）此段文字运用了哪种表现手法？A.对比B.用典C.托物言志D.借景抒情答案：D解析：这段文字通过描写桃花林的美景暗示理想社会的存在，属于借景抒情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)刘孝标《世说新语》中有：“王安丰妇常以‘丈夫’称其夫，或问之，答曰：‘王朗在时，人谓‘王家卧虎’。今王丰竟以‘王家丈夫’称呼，实为敬之。’”答案：（1）“丈夫”的意思是A.女子的丈夫B.男子的代称C.王家的人D.年轻的男子答案：B解析：“丈夫”是古代对男子的尊称，带有敬意意味。（2）文中“王家卧虎”指的是A.王家有老虎B.王家有老虎藏匿C.王家的人，有如卧虎D.王家的人是老虎答案：C解析：“卧虎”比喻有才能的人，此文中当指王朗。（3）“人谓‘王家卧虎’”中的“谓”意思是什么？A.认为B.说C.道德D.指出答案：A解析：“谓”在此处是“认为”的意思。（4）“人谓‘王家卧虎’”中的“之”用法是什么？A.代词B.助词C.语气词D.语助词答案：A解析：“之”在句中是代词，指代王朗。（5）“今王丰竟以‘王家丈夫’称呼”这句话说明了什么？A.王丰很有才能B.王丰是王朗的弟弟C.王丰是王家的人D.表达对王朗的尊敬答案：D解析：称呼中带有敬意，表示对王朗的尊敬。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)从前有一只麻雀，它总是飞到最高的树上，因为它认为那才是安全的。每天清晨，它都会鼓起勇气，飞向高处，望向远方。一天，它决定飞得更高，结果不幸坠落，被人类抓住。从那以后，它明白了，不是越高越安全，而是适合自己的高度才是最好的。答案：（1）文中麻雀为什么总是飞到最高的树上？A.它最擅长飞高B.它认为那才是安全的C.它想躲避天敌D.它追求自由答案：B解析：“因为它认为那才是安全的”直接表达了原因。（2）哪一句话表现出麻雀的行为特点？A.它总是飞到最高的树上B.它鼓起勇气，飞向高处C.它认为那才是安全的D.它想躲避天敌答案：A解析：A项直接描述了麻雀的行为习惯。（3）文章的主题思想是什么？A.万物皆有其道B.不要盲目追求高度C.安全最重要D.自由比安全更重要答案：B解析：文章通过麻雀的经历阐明不要盲目追求高度，而要找到适合自己的位置。（4）文中“它明白了”中的“它”指的是什么？A.天敌B.麻雀C.人类D.树答案：B解析：“它”指代的是麻雀，是文章的主角。（5）这篇寓意故事启发我们什么道理？A.人各有志B.适合自己的才是最好的C.要多学习D.要多锻炼答案：B解析：故事说明适合自己的位置才是最好的。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料现实生活中，我们常常会遇到挫折与失败，但也总有人能从中找到力量。阅读材料，围绕“我在失败中成长”展开写作。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：我在失败中成长人生如白驹过隙，转瞬即逝。而在这短暂的时光中，我们每个人都会经历风雨，体会失败。失败，往往不是终点，而是成长的起点。从一次又一次的失败中，我学会了坚持，学会了面对生活的挑战。记得在高中入学不久，我参加了一场市级演讲比赛。题目是《我的理想》。我紧张得连讲稿都忘得一干二净，站在台上手足无措。我的声音越来越小，甚至连自己也听不清在说什么。最终，我以失败告终，名次垫底。那段时间，我情绪低落，甚至开始怀疑自己是否适合演讲。但在老师的鼓励下，我重新审视了失败的意义。失败让我知道，我需要更多的练习和准备，我才有可能赢得掌声。随后的日子里，我每天坚持练习，从基础的发音开始，再到语句的流畅与情感的表达。我向老师请教，也向同学学习，逐渐形成了自己的演讲风格。有一次，在课堂上我尝试着向同学们讲述一个故事，虽然还没有达到比赛的标准，但我已经感受到成长的喜悦。有一次，我代表班级参加了一场年级演讲比赛。这次我没有提前准备，只是带着一颗真诚的心走上讲台。虽然我只获得了第三名，但我却真正体会到了演讲的乐趣。失败让我变得更