2026年成都高新科学初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都高新科学初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是：A.薄荷（bó）B.差使（chāi）C.和谐（hè）D.模糊（mó）答案：B解析：差使中的“差”读作chāi，是“派遣”的意思，其余选项读音均有误。(2)下列句子没有语病的一项是：A.他紧张得连眼睛都不敢睁开。B.这个问题我几乎完全不知道。C.因为天气晴朗，所以我们去郊游。D.我们要坚决防止不再发生类似事故。答案：A解析：C句缺少关联词，“因为”和“所以”应分别搭配两个分句；D句结构混乱，应为“防止发生”或“防止不再发生”。(3)下列诗句中，描写春天景色的一项是：A.会当凌绝顶，一览众山小B.夜来风雨声，花落知多少C.夕阳无限好，只是近黄昏D.欲穷千里目，更上一层楼答案：B解析：B项出自孟浩然《春晓》，描写春夜风雨过后花落的景象，其余选项描述的是其他季节。(4)下列说法正确的一项是：A.杜甫是唐代“诗仙”B.王安石的《元日》表达了对新年的喜悦与振奋C.《观书有感》的作者是鲁迅D.《长歌行》是唐代诗人李白的诗作答案：B解析：A项应为“诗圣”；C项作者是朱熹；D项《长歌行》是汉乐府诗。(5)下列句子属于比喻修辞的一项是：A.这本书像一座知识的宝库。B.天空蓝得像宝石。C.这样的天气真让人高兴。D.心里感到非常温暖。答案：A解析：A项用“像一座知识的宝库”来形容一本书，属于比喻修辞；B项同样属于比喻；C、D为夸张或直接描述，不构成比喻。(6)下列句子中，关联词使用恰当的一项是：A.虽然天气不好，但是我们还是要去。B.尽管天气不好，但还是要去。C.虽然天气不好，然而我们去了。D.虽然天气不好，但是心动了。答案：A解析：A项关联词使用恰当；B项缺少“所以”；C项“然而”与“但是”语义重复；D项表意不清。(7)下列词语中，感情色彩是褒义的一项是：A.嫉妒B.鼓舞C.忌讳D.同情答案：B解析：B项“鼓舞”是情感上积极的词汇，其余为中性或贬义。(8)下列句子中，标点使用有误的一项是：A.他天天早起晚睡，勤勤恳恳地工作。B.苏轼，字子瞻，号东坡居士。C.这篇文章写得真好，真精彩！D.老师说：“请大家认真听讲。”答案：C解析：C项感叹号应放在引号内，而非句尾。(9)下列诗句出自《江南春》的一项是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风C.鹤发童颜，老当益壮D.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘答案：B解析：B项出自杜牧《江南春》，其余为其他诗篇或不是诗句。(10)下列句子中，表达对偶的一项是：A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.野火烧不尽，春风吹又生C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D.山川异域，风月同天答案：D解析：D项“山川异域，风月同天”是结构对称、意义上的对偶。(11)下列句子中，使用反问修辞的一项是：A.这难道不是我们每个人都应该做到的吗？B.我最喜欢看书。C.这句话说得很有道理。D.今天的天气真好。答案：A解析：A项用反问的形式加强语气，其余为陈述句。(12)下列句子中，词语感情色彩为贬义的一项是：A.她的言辞温婉动人。B.他是个无足轻重的人物。C.他的成绩优异。D.这本书非常有趣。答案：B解析：B项“无足轻重”含有贬义，意为不起重要作用；其余均为中性或褒义。(13)下列诗句中，描写乡村景色的一项是：A.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.绿树村边合，青山郭外斜D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：C解析：C项出自孟浩然《过故人庄》，描绘了乡村的自然风光；A项出自敕勒歌；B、D项不是描写乡村的诗。(14)下列词语中，与“闲适”近义的一项是：A.紧张B.安逸C.繁忙D.紧迫答案：B解析：B项“安逸”与“闲适”意思相近，形容生活轻松自在；其他选项意思相反。(15)下列句子不属于条件复句的一项是：A.如果你愿意，我可以帮你。B.既然你已经来了，那就坐这儿吧。C.只要努力，就一定能成功。D.一个人如果贪图享乐，就会堕落。答案：D解析：D项为假设复句；A、B、C均为条件复句。(16)下列句子属于因果复句的一项是：A.他因为生病，所以没来上课。B.不仅他聪明，而且勤奋。C.我们或坐或立，皆大欢喜。D.今天晚上月亮很圆。答案：A解析：A项“因为……所以……”是典型的因果关系复句；B为递进复句；C为并列复句；D为单纯描述句。(17)下列诗句中，描写儿童游戏的一项是：A.锄禾日当午，汗滴禾下土B.儿童相见不相识，笑问客从何处来C.小池塘，荷叶圆D.少年不知勤学苦，老来方知读书迟答案：B解析：B项出自贺知章《回乡偶书》，描写少年人归来与村童相遇的场景；A项描写农事；C项是描述荷塘的诗句；D项为劝学诗。(18)下列句子中，词语书写正确的一项是：A.专心至志B.默守成规C.心怀不轨D.专心致志答案：D解析：D项“专心致志”是成语，其余选项为错别字。(19)下列句子中，没有使用比喻的一项是：A.那声音仿佛从遥远的天边传来。B.月光如水洒落大地。C.他像一个孩子一样天真。D.天气真好，让人忍不住想笑。答案：D解析：D项没有使用比喻，其余三项均用了比喻修辞。(20)下列句子中，选项错误的一项是：A.《观书有感》的作者是朱熹B.《墨梅》的作者是王冕C.《游子吟》的作者是白居易D.《望洞庭》的作者是刘禹锡答案：C解析：C项《游子吟》的作者是孟郊，而非白居易。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)形近字“经”和“径”的正确写法分别是：________、________。答案：经、径解析：注意“经”与“径”在书写上的区别，“经”注意“纟”旁，“径”注意“彳”旁。(22)“争先恐后”这个成语表示：________。答案：抢着向前，唯恐落后解析：成语表面意思是争着向前，害怕落后，常用于形容积极争抢的场面。(23)《伯牙鼓琴》的作者是________朝的________。答案：战国、伯牙解析：《伯牙鼓琴》讲述的是高山流水遇知音的故事，文中“伯牙”是主人公，而“钟子期”是知音，作者为战国时期。(24)请写出《春日》中表达诗人对春光的喜爱的句子：________。答案：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新解析：这两句表达了诗人对春天明媚景色的赞美，是整首诗的情感基调。(25)“各尽所能，各取所需”出自________。答案：《共产党宣言》解析：这句话体现了社会主义核心价值观中的公平与和谐理念。(26)写出“天街小雨润如酥”的下一句：________。答案：草色遥看近却无解析：该句出自韩愈《早春呈水部张十八员外》。(27)“欲穷千里目，更上一层楼”出自________的《登鹳雀楼》。答案：王之涣解析：这句诗赞颂了登高望远的意境，体现了积极进取的精神。(28)“明月松间照，清泉石上流”出自________的《山居秋暝》。答案：王维解析：这两句诗描绘了山间月夜清幽宁静的景象，体现了自然之美。(29)古代年龄称谓中，“而立之年”是指________岁。答案：三十解析：“而立之年”出自《论语》，指三十岁。(30)请写出《望天门山》中描写天门山壮丽景象的句子：________。答案：两岸青山相对出，一片孤城万仞山解析：这两句诗描绘了天门山两岸对峙、山势险峻的壮丽景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。(31)诗人借“清明雨”表达了怎样的情感？（1分）答案：表达了诗人对逝去亲人的哀思和对生命的感慨。解析：清明是祭祖扫墓的日子，诗句中“雨纷纷”渲染了阴郁氛围，突出了内心的悲凉。(31)请写出“路上行人欲断魂”中“欲断魂”的意思。（2分）答案：形容行人因思念亲人或悲伤而几乎失去理智。解析：“欲断魂”是拟人表达，带有鲜明的情感色彩。(31)“借问酒家何处有”中，“借问”一词的含义是什么？（1分）答案：询问，表达一种无奈与惆怅的心情。解析：“借问”从字面看是“请问”，但在诗中语气更含蓄，带有感叹意味。(31)该诗作者是谁？他的称号是什么？（1分）答案：杜牧，小杜解析：杜牧是晚唐诗人，与李商隐并称“小李杜”。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》：王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树，多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)王戎为什么不去摘道旁的李子？（2分）答案：因为王戎认为这些李子一定是苦的。解析：从他的话中可以看出他观察入微，推断李子因在路边容易被摘而苦，所以不动手。(32)“信然”的意思是：________。（2分）答案：确实如此，果然如此解析：“信然”意为“确实如此”，用于强调前面的判断是正确的。(32)本文讲述了王戎怎样的品质？（2分）答案：聪明、善于观察、独立思考、不盲从解析：王戎在众人争抢时独自思考，得出合理的推断，体现了思维独立和善于观察的能力。(32)请仿写句子，体现“如此”“果然”相同的结构：________。（2分）答案：爷爷说他昨天吃了饭，果然他现在很饱。解析：仿写需体现“结果与判断相符合”的结构，句子结构清晰，逻辑顺畅。(32)选取一个成语形容王戎的行为：________。（2分）答案：独立思考解析：王戎不盲从众人，而是自己思考得出结论，体现了独立思考的品质。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一片蔚蓝的天空下，小明和小红在公园里玩。他们已经玩了一上午，终于决定去湖边划船。湖面平静，阳光洒在湖面上，波光粼粼，美极了。他们一边划船，一边交谈，笑声传遍了整个湖面。后来，他们又在岸边打了羽毛球，虽然小明输了几局，但他并没有气馁，依然坚持比赛。回家的路上，他们觉得今天过得非常开心。(33)这篇文章的主要内容是什么？（2分）答案：小明和小红在公园里度过了一天愉快的游玩时光。解析：文章描写了孩子们在公园的活动，主要内容是他们一天的快乐经历。(33)文中“波光粼粼”的意思是什么？（2分）答案：形容湖面在阳光照射下泛起闪闪的波光。解析：该成语形象地描写湖面在阳光下波光淡淡、水光闪烁的景象。(33)文中哪一句话体现出小明乐观的性格？（2分）答案：虽然小明输了几局，但他并没有气馁，依然坚持比赛。解析：这句话写出小明面对失败时仍然积极的态度，展现了乐观性格。(33)请用一个成语形容小红和小明的心情：________。（2分）答案：其乐融融解析：形容他们在一起玩得非常开心、和谐，符合文中描述的氛围。(33)请给文章拟一个恰当的标题：________。（2分）答案：快乐的一天解析：标题应简洁明了，体现文章主题，与内容相符，读者一看就明白文章讲述的是快乐的游玩经历。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】近年来，随着社会的发展，智能手机已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。无论是学习、工作，还是娱乐，智能手机都扮演着重要角色。然而，过度依赖智能手机也给我们的日常生活带来了一些问题。比如，长时间使用手机会导致视力下降、注意力不集中等问题。因此，我们应该合理使用手机，保持健康的生活习惯。(34)作者认为智能手机对我们的生活有什么作用？（2分）答案：学习、工作、娱乐。解析：文章明确指出智能手机在学习、工作和娱乐等方面发挥了重要作用。(34)作者如何评价智能手机的使用？（2分）答案：认为智能手机在生活中不可或缺，但也指出过度使用的问题。解析：文章既肯定了智能手机的重要性，又提出了问题，态度较为中立。(34)文中“过度依赖”是什么意思？（2分）答案：对智能手机的使用达到了一种非理性的、不健康的程度。解析：从语义上看，“过度依赖”与“合理使用”形成对比，说明偏倚使用的问题。(34)请用一句话概括这篇文章的中心思想：________。（2分）答案：智能手机虽然方便，但应合理使用以保持健康。解析：中心思想是作者的主要观点，兼顾便利与健康的建议。(34)请写出文章的结构：________。（2分）答案：总—分—总结构解析：文章先指出智能手机的重要性，再说明其负面影响，最后提出建议，属于总—分—总结构。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：一次难忘的经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：一次难忘的经历在我小学六年级时，参加了一场难忘的野营活动。那天早晨天还蒙蒙亮，我们就背上行囊，乘坐大巴前往郊外的森林公园。一路上，大家欢