成都市四十九中高一语文分班考试真题含答案

-成都市四十九中高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A.颤栗颤抖颤音B.胜利胜景胜任C.难道难点难民D.模糊模范模具答案：A解析：A项中“颤”的读音均为chàn，而其他选项中字的读音存在差异。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.他的话真是振聋发聩，让我们深受启发。B.看到朋友之间的真情实意，我感慨万千，感动不已。C.这篇文章虽然妙笔生花，但论点不够鲜明。D.班主任总是别无二致，对学生一视同仁。答案：A解析：A项中的“振聋发聩”指言论有使人清醒的力量，使用正确；B项“感慨万千”用词不当，应为“感动不已”；C项“妙笔生花”形容文笔精彩，不能直接用于评价文章论点；D项“别无二致”指差别不大，与“一视同仁”意思重复。(3)下列句子中没有语病的一项是（）A.由于天降大雨，导致足球比赛取消。B.学习方法是否正确，是提高成绩的关键。C.看到这幅画，使我联想到童年时的温馨回忆。D.我们要发扬和继承中华民族的传统美德。答案：B解析：A项成分残缺，应去掉“由于”或“导致”；C项主语残缺，应为“看到这幅画，让我……”；D项搭配不当，“发扬”与“继承”并列使用不妥，应改为“继承和发扬”。(4)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是（）春天来了，万物复苏，________。A.河边的杨柳开始抽枝发芽。B.我们终于迎来了温暖的阳光。C.花草树木都开出了美丽的花朵。D.空气中弥漫着令人陶醉的花香。答案：A解析：A项与“万物复苏”逻辑连贯，描绘了春天到来的具体景象。(5)下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（）A.月光洒在地上，像白色的地毯。B.他总是默默地为班级做贡献。C.秋天的果实是一幅美丽的画卷。D.风声鹤唳，草木皆兵。答案：A解析：A项将“月光”比作“白色的地毯”，是比喻；B项是拟人；C项是借代；D项是典故。(6)下列句子中，没有使用谦敬辞的一项是（）A.请多多指教。B.可以请您帮我个忙吗？C.我的文笔太差，只能献丑了。D.我的建议仅供参考。答案：B解析：B项“请您”虽含尊重，但不构成典型的谦敬辞。(7)下列关于文学常识的叙述，正确的一项是（）A.李白是唐代著名的现实主义诗人。B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。C.《红楼梦》的作者是吴承恩。D.鲁迅的散文集《朝花夕拾》描写了中国近代的历史事件。答案：B解析：A项李白属于浪漫主义诗人；B项正确；C项《红楼梦》作者是曹雪芹；D项《朝花夕拾》是回忆性散文，不描写历史事件。(8)下列句子中，“之”字用作代词的一项是（）A.子非鱼，安知鱼之乐？B.惟轮扁斫轮，不削不中。C.壬戌之秋，七月既望。D.然而500年后，肠亦已化矣。答案：C解析：C项中“之”是代词，代指“秋”；A项“之”是结构助词；B项“之”是结构助词；D项“之”是结构助词。(9)“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”使用了哪种修辞手法？（）A.拟人B.借代C.比喻D.夸张答案：A解析：诗人将“明月”拟人化，赋予其情感，是拟人修辞。(10)下列句子中，与“倚南窗以寄存”句式相同的一项是（）A.句读之不知，惑之不解。B.此非孟德之困于周郎者乎？C.古之学者必有师。D.赂秦而力亏，破灭之道也。答案：A解析：A项为宾语前置，与“倚南窗以寄存”句式相同；B项为被动句；C项为判断句；D项为判断句。(11)下列句子中没有通假字的一项是（）A.只有那年冬天，他露了身。B.汝心之固，固不可彻。C.故不为者与不能为者之不为也。D.匪来思子，方言思且思。答案：C解析：A项“露”通“裸”；B项“彻”通“彻”；C项无通假字；D项“匪”通“菲”。(12)下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.他做事总是不卑不亢，很有担当。B.他对我们别无二致，一视同仁。C.这次考试，他胸有成竹，轻松应对。D.他工作非常认真，如临深渊，丝毫不敢马虎。答案：B解析：B项“别无二致”意为差不多，用在此处“一视同仁”上不恰当。(13)下列句子中，成分赘余的一项是（）A.我们要努力培养青年学生的思想品德。B.他们急于发表看法，却未深思熟虑。C.这部戏的内容非常丰富，令人难以忘怀。D.这个问题的答案是明确的、清楚的。答案：D解析：D项中“明确的”与“清楚的”语义重复，是成分赘余。(14)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.他荣获了全市的“优秀学生”称号。B.他们讨论了方案的实施。C.这个故事太离奇，令人难以置信。D.她的歌声动听，让人陶醉。答案：B解析：B项“讨论”与“方案的实施”搭配不当，应为“讨论方案的实施方式”。(15)下列句子中，

“美人”一词不能用于指代“美丽的女子”的是（）A.王孙兮归宁，美人兮不来。B.美人迟暮，风华正茂。C.美人如玉，温润如君子。D.美人迟暮，岁月不饶人。答案：B解析：B项中“美人”与“迟暮”矛盾，“美人”通常指年轻美丽的女子，与“迟暮”不符。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。答案：1.本诗的作者是（）A.李白B.王之涣C.杜甫D.白居易答案：B解析：本诗是唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》的节选。2.本诗中的“更上一层楼”表达了诗人何种情感？（）A.抱负不凡B.心情愉悦C.风景优美D.对未来的期盼答案：A解析：“更上一层楼”象征着更高的追求，体现了诗人积极进取的情感。3.本诗的结构特点是什么？（）A.抒情诗，首尾呼应B.议论诗，层层递进C.写景诗，借景抒情D.状物诗，描写细致答案：C解析：本诗通过描写自然景象来表达情感，属于写景诗，借景抒情。4.“欲穷千里目”中的“穷”字含义是（）A.穷尽B.穷困C.穷酸D.穷追不舍答案：A解析：“穷”此处指“尽”，意为想要看到更远的景色。5.本诗主要运用了哪种修辞手法？（）A.拟人B.夸张C.比喻D.借代答案：C解析：诗中“白日依山尽”“黄河入海流”略有夸张成分，但主要修辞手法为描绘景物。答案：1.B2.A3.C4.A5.C解析：本诗以景物描写为手段，抒发诗人登高望远、心怀远志的情感，结构采用起承转合，语言凝练，寓意深远。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。不迁怒，不贰过，可谓好学也已。答案：1.本文选自（）A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《韩非子》答案：A解析：本文出自《论语·卫灵公》。2.“过而能改，善莫大焉”的意思是（）A.犯了错误而不改正，是最大的善行。B.犯了错误但能改正，是最大的善行。C.犯了错误而不改，是最大的恶行。D.犯了错误却不改正，是最大的善行。答案：B解析：“过而能改”指犯了错误能改正，“善莫大焉”指这是最大的善行。3.“不迁怒”中的“迁”字意思是（）A.移动B.转移C.迁移D.迁徙答案：B解析：“迁”在此处意为“转移”，指不把怒气迁移到别人身上。4.以下对“不贰过”理解正确的一项是（）A.不重复过去的错误B.不犯两次同样的错误C.不迁怒他人D.不重复敌人答案：B解析：“不贰过”指不犯同样的错误两次，即不再犯同样的错误。5.本文表达了作者对学习的态度是（）A.快乐B.严肃C.美好D.轻松答案：A解析：文中“过而能改，善莫大焉”体现出一种乐观与豁达的学习态度。答案：1.A2.B3.B4.B5.A解析：本文出自《论语》，表达的是对错误的认识及改正的态度，强调学习中的自我反省和态度端正，具有较强的教育意义。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)微风轻轻吹拂着小树，像一位母亲在轻抚自己的孩子。阳光透过窗棂洒落进来，温暖而明亮，照得整个房间都闪烁着希望的光芒。我不知道这份温暖来自哪里，却知道它带给了我片刻的宁静。1.文章的主旨可以概括为（）A.自然的美丽B.母亲的关怀C.温暖带来的安稳D.人生的希望答案：C解析：文章通过描写自然中的微风和阳光，表达出温暖带来的宁静与安稳，是主旨所在。2.“微风轻轻吹拂着小树，像一位母亲在轻抚自己的孩子”这句话运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.对偶D.排比答案：A解析：将“微风”比作“母亲”，是比喻修辞。3.文章中“阳光透过窗棂洒落进来”描写的是一种（）A.动态景象B.静态景象C.颜色变化D.音乐节奏答案：A解析：“洒落”一词体现出动态变化，因此为动态景象。4.“这份温暖”的主要来源是（）A.微风B.阳光C.母亲D.未知的因素答案：D解析：文中提到“我不知道这份温暖来自哪里”，因此来源为未知因素。5.文章的语言风格是（）A.简洁明快B.优美细腻C.粗犷有力D.平实直白答案：B解析：文章用词优美，语言细腻，带有情感色彩。答案：1.C2.A3.A4.D5.B解析：文章整体围绕“温暖”展开，通过对自然景象的描写，传达出内心的宁静与希望，风格细腻、情感真挚，融入了比喻修辞，让读者感受到生活的美好。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人说，人生是一场马拉松，不是短跑，需要坚持与毅力；也有人说，人生是一场旅行，风光无限，需要享受过程。请你以“人生是……”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），自拟标题，不得抄袭、套作。答案：人生是一座灯塔，指引着我们前行的方向。在这座灯塔的照射下，每一个人都能找到自己的目标与意义。人生不是一条笔直的路，也不是一场简单的旅程。它更像一个不断探索的过程，我们每个人都在其中不断学习、成长。在人生旅途中，我们常常会遇到各种各样的挑战。有时是学业上的困难，有时是感情上的波折，也有时是自我认知的挣扎。但人生的灯塔，始终如一，它让我们明白，无论遇到什么，都要坚定信念，勇敢面对。正如海明威所说：“生活总是让我们遍体鳞伤，但受伤也是为了抵达更好的地方。”在伤痛中成长，是人生的一部分。灯塔的光芒，来源于内心的力量。当我们被现实打击时，内心的强大决定了未来的方向。所以，人生的重要性不仅