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文档简介
2027届运城市平陆县数学六上期末质量跟踪监视模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.今年小麦喜获丰收,总产量比去年增加10%万吨。(_____)2.在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的周长比是(___).3.车轮滚动一周,所行的路程是车轮的周长.______.4.在100克水中加入15克糖,糖水的含糖率是15%。(______)5.甲、乙两个班的出勤率都是98%,那么甲、乙两班今天出勤的人数相同.(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的()A.B.C.D.7.要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比,应绘制(
)统计图。A.条形
B.扇形 C.折线 D.以上都可以8.一杯纯牛奶,小红喝了杯后,觉得有些凉,就加满了热水,又喝了杯,觉得还是有些凉,就又加满了热水,最后全部喝完。小红一共喝了()杯水。A.2 B. C.1 D.9.便民蔬菜店运来一批大白菜,售出后,还剩下126kg。这批大白菜共有多少千克?下面图()正确表达了题目的意思。A. B.C. D.10.一桶油用去35千克,还剩15千克,剩下的比用去的少百分之几?正确的算式是()。A. B. C. D.三、用心思考,认真填空。11.一个半圆的周长是102.8厘米,它的面积是(_____)平方厘米。12.30吨比(______)吨多,(______)米的是15米。13.我国近视眼人数约4亿,其中青少年约2.7亿人,而且有不断上升的趋势。青少年近视眼人数约占我国近视眼人数的(______)%。14.对于任意的两个自然数a和b,规定新的运算:a△b=a×(a+1)×(a+2)×…×(a+b-1),如果(x△3)△2=3660,则x=________.15.一辆汽车每小时运煤7吨,要运完105吨煤需要(_____)小时。数量关系式是(________________)。16.如图,若甲数与乙数的比是4:5,则乙数比甲数多_____%;如果乙数是60,那么甲数是_____.17.圆形街心花园的周长是60米。现在要每隔4米放一盆铁树,每隔2米放一盆菊花。一共要放________盆铁树?________盆菊花?18.把3∶8的前项增加18,要使比值不变,后项应该增加(________)。19.一个时钟的时针长5厘米,经过6小时,时针的尖端移动了(___)厘米。20.据某市统计局统计,到2017年末,某市常住人口为10305000人,读作:(______),改写成以“万”做单位的数是(______)。某市在2017年实现地区生产总值781563000000元,省略“亿”后面的尾数约是(______)。四、注意审题,用心计算。21.直接写得数22.计算,能简算的要简算。23.解方程。(1)+x=(2)x-=(3)x++=五、看清要求,动手操作。(7分)24.操作题.请用圆规画一个直径4cm的圆,标出圆心和半径,再在圆中画一个圆心角是45°的扇形.25.操作题①先将三角形绕C点按顺时针方向旋转90°,再将旋转后的三角形向东平移4格.②将正方形按2∶1的比放大,画出放大后的图形,并画出放大后正方形的对称轴.③从D点起向北偏东45°方向画一条射线.六、灵活运用,解决问题。26.下面的长方形长4厘米,宽3厘米。(1)在长方形内画一个最大的半圆,并分别注明圆心O、半径r、直径d;(2)求出半圆的面积。27.为了抗洪抗旱,下河乡组织了挖土队和运土队兴修河道。挖土队的人数是两个队人数的。后因工作需要,从挖土队调90人到运土队后,挖土队与运土队人数的比是2:3,两个队共有多少人?28.小明按九折的优惠价格购买了3张同样的足球门票,一共用去162元。每张门票的原价是多少元?29.修路队要修一条长160千米的公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第一天比第二天少修多少千米?30.学校运来7.6立方米沙土,把这些沙土铺在一个长5米,宽3.8米的沙坑里,可以铺多厚?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【解析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,所以,总产量比去年增加10%万吨的表示方法是错误的。故答案为:×.2、π:1【详解】在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆,那么这个圆的直径就是边长a,因此圆的周长为π×a,正方形周长为1a,因此圆与正方形周长比为πa:1a=π:1.3、正确【解析】车轮滚动一周,所行的路程就是这个车轮的周长,可采用化曲为直的方法进行计算.【详解】车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度,即周长.故答案为√.【点睛】此题主要考查圆的周长的定义.4、×【分析】糖水的含糖率=糖÷糖水×100%,糖水=糖+水,所以代入数据解答即可。【详解】;故原题说法错误。【点睛】解答此题的关键是理解糖水的含糖率=糖÷糖水×100%。5、×【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、A【解析】试题分析:先把男女生的人数相加,求出全班的总人数,再用男生的人数除以全班的人数即可求解.解:28÷(28+25)=28÷53=答:男生占全班人数的.故选:A.【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几.7、B【解析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系,据此结合题意选择合适的统计图.8、C【分析】根据题意,可知小红先后一共喝了1杯纯牛奶;先喝杯纯牛奶,然后加满水,说明加了杯热水,又喝了杯,再加满热水,说明又加了杯热水,最后全部喝完,据此即可求得共喝水的杯数。【详解】纯牛奶:小红先后一共喝了1杯;热水:+=1(杯)小红一共喝了1杯纯牛奶,1杯热水。故选C。【点睛】解决此题的难点是求小红喝热水的杯数,纯牛奶的杯数就是1杯。9、B【详解】略10、A【分析】用用去的量减去剩下的量,再除以用去的量即可。【详解】(35-15)÷35;故答案为:A。【点睛】明确“剩下的比用去的少百分之几”是以用去的量为单位“1”是解答本题的关键。三、用心思考,认真填空。11、628【解析】略12、24120【分析】(1)30吨比多少吨多,把“多少吨”看作单位“1”,30吨是它的(1+),用30÷(1+)计算;(2)已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算。【详解】(1)30÷(1+)=30÷=24(吨)(2)15÷=120(米)【点睛】求单位“1”的量用除法,具体数量÷分率=单位“1”的量13、67.5【分析】根据一个数是另一个数的百分之几是多少,用除法计算即可。【详解】2.7÷4=0.675=67.5%【点睛】此题考查的是求一个数是另一个数的百分之几是多少的问题。计算时要注意小数点的位置。14、3【解析】略15、15时间=煤总量÷每小时运煤量【解析】略16、251【解析】(5﹣4)÷4=1÷4=25%60×45答:乙数比甲数多25%,甲数是1.故答案为:25,1.17、1530【分析】由题意可得,每4米有60÷5=15个间隔,每2米有60÷2=30个间隔,由于是封闭图形(圆形)的植树,所以能放的盆数等于间隔数,即能放铁树15盆,菊花30盆;据此解答即可。【详解】由分析可得:放铁树的盆数为:60÷4=15(盆)放菊花的盆数为:60÷2=30(盆)故答案为:15,30【点睛】本题主要考查了植树问题的应用,关键是要理解在封闭图形(圆形)进行植树时,棵数等于间隔数。18、48【分析】3∶8的前项增加18,则前项变为3+18=21,扩大了21÷3=7倍,后项也应该扩大7倍,则后项变为8×7=56,增加了56-8=48,据此解答。【详解】(3+18)÷3×8-8=21÷3×8-8=56-8=48【点睛】此题主要考查了比的基本性质的灵活运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变。19、15.7【解析】略20、一千零三十万五千1030.5万7816亿【详解】读数时要注意每一级末尾的零不需要读;改写以“万”做单位的数时,只要将小数点左移四位,并写上“万”字;省略“亿”后面的尾数时,需要根据“四舍五入”取近似值。四、注意审题,用心计算。21、200.620.112【详解】略22、;23;4【分析】先将变为,然后先将和进行约分相乘,再利用乘法分配律进行计算即可;利用乘法分配律,将变为,再进行相加即可;先将的分子公因数4提取出来,原式变为,然后在进行式子相除即可简算。【详解】========23==4【点睛】此题主要考查分数的四则混合运算简算,其中需要注意乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c的运用。23、x=;x=;x=【分析】(1)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质,等式的两边同时减去和即可。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。【详解】(1)+x=解:x=-x=(2)x-=解:x=+x=+x=(3)x++=解:x=--x=-x=【点睛】本题主要考查解方程和分数加减法的计算。五、看清要求,动手操作。(7分)24、【解析】直径是4厘米,半径为:4÷2=2(cm);画圆时把圆规两脚间的距离调整为2厘米,确定圆心并画出这个圆。画出圆的一条半径,标出圆心和半径。在圆中以圆心为顶点画出一个45°角,与圆弧组成一个圆心角是45°的扇形即可。25、根据旋转、平移、按比例放大图形、图上的方向和射线的知识画图:【解析】略六、灵活运用,解决问题。26、(1);(2)6.28平方厘米【详解】(2)S半=π×22×=6.28(平方厘米)27、400人【分析】总人数没有变化,先求现在挖土队的人数是两个队人数的几分之几,再与原来的相比较,相差的几分之几正好是从挖土队调90人对应的分率,用90人除以相差的几分之几即可求出两队的总人数。【详解】3+2=5(份)-=-=90÷=90×=400(人)答:两个队共有400人。【点睛】此题
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