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文档简介

2027届奈曼旗六年级数学第一学期期末学业水平测试试题一、用心思考,我会填。1.一项工程单独做甲队要10天完成,乙队单独完成的时间比甲队多20%。现在乙队先做6天后,余下的让甲队单独做,还要(______)天完成。2.学校试验室有一个长方体水槽,从里面量,它的底面积是12.6dm2,高是5dm,这个水槽最多能装水_____dm1.3.的里面有个;0.05里有个.4.在横线上填上合适的数.70500万≈________亿5.两个正方体的棱长比是4∶3,小正方体与大正方体的表面积比是(______),大正方体与小正方体的体积比是(______)。6.x和y都是非零自然数,x÷y=8,x和y的最大公约数是(________),最小公倍数是(________).7.在NBA东部决赛的一场比赛中,热火队球星詹姆期全场26投19中加上9罚5中,得45分,已知3分线外投中一球记3分,3分线内投中一球算2分,罚球算1分,则詹姆期本场比赛投中了________个3分球。8.一个合唱队共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,1分钟通知1人.最少花_____分钟能通知到每个人.9.20吨比(________)吨轻,(________)比50多80%,4.5米比6米少(________)%。10.一幅地图的比例尺是1:6000000,地图上量得A地到B地的距离是25厘米,A地到B地的实际距离是(__________)千米11.三角形三个内角度数比是1:3:5,这个三角形是______三角形.12.小华用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看这个物体得到的图形。这个物体的体积是(____)立方厘米。

二、仔细推敲,我会选。13.一杯糖水中,糖占糖水的,则糖与水的比是()A.1:10 B.1:9 C.9:10 D.10:914.一桶油有10升,第一次倒出总量的,第二次倒出余下的,()倒出的多。A.第一次 B.第二次 C.无法确定15.下图是一个正方体展开图,与4号相对的面是()号.A.6 B.5 C.2 D.116.如图,沿图形草坪外围铺一条4米宽的小路,小路的面积是多少平方米?列式正确的是()。A. B.C. D.17.钟面上的时针从12起走到3,经过的部分是一个圆心角多少度的扇形?()A.30° B.45° C.60° D.90°三、火眼金睛,我会判。18.3米的与1米的是相等的.(_____)19.一个长方体中有两个相对的面是正方形,那么长方体中其他的面一定都是相同的长方形。(______)20.甲数比乙数多,乙数就比甲数少(_____)21.要反映全校患有龋齿的学生人数同全校人数之间的关系,选用扇形统计图比较合适.(____)22.分母是10的所有最简真分数的和是3。(____)四、细心审题,我能算。23.口算。24.用你喜欢的方法计算。×÷÷8+×(-×)÷×6.5+2.5×80%+0.825.解方程。

(1)(2)(3)五、心灵手巧,我会画26.连一连.0.10.450.1390.30.1727.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。六、我会解决问题。28.同学们采集树种,第一小组采集了千克,第二小组采集了千克,第三小组采集的比第一、二小组的总数少千克。第三小组采集了多少千克?29.一种饮料是由胡萝卜、苹果和水按照1∶2∶6的比配制而成的。现有饮料450毫升,如果按照这样的比配制饮料,需要苹果和水各多少毫升?30.一本故事书240页,亮亮第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩下全书的几分之几没有看?31.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少?32.宁元小学共有121人参加体操表演,其中男生人数是女生人数的1.2倍.参加体操表演的男、女生各有多少人?(列方程解答)33.林老师新房装修工程接近尾声,油漆结束了,共50工时,用去油漆150升,油漆费用8800元,粉刷面积120平方米。该结算油漆工钱了,有以下三种结算方法:①按工时计算,每工时55元。②按油漆费用计算,油漆费用的30%作为工钱,③按粉刷面积计算,每平方米25元。请你帮林老师算一算,用哪一种方法结算最划算。(请写具体的计算过程)34.公园有一块长方形草坪,草坪长30m,宽25m,在这块草坪中间留一条宽2m的小路(如图),草坪的面积是多少平方米?

参考答案一、用心思考,我会填。1、5【分析】根据已知条件,乙队单独完成的时间应该是10×(1+20%)=12(天);甲队独做要10天完成,每天完成总工作量的;乙队每天完成总工作量的;乙队先做6天完成的工作量是6×,余下的让甲队单独做,根据工作总量÷工作效率=工作时间,(1-6×)÷求出甲队所用的时间。【详解】10×(1+20%)=12(天)(1-)÷=÷=5(天)【点睛】解答此题的关键是求出乙队单独完成所用的时间;题中所用的数量关系是是工作总量÷工作效率=工作时间。2、61【解析】12.6×5=61(dm1)答:这个水槽最多能装水61dm1.故答案为:61.3、8,1.【解析】试题分析:根据分数的基本性质可知,=,根据分数单位的意义可知,的分数单位是,含有8个,则的里面有8个;根据小数的意义可知,0.01=,里含有1个,则0.01里有1个.解:由于=,0.01=,则的里面有8个;0.01里有1个.故答案为8,1.【点评】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.一个分数的分子是几,其分数单位就是几分之一.4、7【解析】略5、9∶1664∶27【分析】根据正方体的表面积公式:S=6a2,体积公式:V=a3,由此可知:表面积的比等于棱长平方的比,体积的比等于棱长立方的比,据此解答。【详解】因为两个正方体的棱长比是4∶3,所以小正方体与大正方体的表面积比是32∶42=9∶16;大正方体与小正方体的体积之比是43∶33=64∶27【点睛】此题考查的是比的应用,解题时注意长方体的体积与表面积的灵活运用。6、yx【解析】略7、2【分析】设投中了x个3分球,那么2分球投中了19-x个,根据3分球投中的个数×3+2分球投中的个数×2+5分的罚球=45分,列出方程计算即可。【详解】解:设投中了x个3分球,2分球投中了19-x个。3x+2(19-x)+5=453x+38-2x+5=45x+43-43=45-43x=2【点睛】本题考查了列方程解决问题,也可根据鸡兔同笼的方法,用假设法解题。8、4【解析】略9、259025【分析】已知比一个数少几分之几是多少,求这个数,用“已知量÷(1-几分之几)”;求比一个数多百分之几是多少,用“这个数×(1+百分之几)”;求一个数比另一个数少百分之几,用“(另一个数-这个数)÷另一个数”。【详解】20÷(1-)=20÷=25(吨);50×(1+80%)=50×1.8=90;(6-4.5)÷6=1.5÷6=25%【点睛】熟练掌握分数和百分数乘、除法的意义是解答本题的关键。10、1500【解析】略11、钝角【分析】三角形的内角和是180度,三个内角度数比是1:3:5,一共分成9份,三角形的最大的角的度数占内角度数和的,根据一个数乘分数的意义,求出最大角,进而判断即可.【详解】1+3+5=9,最大的角:180°×=100°,所以这个三角形是钝角三角形;12、5【分析】从前面看至少有4个1立方厘米的正方体木块,结合从上面和右面看到的图形可知,物体前面底层中间的正方体后面还有1个正方体木块,总共5个,即这个物体的体积是5立方厘米。【详解】1×5=5(立方厘米)【点睛】考查了学生空间的想象能力,观察要仔细。二、仔细推敲,我会选。13、B【详解】:(1﹣)=:=1:1答:糖与水的比是1:1.故选:B.14、B【分析】用10×求出第一次倒出的升数,用总量减去第一次倒数的升起,再乘即可求出第二次倒出的升数,由此解答即可。【详解】10×=1(升);(10-1)×=9×=(升);1<;故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数乘法(求一个数的几分之几是多少,用乘法)的意义是解答本题的关键。15、A【解析】略16、B【分析】求小路的面积即求环形的面积,内圆半径为20÷2(米),内圆半径加上小路的宽等于外圆半径,根据环形面积公式s=πR2-πr2列式。【详解】根据分析列式为:。故答案为:B【点睛】此题主要考查环形的面积公式,解题的关键是求出内圆半径、外圆半径。17、D【解析】略三、火眼金睛,我会判。18、√【解析】略19、√【分析】假设左右两个是正方形,则长方体的宽和高相等,由于上面和下面、前面和后面本来就是相等的,只要判断前面和上面是否一样即可。【详解】假设长方体的长为a,宽为b,高为h,左右两个是正方形,则b=h上、下面的长方形:长为a,宽为b前、后的长方形:长为a,,宽为h因为b=h,所以这四个长方形都是相同的。故答案为:√【点睛】主要考查有一组对面是正方形的长方体特征,可用假设法判断。20、×【详解】把乙数看作单位1,那么甲数为:1+=;乙数比甲数少:÷=故答案为:错误。【点睛】乙数比甲数少几分之几=乙数比甲数少的数÷甲数。21、正确【解析】扇形统计图是用整个圆面积表示总量,用每个扇形面积表示部分量,从题中条件可知,选用扇形统计图比较合适.22、×【解析】略四、细心审题,我能算。23、;;;;;;;;;【详解】略24、,,8【详解】略25、x=10;x=80;x=1.8【分析】等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立;等式两边同时加上或减去相同是数,等式仍然成立;在比例里,内项之积等于外项之积。【详解】(1)x-=6.25解:x=6.25+3.75x=10(2)解:x∶16=0.25x=16×1.25x=20÷0.25x=80(3)x+0.5x=1.62解:0.9x=1.62x=1.62÷0.9x=1.8【点睛】掌握等式的基本性质和比例的基本性质是解决本题的关键。五、心灵手巧,我会画26、【详解】=0.3,=0.17,=0.1,=0.45,=0.139,将对应数字连线即可.27、【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。【详解】【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。六、我会解决问题。28、千克【分析】先求出第一、二小组一共采集了多少千克,再求第三组采集了多少千克。【详解】+-====(千克)答:第三小组采集了千克。【点睛】本题考查分数加减法的混合计算,要灵活运用简便方法进行计算。29、100毫升;300毫升【详解】450×=100(毫升)450×=300(毫升)30、【解析】1−−=1−=答:还剩下全书的没有看。31、0.54dm3【解析】7.5升=7.5dm37.5÷(3×2)=1.25(dm)13.4=1.34(dm)(1.34-1.25)×(3×2)=0.54(dm3)答:略32、66人;55人【详解】解:设女生有x人、则男生有1.2x人.x+1.2x=121x=551.2x=1.2×55

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