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文档简介
2027届荔波县六上数学期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.如图,在14×12的竖式中,箭头所指的这一步表示的意思是?()A.10个14的和 B.12个14的和 C.1个14的和 D.2个14的和2.下图是一个棱长3厘米的正方体,将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积()。A.比原来小 B.比原来大 C.不变3.圆的周长与它的直径的比值是().A.3.14 B.循环小数 C.有限小数 D.无限小数4.南方相反的方向是(
)A.西方 B.东方 C.北方5.65的是(
)A.20
B.48
C.
D.26二、填空题。(每小题2分,共28分)6.千克的是(________)千克;(________)小时的是小时;24吨比(________)吨多20%;比120千克少15%是(________)千克。7.把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm,宽12cm的长方体,这个长方体的高是(________)cm,表面积是(________)cm2。8.用24时计时法,下午5时是(______)时,当天13时45分到18时,中间经过了(______)小时(______)分钟。9.组装同样的3辆儿童自行车,李叔叔单独组装要4小时完成,王叔叔单独组装要5小时完成。李叔叔的速度比王叔叔快(______)%。10.在(24-3x)÷6中,x等于(________)时,结果是0;x等于(________)时,结果是1。11.甲数是乙数的25%,甲数和乙数的最简单整数比是(________)∶(________),乙数占甲乙两数和的(________)%。12.用一根72厘米长的铁丝正好做成一个正方体,这个正方体的体积是(_____)立方厘米。13.一个长方形长12米,宽米,它的周长是(______)米。14.205%包含________个百分之一,化成小数是________,化成最简分数是________(分数),保留一位小数约是________.15.在一个边长为6厘米的正方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是_____,半径是_____,周长是_____,面积是_____.16.五(1)班今天有2人请假,出勤率是96%,五(1)班有学生_____人.17.1024至少减去(____)就是3的倍数,1708至少加上(____)就是5的倍数.18.分类回收垃圾,可以减少环境污染,方便变废为宝。纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几?的分母不同,也就是(______)不同,不能直接相加,我们可以把它们转化为同分母分数,先找10和4的最小公倍数是(______),使它们的分数单位统一为(______),再相加。19.在三位数中,最小的奇数是(__________),最大的奇数是(________),最小的偶数是(__________),最大的偶数是(___________)。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。0.8÷=÷21=÷×=(+)×12=-×50%=×49×=90÷(1-)=-×=21.解方程或比例。(1)(2)22.怎样算简便就怎样算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。24.以O点为顶点画一个面积是4cm2的四边形(1小格为1cm2),再画出绕O点逆时针旋转90°后的图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.叮当生活超市的女员工一共有84人,比男员工的2倍还多12人。叮当生活超市的男员工一共有多少人?(列方程解答)26.“让几千万农村贫困人口生活好起来,是我心中的牵挂。”习近平总书记于2013年11月3日首次提出“精准扶贫”。在党中央的关心和领导下,近年来,我国农村地区人民的生活水平迅速提高,下面是2015~2019年某地年人均支出和年人均食品支出统计图。请根据图中信息解答问题。
(1)2016年,当地年人均食品支出占年人均支出的几分之几?(2)到2019年,当地年人均教育支出已经占到年人均支出的。2019年,当地年人均教育支出为多少元?27.一种巧克力有4块装和6块装两种不同包装,刘老师要买50块巧克力,一共有多少种不同的买法?请用列举法进行说明。28.一个圆柱形粮仓,从里面量得底面半径1.5m,高是2m。这个圆柱形粮仓的容积是多少立方米?如果每立方米玉米重0.8吨,这个粮仓能装多少吨玉米?29.小亮到少年宫的距离是2198米,他骑一辆车轮外直径约是70厘米的自行车去少年宫。如果车轮每分钟转100圈,小亮骑这辆车去少年宫需要多少分?30.一件夹克衫680元。比一件牛仔裤单价的3倍还多20元。买一件牛仔裤多少钱?(列方程解)
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、A【解析】两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)【详解】图中的“14”是由14乘12中的“1”(也就是10)所得。故答案为:A2、B【分析】由图可知,将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,减少了2个边长是1厘米的小正方形的面积,同时又增加了4个边长是1厘米的小正方形的面积,所以一共是增加了2个边长是1厘米的小正方形的面积,据此选择。【详解】由分析可知,表面积增加了1×1×2=2(平方厘米)故选择:B。【点睛】认真观察图形,找出挖掉一个小正方体前后增加和减少的面是解题关键。也可以通过平移面来解答。3、D【详解】略4、C【详解】略5、D【详解】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、20102【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法解答;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答;已知比一个数多(或少)百分之几是多少,求这个数,用除法解答;求比一个数多(或少)百分之几的数是多少,用乘法解答;由此解答即可。【详解】×=(千克)÷=(小时)24÷(1+20%)=24÷1.2=20(吨)120×(1-15%)=120×85%=102(千克)【点睛】熟练掌握分数(百分数)乘、除法的意义是解答本题的关键。7、8912【解析】略8、17415【分析】普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化;而下午和晚上的时间要加上12时,表示出来即可;求经过的时间就用开始时间减去结束时间就可以了。【详解】下午5时就是17时;18时-13时45分=4时15分。【点睛】此题主要考查普通记时法和24时记时法的互换和求经过的时间,求经过时间要换算成24时计时法再计算。9、25【分析】把“组装同样的3辆儿童自行车”这项工作看作单位“1”,根据工作总量÷时间=工作效率,求出李叔叔和王叔叔的工作效率(即速度),再用工作效率的差÷王叔叔的工作效率即可解答。【详解】×100%=×100%=25%。【点睛】比“谁”,“谁”就是单位“1”,就做除数。10、86【分析】写出方程(24-3x)÷6=0,(24-3x)÷6=1,解方程即可。【详解】(24-3x)÷6=0解:24-3x=03x=24x=8(24-3x)÷6=1解:24-3x=63x=18x=6【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。11、1480【分析】由题意,可以把乙数看作100,则甲数就是25,由此得到甲数和乙数的比,再化简就是最简整数比;第二小问可列式为:100÷(25+100)。【详解】25∶100=(25÷25)∶(100÷25)=1∶4100÷(25+100)=100÷125=0.8=80%【点睛】本题考查了最简整数比的化简方法及如何求一个数是另一个数的百分之几,要注意小数与百分数的相互转化。12、216【详解】略13、【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。【详解】(12+)×2=(米)故答案为:【点睛】字母可以表示任意的数,也可以表示特定含义的公式,用字母将数量关系表示出来。14、2052.052.1【详解】略15、6厘米3厘米18.84厘米28.26平方厘米【详解】试题分析:由题意可知圆的直径等于正方形的边长6厘米,再根据圆的周长和面积公式计算即可.解:圆的直径等于正方形的边长6厘米;6÷2=3(厘米),3.14×6=18.84(厘米),3.14×(6÷2)2=28.26(平方厘米).答:这个圆的直径是6厘米,半径是3厘米,周长是18.84厘米,面积是28.26平方厘米.故答案为6厘米,3厘米,18.84厘米;28.26平方厘米.【点评】考查了圆的周长和面积的计算,在正方形中画最大的圆,圆的直径等于正方形的边长.16、1【解析】2÷(1﹣96%),=2÷0.04,=1(人).答:五(1)班有学生1人.故答案为1.17、12【解析】【解答】解:1+2+4=7,7-1=6,1024-1=1023,所以1024至少减去1就是3的倍数;根据5的倍数特征可知,1708至少加上2,末位数字就是0,这个数就是5的倍数.故答案为1;2【分析】一个数各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;一个数的个位数字是0或5,这个数就是5的倍数.18、分数单位20【分析】(1)根据分数的分数单位的意义可知,分数的分母不同,即分数单位不同;(2)求两个数的最小公倍数,先将两个数进行分解质因数,然后将两个数的公有因数与两个数的独有因数相乘即可。【详解】10=2×54=2×210和4的最小公倍数是:2×5×2=20由此可知,的分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加,我们可以把它们转化为同分母分数,先找10和4的最小公倍数是20,使它们的分数单位统一为,再相加。【点睛】此题主要考查学生对分数单位的理解与应用,同时也考查了学生对分数通分的掌握与最小公倍数的求取方法的应用。19、101999100998【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、1.35120【详解】略21、(1)x=12.2;(2)x=8【分析】直接根据等式的性质解方程。根据比例的基本性质把比例写成两个内项的积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值。【详解】(1)2+=24.7解:2=24.7-0.3=24.4÷2=12.2(2)∶=0.25∶5解:0.25=0.4×5=2÷0.25=8【点睛】本题考查解方程和解比例,要熟练掌握解方程和解比例的方法,并细心计算。22、;;;2;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,再按照同分母分数加减法则计算;有括号的要先算括号里面的;连续减去两个数等于减去这两个数的和;连加算式中,可以利用分数加法运算定律,将同分母分数先加减。【详解】【点睛】整数加法运算定律和减法性质在分数运算中同样适用。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、见详解【分析】根据位置的描述可知,横着是“排”,从左往右数出第几个格,据此作图。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了数对,用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。24、【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、36人【解析】解:设叮当生活超市的男员工一共有x人2x+12=84解得,x=36答:叮当生活超市的男员工一共有36人。26、(1);(2)500元【分析】(1)在统计图上找到2016年的数据,用年人均食品支出÷年人均支出即可;(2)找到2019年的数据,年人均支出是单位“1”,用年人均支出×年人均教育支出的对应分率即可。【详解】(1)300÷500=答:2016年,当地年人均食品支出占年人均支出的。(2)4000×=500(元)答:2019年,当地年人均教育支出为500元。【点睛】本题考查了折线统计图的综合分析,根据求一个数占另一个数的百分之几和分数乘法应用题的思路进行解答。27、见详解【分析】4块装和6块装的一共50块。先列出4块装的盒数,用50减去4块装的总块数,再除以6,算出6块装的盒数。找出所有符合要求的数量后,用表格形式列举出来。【详解】总块数(块)505050504盒装数(盒)258116盒装数(盒)7531
答:一共有4种不同的买法。【点睛】28、14.13立方米;11.304吨【分析】先根据圆柱的体积公式算出这个粮仓的容积,然后根据乘法的意义,每立方米玉米重×容积算出这个粮仓能装多少吨玉米。【详解】3.14×1.52×2=3.14×4.5=14.13(
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